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小學(xué)生作文

小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-11-26 12:19:04 小學(xué)生作文 我要投稿
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(薦)實(shí)用的小學(xué)作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

(薦)實(shí)用的小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  每個(gè)人都有自心愛(ài)的玩具,可是我喜歡的玩具是——奧特曼。

  在我最小的時(shí)候,我最喜歡奧特曼。記得有一次,我看到一個(gè)非常美麗的'奧特曼,我就對(duì)爸爸說(shuō):“老爸你給我買(mǎi)這個(gè)奧特曼好不好?”爸爸想了又想:“常宇誠(chéng),你現(xiàn)在太小了,還不可以玩這個(gè)玩具。”然后我依依不舍的走了。

  一轉(zhuǎn)眼一年半過(guò)去了,我已經(jīng)五歲了。我再次走過(guò)這個(gè)美麗的奧特曼,我開(kāi)心的說(shuō):“爸我長(zhǎng)大了,給我買(mǎi)一個(gè)吧!”爸爸說(shuō):“不給你買(mǎi),因?yàn)槟悴还!蔽疑鷼獾靡а馈N亿s緊回家,這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái),我說(shuō):“奶奶,爸爸不給我買(mǎi)我最喜歡的奧特曼!薄肮詫O子,奶奶給你買(mǎi)!蔽乙幌麻_(kāi)心的跳了起來(lái)。就這樣我和奶奶開(kāi)心的去買(mǎi)奧特曼了,我們一到那兒看了一下,沒(méi)有那個(gè)奧特曼了。我傷心的回家了;丶椅铱戳艘幌氯諝v,今天是8月31號(hào),明天就是我的生日了。心想:明天他們會(huì)送我什么樣的禮物呢?就這樣開(kāi)心的睡了一覺(jué)。第二天爺爺奶奶各給了我100元,媽媽給了我一本書(shū),爸爸給了我最?lèi)?ài)的奧特曼。

  從這件事可以看出父愛(ài)如山,也可以看出他對(duì)我的好,可以看出每個(gè)人都不可以看外表,要看內(nèi)心。

小學(xué)作文300字 篇2

  快要過(guò)年了,讓我最期待的還是去買(mǎi)糖,記得以前一到過(guò)年,我就爭(zhēng)著吵著要去買(mǎi)糖,買(mǎi)糖回來(lái)后又總是我第一個(gè)吃到甜甜的糖。

  這不,今年又要買(mǎi)糖了,我拉著奶奶興奮地向超市走去,到了超市我左看看,右看看,四處張望,好像一只正在尋食的小老鼠。

  糖買(mǎi)好了,我的口水立刻流了下來(lái),正當(dāng)我準(zhǔn)備吃糖的.時(shí)候,袋子一下子被扣住了,我抬起頭一看,啊,居然是媽媽?zhuān)@然,我被媽媽逮了個(gè)正著。媽媽生氣地說(shuō):這糖是過(guò)年才能吃的。我一臉沮喪,像是被潑了一大盆冷水一樣。

  媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,撲哧,笑出了聲,只好無(wú)奈的說(shuō):“好吧,你可以吃,但只能吃一顆!蓖蝗,我從沮喪立馬變成了眼前一亮,這一下,我是高興了,卻把媽媽搞得哭笑不得。

  在過(guò)年的時(shí)候,媽媽居然把這件事告訴了其他人,我一下子滿(mǎn)臉通紅,躲到了桌子底下……

  哎,都是貪吃惹得禍!

小學(xué)作文300字 篇3

  一天,老師在上課的時(shí)候提了一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能畫(huà)風(fēng)?”教室里鴉雀無(wú)聲,大家你看看我,我看看你,都不敢舉手。過(guò)了許久,小明舉手說(shuō):“老師,我可以畫(huà)房子和煙囪,我彎曲的線畫(huà)煙,風(fēng)就在那里了。”老師說(shuō):“好,還有嗎?”小龍說(shuō):

  “老師我知道,我畫(huà)一排漂亮的衣服,讓它們都飄揚(yáng)起來(lái)。風(fēng)就在那里!毙〖t接著說(shuō):“我要畫(huà)柳枝還有微波粼粼的小湖,風(fēng)就在那里!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“還有更有新意的嗎?”教室里又安靜了下來(lái),有的`同學(xué)冥思苦想,有的同學(xué)開(kāi)起來(lái)了小差,有的同學(xué)看著黑板發(fā)呆。一陣風(fēng)吹過(guò),老師黑色柔軟的頭發(fā)飄了起來(lái)。突然有一個(gè)響亮的聲音:“老師我知道!”小海猛的站立起來(lái),“我要畫(huà)老師,老師上課時(shí)飛舞的頭發(fā),風(fēng)就在那里!崩蠋熉(tīng)了,滿(mǎn)意地笑了。

  快下課的時(shí)候,老師說(shuō):“同學(xué)們,誰(shuí)能細(xì)心觀察生活,誰(shuí)就能找到風(fēng),就能畫(huà)出風(fēng),風(fēng)就在我們身邊的每一個(gè)角落里。”

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