快樂(lè)的小學(xué)作文(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
期待已久的寒假生活終于到來(lái)了，大家可以放松心情，呼朋引伴的大玩特玩。
今年得過(guò)年來(lái)得比較早，我一放假就和弟弟捲起袖子，提著水桶，拿著拖把，開(kāi)始大掃除了。首先，先把凌亂的客廳整理好，接著把油膩膩的.廚房拖干凈，在大家七手八腳的合作下，家里變得一塵不染、煥然一新。
寒假期間，最有趣的是去漁港體驗(yàn)叫賣(mài)。大年初一媽媽拜拜完，打包好行李出發(fā)去阿姨家了。到了隔天，我們吃完早餐，準(zhǔn)備前往漁港。一家人坐著老爸的車(chē)，但一向老馬識(shí)途的爸爸居然迷路了，心急如焚的媽媽趕緊向爺爺求救，就這樣透過(guò)有如衛(wèi)星導(dǎo)航的電話，方向感又回來(lái)的爸爸，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)脤?dǎo)引，最后，我們一行人浩浩蕩蕩終于到漁港了。
寒假雖然才短短的二十幾天，但讓我學(xué)到不少有趣又新鮮的經(jīng)驗(yàn)。例如：在漁港學(xué)叫賣(mài)，知道賣(mài)魚(yú)得辛苦。除此之外，我看了不少精彩有去的書(shū)，增加了許多知識(shí)�？傊�，今年的寒假讓我既快樂(lè)又充實(shí)。我的墨香寒假難忘的寒假充實(shí)的寒假
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
星期天，我組我哥哥家玩。
到了哥哥家，我看到哥哥拿著一本謎語(yǔ)書(shū)，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我們來(lái)猜謎語(yǔ)吧�！备绺缯f(shuō)：“好呀�！薄拔蚁冉o你出吧�！蔽艺f(shuō)：“好的”哥哥開(kāi)始猜了，哥哥說(shuō)：“干什么事睜一只眼閉一 只眼我左思右想，左看右看，就是想不出答案，哥哥等不及了，說(shuō)：”你真笨，思考了這么大會(huì)都想不出答案，真是奔頭了。“哥哥說(shuō)：”是射擊�！拔覛夂搴宓膶�(duì)哥哥說(shuō)：”我給你出一個(gè)，看 你會(huì)不會(huì)�！拔艺f(shuō)：”嘻嘻每天第一路太陽(yáng)光照進(jìn)屋里，就起來(lái)讀書(shū)，為什么媽媽還是說(shuō)他懶�！案绺缫粫�(huì)撓頭，一會(huì)端臉，就是想不出來(lái)，我一看，哈哈大笑，并說(shuō)：”還說(shuō)我笨，你才是最笨的呢。 “我笑的.合不攏嘴。我和哥哥就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天。
這個(gè)星期天真快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
做任何事情，成功與失敗就會(huì)經(jīng)歷第一次，其中第一次就是嘗試，而我第一次嘗試喂羊駝讓我記憶深刻。
幾個(gè)星期前，我生病了，在家養(yǎng)好病后，爸爸說(shuō)不能老在家“貓”著，于是我們來(lái)到了大興野生動(dòng)物園。
