我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-25 13:28:09 小學(xué)生作文我要投稿

我的小學(xué)作文[集合9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小學(xué)作文[集合9篇]

我的小學(xué)作文篇1

　　《三國(guó)演義》中有這樣一個(gè)人：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。他，便是輔佐劉備成就大業(yè)的諸葛亮。

　　他隨著劉備取荊州，奪漢中，進(jìn)巴蜀，為蜀漢發(fā)展發(fā)揮了不可替代的作用。后來(lái)，劉備不聽孔明勸阻，執(zhí)意伐吳導(dǎo)致彝陵之?dāng)。坏冒椎鄢峭泄�。諸葛亮毅然挑起輔佐幼主的重任，安居平五路、七擒孟獲、六出祁山，在最后一次伐魏中病死在五丈原。他的一生，是輝煌燦爛的一生，為群雄爭(zhēng)霸的.三國(guó)時(shí)期增添上了濃墨重彩一筆。我非常佩服他。

　　我佩服他的淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。劉備三顧茅廬請(qǐng)其出山之前，他居于臥龍岡，幽山獨(dú)居，安然自得。不求榮華富貴，不慕財(cái)富權(quán)勢(shì)，卻心系漢室江山，天下蒼生。這，才是真正的高人。

　　我佩服他的聰明才智，深謀遠(yuǎn)慮。未出隆中，已知天下三分。初到軍中，便火燒博望坡、火燒新野；剛達(dá)東吳，便舌戰(zhàn)群儒、力諫吳主�？酌鞯穆斆骷矣鲬魰裕腻\囊妙計(jì)更是婦孺皆知。他病死之后，料定魏延必反，故留與馬岱一錦囊，方將其除掉。民間還流傳著“死諸葛嚇走活仲達(dá)”的故事，可見諸葛亮的神機(jī)妙算、未雨綢謀真是無(wú)人能及。這，才是真正的智者。

　　我更佩服他的鞠躬盡瘁，死而后已。白帝城托孤之時(shí)，面對(duì)劉備的信任，他叩頭流血：“臣雖肝腦涂地，安能報(bào)知遇之恩也！”后來(lái)劉禪登基，孔明盡心盡力輔佐于他，前后兩篇《出師表》，句句誠(chéng)懇，字字忠心。一次次出兵祁山，雖皆因各種原因失敗，但他卻始終不放棄，用自己的一生兌現(xiàn)“肝腦涂地”的諾言！這，才是真正的忠臣。

　　我反復(fù)吟誦著杜甫的《蜀相》：三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心，出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。我暗下決心，一定要做個(gè)像他這樣的高人、智者、忠臣！

我的小學(xué)作文篇2

　　書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，這句話一直銘記在我的心中……

　　周日的早晨，我照常七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上奧數(shù)課，我欣賞書中的美。老師講了一會(huì)兒課，就讓我休息一會(huì)。他看到我桌子上放的《少年文藝》，就隨手拿起來(lái)對(duì)我說：“你也盯著本書呀？”“哦！《少年文藝》啊！我媽媽叫我訂的�！蔽覠o(wú)精打采的回答，因?yàn)槲也⒉皇呛芟矚g這本書。“這本書非常好，我小時(shí)候經(jīng)常買的，它可幫了我大忙了呢！”老師興奮地說�！盀槭裁�？”我好奇地問�！耙�?yàn)檫@本書的文章都很有用，等你上了初中以后，很多閱讀都會(huì)從這本書里抽的.。”老師耐心的講給我聽�！鞍�？這本書這么好呀！”我驚訝地回答。

　　上完了數(shù)學(xué)課，我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來(lái)。剛看了第一篇文章，我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣，生動(dòng)幽默。我一口氣讀完了這本書，并把以前訂的《少年文藝》全都拿來(lái)讀了，真爽！

