【精】小學(xué)想象作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文1
心夢(mèng)被老師調(diào)到了幾斗旁邊，本來(lái)她應(yīng)該很高興的，可不知道她為什么覺(jué)得自己非常難過(guò)。
下課后，同學(xué)們說(shuō)：“哇這個(gè)心夢(mèng)公主，和以前的心夢(mèng)完全不同�。⌒膲�(mèng)殿下，以后您就是我們學(xué)校的公主，我們都會(huì)聽(tīng)你的！”
“我不同意！”一個(gè)冷冰冰的聲音從門口傳來(lái)，她的臉上有一條深可見(jiàn)骨的疤痕，難看死了，但是心夢(mèng)心里一顫，認(rèn)出了這就是指揮幾斗殺死他的安利！可是心夢(mèng)仍然很冷靜，說(shuō)：“你不要臉！”“你——你！”安利憤怒了，因?yàn)槭切膲?mèng)搞得她再也沒(méi)有法力，被爸爸踢出了墜落天使家族，“你別以為你現(xiàn)在成了千金就，就不要臉！”同學(xué)們也憤怒了，男同學(xué)站成一排，把拳頭弄得噶及噶及響，說(shuō)：“你什么你，敢動(dòng)我們夢(mèng)公主一根毫毛，信不信老子扁了你？”
放學(xué)后，心夢(mèng)來(lái)到了海邊，看到還是那么的藍(lán)，就像幾斗的發(fā)絲，一切都是那么的熟悉，但身邊少了一個(gè)人——幾斗。她聽(tīng)到后面有點(diǎn)聲響，呀！不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)安利舉起一把刀，抵著幾斗，像心夢(mèng)走來(lái)，惡狠狠地說(shuō)：“把不把幾斗讓給我？”
心夢(mèng)搖搖頭，這時(shí)，安利把那把刀直接捅穿了他們倆的心臟，心夢(mèng)和幾斗的.鮮血染紅了沙灘，染紅了心夢(mèng)那金色的大波浪。安利走了，他們并排在沙灘上，幾斗已經(jīng)咽氣了，心夢(mèng)流著淚，吻了一下幾斗，輕輕地說(shuō)：“本以為我會(huì)拯救你，可我做不到，我想送你一束雛菊，因?yàn)殡r菊的花語(yǔ)是：隱藏在心中的，心中的愛(ài)！”說(shuō)完就昏了過(guò)去。心夢(mèng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，公主的淚水閃著從未見(jiàn)過(guò)的光芒。
小學(xué)想象作文2
我常常坐在窗口看到各種各樣的房子，高的、低的、簡(jiǎn)陋的、漂亮的，那未來(lái)的房子會(huì)是什么樣的呢？我充滿了好奇。首先，它必須是獨(dú)屋，大家一定想問(wèn)為什么吧？因?yàn)樗鼤?huì)折疊，就像紙一樣。咱們總會(huì)和家人一起出去旅行吧？到了那兒，咱們必須租房子，還要廢好多錢！而有了這個(gè)折疊房，咱們無(wú)論走到哪里，都不用自己掏腰包，只要拿出它，它就會(huì)像有彈力一樣放大，這樣咱們就不愁旅行啦！
咱們的家長(zhǎng)還在為屋內(nèi)整潔而操心嗎？有了這套房子，家中大大小小的事您就不用麻煩了，因?yàn)檫@種房子會(huì)自己打掃衛(wèi)生，洗碗、拖地、擦窗戶。一切都包了！甚至連做飯都不用您親自動(dòng)手，只要你說(shuō)句‘’我餓了‘’機(jī)器立刻幫你做飯，而且非常好吃，讓你贊不絕口！你活的比神仙還要快活。
最后一項(xiàng)功能就是不會(huì)停電、停水。咱們或許遇到過(guò)這樣的`狀況，最喜歡的電視看到一半忽然沒(méi)電了，非常期待下面的劇情。洗澡或洗頭時(shí)突然停水了，在那干著急。但是只要有了這套房子，這一切都不用害怕，因?yàn)檫@套房子是永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)那樣的狀況的，它的水和電都是用不完的，讓你享受著這一切。這就是我幻想的未來(lái)的房子，雖然遙不可及，但我會(huì)努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，隨著時(shí)代的發(fā)展，或許有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
