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小學(xué)生作文

我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-25 08:35:08 小學(xué)生作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文3篇【薦】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我的生活小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

我的生活小學(xué)作文3篇【薦】

我的生活小學(xué)作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,像七色的彩虹,有踢足球、玩游戲,其中我最喜歡的還是要數(shù)玩“鬼捉人”這個(gè)游戲了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴“,下課了,教室里立刻沸騰起來(lái),大家一窩蜂似的沖出教室,有的`在跳繩,有的在玩拉火車(chē),還有的在跑步……。熱鬧極了。其中最好玩的要數(shù)“鬼捉人”了。規(guī)則是:“鬼”捉住一個(gè)人后,將他關(guān)在教室里,其他人只要拍一下被捉人的手掌就算營(yíng)救成功。

  游戲開(kāi)始了,“鬼”張牙舞爪地朝我們撲來(lái),我們見(jiàn)狀,立刻撒腿就跑,“鬼”緊緊地咬住我們尾巴不放,我們加快馬鞭,“鬼”也不甘示弱,緊隨其后。忽然,我們看見(jiàn)了一個(gè)分叉口,急忙左拐再右拐,終于擺脫了鬼的糾纏。正當(dāng)我們高興時(shí),“鬼”躡手躡腳地走過(guò)來(lái),從后背偷襲,我們尖叫一聲,慌忙逃走了。可很不幸,有兩個(gè)隊(duì)友被可惡的“鬼”抓走了。我們想怎么辦呢?忽然,我靈機(jī)一動(dòng),叫一個(gè)跑得最快的戴其陽(yáng)當(dāng)“誘餌”!罢T餌”大搖大擺地走到“鬼”前面說(shuō):“有本事你來(lái)捉我呀,呃……!辈⒆隽藗(gè)鬼臉,“鬼”徹底被激怒了,大吼道:“你死定了。”“誘餌”大叫一聲,跑得比兔子還快。鬼果然中計(jì),跑去追“誘餌”了。我們趁機(jī)成功地救出了兩名隊(duì)員。

  正當(dāng)我們玩得熱火朝天的時(shí)候,上課鈴響了。大家玩得開(kāi)心極了。這就是我課余生活的一部分,刺激吧!你呢?

我的生活小學(xué)作文 篇2

  要是說(shuō)起書(shū),那是我再熟悉不過(guò)的了,因?yàn)槲乙呀?jīng)有五、六年的書(shū)齡了。它就象一個(gè)好朋友一樣,與我形影不離,成為我生活中非常重要的部分。

  不要看我現(xiàn)在與書(shū)如影隨行,就以為我們天生就是一對(duì)好朋友。可實(shí)際上,在我再上學(xué)的時(shí)間,它還一度是我的敵人呢。

  在我剛跨進(jìn)校門(mén)時(shí),我很懷念幼兒園的快樂(lè)生活,我不想上學(xué),不想認(rèn)字、不想讀書(shū)。但是,一件偶然的事,完全改變了我的想法。

  那一天,我一個(gè)人呆在家里,覺(jué)得非常非常無(wú)聊,于是,我就去看電視。可是,那個(gè)時(shí)間又不是寶貴的黃金時(shí)段,電視上放的都是《天線寶寶》、《火影忍者》、《金甲戰(zhàn)士》什么的.,都不是我喜歡的節(jié)目。

  于是,我百無(wú)聊賴(lài)地走進(jìn)自己房間,隨手抽了一本書(shū),漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)?墒,我只看了幾行,就被里面精彩的內(nèi)容給吸引啦!我又看了幾行,越看越喜歡,越喜歡就越看。結(jié)果,我那個(gè)下午就呆在房間里,一刻不停地讀完了全書(shū)。我忽然發(fā)現(xiàn),書(shū),在我面前打開(kāi)了一個(gè)全新的世界!

  從此,我就與交上了朋友,天天形影不離。隨著我一天一天地長(zhǎng)大,漫畫(huà)書(shū)、童話書(shū)已經(jīng)吸引不了我了。我試著拿起一本《西游記》,很好看;《一千零一夜》,很好看;《百萬(wàn)英鎊》,很好看;……;就這樣,我看了許許多多的好書(shū),我的小書(shū)柜也已裝滿了我買(mǎi)的書(shū)。而我現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)巨大的“書(shū)柜”---學(xué)校圖書(shū)室和宣武圖書(shū)館,F(xiàn)在,我最大的樂(lè)趣,就是課間能到校圖書(shū)室借上一本書(shū),能夠在周六花上半天的時(shí)間,坐在宣武圖書(shū)館里靜靜地看我喜歡的書(shū)。閱覽室里那輕輕地翻書(shū)聲,就是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

  一本本書(shū),記錄了歷史的巨大變化,給了我巨大的財(cái)富,賦于我寶貴的知識(shí),引導(dǎo)著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,向前奔跑。

  我愛(ài)你,書(shū),我永遠(yuǎn)的好朋友!

我的生活小學(xué)作文 篇3

  字寫(xiě)不漂亮是我最大的毛病,所以媽媽帶我去學(xué)毛筆字,啊!寫(xiě)毛筆字,我感覺(jué)一場(chǎng)暴風(fēng)雪即將來(lái)臨。

  可母命難違,我只能跟隨媽媽去學(xué)毛筆書(shū)法,老師先讓我學(xué)拿筆,拿筆?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?簡(jiǎn)單!我開(kāi)始鬧鐘打哈哈??自鳴得意。我開(kāi)始練了起來(lái),大約三分鐘,我的手開(kāi)始不聽(tīng)使喚,胳膊又疼,真是雪上加霜,我頭都要?dú)饣枇恕?/p>

  學(xué)會(huì)拿筆后,老師又教我學(xué)寫(xiě)筆劃,老師給了我“特殊招牌”??先寫(xiě)后學(xué),我可不會(huì)寫(xiě)這玩意,老師握著我的'手一筆一劃地教我。筆劃真難寫(xiě)!古代的人真講究,我總是寫(xiě)不好:“豎”寫(xiě)得像蚯蚓,“橫”寫(xiě)得像枝杈,“點(diǎn)”寫(xiě)得像圓圈……。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了這些筆劃。

  開(kāi)始寫(xiě)字了,怎么還有這么多新筆畫(huà),學(xué)都學(xué)不完,老師先寫(xiě)了一個(gè)“二”字,真好看!我好崇拜哦(這是我的臺(tái)詞)。該我寫(xiě)了,我寫(xiě)得像一個(gè)大頭兒子,還有一個(gè)更好笑,就像一個(gè)蟲(chóng)牙。

  這是我第一次寫(xiě)毛筆字,我現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)得很好了,你們可以崇拜我,但千萬(wàn)不要愛(ài)上我哦。!牛皮吹破了,快補(bǔ)!我書(shū)法才二級(jí)呢!新手上場(chǎng)請(qǐng)多多關(guān)照,多多關(guān)照。

  這就是我的課余生活。

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