美麗的小學(xué)作文（錦集9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在紹興，那里風(fēng)景優(yōu)美、特產(chǎn)豐富，有橋鄉(xiāng)、水鄉(xiāng)、魚(yú)米之鄉(xiāng)著稱。下面我就來(lái)介紹一下我家附近的古纖道吧。
古纖道歷史悠久，風(fēng)景秀麗，還有運(yùn)河園座落在這里。古纖道一年四季綠樹(shù)成蔭，運(yùn)河兩邊一排排柳樹(shù)好像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女在比美，干凈整潔的運(yùn)河有了這些美麗的倒影變得更加多姿多彩。
行走在古纖道的石板路上，迎面撲來(lái)一陣陣芳香的泥土味，讓人覺(jué)得心曠神怡。道路兩旁還有各種各樣的樹(shù)木，它們形狀各異：有圓形的、三角形的、有橢圓形的、還有菱形狀的'，美不勝收。偶爾還有一個(gè)個(gè)小亭子，這些小亭子都是青石板砌成的，又干凈又美觀。讓游客忍不住去小憇一下。
古纖道最迷人的地方那就是石板橋了。這里的橋身，它是由幾塊青石板組成的，又簡(jiǎn)單又不失美觀。第一次走的游客會(huì)非常害怕，記得我第一次看到這座橋非常好奇，但又不敢走，最后我是拉著媽媽后面的衣服，一步一步地跟過(guò)去的，當(dāng)走過(guò)一次之后就很想再走幾次，兩手放開(kāi)行走在沒(méi)有欄桿的石板橋上，望著下面清澈見(jiàn)底的運(yùn)河，那種感覺(jué)無(wú)語(yǔ)倫比。
這就是美麗的古纖道，我為你驕傲，我為你自豪！
美麗的小學(xué)作文 篇2
第二天的早晨九點(diǎn)鐘，吃過(guò)早飯之后，我們?cè)诓軐?dǎo)的帶領(lǐng)下整裝出發(fā)來(lái)到了瀘沽湖畔，此時(shí)湛藍(lán)的天空，金色的霞光已把美麗而神秘的“格姆女神”裝扮了起來(lái)。瀘沽湖清波泱泱，湖面上變幻的云彩，讓人有種神秘感，影影綽綽的獨(dú)木舟和捕魚(yú)人的背影，成為了我們相機(jī)里的模特。之后我們坐上了摩梭人特有的'獨(dú)木舟----豬槽船，我們一邊劃船，一邊欣賞湖邊的美景，湖水清澈見(jiàn)底，湖面上的海鷗，在我們的頭頂上盤(pán)旋著，一會(huì)兒大鵬展翅飛向空中，一會(huì)兒金雞獨(dú)立站在船頭，千姿百態(tài)。美麗的景象讓我們情不自禁的唱起了曹導(dǎo)教我們的摩梭民歌，這邊飄去：“小阿妹…瑪達(dá)米…”那邊蕩來(lái)：“小阿哥…瑪達(dá)米…”清脆的歌聲飄蕩在湖面上……
獨(dú)木舟在湖中央的一個(gè)小島停了下來(lái)，我們下了船陸續(xù)的登上了山頂，小島上綠樹(shù)成蔭，花開(kāi)草翠，有綠油油的樹(shù)叢，也有自由生活的動(dòng)物，婉轉(zhuǎn)歌唱的鳥(niǎo)兒飛停在樹(shù)枝上。在島的半山腰，有三座高大宏偉的佛像，在佛像的旁邊還有兩條狗，曹導(dǎo)說(shuō)：“它們是這座島的“守護(hù)神 ”，只要你們饒佛像轉(zhuǎn)三圈，必能帶來(lái)好運(yùn)�！庇谑俏覀兝@佛像轉(zhuǎn)了三圈，還跟“守護(hù)神”照了相。我站在山上向遠(yuǎn)處望去，瀘沽湖在陽(yáng)光照耀下五彩斑斕的湖水和岸邊摩梭寨里冒出的縷縷炊煙組成了一幅美麗的圖畫(huà)，真是美極了！��！生活在這里的人們生活是多么純樸！心是多么純凈�。�
離開(kāi)了小島，乘著“豬槽船”回到岸邊的我們興奮不已，媽媽們這些高級(jí)攝影師當(dāng)然也是忙個(gè)不停，可照相除了我們這些主角之外，還要有配角，理所當(dāng)然配角就是那些飛翔的海鷗，可是要海鷗當(dāng)配角可是要給很高的工資，于是我們把身上帶的面包作為和海鷗合影的工資�？ㄠ�、卡嚓，高級(jí)攝影師們按動(dòng)著快門(mén)，把在潔白的海鷗映襯下一張張我們快樂(lè)的身影留在了美麗的瀘沽湖畔。
美麗的小學(xué)作文 篇3
在歷史悠久的千年古鎮(zhèn)――咸祥，有一座美麗的小學(xué)，它的名字叫――咸祥鎮(zhèn)中心小學(xué)。
我就是其中的一名四年級(jí)小學(xué)生。
學(xué)校的名字是用鍍金的大字，刻在拱形的大門(mén)上的。大門(mén)的兩邊有兩個(gè)大屏幕，一個(gè)播放校園里的趣事，一個(gè)播放天氣預(yù)報(bào)。走進(jìn)校門(mén)，迎面會(huì)看到一個(gè)大花壇，里面種了鐵樹(shù)、梧桐樹(shù)和一些無(wú)名的小花，最引人注目的是，在花壇的中心有一塊大石頭，上面刻了一個(gè)鮮紅的大字――真，這就是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑。
繞過(guò)花壇就來(lái)到了大廳，大廳是以海洋的風(fēng)格設(shè)計(jì)的。正面寫(xiě)我們學(xué)校的校訓(xùn)，右面有很多海星，上面貼了很多學(xué)生的照片，他們都是海洋之星的獲得者。右面則貼著整個(gè)學(xué)校的老師的'照片下面還寫(xiě)著名字和等級(jí)。穿過(guò)大廳就來(lái)到了走廊，只見(jiàn)走廊兩邊的陽(yáng)臺(tái)上擺滿了花盆，里面種著許多鮮花。再往前一點(diǎn)就來(lái)到了圖書(shū)角，里面擺滿了圖書(shū)和凳子，中午的時(shí)候可供同學(xué)們閱讀。