一進(jìn)大門(mén)，我和爸爸便走入了中線地區(qū)，我穿著大背心，走到了一個(gè)小園子，里面有很多可以喂食的動(dòng)物，我看見(jiàn)了一個(gè)羊不像羊，駱駝不像駱駝的東東，我拿把爸爸拉過(guò)去問(wèn)：“爸，這是什么呀？”爸爸說(shuō)：“我也不知道�！边^(guò)了一會(huì)工作人員來(lái)了說(shuō)：“要不要喂羊駝呀？一盆蘿卜10元。”哦，原來(lái)是羊駝呀！
我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要喂喂羊駝�！卑职执饝�(yīng)了。我拿著一盆胡蘿卜，又用右手把一片胡蘿卜拿出來(lái)放到羊駝嘴邊。沒(méi)想到那只趴著的羊駝?chuàng)屜攘艘徊�，搶走了蘿卜。我的心呯呯亂跳：“嚇?biāo)腊沉�，這羊駝動(dòng)作可真快呀！我的手差點(diǎn)被它“吃”了，我又小心翼翼地拿出一片紅紅的大塊蘿卜，放在剛才沒(méi)吃到蘿卜的羊駝嘴邊，這次可能是因?yàn)槲覄偛艊樀降脑虬�，沒(méi)拿住，讓蘿卜“跑”到地上去了。我嘆！“上帝哦，佛祖哦，我這是怎么了？真不小心”我又用右手拿了一塊較大的蘿卜，往羊駝嘴里送，我盯著手，生怕被咬傷，早就做好“逃跑”的準(zhǔn)備了。羊駝吃下蘿卜后，突然“咔嚓”一聲，原來(lái)爸爸讓工作人員拍了一張“快照”可能是因?yàn)閯偛藕ε碌脑�，連拍照都不知道，不過(guò)我不再緊張了，就這樣，一片又一片，我不再怕了，反到感到很好玩，一盆完了，我又買(mǎi)了第二盆蘿卜，兩只羊駝也不相上下，一起在搶我手里的蘿卜吃，看著它們吃得香甜的'樣子，我高興地笑了。
喂羊駝的經(jīng)過(guò)讓我感到嘗試是要勇氣的，這次嘗試，我品嘗到了人與動(dòng)物和諧相處的快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
“哦耶，放暑假?lài)D!”隨著歡呼聲，我們迎來(lái)了暑假。我呢，也懷著愉快的心情踏上了期盼已久的上海之旅。
高鐵真快啊!一眨眼，就來(lái)到了上海。我和爸爸、媽媽隨著人流來(lái)到了上海有名的科技館，我抑制不住興奮沖進(jìn)館區(qū)。
“哇，全都是高科技的東西啊!”我興奮地說(shuō)。哇，那是什么?我滿懷好奇地走過(guò)去。仔細(xì)一看，原來(lái)是太空漫游椅。我左看看，又瞧瞧，那不粗的麻繩直入“云霄”，令人看著就害怕。咦?好像沒(méi)有人試過(guò)呀!我來(lái)試一下。我懷著既緊張又興奮的心情坐了上去，系好安全帶，我開(kāi)始“攀登”�！班帷⑧帷蔽业男呐K也隨著摩擦聲有節(jié)奏地跳著。一步又一步，使我的心情越來(lái)越緊張�！把�!到底了!”我不敢相信，往下俯視，我不禁叫了一聲，我坐在椅子上，只有那一根不粗的`麻繩將我和地面“連”在一起。“萬(wàn)一繩子斷了怎么辦?”問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。還是趕緊下去吧!我心想著。我的手一松，我便垂直地向下墜落，當(dāng)我大聲尖叫時(shí)，游戲在這時(shí)結(jié)束了。我趕緊接下安全帶，跑到了媽媽身邊，媽媽看到我這狼狽的樣子，哈哈大笑起來(lái)!
