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小學(xué)生作文

六一小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-07 16:30:32 小學(xué)生作文

六一小學(xué)作文【優(yōu)秀5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的六一小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

六一小學(xué)作文【優(yōu)秀5篇】

六一小學(xué)作文 篇1

  因?yàn)榻裉彀职终f(shuō)要帶我去車展,所以我很早就起床了。洗完臉,刷完牙,吃完早飯,我就和爸爸媽媽開車去會(huì)展中心看車展去了。

  到了以后,我們買好票,我就像火箭一樣地沖了進(jìn)去。出了檢查門,一看,一輛特斯拉Models正在前面停著,好像似乎在對(duì)我笑呢!它的旁邊還停著一輛雪鐵龍DS概念車呢!

  我們決定先逛逛一號(hào)館。進(jìn)去后,爸爸一邊看著導(dǎo)覽手冊(cè),一邊說(shuō):“一號(hào)館沒(méi)有好車,好車都在2和3號(hào)館哦!”但是我覺(jué)得一號(hào)館肯定有好車,所以我還是繼續(xù)逛著。果然,長(zhǎng)安福特那里有一輛新款的`FordMustang。

  一號(hào)館逛完了,該逛逛第2個(gè)館了。我興致勃勃地跑進(jìn)了2號(hào)館,盼望著能看見跑車。遺憾的是,那里只有本田,日產(chǎn)那些日本車。我看了一下2號(hào)館,就吵著叫爸爸去3號(hào)館了。

  進(jìn)到第三個(gè)館時(shí),我高興的不得了。三號(hào)館的車全是跑車。有Ferrari458,MclarenMP4——12C,AstonMartinV8Vantage,lamborghiniAventador……我一看,就拿著iPAD跑到了那些車旁邊拍照。

  可是,當(dāng)我還看得著迷時(shí),爸爸媽媽叫我回家去了。我只好跟爸爸媽媽回家。明年的深港奧國(guó)際車展,我一定還要來(lái)!

六一小學(xué)作文 篇2

  今天,是六一兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。我和蔡伽盧約好去椒江超級(jí)寶貝兒童城玩。

  我興高采烈地走進(jìn)超有寶貝兒童城,場(chǎng)面火爆,人山人海。在這里,我可以體驗(yàn)到大人們是怎樣工作的?現(xiàn)在我們要去找工作啦!我找的工作有:汽車修理工、消防員、法院、乘務(wù)員,這些不同的工作,讓我學(xué)到了不同職業(yè)的各種知識(shí),也讓我賺到了工資(星星幣),我可以用自己賺的錢,買到自己喜歡的.東西。其中,讓我最感興趣的是在法院工作,這是以前我沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的。穿上法院的制服,讓我懵懵懂懂地感受到法律的莊嚴(yán),心想:會(huì)發(fā)生什么樣的場(chǎng)景呢?讓我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的好奇心。工作人員阿姨給我們簡(jiǎn)單的講解,發(fā)給我們每人一份資料,我們一共有七個(gè)人:審判長(zhǎng)、審判員、人民陪審團(tuán)、書記員、公訴人、被告人、辯護(hù)人,審判長(zhǎng)坐在中間最高的位置,兩邊坐著審判員和人民陪審團(tuán),我就坐在人民陪審團(tuán)上,審理案件時(shí),我們按各自的職責(zé),讀資料上的對(duì)話,一場(chǎng)激烈的法官與公訴人、被告人的唇槍舌戰(zhàn)開始……通過(guò)法律模擬工作,讓我懂得法律是很嚴(yán)肅的,我們不要把法律當(dāng)成玩笑來(lái)看,做一個(gè)優(yōu)秀小市民。

  還有我把賺來(lái)的去軍事基地訓(xùn)練,花了20元星星幣。還和媽媽一起玩了親子大闖關(guān),獲得了一份獎(jiǎng)品和一瓶牛奶。

  今天,我玩的很開心,學(xué)到了很多知識(shí)。我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。

六一小學(xué)作文 篇3

  今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!

