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(熱門)實(shí)用的難忘的小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的小學(xué)作文 篇1
那是我和好朋友參加的夏令營,也是我至今難忘的夏令營,因?yàn)槟鞘俏业谝淮坞x開媽媽,也是我第一次在一次活動(dòng)中有這么多的眼淚和歡樂。
那是我第一次離開媽媽。準(zhǔn)備離開的時(shí)候,我回頭看到了媽媽,卻看到她一直站在那里看著我。那雙戀戀不舍的眼睛,那挺立的身影,讓我深深體會(huì)到了母愛的力量。我想和媽媽揮手告別,但是老師說上車。我不得不回頭看我媽媽。我忍不住又流淚了。我心里充滿了不情愿。
那是我第一次夏令營。我的夏令營始于我對(duì)家鄉(xiāng)的懷念和不情愿。我一上車,就看到我的好朋友在車?yán),心情馬上就好了。不久,我的作文到達(dá)了青島的藍(lán)樹谷。那里真的很大。我真的很想在這里一下子玩?zhèn)遍!
對(duì)我來說,這是一個(gè)難忘的夏令營。在這次夏令營中,我們經(jīng)歷了逃生演習(xí)、模擬滅火、知識(shí)問答等項(xiàng)目。我們來到消防大廳。我一進(jìn)大廳,就看到一個(gè)消防叔叔的雕像,手里拿著水槍。他正忙著滅火呢!然后我們開始體驗(yàn),進(jìn)行了一次逃生演習(xí)。警報(bào)聲響起,現(xiàn)場(chǎng)非常混亂,老師終于讓我們平靜下來。
那個(gè)夏令營對(duì)我來說是最有意義的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我體會(huì)到了離家的.新鮮感,體會(huì)到了媽媽平時(shí)照顧我們的辛苦,體會(huì)到了火叔的難處!以后我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)和技能,報(bào)答為我們付出過的人!
難忘的小學(xué)作文 篇2
這次假期,我跟媽媽一起去了廣西陽朔旅游。在那里,我們一起漂流,欣賞遇龍河兩岸的風(fēng)光;在那里,我們騎著電動(dòng)車,看月亮山從初一變到十五;在那里,我們?nèi)ヅf縣村探索秘密花園。不過那里最讓我難忘的地方就是飛拉達(dá)攀巖滑索。
飛拉達(dá)攀巖滑索基地在一座陡峭的山邊,站在山腳下往上看,山體又高又陡,人看上去是非常的渺小,這讓膽大的我躍躍欲試。教練幫我們穿好裝備之后,給我們講解和示范裝備的使用,每個(gè)人的身上一共有三個(gè)鎖,第一個(gè)是黃色的連續(xù)安全鎖,全程都不用取下來;第二個(gè)是黑色的`間斷安全鎖,每到一個(gè)節(jié)點(diǎn)就換一個(gè)位置;第三個(gè)是休息安全鎖是休息時(shí)使用的。沒看之前以為很復(fù)雜,看了之后發(fā)現(xiàn)使用起來非常的簡(jiǎn)單。
開始攀登了,我迫不及待地攀上巖壁。一開始,需要走一小段鋼絲。踏上鋼絲,一用力,鋼絲就搖晃起來,我一下子變得緊張起來。后來,我放松了一點(diǎn),步子大一點(diǎn),反而平穩(wěn)了好多,跟馬戲團(tuán)的小猴走鋼絲一樣,好玩極了!
走過了鋼絲,就要爬攀登架了。抬頭向上看,那個(gè)攀登架特別高,都是直接打在巖壁上的粗鋼筋,每個(gè)格都相隔了20厘米,這個(gè)有點(diǎn)挑戰(zhàn)人。深呼一口氣后,我們小心翼翼地一格格地往上攀爬,一會(huì)兒換安全繩,一會(huì)兒轉(zhuǎn)身背對(duì)著巖壁攀爬,一會(huì)兒又是走懸空的鋼絲橋……這個(gè)半空中的鋼絲太可怕了,踩在鋼絲上,感覺世界都在搖晃,我不停地對(duì)自己說:“不用怕,堅(jiān)持。 睕]一會(huì)兒,我的背全汗?jié)窳。我聽到走在我后面的媽媽,在大口地喘著氣,還不停地說:“僅爬一次,下不為例!”