穿過(guò)走廊繞過(guò)教學(xué)樓，就是學(xué)校的果園了，它有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫――快樂(lè)果園。里面種植著很多果樹(shù)，有梨樹(shù)、桃樹(shù)、柿子樹(shù)……里面的梨樹(shù)就是我們班種的，上面還掛著我們班的班牌，當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，果園里的樹(shù)木就會(huì)開(kāi)始開(kāi)花，整個(gè)果園彌漫著沁人的花香。等到了秋天，果子都成熟了，那滾圓滾圓的果實(shí)就會(huì)散發(fā)出香氣，那味道如同棉花糖一樣，讓你口水直流，一發(fā)不可收拾！
美麗的中心小學(xué)，你雖然不能和其他大學(xué)校相比，但你在我心中，永遠(yuǎn)是最美的！
美麗的小學(xué)作文 篇4
三清山位于江西省上饒市玉山縣，就在我外婆的老家。三清山是道教名山，風(fēng)景秀麗。它已被列為江西第一個(gè)世界自然遺產(chǎn)。
早晨八點(diǎn)不到，我們十多個(gè)人就興奮的登上了通往半山腰索道。當(dāng)纜車出發(fā)的時(shí)候，我的心就怦怦的`跳！手腳也跟著哆嗦起來(lái)了！當(dāng)開(kāi)到一半的時(shí)候，我好奇地透過(guò)窗戶往下一看，啊，深不見(jiàn)底，我連忙緊緊抓住媽媽的手。
纜車終于到達(dá)目的地，我們大家下來(lái)，沿著石階繼續(xù)奮力地往上爬，三清山的風(fēng)景確實(shí)迷人，有壯觀的巨蟒出山、有美麗的神女峰、猴王觀寶、黃鼠狼給雞拜年……三清山大部分的路都是從懸崖峭壁上“伸展”出來(lái)的。我在想造這些路的叔叔們真?zhèn)ゴ蟆＞瓦B我媽媽走在上面害怕的都側(cè)著身，兩手扶著石壁，像螃蟹一樣慢慢的向前移，可想而知那些叔叔造這些路有多么的艱苦。
下午三點(diǎn)多，我們都累的筋疲力盡了，但是我們的心情仍然很高興。真希望把所有的好朋友都帶到這美不勝收的三清山來(lái)游玩。
美麗的小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在襄陽(yáng),那里風(fēng)景優(yōu)美,四季如畫(huà),是個(gè)美麗的漁米之鄉(xiāng)，美麗的萬(wàn)山。我最愛(ài)的是家鄉(xiāng)美麗的萬(wàn)山。
春暖花開(kāi)時(shí),樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠的枝葉,好像一塊塊美麗的碧玉掛在枝頭,草地上也開(kāi)滿了鮮艷的花朵,有紅的、白的、黃的、紫的，好像一張張娃娃可愛(ài)的笑臉，真像一個(gè)美麗的大花園。春雨過(guò)后，山坡上長(zhǎng)滿像雨傘似的小蘑菇，我和媽媽經(jīng)常提著籃子上山采蘑菇煮湯喝，那味道可真鮮呀！
夏天，山坡上的竹林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的竹葉把竹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了灼人的驕陽(yáng)。微風(fēng)吹過(guò)，竹葉輕輕擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲響，好像在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)我這兒吧，我會(huì)給你帶來(lái)清涼�！�
秋天，樹(shù)上的葉子不再是單一的翠綠，有紅的、綠的.、黃的，給大樹(shù)換上了一層多彩的外衣。山坡上長(zhǎng)滿了火紅的枸杞和金黃色的菊花，只要把他們摘下來(lái)曬干，就可以泡茶喝，嘗一口，多香呀！
冬天，雪花紛飛，山坡上、樹(shù)上積滿了白雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像給大地穿了一件銀白的衣裳，近看枝頭上的點(diǎn)點(diǎn)白雪，好像掛滿了一朵朵競(jìng)相怒放的梨花。寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝輕搖，雪花像花瓣一樣輕輕地落下，多美呀！
萬(wàn)山真美呀！雖然她沒(méi)有桂林山水那樣聞名，但我最愛(ài)的還是家鄉(xiāng)可愛(ài)的萬(wàn)山！
美麗的小學(xué)作文 篇6
星期天的下午，小兔子在河邊散步。河邊有一棵高高的柳樹(shù)，河里還有綠綠的荷葉。
忽然，小兔發(fā)現(xiàn)大柳樹(shù)下有一大片蘑菇。有的像高大的房子，有的像五顏六色的雨傘......