  六月是百花盛開的季節(jié),六月是鳥語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲,開心得像一只只快樂(lè)的'小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

  這個(gè)六一,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常值得珍惜的日子,也是一個(gè)全新的開始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無(wú)知,我們不再無(wú)助,展開在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺。

六一小學(xué)作文 篇4

  一天又一天,終于盼來(lái)了六一兒童節(jié)了,今天有說(shuō)不完的事,但是那一天發(fā)生的事我記憶猶新。

  我獨(dú)自一個(gè)人在大街馬路上徘徊,街上人來(lái)人往,我不經(jīng)意地看了看人行道,那里有兩個(gè)人在乞討。

  它們衣服破舊,頭發(fā)凌亂,又膝跪在地上,面前擺著一個(gè)破碗,這場(chǎng)景大約人們它是流浪的人。

  每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)時(shí),他就伸出臟的手端著個(gè)破碗,向路人乞討,口里念道:“好人的人呀,我已經(jīng)處在絕境里了”。邊說(shuō)邊搖著破碗,意思是賞點(diǎn)錢給我吧!可是沒(méi)有人搭理他。

  反而在另一邊人行道上的乞丐的情況就比這要好得多,那位乞丐是位殘疾人,只有雙手而沒(méi)有雙腿,坐在帶有輪子上的.木板上面,旁邊放了一個(gè)音響,他在賣唱,唱得不意樂(lè)乎,路過(guò)的人看到他都紛給從口袋里掏出一枚硬幣扔向他,甚至還有人夸他唱得好。六一兒童節(jié)作文400字

  同樣都是乞討者,流浪的人,他們生活的生存方式完全不同,那位殘疾人靠自己的表演來(lái)嫌取人們的同情,另一位是完全卻只會(huì)伸手向別人索要。

  果然有付出就會(huì)有回報(bào),即使自己身份卑微,只要付出了就會(huì)有收獲,相比那些什么也沒(méi)有干的人來(lái)說(shuō),他們的地位就會(huì)遠(yuǎn)無(wú)高無(wú)他們。

  我想學(xué)習(xí)不正地是如此嗎?只要自己付出了汗水,努力了,就一定會(huì)有收獲的,即使沒(méi)有收獲,但自己至少是努力過(guò)的,盡了自己最大努力,其過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要。

六一小學(xué)作文 篇5

  經(jīng)過(guò)364天的等待,終于又迎來(lái)了春節(jié)之外孩子們最喜歡的節(jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。在兒童節(jié)即將到來(lái)之際,學(xué)校為我們開展了學(xué)校一年一度的游園活動(dòng)及班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

  我最喜歡的是班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。大家圍成一個(gè)圈坐著,而我是主持人,可我不知道要說(shuō)什么,就隨便說(shuō)了幾句,讓舉手的同學(xué)上來(lái)表演,同學(xué)們的表演與眾不同,有唱歌,有跳舞,有小品……大家不時(shí)地拍手叫好,歡呼聲一陣高過(guò)一陣,不過(guò)很快,老師就來(lái)提醒同學(xué)們,大家還一邊吃零食,一邊干杯,幾個(gè)同學(xué)一起舉杯,說(shuō):“干杯!”看到這其樂(lè)融融,歡聲笑語(yǔ)的`一幕,我心里也很高興。還有的同學(xué)用手機(jī)、照相機(jī)、平板電腦錄下這段美好的記憶。在大家最開心的時(shí)候,又發(fā)生了一件搞笑的是,那就是陳德建開的易拉罐可樂(lè)“放屁”了,可樂(lè)直接飆到了陳德建臉上,大家都哄笑起來(lái)。有的笑得前翻后仰,有的笑得上氣不接下氣,有的趴在了桌子上笑。最后,全班一起合唱《爸爸去哪兒》這首歌。十幾個(gè)女生拉著手圍成一個(gè)大圈,然后蹦跳著旋轉(zhuǎn)起來(lái),幾個(gè)男同學(xué)鉆進(jìn)里面跳舞。那一刻,我非常感動(dòng),感受到了家的溫暖,我仿佛覺(jué)得我們四二班就是一個(gè)大家庭,雖然平時(shí)難免會(huì)有一些吵鬧,但家終究還是家,我們依然是兄弟姐妹突然我覺(jué)得我的鼻子酸酸的,眼淚就快要掉下來(lái)了,可在這熱鬧的場(chǎng)合我不想哭,所以我向身邊的所有人微笑!快要放學(xué)的時(shí)候,老師給每人都發(fā)了果凍和糖果,我更高興得說(shuō)不出話來(lái),我更期待下一個(gè)六一兒童節(jié),同時(shí)再一次度過(guò)又一個(gè)364天!

  祝全世界兒童六一節(jié)快樂(lè)!

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