【實(shí)用】我們小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文 篇1
我們居住的地球村，現(xiàn)有的193個(gè)國(guó)家和地區(qū)，63億人，幾個(gè)膚色的民族，不同的疆界地域，但抬頭望去，我們只擁有一個(gè)藍(lán)天。在這片藍(lán)天下，如果沒(méi)有國(guó)界種族歧視，沒(méi)有文化限制，沒(méi)有富貴區(qū)別，在一個(gè)大同世界里，在一個(gè)藍(lán)天下，那該真是人間天上一個(gè)樣。但人類無(wú)端的猜忌，種族的仇視，狹隘的心胸，仇視的心態(tài)，使我們總是想為大地的多災(zāi)多難找出個(gè)圓滿的解釋，什么天譴遭報(bào)應(yīng)、打入十八層地獄等，就是比較流行的口頭話語(yǔ)。前一陣子，有個(gè)外國(guó)人言稱，中國(guó)汶川地震是天譴遭報(bào)應(yīng)，這無(wú)端的咒語(yǔ)引起國(guó)民的強(qiáng)烈譴責(zé)和回?fù)�。如果說(shuō)，中國(guó)地震是報(bào)應(yīng)，那么，美國(guó)的中西部被水淹算不算天譴？真是豈有此理。天上的烏云承載雨水灑落人間何方，難道還有國(guó)界地區(qū)之分？你要是帶著偏見(jiàn)的心態(tài)來(lái)硬要強(qiáng)詞奪理，除了制造更多的仇恨，再?zèng)]有任何好處。如果地球村的提法有些狹隘，宇宙村咋樣？如果還是感覺(jué)顯得狹窄，那么，我們都來(lái)抬起頭看看藍(lán)藍(lán)的天空。
沒(méi)有形態(tài)物質(zhì)，就無(wú)處惹塵埃，心胸開(kāi)闊到了無(wú)限大，沒(méi)有你我之分，就不會(huì)有爭(zhēng)斗。我們只有一個(gè)地球，也只有一個(gè)藍(lán)天；地球污染，百孔千瘡，全球氣溫變暖，就是一個(gè)殘酷的佐證。如果我們硬要以報(bào)應(yīng)的邏輯來(lái)解釋也可以，就是全人類自私貪婪，再加上這一片藍(lán)天也承受后果，遭受報(bào)應(yīng)，何必五十步笑百步？
沒(méi)有了寬闊的心胸，其他任何一個(gè)國(guó)家，一切的防止污染措施都是空談，只不過(guò)擺樣子做秀罷了。自從盤古開(kāi)天以來(lái)，大地一直在無(wú)私地奉獻(xiàn)，有這么一個(gè)故事：一株高大的蘋果樹(shù)，蔭庇著一個(gè)孩子成長(zhǎng)：在樹(shù)下睡覺(jué)，捉迷藏，吃蘋果，還把名字刻在樹(shù)干上。孩子長(zhǎng)大了，問(wèn)樹(shù)要蘋果去賣錢，樹(shù)給了他全部果子；后來(lái)要蓋房子，樹(shù)給了他全部枝子；后來(lái)要造船出海，樹(shù)給了他樹(shù)干；孩子老了又回來(lái)，樹(shù)就說(shuō)：我已一無(wú)所有，只有這剩下的.樹(shù)樁，可以給你當(dāng)椅子，坐下來(lái)休息吧！這故事的結(jié)尾，是不是老翁在坐下來(lái)之前，應(yīng)教導(dǎo)他的孩子們，在廣袤的大地上去勞作種樹(shù)，若只顧各自的一點(diǎn)點(diǎn)私利而伐，大地是會(huì)枯竭的，結(jié)局也是悲慘的。
我們小學(xué)作文 篇2
創(chuàng)建文明城市不只是在嘴上說(shuō)的，而是要用行動(dòng)來(lái)證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢？我進(jìn)行了一個(gè)小調(diào)查，調(diào)查地點(diǎn)是繁華的春熙路。正當(dāng)，我在調(diào)查時(shí)發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。
一個(gè)中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，被走在后面的一個(gè)老婆婆發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)老婆婆非常憤怒，一把抓住那位中年男子對(duì)他說(shuō)臟話，兩人一直在爭(zhēng)吵。圍觀的`路人越來(lái)越多，議論也越來(lái)越多。有人說(shuō)他們沒(méi)事找事，有人說(shuō)他們不講文明。反正就是議論紛紛。
那兩個(gè)人一直推卸這自己身上的責(zé)任。那個(gè)瓶子也在他們腳下被踢來(lái)踢去。一些好心人看見(jiàn)了就走進(jìn)去勸他們。勸他們把瓶子撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶�？赡莾扇司褪遣宦�(tīng)，還是在推卸責(zé)任。