今年的暑假真是多姿多彩，這次暑假上海之旅使我對(duì)這個(gè)暑假不再無(wú)趣。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
哦！今天去旅游了！ 我好開(kāi)心！
六點(diǎn)出發(fā)！我和我的朋友于遠(yuǎn)寧一個(gè)車(chē)，不一會(huì)就道了第一站：長(zhǎng)正出發(fā)地“何家沖”。一進(jìn)入景區(qū)，我們不約而同地叫起來(lái)：“這里好美��！有山有水的，還有竹子......欣賞風(fēng)景時(shí)，一陣歌聲傳入我耳中，我左看右看，不知音樂(lè)是沖哪里傳來(lái)的，這時(shí)，于遠(yuǎn)寧指著一塊石頭叫了起來(lái)，我走近一看，原來(lái)這所謂的.石頭其實(shí)是一個(gè)音箱，音樂(lè)就是從這里傳出來(lái)的。
接著，我們又參觀了何氏祠，這里有原來(lái)紅軍用過(guò)的煤油燈.茶壺......一切都這么簡(jiǎn)單，可是他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)奮斗，為祖國(guó)創(chuàng)造美好明天。接著，我們又去爬山，然后走吊橋踏草地......玩的不亦樂(lè)乎。
好快呀，我們又要去下一站“龍池大峽谷”了，到了峽谷，我們紛紛脫掉鞋襪在水里玩，這時(shí)我和爸爸網(wǎng)峽谷深處走去，其他人看見(jiàn)了也去了。
這里可真好玩，清涼的水可以喝，光滑的巖石可以當(dāng)滑滑梯玩。這時(shí)有人提出要在往里走，就這樣，我和爸爸在前開(kāi)路�？墒顷懱y走了，很多人都放棄了，只剩下我和爸爸還有兩個(gè)人，終于進(jìn)去了，哇！真是：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�。∵@一額證實(shí)了：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
今天好快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
我從小以來(lái)就很快樂(lè)，我知道每個(gè)人在童年里都有許多的快樂(lè)，我今天就來(lái)講一講我在童年時(shí)一件快樂(lè)的事情。
有一天，我過(guò)生日，我把我一大群小學(xué)同學(xué)叫了過(guò)來(lái)，有些因?yàn)榛乩霞�，所以就沒(méi)叫到，而一些人要不就是有事，要不就是去旅游了。
那天晚上，他們分別在七點(diǎn)左右的時(shí)候到我家了，他們一進(jìn)來(lái)就可以聽(tīng)見(jiàn)我爸爸在廚房間里燒菜的聲音，同學(xué)們大家都坐下來(lái)了，我爸爸和媽媽就開(kāi)始給我們上菜了。我們邊吃邊討論者許多開(kāi)心的事情，大家有的開(kāi)開(kāi)小玩笑，有的在敘舊，有的在吃，真是熱鬧啊!到了過(guò)生日的高峰時(shí)間--切蛋糕，我們大家都興奮的瞪大了眼珠子，看著那既漂亮又香又美味的奶油蛋糕，看到大家都這樣，我趕緊點(diǎn)了蠟燭，許完愿，便和媽媽切蛋糕分給大家，大家吃得津津有味，吃完便各自回家，同學(xué)們還送了我好多小禮物，都是平時(shí)他們心愛(ài)的'東西。
第二天，我打電話感謝他們，他們都說(shuō)我太客氣。因?yàn)槭俏业纳�，大家都是老同學(xué)，我聽(tīng)了很感動(dòng)，也很快樂(lè)!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
今天早上我和爸爸一起做豆?jié){。我們先放豆子，再放水。有一下，滋滋的攪拌聲，把我給嚇的心都要跳出來(lái)了。我和爸爸正在喝豆?jié){的時(shí)候，爸爸停下來(lái)說(shuō)，要不要加點(diǎn)白糖？我說(shuō)不用了。 吃完早飯，爸爸帶我出去散步的時(shí)候，正好碰到了學(xué)毛筆課的'同學(xué)。 我跟她在公園里玩了好久好久。我們還一起吃了冰棒呢！中午的時(shí)候，我的毛筆課同學(xué)到我家一起做了面包，還看了電視。
晚上，她和我一起做了烤肉，真是太好吃了。 等我同學(xué)走了以后，我就高興的說(shuō)了聲再見(jiàn)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
“ 家是溫暖的國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)個(gè)家”家庭是構(gòu)成社會(huì)的單位，是組成國(guó)家的零件。神州大地上的每一個(gè)家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵，構(gòu)成了絢麗多彩的祖國(guó)大花園。我家這朵花更是獨(dú)放“異”彩。不信？那就和我一起來(lái)看一看吧。
家庭知識(shí)比賽
