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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時間:2023-12-14 09:30:50 小學(xué)生作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文(匯編4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的小學(xué)作文(匯編4篇)

美麗的小學(xué)作文 篇1

  在很久以前,通話森林是一個非常寧靜、祥和的好地方,清澈見底的溪流,蔥翠的小草和大樹,展覽的天空中掛著一顆金光閃閃的太陽,鳥兒愛在這兒歌唱,魚兒在這兒游動。動物愛在這兒嬉戲······

  可就在這一年的春天,大禍降臨在了這群可愛的'動物們身上。燕子們飛了回來,竟發(fā)現(xiàn)自己的家不見了,去南方前,小溪清澈無比,回來時,小溪又臟又臭,真的是天壤之別!樹木全被砍掉了,抬頭望望太陽公公,它的臉色十分難看,憤怒地說:“人類啊人類,你們在這造工廠、放煙,我的眼鏡都睜不開了!薄鞍Αぁぁぁぁぁぁ毙◆~對燕子發(fā)出了羨慕的感嘆:“燕子姐姐,你看看我們的小河被污染了。你們可真好呀,要是我也有雙翅膀該多好呀!”

  小魚的眼中流露出無限向往的申請。燕子了卻失望、悲痛地說:“怎么會呢?實(shí)話告訴你吧,我爸媽、兄弟姐妹們都不知死活,和我一桶飛回來的好多都被了呢!”另一只燕子連聲附和:“是呀,是呀,好些候鳥都在樹上了呢!”小魚無可奈何的說:“馬克·吐溫先生說的對‘人是唯一會臉紅的動物,也是唯一應(yīng)該臉紅的動物!”

美麗的小學(xué)作文 篇2

  最美的花綻放在春天,最美的人住在心間。打開手中的桃花信箋,又見春天美麗的容顏。四季之中,春天是第一絕色。

  遠(yuǎn)處的細(xì)雨正悄悄地趕了過來。真的是好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。好一場春雨,無聲地滋潤著大地,給被嚴(yán)寒蹂躪過的萬物帶來了起死回生的希望。一年之計在于春,春天是一切的開始,它是生命的象征,它驕傲著。

  快去看看那河邊的柳枝吧,它已經(jīng)迫不及待地吐出了新芽,惹得黃鶯高聲歌唱。河中的魚兒也按捺不住喜悅的心情從河底跳了出來,和著歌聲,在空中舞動著身姿。

  雪已經(jīng)化了。光禿禿的山間有一條小溪若隱若現(xiàn),在懸崖處終于嘣了出來,飛流直下。帶著沖勁,勢如破竹,一路無畏無懼,沖向了無盡海洋。春天給予了人們激情,是夢開始的季節(jié)。

  乍暖還寒時候,人們脫去厚重的棉衣,嬉戲于天地之間,抖擻抖擻精神。你看,老人們正在公園里打著太極拳、跳著廣場舞呢,他們臉上洋溢的笑容洗去了對嚴(yán)寒帶來的恐懼,生命誠可貴,豈能不好好珍惜!再瞅瞅充滿活力的年輕人,他們遨游于大自然間,聞著花香,騎著單車,懷著美好的.祝愿,寄情山水。

  繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開。輕輕拾起落下的花瓣,把它風(fēng)干,貼在泛紅的臉上,似春風(fēng)擁抱的熱浪。捻一段輕紗似的夢,踮起腳尖,留連戲蝶之中,春天就是這般的夢幻。

  翠綠的樹葉,艷麗的花朵,春天是美麗;萬物復(fù)蘇,生命不止,春天是希望;和煦的陽光,溫暖的春風(fēng),春天是熱情。

  怎能辜負(fù)這樣美好的春日時光呢!踏著夢想,駛向遠(yuǎn)方吧!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)是個小城鎮(zhèn),那里有廣闊的龍翔廣場、有熱鬧的外灘、有壯觀的歐南大橋,現(xiàn)在你知道我的家鄉(xiāng)在哪兒嗎?當(dāng)熱就是經(jīng)濟(jì)繁榮的龍港鎮(zhèn)。

