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小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-22 11:14:49 小學(xué)生作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文集錦(9篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫小學(xué)的作文集錦(9篇)

寫小學(xué)的作文 篇1

  奶奶家養(yǎng)著一只小貓咪,長(zhǎng)得非常可愛:白白的身段,一雙圓溜溜的大眼睛,像珍珠一樣閃著光彩;嘴兩邊有幾根微微上翹的胡須,顯示出幾分“虎”威。小貓走路的時(shí)候,屁股總是一扭一扭的,這不禁讓我想起了舞臺(tái)上模特兒走的貓步。 小貓休息的時(shí)候最可愛,它會(huì)找個(gè)暖和的地方成天睡大覺,無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)。它有時(shí)在墻角呼呼大睡,有時(shí)在簸箕里安身,有時(shí)甚至還跳到奶奶的床上打盹呢! 小貓不僅愛睡覺,還非常地貪吃。有一次我到奶奶家,奶奶非常高興,忙著給我炒菜,做好吃的?赡苁切∝堖渎劦搅孙埐说南阄叮驮谀棠痰哪_邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一邊轉(zhuǎn)還一邊不停地叫著,“喵——喵——”。奶奶說(shuō):“小饞貓,叫什么呀!我的.寶貝孫女還沒吃呢,哪能輪到你呢?先到一邊等著去!蹦棠痰脑捄孟褚稽c(diǎn)也不管用,小貓還是在她的腳邊轉(zhuǎn)悠。我笑著說(shuō):“奶奶,小貓咪一點(diǎn)也不聽話!蹦棠陶f(shuō):“好東西誰(shuí)不愛吃,讓它叫去吧。”開飯了,全家人坐在小飯桌旁,一邊說(shuō)話一邊吃著美味佳肴。小貓咪就在桌子底下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,“喵——喵”,叫聲既可愛又可憐。我忍不住給小貓咪丟些骨頭和小魚片,它見了非常高興,用兩只前爪摁住,吃得津津有味,一邊吃還一邊抬頭看看我,好像對(duì)我表示感謝。 小貓咪吃飽了,就到院子里玩耍。

寫小學(xué)的作文 篇2

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,最難忘的,不是老師,不是同學(xué),也不是各種活動(dòng),而是那三棵松樹。

  步入校門,映入眼簾的,就是那三棵郁郁蔥蔥,枝繁葉茂的松樹。六年前,我進(jìn)入校園,首先吸引我的,就是那三棵挺拔的'松樹。我每天都在想:如果我的家在松樹上就好了,每天,我也不用走路了

  當(dāng)那些松樹添了三個(gè)年輪后,我逐漸懂事了。我在樹下玩耍,和同學(xué)們嬉鬧,玩過(guò)家家松樹記錄了我和同學(xué)們歡樂的笑聲。

  又是三年過(guò)去。當(dāng)它們?cè)鎏砹?個(gè)年輪之后,我該畢業(yè)了。六年的光陰卻轉(zhuǎn)瞬即逝,各種情絲涌上心頭。

  就在松樹下,我們舉辦過(guò)六一聯(lián)歡、體育比賽、各種各樣的活動(dòng)閃爍在眼前。記得那次六一聯(lián)歡,我們的歌伴舞精彩絕倫,讓各班同學(xué)由衷鼓掌。我們開心極了,流下了淚水濕潤(rùn)了土地。

  再見了,松樹,雖然不能朝夕相處,但我會(huì)把你銘記在心!

  再見,母校;再見,老師;再見,同學(xué)們。

寫小學(xué)的作文 篇3

  我家有幾只小鴨子。它們?nèi)黹L(zhǎng)著金燦燦的毛,一摸,毛茸茸的,舒服極了。它們有一張扁扁的嘴,臉上鑲嵌著兩顆黑乎乎的眼睛,像兩顆黑寶石。它們身體兩側(cè)長(zhǎng)著豆瓣似的翅膀。它又一對(duì)楓葉似的腳掌。這就是我家可愛的小鴨子。

  鴨子的可愛,更表現(xiàn)在它的吃相、游泳中。

  鴨子的`飯,一半是水,一半是米飯。每次,我把裝飯的盤子放在地上,小鴨子就飛快地跑過(guò)來(lái),一頭埋進(jìn)米飯,張開畚箕似的嘴,大口大口地吃起來(lái)。每吃一口飯,它就會(huì)伸伸脖子,好把飯咽下去,一邊吃一邊吟唱,好像在說(shuō):“好吃!好吃!”它們吃了一會(huì)兒,跑到花盆邊玩耍。玩了個(gè)夠,它又回來(lái)吃飯。

  它們游泳的時(shí)候更可愛。我端來(lái)一個(gè)臉盆,在里面放滿了水,再把小鴨子報(bào)警水盆,讓它們?cè)谒镉斡。它用大大的腳掌劃著水,在臉盆里繞圈子,不時(shí)翹起尾巴,把頭浮在水面上,好像在洗臉。它們有時(shí)搖一搖身子,把身上的水甩出去。它們?cè)谒镦覒,有一只鴨子,把頭鉆到另一只鴨子的身子下,撓它的癢癢,另一只小鴨子嘎嘎笑著好像說(shuō):“別撓了!別撓了!很癢呀!”