小學(xué)想象作文3
隨著人們生活水平的提高，現(xiàn)在很多家庭都有了小車，一天到晚在馬路上川流不息地行駛。但這種汽車既不環(huán)保，還要消耗大量的汽油，不節(jié)能。我想發(fā)明一種環(huán)保自動(dòng)汽車，這種汽車不但節(jié)能環(huán)保還安全舒適。
這種汽車的'車頂有一個(gè)"天使轉(zhuǎn)輪"，兩側(cè)車門有"機(jī)翼"，車的顏色多種多樣，車窗玻璃寬大透明，還可以調(diào)節(jié)溫度。冬天車內(nèi)溫暖如春，夏天清涼舒適，而且它最大的優(yōu)點(diǎn)是只靠太陽(yáng)能和空氣能工作，不排放任何污染環(huán)境的廢氣。車內(nèi)不但有導(dǎo)航，還可以上網(wǎng)、聽(tīng)音等。它的空間也很大，人站起來(lái)不會(huì)碰頭，一家人坐在里面也不擠得慌。它行駛的速度非�？欤词乖诟叩筒黄降穆飞弦材芎芷椒�(wěn)地行駛。如遇停車位緊張，便可啟動(dòng)折疊模式，將車體縮小，方便停車。長(zhǎng)途行駛時(shí)如果駕駛員感覺(jué)疲勞，可以啟動(dòng)托管模式，汽車會(huì)自動(dòng)安全行駛。當(dāng)遇到危險(xiǎn)緊急情況時(shí)，汽車便會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)"天使"模式，張開(kāi)"機(jī)翼"，飛起來(lái)避讓，特別安全。
我期待著自己的發(fā)明早點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)，那時(shí)候，我將駕駛著自己發(fā)明的汽車，帶著爸爸媽媽一起環(huán)游世界。
小學(xué)想象作文4
未來(lái)的車會(huì)是什么樣子的呢？它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢(mèng)想，你們不知道吧！就讓我來(lái)告訴你們吧！
雖然現(xiàn)在的車為人們出行而帶來(lái)了方便，但也給環(huán)境帶來(lái)了污染；可我發(fā)明的這輛車，不僅可以帶來(lái)環(huán)保，還可以有許多功能。這輛車的動(dòng)力是靠水，只要滴上幾滴水就可以行上千米的路程，不會(huì)對(duì)環(huán)境有任何污染。
汽車上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫六個(gè)按鈕，當(dāng)你堵車了，車走不過(guò)去，只要摁一下紅色按鈕，汽車就能飛過(guò)去；如果你想下水探險(xiǎn)的話，你只要摁一下藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)帶你去。假如有一條大鯊魚(yú)來(lái)了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng)，如果你實(shí)在不放心，可以按一下黃色按鈕，你想變什么樣，就可以變什么樣。如果你出去玩迷了路，可以摁一下綠色按鈕，告訴它你要去哪兒，它就會(huì)顯示向左，還是向右指示，這樣就不會(huì)迷路了；如果你駕駛的`很累，你可以摁下粉色按鈕，并告訴它想去哪里，這輛車就會(huì)自動(dòng)駕駛；如果你想躺下來(lái)睡覺(jué)，沒(méi)問(wèn)題，只要按下紫色按鈕，它立馬就變出一張床，你就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。