我就納悶了，為什么那位好心人不去撿那個(gè)瓶子呢？我看了看四周在100米的范圍內(nèi)竟沒(méi)有一個(gè)垃圾桶。我試圖擠進(jìn)去但因?yàn)槲覍?shí)在太小了并沒(méi)有擠進(jìn)去。
我只有在一個(gè)高點(diǎn)看。這時(shí)我不明白為什么就多幾步路的問(wèn)題，為什么還要扔在地上呢？想來(lái)想去，我終于明白了原來(lái)是因?yàn)椋悍奖�。原�?lái)人們就是為了圖方便才這樣做的。
為了方便，就亂扔垃圾。破壞整個(gè)城市文明。這樣不好，在外國(guó)一個(gè)3、4歲的幼兒都知道喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾筒。而現(xiàn)在在我們面前的是一位叔叔，一位已經(jīng)二三十歲的叔叔。我真的對(duì)我們的城市非常失望。失望到了極點(diǎn)。已經(jīng)對(duì)我們城市沒(méi)有了信心。
如果我們一直這樣的話，最佳文明城市肯定不是我們的！所以我們一定把這些不文明的習(xí)慣給改掉！
正當(dāng)大家在議論的時(shí)候。從人群中鉆出來(lái)一個(gè)5歲左右的小孩，那個(gè)小女孩一手抓起那個(gè)瓶子，走向那個(gè)垃圾桶。這時(shí)間所有站在兩人四周的人們?yōu)樾∨⒆尦隽艘粭l路。小女孩一步一步
的走向那里，最后把瓶子扔進(jìn)了垃圾箱。牽著媽媽的手離開(kāi)了。 這一刻全場(chǎng)安靜了，那個(gè)男人的臉紅了。默默的離開(kāi)了這里，大家也散開(kāi)了。我想那位叔叔一定會(huì)記住這一次嚴(yán)厲的教訓(xùn)的。 我的這次調(diào)查最后得出來(lái)的結(jié)論是：只要我們做到文明就能行！文明城市是要我們一起來(lái)創(chuàng)造的！加油，只要我們努力就可以得到這個(gè)稱號(hào)！
我們小學(xué)作文 篇3
時(shí)間在飛速的奔跑，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到了20xx年，科學(xué)也在飛速的飛速發(fā)展，現(xiàn)在我通過(guò)高科技電子宇宙通訊搜索器，找到了我童年的伙伴。
今天是我們同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，每個(gè)人都穿的很高檔，看著也很有氣勢(shì)，大家都不怎么說(shuō)話，場(chǎng)面很平靜，我就問(wèn)他們你們現(xiàn)在都干什么工作，有的說(shuō)：我現(xiàn)在是個(gè)醫(yī)生，有的說(shuō)：我現(xiàn)在是個(gè)管理公司的老板，還有的說(shuō)：我實(shí)現(xiàn)了我的.夢(mèng)想。同學(xué)們基本都到齊了，但還有一個(gè)人沒(méi)有來(lái)，我突然一愣想到了他6年前失蹤的事情，我正急忙擔(dān)心的時(shí)候，一個(gè)人影出現(xiàn)了，穿的很破不知道是誰(shuí)，我仔細(xì)上前去看清楚，原來(lái)是我失蹤的那個(gè)同學(xué)，就在這時(shí)大家都搶著問(wèn)：你這些年都去哪了？你生活的好不好？你現(xiàn)在是干什么工作的呀？工資高不高？在大家問(wèn)他的時(shí)候，他卻把頭低下了，我連忙拍拍他的肩膀，問(wèn)他怎么了。他說(shuō)：這20多年里我什么工作也沒(méi)有我很失敗，緊著同學(xué)們都說(shuō)：沒(méi)事呀！只要你來(lái)我的公司上班，錢不是問(wèn)題。只見(jiàn)他說(shuō)：我不會(huì)去你們的公司的我不能靠你們來(lái)幫助我，此時(shí)屋里都變的安靜起來(lái)，在沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話了。
現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，同學(xué)們都走得差不多了，我也該走了一出門就看見(jiàn)我的那個(gè)失蹤的同學(xué)坐在路的旁邊垂頭喪氣的，我說(shuō)你怎么還不走，他說(shuō)：我無(wú)家可歸走向哪呢！要不！你來(lái)我們這里工作吧，從底層做起……他慢慢的抬起頭說(shuō)了一句：好吧我現(xiàn)在也只能這樣了，于是，我們高興的走在馬路邊，響起了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
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