過了好半天,終于到了吊橋,我吐了吐舌頭,長(zhǎng)舒一口氣,跳上了吊橋,吊橋晃得厲害。站在吊橋上看,風(fēng)景特別好。最后,來到了一個(gè)U字型拼在了巖壁上的高空橋,我們走在上面,一看,周圍都是懸空的,里面有綁安全繩的欄桿,外面什么都沒有。在這里,我們就要高空滑索了。每人共有兩次溜索,一次150米的短程平穩(wěn)滑索,另一次是300米的快速滑索。滑索時(shí),我一直很緊張,當(dāng)所有的景物都在快速地后退時(shí),我興奮地叫了起來。
最后,我們要從平臺(tái)回到地面,我緊緊地抓住了繩子,往下一蹦,先加速再減速,就平穩(wěn)地回到地面了。這一次的飛拉達(dá)攀巖滑索就結(jié)束了。
這真是一次全新的攀巖活動(dòng)。≡诨顒(dòng)中,我既挑戰(zhàn)了自己,又收獲了別樣的快樂。推薦大家去玩哦!
難忘的小學(xué)作文 篇3
爸爸叫我一起貼春聯(lián),我對(duì)爸爸說:“春聯(lián)應(yīng)該貼得方方正正的嗎?”爸爸說:“你真聰明!”我?guī)桶职址鲋首樱谙旅孀觥翱傊笓]”。在我的.協(xié)助下,我們把春聯(lián)貼好了。我又看到許多人在貼春聯(lián),內(nèi)容都是吉祥如意、歌頌祖國之類的,比如“十分春色,萬里鵬程”、“花開富貴,竹報(bào)平安”、“人勤春早,民富國強(qiáng)”。
回到家里,爸爸又準(zhǔn)備貼“福”字,他也把字貼得方方正正。我說:“福字應(yīng)該倒過來貼,福氣才會(huì)到啊!”爸爸媽媽都夸我的見識(shí)比以前多了,我很開心。
這個(gè)新年過得真快樂呀!
難忘的小學(xué)作文 篇4
小學(xué)時(shí)光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散了,小學(xué)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。即將畢業(yè)的我,是那么不舍得225班這個(gè)集體,還有我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
小學(xué)生活記錄下來多少酸甜苦辣!從前不愛舉手的我,現(xiàn)在變的偶爾舉手;從前擁有幼稚心靈的我,現(xiàn)在變得成熟了許多;從前作文寫的不太好的我,現(xiàn)在比以前好多了。其實(shí)這都是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煹墓凇?/p>
記得有次上課,老師講著講著就突然提出了一個(gè)問題,大部分都懵了似的,只有兩三個(gè)人舉手,老師就很親切地說:“同學(xué)們,難道你們不知道這個(gè)問題嗎?”教室里鴉雀無聲,連根針掉在地上都聽得清清楚楚。老師面帶微笑,說:“我猜大部分人都應(yīng)該知道,只是你們膽小罷了。同學(xué)們,大單的舉手吧,打錯(cuò)了沒關(guān)系,只要你有勇氣就行!”我們聽了,大部分人都舉起了手,我夜舉起了手,但又默默的縮了回來。老師喊了朱凌云回答,但是答錯(cuò)了,原本舉手的人,有一半人把手縮了回來,我想:他們大概是和朱凌云的答案一樣吧!我又舉起手,因?yàn)槲业?答案和他們不一樣,老師見我第一次舉手回答問題,就喊了我,我回答正確,老師就說:“是胡怡答對(duì)了,還是朱凌云答錯(cuò)了,只要有勇氣就行!”從這以后,我每天基本上都回答了問題。
記得我剛來的時(shí)候,寫的第一篇作文,老師幫我評(píng)改完后,找我的辦公室去,老師對(duì)我說:“胡怡。你的作文中間這個(gè)細(xì)節(jié)應(yīng)該寫的更細(xì)致一些,開頭太簡(jiǎn)樸了!我給你看一下李洋洋的作文!闭f:“看完了吧,你來對(duì)比一下,孩子,你這作文水平要提高啦!”聽完后,我每次回到家都會(huì)看完一本書,積累好詞好句。從那以后,我的作文水平有很大的提高。
難忘老師對(duì)我的耐心指導(dǎo);難忘老師讓我脫下稚氣的外衣,穿上了自信的外套;難忘老師對(duì)我的循循善誘,諄諄教誨。劉老師,謝謝您!
難忘的小學(xué)作文 篇5
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!贝汗(jié)是中國男女老少都喜愛的節(jié)日,看著五色的煙花,吃著香噴噴的團(tuán)圓飯,心里別提有多高興了!