　　第二個(gè)星期要音樂監(jiān)測(cè)了。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三，監(jiān)測(cè)開始了，拿到后卷子后，我掃了一眼，嗯！還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了�？荚囘^后，我迫不及待地和同學(xué)們對(duì)答案，好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽(yù)為什么？啊哈！這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過，真是太好了！正如老師所說，這本讓人受益無(wú)窮呀！

　　我很欣賞《少年文藝》這本書，他不僅是內(nèi)容精彩，而且還讓我受益不盡……

我的小學(xué)作文篇3

　　我最熟悉的一個(gè)人就是我的姐姐——心怡。

　　心怡姐姐長(zhǎng)著中等身材，圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，后面扎著一個(gè)羊角辮。一雙水靈靈的眼睛，使人感到她很機(jī)靈，高高的'鼻梁，櫻桃似的小嘴，有點(diǎn)兒像個(gè)洋娃娃。她穿著非常樸素、大方。夏天里，她穿著她最喜歡的連衣裙，連衣裙上面的花多得數(shù)不清，有紅的、藍(lán)的、白的、黃的、還有淡青的。穿在姐姐身上可好看!

　　心怡姐姐最大的特點(diǎn)就是熱愛學(xué)習(xí)。雖然她已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)了，但是她堅(jiān)持每天早上五~六點(diǎn)鐘就全神貫注地看書，等我起床以后，才發(fā)現(xiàn)她看了兩個(gè)小時(shí)，她是那么的認(rèn)真，那么的刻苦。心怡姐姐的印象非常好，她一有空就來(lái)我家，有時(shí)陪我聊天，陪我下象棋。雖然說她總是跟我玩這玩那的，但是，她大多數(shù)時(shí)間還是指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她不放過我的任何一個(gè)小錯(cuò)誤，一直到我理解、糾正過來(lái)為止。

　　姐姐既是我的朋友，又是我的老師，她是我心目中最好的姐姐。

我的小學(xué)作文篇4

　　我很喜歡照鏡子，鏡子里的“我”總是跟我學(xué)。鏡子里的“我”有著圓圓的臉，一張不大不小的嘴巴，圓圓的兩個(gè)小鼻孔，又黑又亮的'眼睛，一個(gè)帥氣又調(diào)皮的的小男孩模樣。

　　有時(shí)我閑著沒事的時(shí)候，我會(huì)拿著鏡子玩，鏡子里的“我”和現(xiàn)實(shí)中的我一樣調(diào)皮。我打他一下，他也打我一下，我笑一笑，他也笑一笑，可真拿他沒辦法。有時(shí)，我在做作業(yè)，做著做著，玩起了小動(dòng)作，鏡子里的“我”好像在說：“別玩了，快做作業(yè)吧，做作業(yè)時(shí)要專心致志，否則會(huì)出錯(cuò)的�！庇袝r(shí)候我寫字姿勢(shì)不對(duì)了，鏡子里的“我”好像在說：“快把姿勢(shì)改過來(lái)，看你這樣彎腰駝背的，將來(lái)會(huì)變成劉羅鍋那樣的羅鍋了�！�

　　寫到這兒，我想起了唐朝李世民把大臣魏征比作他的一面鏡子，因?yàn)槲赫骺偸谴竽戇M(jìn)言，對(duì)李世民的一些決定提出一些好的建議。生活中的鏡子也像我們的生活老師，不僅能幫助我們看清我們的臉面、身體是否干凈、衛(wèi)生，衣服是否整齊，通過照鏡子，還會(huì)幫助我們改掉一些不好的行為習(xí)慣，使我們能健康、快活的成長(zhǎng)。