這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變顏色，如果你心情不好的話是黑色，心情差的時(shí)候是藍(lán)色，心情好的話，立刻會(huì)變成紅色。
我們夢(mèng)想中的汽車不僅環(huán)保，而且操作方便，我們也不會(huì)為能源的缺乏而擔(dān)憂，不會(huì)為地球媽媽受到污染而痛心，只要我們努力學(xué)習(xí)，我們夢(mèng)想中的汽車不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)。
小學(xué)想象作文5
一天晚上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一道光，正向前駛?cè)ァ?br/>
這時(shí)，光消失了。我一下子跌到了地上，我猛然發(fā)現(xiàn)自己竟長(zhǎng)了一雙翅膀。
我咬了一下自己，呀，疼！是真的！
這時(shí)，從城門里走出兩個(gè)虎飛騎士。我正驚奇地打量他們，他們卻主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“你好，先生，歡迎來(lái)到虎飛騎士國(guó)，請(qǐng)隨我們來(lái)！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就被他們拖到了虎王面前。
虎王打量了我一番后，扔給我一把佩劍，堅(jiān)毅又無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“年輕人，太可惜了，我們已被包圍了，現(xiàn)加上你我們還有300人，外面有3萬(wàn)飛龍騎士，你必須跟我們一起作戰(zhàn)！”
300：3萬(wàn)=1：100，這怎么打呀！
這時(shí)，喊殺聲到了，我不得不拿起佩劍抗敵了。我們一個(gè)個(gè)騰空而起，無(wú)翅膀的'則在地面上短兵相接。我們每個(gè)人的眼睛里都有一團(tuán)火焰。我知道，這是一次死亡游戲，不是你死，就是我亡。
我手握利劍，逢龍便砍，殺了足足一天，上千龍騎兵被殺死，虎兵也一個(gè)個(gè)都倒下了，就剩我一個(gè)了。
我充分發(fā)揮了飛的功能，幾條龍拿刀砍我，我飛了幾十米高，再拿劍一通猛砍，龍兵頓時(shí)全死，我又飛到一棵大樹(shù)上，突飛猛進(jìn)，就這樣，我殺死了數(shù)百人。
我終于筋疲力盡了。
我決定飛走。
我飛了上萬(wàn)米高，飛過(guò)了美洲大陸，炎熱的非洲，美麗富饒的歐洲，終于墜地了。
……
我醒了，一束光照到了我身上。我摸了摸自己，啥都沒(méi)有。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我越發(fā)覺(jué)得這是一次神奇的飛之旅。
小學(xué)想象作文6
有一個(gè)小男孩很喜歡皮球，于是他買了一個(gè)皮球，這個(gè)皮球是一個(gè)既漂亮有實(shí)用的運(yùn)動(dòng)器材。一天，小男孩不小心把皮球弄丟了。他怎么找也找不著他的主人。他暗自許了一個(gè)愿望。希望早日見(jiàn)到主人，過(guò)上美好幸福的生活。過(guò)了一會(huì)兒，忽然刮了一陣狂風(fēng)，吹在皮球的身上又冰又涼，就像刀割一樣。但皮球以自己無(wú)比的勇氣，不屈的精神對(duì)抗著這場(chǎng)狂風(fēng)。
皮球還是被吹到了馬路上，他得闖汽車關(guān)。突然，交通綠燈亮了，無(wú)數(shù)的汽車像馬群一樣奔跑過(guò)來(lái)。有一輛汽車沖過(guò)來(lái)，把皮球撞到了路旁的紅綠燈下。這時(shí)，一位撿垃圾的人——三角形，已經(jīng)來(lái)到了這里，正在尋找垃圾�！把剑∵@是誰(shuí)丟的皮球��！難道無(wú)人認(rèn)嗎？那就送給我吧！”三角形自言自語(yǔ)的說(shuō)。他匆忙的`撿起皮球，放在一旁，用自己最堅(jiān)硬的一個(gè)角，將皮球刺破。他想等皮球的氣全放完以后，再拿到廢品回收站去賣。