我從小就是聽著“春節(jié)”倆字長(zhǎng)大的。每當(dāng)春節(jié)來臨時(shí),我就樂得屁顛屁顛地和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下。我小時(shí)候不懂事兒,拿到紅包就要說“謝謝”,然后把紅包放好,不能當(dāng)面拆開來?墒俏液芄虉(zhí),拿到紅包就要拆開點(diǎn)點(diǎn)看有多少。那時(shí),我媽媽就說了:“咱家咋出了一個(gè)小財(cái)迷了呢?”聽到這話,我們?nèi)胰硕脊笮α似饋怼?/p>
“鐺鐺鐺!開飯焉!蔽液捅淼芤杂嵗撞患把诙畡(shì)沖向飯桌。由于我們的`團(tuán)圓飯“開”得太晚了,所以我很餓了,再說有何人可以抵擋得住美食,對(duì)我這個(gè)小饞貓的誘惑呢?所以我不管三七二十一,四七二十八,五七三十五,抓起梅干菜就往嘴里塞,只聽得爸爸說:“慢點(diǎn),當(dāng)心噎住¨¨¨”等到人滿了之后,大人們才坐上飯桌。我一邊享受著美味一邊說話,不亦樂乎。
飯后,我們開展了文藝會(huì)。我的奶奶唱了一段《京劇 沙家浜》,我和弟弟還貼春聯(lián)、剪春花。雖然有點(diǎn)歪斜,但還將就看得過去。
放煙花嘞!一朵朵、一簇簇的煙花美麗極了!像孩子們的笑臉在深藍(lán)的夜空中綻放。伴著“噼啪”得響聲,我和弟弟高興地手舞足蹈。
春節(jié)的喜悅,春節(jié)的歡樂,都匯成了一首詩《元日》爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。“
難忘的小學(xué)作文 篇6
童年的趣事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,我要把一顆最耀眼的星星,與大家分享。
記得暑假的一天,媽媽、姑姑、姑父、我和姐姐到西安大雁塔玩,那是我第一次看音樂噴泉,還沒到大雁塔廣場(chǎng)上,就看見人山人海,川流不息。
音樂噴泉,一會(huì)兒高高在上,一會(huì)兒矮小如鼠,一會(huì)兒歪歪扭扭。我們?cè)谌巳汉竺骒o靜的享受,音樂噴泉的美麗。突然我靈機(jī)一動(dòng),讓姑父頂著我。音樂噴泉又開始四處噴灑,像天上的仙女散花呢!又像天上的.云彩四處飄蕩。我鉆進(jìn)人群,擠到人群最前面,心想,這下我能暢快地聽音樂,看噴泉了。音樂更歡快了,五顏六色,真漂亮!時(shí)而噴泉像巨龍似的飛涌而上,歡騰跳躍,時(shí)而噴泉又像縮頭烏龜,只噴出一點(diǎn)點(diǎn)。所有人都情不自禁地感嘆道:真美啊!噴泉時(shí)而高,時(shí)兒低,音樂急促,噴泉也急促,音樂緩慢,噴泉也緩慢,噴泉猶如一只只歡快的小青蛙,活蹦亂跳。又像小雨,不停的飄灑著,我們的快樂便四處飛濺。噴泉結(jié)束了,大家都依依不舍地回去了。
童年是美好的,是幸福的,這許許多多的童年趣事,成了我美好的回憶。
難忘的小學(xué)作文 篇7
滴滴、滴滴,這場(chǎng)足球比賽馬上就要結(jié)束了。小豪緊張的把腳抬起來準(zhǔn)備射門。這時(shí)空氣頓時(shí)凝結(jié)了起來,臺(tái)上的觀眾睜大眼睛,緊張的看著小豪的腳。對(duì)方的球員不敢去搶球,生怕在這比賽的最后一刻犯規(guī)。
小豪的隊(duì)友們緊張的看著小豪,心里暗暗的說:加油、加油!。對(duì)方的守門員害怕極了,因?yàn)樗佬『赖那蛱叩煤芎茫运麖堥_雙手,身上的冷汗都流了出來。這時(shí)離比賽結(jié)束還有一分鐘的時(shí)間了,對(duì)方的教練也緊張的看著守門員,還不斷的給他們使眼神,讓他守住球門。小豪的教練也用緊張的眼神盯著小豪好像再說:小豪,加油!。
這時(shí),小豪邁開大步,找準(zhǔn)位置用力的踢了一個(gè)遠(yuǎn)射。!只見小豪踢的球像旋風(fēng)一樣飛了出去,直射對(duì)方的球門。終于日本隊(duì)以9比8的.分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了法國隊(duì),獲得了第二組比賽的勝利。
只見,觀眾臺(tái)上的觀眾歡呼起來,小豪的教練高興的和他擁抱了起來,并自豪的對(duì)他說:小豪,你真棒,真為我們隊(duì)伍掙了光!日本隊(duì)的隊(duì)員們高興的把小豪扔上了天。他們不約而同的說:真是太棒了,在最后的時(shí)刻多虧了小豪的進(jìn)球贏得了這場(chǎng)的比賽!
啊!這場(chǎng)球賽真是太精彩,太有意思了。
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