我的小學(xué)作文篇5

　　在老師、在爸爸媽媽眼里，我一向是個(gè)乖孩子。但讓我向別人道歉，那真是一件比登天還難的事。但那次，我戰(zhàn)勝了自己。

　　那是一個(gè)初春的早晨，陽(yáng)光格外的明媚，小鳥在窗外快活地叫著，大片的陽(yáng)光灑進(jìn)了客廳，灑到了書房，灑到了媽媽養(yǎng)的小葉綠蘿上。早讀完，我?guī)蛬寢屪鲂l(wèi)生。我的任務(wù)是掃客廳，把旮旯拐角都要掃干凈。小葉綠蘿放一個(gè)鐵藝架子上，長(zhǎng)長(zhǎng)的'藤蔓已經(jīng)快耷拉到地板上了。我清掃這個(gè)地方的時(shí)候，用一只手提著鐵藝架的一條腿，另一只手拿著笤帚，瞬間，花盆傾斜倒了下來(lái)，砸到了地臺(tái)上，搞得電視臺(tái)面上、地板上都是泥巴。我想這可糟了，這盆小葉綠蘿是媽媽精心養(yǎng)了三年，才長(zhǎng)成今天這個(gè)樣的。媽媽肯定要生氣的，肯定要責(zé)怪我的……聽到“咚”的一聲，媽媽趕緊從廚房跑過來(lái)，隨后，爸爸也從臥室趕來(lái)。我呆呆地站在那里，跟媽媽說不小心把花架弄倒了。說來(lái)也奇怪，媽媽沒有責(zé)怪我，而是幫我收拾“殘局”，爸爸在一旁說，給媽媽說對(duì)不起，丫丫。

　　我又不是故意的，為什么要說對(duì)不起，我心里很委屈，看著滿地的狼藉，我不知責(zé)備自己多少次了。窗外的小鳥還在嘰嘰喳喳地叫著，陽(yáng)光還是那么明媚，可我感覺不到它們的美好。我心里懊惱極了。

　　“快給媽媽說，對(duì)不起啊”爸爸說。家里安靜極了，掛鐘“滴答滴答”地?cái)[走著，我木訥地站在那，支支吾吾地，嘴巴像縫了針?biāo)频�，說不出一個(gè)字來(lái)。時(shí)間一分一秒地過去了，爸爸都等急了，俯下身湊在我的耳邊輕聲說：“說吧，快說吧�！�

　　是啊，只要說出“對(duì)不起”三個(gè)字，我就可以不用站在這了，爸爸會(huì)原諒我，媽媽會(huì)原諒我�？墒且f出這三個(gè)字，真的好難好難。

　　“丫丫，說吧，媽媽又沒有責(zé)怪你。”爸爸親切地?fù)崦业念^說。

　　是啊，不管是不是故意的，傷害和影響別人，給他人造成麻煩，就應(yīng)該說聲對(duì)不起。再說，學(xué)會(huì)道歉是一種美德。這是我在一本書上看到的。想到這兒，我鼓起勇氣，大聲說：“媽媽，對(duì)不起�！薄皼]關(guān)系，以后干活注意點(diǎn)兒�！� 媽媽微笑地說。

　　我抬頭看著窗外明媚的陽(yáng)光，心里輕松極了。原來(lái)戰(zhàn)勝自己是一件多么快活的事情��！

我的小學(xué)作文篇6

　　星期天的時(shí)候，我在家寫作業(yè)，忽然我發(fā)現(xiàn)墻上有一條大蟲子，我很害怕。

　　然后，我哭著跑到電話旁邊給爸爸打電話，我哭著說：“爸爸，咱們家里的墻上有一條很大的'蟲子，我很害怕，它很大，全身都是毛�！卑职终f：“兒子，別怕，你可以用笤帚把他掃下來(lái)，然后把他用腳踩死，我相信你是一個(gè)勇敢的孩子。”

　　我把電話放下后，拿起笤帚，我閉著眼睛，把蟲子從墻上掃下來(lái)了，然后我握著拳，把大蟲子一腳踩死了。

　　爸爸下班回來(lái)，我在寫作業(yè)，看見我把大蟲子打死了，爸爸夸我是個(gè)勇敢的孩子，以后我再也不怕蟲子了，我變的更勇敢了，爸爸，媽媽夸我是個(gè)男子漢。