  在一個陽關(guān)明媚的早晨,當(dāng)你踏上一節(jié)節(jié)臺階,一片廣闊的龍翔廣場映入眼簾。首先你會看到一盞盞奇特的燈柱,在夜晚,會為你照明前方的路。再往上走幾節(jié)臺階,你會看到一排九龍住,九龍住上還有雕刻著形態(tài)各異的龍,有的龍身子妞妞歪歪的,看起來真頑皮!有的.龍張開血盆大口,仿佛要吃什么似得!還有的張開鋒利的爪子,要抓什么一樣。九龍住又高又壯,像一個站崗的衛(wèi)兵,顯得特別引人注目!

  晚上,大家都喜歡到渡口的外灘逛逛,外灘上不僅能玩一些娛樂的東西,還可以去光賞江,江邊還有一片片碧綠的蘆葦。江上停著一艘艘輪船。觀賞好平靜的江面,下幾節(jié)臺階你會看到一條用大理石鋪成的走道。走到左側(cè),有一片草坪,草坪上有一棵棵小樹,仿佛在歡迎我們的到來。走到右側(cè),有許多的花草樹木,有的像一個球、有的像一把大雨傘、有的像一個大蛋糕。

  觀賞完外灘,我們來到壯觀的歐南大橋,橋上車輛川流不息。

  這就是我美麗的家鄉(xiāng)!我愛我的家鄉(xiāng)!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  每個人都有自己美麗的瞬間——春游時和同學(xué)們一起游戲的歡快瞬間;告別小學(xué)時和同學(xué)們分手的憂傷瞬間;走進(jìn)新學(xué)校認(rèn)識同學(xué)們的喜悅瞬間。然而,我最難忘的瞬間,就數(shù)小學(xué)時和同學(xué)門在一起學(xué)習(xí)生活的一次次瞬間了!

  現(xiàn)在的同學(xué)們各奔東西,只留下一串陌生的數(shù)字,回憶起以前小學(xué)六年那有歡樂有憂傷的生活,回憶起豐富多彩的童年生活,這時候,是最開心的!那時侯的我,無憂無慮;現(xiàn)在的我,只是面對著競爭殘酷的生活。

  記得那一次拍畢業(yè)留念的時候,我們個個精神煥發(fā),以為這是一個好玩的東西,而到現(xiàn)在才知道,那時通往初中生活的門票。站在老師們的前后,一起喊“茄子、田七”,一個個燦爛的`面孔;這是我們最后一次一起拍照,而一生中的第一次畢業(yè)留念,也就是這個小學(xué)的照片了。照片發(fā)下來以后,已經(jīng)要離開和我們朝夕相處六年的校園了,我們聚在一起說說笑笑,還指著照片中的人說“看你那樣子”。而現(xiàn)在,拿著這張照片,有的叫不出了名字,有的不知道他現(xiàn)在在哪,有的……現(xiàn)在的學(xué)校里,有的同學(xué)對什么事都默默無聞的,老師都說三年后我們的感情比誰都深;但是,我只想說:“初中生活,太累、太累”。曾經(jīng)與現(xiàn)在截然不同,我們因現(xiàn)在而改變。幼兒園的照片,已經(jīng)認(rèn)不出誰是誰了,能找到自己就算記性好的了;小學(xué)一年級的照片,一個個可愛的面孔;初中……而且它門都是美好的。

  每個人都有許許多多美好的瞬間,美麗的瞬間,這些美麗的瞬間酸甜苦辣樣樣不少,它代表回憶、代表思念、代表快樂、代表憂傷……它使我們成長,它使我們長大,它使我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗。不管每個瞬間,都是美麗的,因?yàn)槠渲邪藴剀芭c甜蜜。

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