  這就是我家可愛、淘氣的小鴨子。

寫小學(xué)的作文 篇4

  “丁……”,“喂,是誰(shuí)?”“爸爸,是我。今天不用去課外班了。”“哦,在學(xué)校門口等著。我馬上去接你!笨粗巴怃冷罏r瀝的雨,時(shí)間過(guò)得緩慢而艱難,我慢慢咀嚼著蓮心。

  原來(lái)今天是周末上課外班的時(shí)間,但是今天不用。我必須在這里呆一上午嗎?無(wú)奈之下,只好撥打父親的電話。父親讓我在校門口等,我冒雨沖過(guò)去,等著一個(gè)熟悉而溫暖的身影。

  我看著校門外的柏油路,急切地期待著那個(gè)熟悉的'身影,很快就出現(xiàn)在我的眼前。雨朦朧了我的世界,但我看到路人在那里打著傘或穿著雨衣,沒有一個(gè)是父親。天氣很冷。走在寒風(fēng)冷雨中的路人不禁瑟瑟發(fā)抖,但還是在狂奔。

  時(shí)間好像過(guò)得很慢,一分鐘,兩分鐘,四分鐘,六分鐘,十分鐘……終于,熟悉的身影,慈愛的臉龐,溫暖的眼神,父親,父親,就是父親。我沖向父親的雨傘,一起向停車場(chǎng)走去。

  謝謝你,爸爸。

  “沒什么,你不冷嗎?”。

  不冷,謝謝。

  我眼珠一轉(zhuǎn),偶然發(fā)現(xiàn)父親的傘濕透了,袖子和肩膀都被雨滴打濕了。而當(dāng)我看著父親的時(shí)候,他依然那么慈愛,我不禁感覺到一股暖流。

  看著呼嘯的風(fēng)雨,感覺不到寒冷。

寫小學(xué)的作文 篇5

  臘梅已經(jīng)開了不少了。枝干光禿禿的,就像一根根棍子,臘梅從這些“棍子”上鉆出來(lái)。有的才展開幾片花瓣;有的花瓣全展開了,嫩黃色的花芯清晰可見;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽漲的馬上就要裂開似的。

  這些臘梅一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一棵臘梅看作一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

  我忽然覺得自已仿佛就是一朵臘梅,穿著淡黃色的.衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞。不光是我一朵,所有的臘梅都舞蹈。風(fēng)停了,我停止了舞蹈,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。小鳥在放聲歌唱;小蜜蜂在我耳邊說(shuō)悄悄話;蝴蝶在捉迷藏……我情不自禁地想:啊,多美好的風(fēng)光啊!

  過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是臘梅,我是在看臘梅呢。

寫小學(xué)的作文 篇6

  昨天,我和爸爸一起去爬陜西的華山。我和爸爸參加了一個(gè)旅游團(tuán),經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的車程,終于到華山腳下,不過(guò)已經(jīng)到中午了,我們先去吃飯,吃完午飯后我們就去爬華山了。