我的小學(xué)作文篇7

　　在我的眼中，每個(gè)色彩都有它的獨(dú)特之處。白色，石灰的勇氣；綠色，草兒的頑強(qiáng)；藍(lán)色，天空的寬容。

　　純潔的白色

　　“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”于謙的這首《石灰吟》，用托物言志的方法，寫出了石灰在經(jīng)歷千萬(wàn)次后，才能將白色永存人間�？梢韵胂螅诮�(jīng)歷磨難時(shí)，他也曾想過退縮，但是為了能使自己在人間謀得一席之地，他不讓，因?yàn)樗�，他一放棄，就�?huì)前功盡棄。石灰以他的勇氣與執(zhí)著的個(gè)性告訴我們：我雖是白色的，我不屈，我要向別人證明，白色也有他的勇氣。石灰，以他的勇氣譜寫了一首堅(jiān)強(qiáng)之曲。之后，每當(dāng)我退縮想放棄時(shí)，我總是對(duì)自己說：看看墻上雪白的石灰吧，他是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么地有勇氣，難道你連他都不如嗎？不，我要有勇氣，我要超越他。石灰，你告訴了我那一份屬于白色的勇氣，謝謝！

　　茂盛的綠色

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”白居易的這首《賦得古原草送別》形象地寫了小草為了生存下去，不斷奮斗，不斷堅(jiān)強(qiáng)。春天，小草吐出新芽，那一根根嫩綠的小根，這是她新生命的象征。夏天，她變得更茂盛了，能夠盡情供人們踩踏。那時(shí)，她盡情地向人們展示她那母親般的懷抱。秋天，樹葉紛紛落下。草兒也從母親變成了年邁的祖母，她也沒有再多的精力供人們玩耍，她彎起了腰。步入冬天，熊熊大火燃燒了她，但那燒的`只是他的身體，燒不滅的是她的靈魂和精神。待春風(fēng)吹過每一片地平線，草兒又以它獨(dú)特的力量，沖破土壤，調(diào)皮地探出頭來(lái)和我們打招呼呢！草兒，你的一生都在頑強(qiáng)奮斗，因?yàn)槟阒�，只要你一放棄，你就�?huì)從這個(gè)世間消失，永遠(yuǎn)地消失。草兒，你告訴了我那一份屬于綠色的頑強(qiáng)與堅(jiān)持，謝謝！

　　寧?kù)o的藍(lán)色

　　記得有人曾經(jīng)說過：“世上最寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空”。天空之所以寬闊，因?yàn)樗麜?huì)包容，會(huì)包容任何風(fēng)吹雨打，會(huì)寬容太陽(yáng)的遮掩，所以白云將天空點(diǎn)綴得如此美麗。包容了空氣的污染，無(wú)私地將污染放入自己的懷抱中，毫無(wú)怨言。正是因?yàn)檫@種包容，他擁有無(wú)際廣闊的空間。當(dāng)有人惹火我時(shí)，我總會(huì)想到：看看天空吧，你會(huì)寬容別人的。天空，你告訴了我那一份屬于藍(lán)色的寬容，謝謝。

　　世間萬(wàn)物，均有色彩。我眼中的色彩很多，他們都有自己的特點(diǎn)，他們告訴了我人生的道理。

我的小學(xué)作文篇8

　　我們身邊有許許多多的親人和長(zhǎng)輩。有的長(zhǎng)輩是值得我們?nèi)プ鹁吹�，但不是所有的長(zhǎng)輩都要讓我們尊敬的，比如一些隨便罵粗口、亂扔垃圾的長(zhǎng)輩，是不值得我們尊重的，在我的生活中，最值得我尊重的是——媽媽。