“現(xiàn)在比賽開(kāi)始，第一個(gè)題目是對(duì)古詩(shī)，我說(shuō)上半句能對(duì)出下半句，請(qǐng)聽(tīng)題：‘梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行’請(qǐng)對(duì)后兩句，開(kāi)始！”話音剛落，姥爺就就舉手，說(shuō)：“綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲�！薄盎卮鹫_，加五分！”這時(shí)，姥姥提出了抗議：“我上學(xué)時(shí)間短，學(xué)問(wèn)少，可不可以換個(gè)題目？”“沒(méi)問(wèn)題�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了，“那就來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧，請(qǐng)聽(tīng)題：如果有個(gè)輛車(chē)，小明在開(kāi)車(chē)，小紅和小華坐在后面，請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)的車(chē)？”客廳里一片沉寂，我一臉得意�！拔抑馈！蓖蝗�，一個(gè)清亮的聲音打破了沉默，“車(chē)是如果的，因?yàn)槿绻休v車(chē)�！眿寢尩靡庋笱蟮卣f(shuō)�！澳阍趺粗�？”我不可思議的問(wèn)道�！耙�?yàn)槲乙部催^(guò)呀！”我當(dāng)場(chǎng)石化。
歡樂(lè)傳真
“歡樂(lè)傳真”游戲規(guī)則是這樣的：由我想一個(gè)表示動(dòng)作的.詞寫(xiě)在紙上給爸爸看，爸爸呢，則調(diào)動(dòng)自己的鼻子眼睛把它準(zhǔn)確地表演出來(lái)，媽媽把爸爸的表情畫(huà)在紙上。爸爸媽媽聽(tīng)了，一致舉手贊成。
我在紙上寫(xiě)了一個(gè)詞，遞給爸爸，爸爸看了看，一副胸有成竹的樣子，說(shuō)：“這還
難得了你爸爸我？“說(shuō)著就表演起來(lái)。呵！只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，仰起頭，又用手畫(huà)了個(gè)圓圈，媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白，更是著急地抓耳撓腮，只好一遍遍重復(fù)做著�？戳艘粫�(huì)兒，媽媽似乎明白了，在本子上飛快地畫(huà)了起來(lái)。我湊上去一看，好么，一個(gè)光溜溜的大冬瓜腦袋，仰著頭看月亮，媽媽十分肯定地說(shuō)：“你寫(xiě)的是望月吧？”“我明明寫(xiě)的是‘坐井觀天’，怎么會(huì)是‘望月’呢？”媽媽一聽(tīng)，就責(zé)怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛？”爸爸反擊了媽媽一句：“你畫(huà)的不好，還怪我呀，這不是‘坐井觀天’嗎？”，說(shuō)著，爸爸仰了一下頭，又表演了一次，爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。
不僅家庭生活發(fā)生了天翻地覆的變化，宇宙的新陳代謝，社會(huì)成員的依賴(lài)制度等深刻的發(fā)展規(guī)律以及改革開(kāi)放以來(lái)人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國(guó)的蓬勃向上、欣欣向榮的明天！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
5月30日我校召開(kāi)一年一度“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)，夢(mèng)想飛揚(yáng)”表彰大會(huì)。
會(huì)上我們?nèi)话啾辉u(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”我們班三位同學(xué)被評(píng)為“三星”“二星”好少年。我也被表彰為“進(jìn)步之星”這次大會(huì)對(duì)我的教育很大。也是對(duì)我鼓勵(lì)和鞭策。我還會(huì)繼續(xù)努力的，向“二星”“三星”同學(xué)學(xué)習(xí)。大會(huì)后我們還進(jìn)行“游園活動(dòng)”我們還得到獎(jiǎng)品，雖然時(shí)間短，但我們覺(jué)得很開(kāi)心，很快樂(lè)！
【快樂(lè)的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]快樂(lè)的小學(xué)作文07-26
快樂(lè)的小學(xué)作文【經(jīng)典】07-30
快樂(lè)的小學(xué)作文（精選）08-05
快樂(lè)的小學(xué)作文【精選】08-03
（精選）快樂(lè)的小學(xué)作文08-19
【精選】快樂(lè)的小學(xué)作文09-16
快樂(lè)的小學(xué)作文03-22
快樂(lè)的小學(xué)作文12-26
快樂(lè)小學(xué)作文10-08