  華山很陡,所以我們先坐了一段車。在車上看到的華山,簡(jiǎn)直就是恐懼萬(wàn)分了,因?yàn)槿A山十分的陡峭,簡(jiǎn)直就是直的,要是從上面掉下去,肯定必死無(wú)疑,我全身都在顫抖著,把爸爸抓得緊緊的。到站了,我們下車后,旅游團(tuán)還讓我們做了一段索道,索道到站后,我和爸爸就開始爬山了。我先拿出我買的手套,套在手上,華山的臺(tái)階很高,甚至有的快筆直下來(lái)了,不過(guò)旁邊有鏈子,我拉著鏈子爬,我們先爬到了北峰頂,從山頂看上去,什么也看不見,薄薄的霧漂在你面前,所能看見的東西也朦朦朧朧,要是你往下看,就是萬(wàn)丈深淵,我不敢再看了,直牽著爸爸的手去西峰頂。我們爬呀爬,我比爸爸還爬得快,有一段地方很險(xiǎn),簡(jiǎn)直就是垂直的,樓梯窄小,只能走一個(gè)人,而且每一格樓梯都很高,很險(xiǎn),旁邊都是白云飄飄,因?yàn)槟抢锉容^難爬,所以那里堆著許多人,可以算得上是人山人海了,快到我的`時(shí)候,我牢牢地抓住鐵鏈,一步一步緩慢地走上臺(tái)階,爸爸緊緊地跟在我的后面,不停的喊:“小心點(diǎn),抓緊鐵鏈,跟別人保持一定的距離!”我終于爬上了這個(gè)難爬的樓梯。我繼續(xù)爬,我要是爬累了,就找一片空地休息一下,最后有一段樓梯也比較險(xiǎn),樓梯很高,我要用力跨。這些難關(guān)都過(guò)去了,我越爬越有勁,非常有信心,可是爸爸越爬越?jīng)]勁,我很開心,一直牽著爸爸的手向西峰山頂去爬。最后,“金鎖關(guān)”的地方,那里有許多鎖,都是保平安,記載著無(wú)數(shù)人美好心愿的鎖,爸爸也跟我買了一個(gè),上面叫別人幫我雕刻著“黃宇軒,上哈佛,步步高!边@幾個(gè)字,然后我把鎖掛到金鎖關(guān)的一個(gè)好位子,把它鎖好,把鑰匙扔到了深淵地下,也就是說(shuō),這把鎖永遠(yuǎn)都打不開。我們?cè)具想往上爬的,但是旅游團(tuán)給我們把時(shí)間給訂好了,所以我們便下山了。下山后,我們便坐車回酒店了,回到酒店已經(jīng)八點(diǎn)了,我們吃完飯就睡覺了。

  華山好恐怖呀!但也很好玩,我覺得只要有信心,努力嘗試,克服困難是一定能戰(zhàn)勝自己的。希望什么時(shí)候再來(lái)爬一次華山,下一次我一定要爬到頂!875

寫小學(xué)的作文 篇7

  今天媽媽帶我去理發(fā),來(lái)到理發(fā)店,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在理發(fā),理發(fā)師左手拿著梳子,右手拿著剪子,非常麻利的剪著頭發(fā)。只聽咔嚓咔嚓一眨眼的功夫就剪好了。

  現(xiàn)在該給我理發(fā)了,我先坐在靠椅上,理發(fā)師用毛巾圍在我的'脖子上,再用圍裙把脖子圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),這樣頭發(fā)就不會(huì)跑到衣服里了。理發(fā)師先用梳子平放在頭上再用推子推平,然后左邊﹑右邊的推,嗯嗯的聲音就像推草機(jī)推草一樣。正理發(fā)時(shí),我身上有一點(diǎn)癢,很想撓一撓,我還是忍住了,堅(jiān)持到底就是勝利。

  好了,我理發(fā)完畢,明天到學(xué)?纯次,是不是很帥。

寫小學(xué)的作文 篇8

  小時(shí)候,記得奶奶的手是溫暖的,粗糙的,大大的,像一片楓葉。小時(shí)候,奶奶就是用這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手給我扇風(fēng),喂飯的。厚大的手落在我柔嫩的肩上,非常溫暖。童年里總少不了奶奶那雙手。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,也少不了奶奶的手,只是奶奶的手更加粗糙了,手背上的皮皺皺的',暴出了青筋,但奶奶的手依舊溫暖。

  一次,我做作業(yè)做到很晚,不停的打著哈欠,奶奶看了心疼極了,輕輕拍拍我的肩對(duì)我說(shuō):“歇會(huì)吧!呵呵!來(lái),喝牛奶!蔽铱粗棠,又看冒著熱氣的牛奶,覺得心里溫暖極了,馬上喝下了牛奶。

  奶奶的手永遠(yuǎn)溫暖!

寫小學(xué)的作文 篇9

  有趣的童年遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離我而去了,我留戀我的童年生活,在童年里我是那么天真﹑可愛﹑無(wú)知……在童年里,有很多事我忘不了,其中,我記憶最深的是——幼兒園里的生活。

  有一天,幼兒園里的老師教大家畫畫,老師說(shuō):“要在畫紙上畫上太陽(yáng),白云﹑花朵﹑小樹……太陽(yáng)要涂紅色的,小樹要涂綠色的,小花可以涂成五顏六色!辈灰粫(huì)兒,我畫完了也涂完色了,我就把畫給老師,老師看了,說(shuō):“太陽(yáng)有綠色的嗎?”我說(shuō):“有!”老師說(shuō):“太陽(yáng)是紅色的!蔽也幌嘈牛蠋熡终f(shuō):“你走出教室看看呀!”我走出教室看了一下,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)真的`是紅色的。我走進(jìn)去,對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起老師,我誤會(huì)了您”老師說(shuō):“你太小,太天真了!

  這件事讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都不能憑空想象,要自己去實(shí)踐一下,才可以得出確切的答案,“實(shí)踐出真知”嘛!

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