　　媽媽，是世界上最偉大的親人，也是最值得我尊敬的人。因?yàn)樗齻魇诹朔浅６嗟闹R(shí)給我，還教我很多做人最基本的道理。讓我從一個(gè)無(wú)知什么都不會(huì)的小孩變成一個(gè)會(huì)關(guān)心、體諒他人的少年。記得有一次，那個(gè)時(shí)候的我才剛剛從幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué)的第一天，那時(shí)候的我什么也不懂，像一株生長(zhǎng)在荒無(wú)人煙的島上的野草，不知天有多高，也不知道地有多厚。過了幾個(gè)星期，不知在小學(xué)呆了多長(zhǎng)時(shí)間，那是第一次考試，無(wú)知的我錯(cuò)別字多的不能再多，舉一個(gè)例子吧！考試中問“復(fù)雜”的意思是什么，其他的`小伙伴不約而同的答完了這一面，我卻不知所措的寫了“非常多”的三個(gè)字，可是，我天真的以為我肯定比其他人寫得對(duì)。試卷發(fā)下來(lái)那天，“��！”我上次寫的那道題竟然錯(cuò)了，如果這題這道不錯(cuò)的話，我應(yīng)該就得一百分了！真是太可惜了。到了現(xiàn)在為止，我一回想起當(dāng)初自己寫的那么答案，還在心里說：“哎，我怎么這么傻……”

　　到了晚上，我垂頭喪氣的走回了家，不知道怎么跟媽媽解釋。媽媽看到我很不開心的回來(lái)了，不解的問道：“小元，怎么這么不高興！”我不開心的說：“媽媽，“復(fù)雜”的意思是什么��？”媽媽一聽，似乎明白了什么，于是從桌上拿出筆耐心的講給我聽，“哇！原來(lái)這么簡(jiǎn)單！”“復(fù)雜”的意思是非常難，不容易理解。我怪自己為什么這么傻，讓到手讓手到擒來(lái)的一百分跑掉了。媽媽的耐心指導(dǎo)，循循善誘的品質(zhì)讓我非常尊敬，也值得我去學(xué)習(xí)。

　　可是，經(jīng)過了這一次教訓(xùn)，我改正了天真的毛病，而且對(duì)媽媽更加尊敬了！

我的小學(xué)作文篇9

　　大家覺得獨(dú)處好嘛？我有時(shí)候覺得獨(dú)處挺好的，安安靜靜的，沒有人打擾，沒有吵鬧聲，沒有現(xiàn)實(shí)的紛爭(zhēng)，可現(xiàn)實(shí)是當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)處，當(dāng)著世界靜得唯獨(dú)只剩下你呼吸的聲音甚至連你頭輕輕動(dòng)一下的聲音你都聽的見的'時(shí)候你的內(nèi)心會(huì)是什么感受？

　　從某種程度上來(lái)講，我是喜歡獨(dú)處的，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候可以專心的做好很多事情，比如說我是一個(gè)愛寫作的人，閑著沒事的時(shí)候喜歡拿出信簽紙和筆，一個(gè)人單獨(dú)構(gòu)思，當(dāng)我正沉浸在寫作的樂趣中，正在思緒滿天飛的時(shí)候，突然門口進(jìn)來(lái)一個(gè)人，我的思緒就完全被打斷了，寫作沒辦法進(jìn)行下去。我是一個(gè)單親家庭的孩子，每當(dāng)過春節(jié)的時(shí)候，媽媽都會(huì)帶我去外婆家玩，外婆家是一個(gè)大家庭幾個(gè)舅舅，還有媽媽的幾個(gè)姐姐都會(huì)帶著自己家的孩子來(lái)，氣氛熱鬧歡快急了，但我看到所有人都在唯獨(dú)爸爸不在的時(shí)候，我的內(nèi)心又是矛盾的，又是波瀾起伏，又是不開心的，我更希望可以有一個(gè)安靜的環(huán)境可以讓我獨(dú)自一個(gè)人呆著，獨(dú)處真的就是這么好。隨著年齡的增長(zhǎng)，我身邊的人越來(lái)越少，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)一個(gè)人呆著，一個(gè)人想很多事情，會(huì)思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人，我又覺得獨(dú)處是那么乏味，讓我感覺內(nèi)心空落落的，沒有任何人陪伴的日子也是一種煎熬。

　　我不知道下次去外婆家的時(shí)候我會(huì)不會(huì)還像往常一樣不開心，但獨(dú)處真的就好嘛？

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