三更半夜，三角形睡著了，正做著美夢(mèng)，手里拿著賣皮球的一千元錢。
“呼—呼”是什么聲音？原來(lái)是神仙來(lái)了。神仙先使出了一個(gè)魔法，讓氣球變成了原來(lái)的樣子—?dú)夤墓�，圓溜溜的。然后再使出一個(gè)魔法，讓氣球回到他的主人手中。氣球的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，但三角形呢？那就倒霉了。
第二天，神仙就帶著三角形回到天宮中接受懲罰了，神仙讓他整日煉仙丹。
小學(xué)想象作文7
去往學(xué)校的路上，你的Ipad突然又播放了一遍你剛剛聽(tīng)過(guò)的那首歌。想象一下，打一個(gè)響指就可以跳過(guò)這首歌，或者聽(tīng)到喜歡的'歌曲時(shí)，輕拍一下手腕就可以把音量調(diào)大，是不是很奇妙？
時(shí)光飛逝，夢(mèng)一般二十年過(guò)去了，我正在手術(shù)室里做皮膚上的芯片植入手術(shù)，這種芯片可神奇了，它使皮膚擁有兩種特異功能。
瞧！我一摸左手的大拇指，左手手心的皮膚上就跳出一個(gè)鍵盤。我熟練地操縱著鍵盤，順利地畫(huà)出了各種各樣風(fēng)格不一的建筑設(shè)計(jì)圖。有了它，我再也不用帶電腦了。如果我想聽(tīng)音樂(lè)，一摸食指，周杰倫的《龍卷風(fēng)》便在耳畔響起。我輕輕地打個(gè)響指，就跳到了下一首，在手背拍一下就暫停，手心拍一下就關(guān)機(jī)了。拍打不同的部位，功能也不同，這種“皮膚輸入”既奇妙又有趣吧？
“皮膚變色”就更令人拍手叫絕了，它會(huì)隨著環(huán)境變換顏色，像變色龍一樣。當(dāng)我們來(lái)到沙漠，皮膚就呈現(xiàn)出沙礫般的金黃色；當(dāng)我們來(lái)到大海邊，就呈現(xiàn)出海水般的深藍(lán)色；當(dāng)我們來(lái)到樹(shù)林里，就呈現(xiàn)出樹(shù)葉的翠綠色或火紅色……敵人的導(dǎo)彈即使有神眼會(huì)跟蹤也無(wú)濟(jì)于事。我們要發(fā)動(dòng)攻擊，怎么辦呢？這時(shí)，皮膚變得透明了，整個(gè)人成了隱形人，像火箭般來(lái)到敵方，搗毀敵人的基地，把敵人一掃而光。從此，再也沒(méi)有人心懷鬼胎，世界變得和平，變得美好了！
“丁零零”一陣鬧鐘鈴聲把我叫醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我希望這個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)，更希望實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)的人是我。
小學(xué)想象作文8
蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，方便了我們的生活;畢升發(fā)明了活體印刷，傳承了多少文化;愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，照亮了多少人的前程。我卻想發(fā)明一款神奇的學(xué)習(xí)助力帽讓同學(xué)們的大腦不再“加班”!
有了帽子之后，同學(xué)們就才可以真正的明白，到底什么才是“金物需搶”。這個(gè)帽子遠(yuǎn)看平平無(wú)奇，但是，近看卻暗藏玄機(jī)!它的外形沒(méi)有什么新奇的之處，輕便美觀，夏天可以防曬，冬天可以保暖。帽子的內(nèi)部由柔軟的真蠶絲手工制成，能自動(dòng)適應(yīng)頭圍大小，帶上去無(wú)比舒適，而且它蘊(yùn)藏著“無(wú)窮的奧秘”，接下來(lái)就讓我們一起去探索吧!