其中最美麗的是一種穿著紅色的衣服，布滿美麗斑點(diǎn)的蘑菇。小兔子想：這么漂亮的蘑菇，一定很好吃。
于是，小兔子吃了一朵又一朵，然后它就回家了。
在家里，小兔子的肚子特別痛。媽媽說(shuō)：“小兔子，你在外面吃了什么?”小兔子說(shuō)：“我吃了幾個(gè)漂亮的'蘑菇。”媽媽一聽(tīng)，就知道是怎么回事了，說(shuō)：“小兔，你吃的是毒蘑菇，我們快去看醫(yī)生。”
它們到了河馬醫(yī)生的醫(yī)院，河馬醫(yī)生用聽(tīng)診器在小兔的胸口上聽(tīng)了聽(tīng)，在肚子上按了按，給小兔把了把脈，診斷結(jié)果是-----食物中毒了。
河馬醫(yī)生給小兔打了針，吃了藥，小兔終于好了。河馬醫(yī)生說(shuō)：“小兔，你在外面再也不能亂吃東西了。”小兔低下了頭，說(shuō)：“我再也不敢亂吃東西了�！�
美麗的小學(xué)作文 篇7
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床能如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都能在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的`春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
美麗的小學(xué)作文 篇8
我們學(xué)校有個(gè)小花園，里面的植物各種各樣、色彩明亮……博采園就是那座小花園了。
剛走進(jìn)博采園，就看見(jiàn)一塊大石頭立在那兒。怎樣的石頭呢？顏色接近橘色，朦朦朧朧，非常巨大，上面刻著大紅色的字——“博采園”。
往里走，就是美麗的紫藤長(zhǎng)廊。紫藤長(zhǎng)廊里有坐椅，同學(xué)們和老師累了可以休息，特別是春天的時(shí)候，紫藤上長(zhǎng)滿了粉紫色的小花，那花兒就像一只只優(yōu)雅的小蝴蝶，在空中翩翩起舞。坐在坐椅上，“小蝴蝶”落在肩背上，就能聞到一股清香，吸一口新鮮空氣，滿是大自然的氣息，讓你感覺(jué)像走進(jìn)了美夢(mèng)一般。
順著彎彎的'小路，靠左邊走就能看見(jiàn)合歡了。合歡高大挺拔，葉子像一根根細(xì)長(zhǎng)的針一樣。合歡右邊有幾棵桂花樹(shù)，它們像幾位小朋友排著整齊的隊(duì)伍。秋天來(lái)臨時(shí)，枝頭金燦燦的一片，如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些黃色的花朵像穿黃裙子的女士，并噴著醉人的香水，讓你經(jīng)過(guò)時(shí)控制不住自己要去細(xì)細(xì)欣賞一番。
我們學(xué)校的博采園是個(gè)樂(lè)園，我愛(ài)博采園！
美麗的小學(xué)作文 篇9
暑假里的一天，媽媽說(shuō)要帶我到虎跑去玩，我聽(tīng)了以后，高興地一蹦三尺高，我們簡(jiǎn)單地收拾了一下就出發(fā)了!,在車上，我又說(shuō)又唱，像只快樂(lè)的小百靈。
到了虎跑，首先映入眼簾的就是山清水秀的景象，路旁是涓涓細(xì)流，一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香，別有一番情趣！
要到虎跑山，必經(jīng)“虎跑徑”，這里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，舒服極了！ 我忽然看見(jiàn)兩只斑斕猛虎，我就想起了那個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)：從前有兩兄弟，為了讓人們喝到干凈的水，不惜被小仙人變成了兩只老虎，并且和小仙人一起挖，挖呀挖，挖出了一眼清澈的泉水，人們喝飽了水，變得體力十足了！后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念它們，就把那眼清泉取名為“虎跑泉”。
我聞了聞，嗯！甜甜的，冰冰的'，一股甘甜的味道撲鼻而來(lái)，我嘗了一口，嗯！真好喝！，我又洗了個(gè)冷水臉，一下子熱氣全消了，我聽(tīng)說(shuō)這水能治百病，我趕緊用礦泉水瓶灌了滿滿一瓶做紀(jì)念，然后和那兩個(gè)可愛(ài)又善良的小老虎好好地合了幾個(gè)合影.
那個(gè)美麗的虎跑泉給我留下了十分深刻的印象，在喝泉水的時(shí)候，我開(kāi)心地笑了！
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