這款帽子具有智能提醒、智能啟迪、智能舒緩這三大功能。只要你學(xué)習(xí)時(shí)戴上它，它內(nèi)部的芯片就能捕捉到你的學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)你開(kāi)小差時(shí)，它就會(huì)開(kāi)啟提醒模式，發(fā)出震動(dòng)，還會(huì)自動(dòng)分析你的學(xué)習(xí)效果，如果發(fā)現(xiàn)到不理解的內(nèi)容，它就會(huì)運(yùn)行啟迪程序，在你的腦海中回放相應(yīng)的內(nèi)容，并進(jìn)行解析。它簡(jiǎn)直是一個(gè)“行走的教科書(shū)”啊!當(dāng)你寫作業(yè)時(shí)，遇到困難時(shí)，它會(huì)引導(dǎo)你獨(dú)立思考，如果你還是不會(huì)，它就會(huì)通過(guò)成像技術(shù)將講解視頻投影在你的.面前哦!溫馨提示：同學(xué)們千萬(wàn)不要在考試時(shí)使用此功能，否則，后果自負(fù)!當(dāng)你學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，它就會(huì)啟動(dòng)舒緩功能，播放著抒情的古典樂(lè)曲，并對(duì)你的頭部進(jìn)行專業(yè)的手法按摩。
金色的童年，純真的奇思妙想，像一道七色的彩虹，編織著燦爛的明天。相信不久的將來(lái)，我一定能發(fā)明出這樣神奇的帽子!
小學(xué)想象作文9
我是東北凍瘡，有濃重的東北口音。情大家諒解一下。我沒(méi)有別的愛(ài)好，就是愛(ài)寫日記。因?yàn)槿巳硕颊f(shuō)我有文學(xué)家的天份，請(qǐng)睜大你那水靈靈的大眼睛瞟幾眼：
雞翅年薯片月餅干日雪碧時(shí)糖果分星星秒天氣：染上了林黛玉的情緒心情：像可樂(lè)一樣甜
我是凍瘡家族的領(lǐng)袖人物，在如此吉祥的時(shí)間下，懷著激動(dòng)的心情寫下了這篇文章。據(jù)說(shuō)我們凍瘡一族經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的的冬眠蘇醒了過(guò)來(lái)，鼓足勇氣再次向人類發(fā)出了沖擊。為了能干出偉大的業(yè)績(jī)，我開(kāi)始給同胞們安頓，體驗(yàn)家的溫暖！我閑著沒(méi)事干，便去路上散散步。誰(shuí)知路上碰到一位小姑娘，這位小姑娘長(zhǎng)的是“水是煙波橫，山是眉峰聚�！蔽叶床炱饋�(lái)，憑借我多年的`駐扎經(jīng)驗(yàn)是個(gè)學(xué)習(xí)好的小姑娘！人哪能十全十美，就安頓在她手上吧！現(xiàn)在有上漲的空間拉。
雞翅年薯片月香蕉時(shí)蘇打分葡萄秒天氣：雪花在空中盡情展示美麗的舞姿心情：像小朋友最喜歡吃的棉花糖一樣甜
我開(kāi)始工作了，悄悄的盤踞了看來(lái)。我要發(fā)揚(yáng)做好事不留名的精神！哈哈～我的杰作太棒了。她在“晚霞明雨收天霽”的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，看著能與豬蹄相媲美的手。我發(fā)現(xiàn)她眼睛里有亮晶晶的東西，嘴里還念叨著：“Ｌhateyou!”倆手輕輕地摩擦，應(yīng)該是表示著對(duì)我的慰問(wèn)!雖然我聽(tīng)不懂這是什么意思，但我堅(jiān)信一定被我這份敬業(yè)的精神感動(dòng)而哭鼻子的。我太感動(dòng)了！眼淚泛濫成洪水了。我這是明智的舉動(dòng),選了一個(gè)如此好的小主人！
小學(xué)想象作文10
夜幕降臨了，繁星布滿了天空，花好月圓，偶爾響起了幾聲蟲(chóng)鳴，在靜靜中我沉沉地睡著了。
“這是哪兒？”我自言自語(yǔ)因此此時(shí)我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，街上的行人都是穿長(zhǎng)袍，手持折扇，難道我來(lái)到了古代嗎？算了，先逛逛再說(shuō)吧！咦！來(lái)了一頂轎子，我沖向前去拍了一下轎夫的肩膀，轎夫并沒(méi)有回應(yīng)，我又拍了幾下，心想：“難道古代的人也近視了，我又拍了別人，仍舊沒(méi)有人理會(huì)我，難道我是隱身人，太棒了！”我掀開(kāi)轎窗，欲進(jìn)去一換，哪知?jiǎng)傔M(jìn)去便看見(jiàn)了一位老者，手持羽扇，看他的樣子與書(shū)本上所寫的孔明有幾分相似，那人似乎也看見(jiàn)了我，他緩緩開(kāi)口道：“哪來(lái)的小廝，敢闖入轎中�！薄罢�(qǐng)問(wèn)你看得見(jiàn)我嗎？”我問(wèn)道。
“我為何看不見(jiàn)。”
“我剛才拍了轎夫他們，他們都沒(méi)看見(jiàn)我哎！”
“是嗎？”
“是呀！”
“對(duì)了，請(qǐng)問(wèn)你是諸葛亮嗎？”
“是的'，你怎么知道！”
“噢！我來(lái)自21世紀(jì)的人類，在書(shū)中上有許多關(guān)于您的介紹及與周瑜的斗智斗勇，您真是厲害！”
落自己夫人，也毫不客氣反唇相譏，逐吟誦道：“有木也是橋，無(wú)木也是橋，去掉橋邊木，加女便是嬌，江東美女?dāng)?shù)二喬，難保銅雀不鎖橋�！�
孔明的嘲譏，激得周瑜怒火萬(wàn)丈，暴跳如雷，暗令伏兵團(tuán)團(tuán)圍住。這時(shí)，我大叫一聲。夢(mèng)醒了，我揉揉朦朧的睡眼，心里還念著：但愿諸葛亮能夠解救自己吧！
小學(xué)想象作文11
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我把自己童年的相冊(cè)翻開(kāi)，尋覓我那快樂(lè)的童年。
第一張是我在第一醫(yī)院出生時(shí)照的：上面的我在大秤盤上大哭,那樣子真像是想在媽媽的肚子里多待一會(huì)似的'，可人家護(hù)士阿姨不讓啊，硬是把我給拽出來(lái)了，我哭得那么傷心，一定是覺(jué)得還是待在媽媽的肚子里舒服，因而不情愿極了。
這張是我一歲時(shí)過(guò)生日的照片：大家圍成一圈，把我包在了中間。我的旁邊是媽媽，他笑得可開(kāi)心了，一點(diǎn)都不像現(xiàn)在兄巴巴的樣子。我也跟著傻呵呵的樂(lè)著，其實(shí)當(dāng)時(shí)我一定不知道那時(shí)是怎么一回事。我問(wèn)過(guò)媽媽她是在笑什么，媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)槟銌h�！边@就奇怪了，現(xiàn)在我還是我呀，媽媽為什么笑得少了呢？
接下來(lái)這張是我兩歲時(shí)跟三個(gè)兄弟的合影。那時(shí)侯大家都那么小，一張沙發(fā)就能坐下我們四個(gè)人。照片上我們個(gè)個(gè)都笑得開(kāi)心極了�；叵肫鹉菚r(shí)候的時(shí)光還真是有意思呢！那時(shí)我們經(jīng)常在一塊兒折紙，一張小小的紙片可以折出各式各樣的形狀，可好玩了，其中我最愛(ài)玩的是折飛機(jī)，兄弟四個(gè)每人折一只，看看誰(shuí)的飛機(jī)飛得最高最遠(yuǎn)。雖然我的手沒(méi)有他們的巧，每次折的飛機(jī)都是最后一名，不過(guò)因?yàn)槲沂亲钚〉模阶詈笮值軅兌紩?huì)把他們獲勝的飛機(jī)送給我。那時(shí)我的房間里總是有很多很多的紙飛機(jī)，那對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)可是一筆不小的財(cái)富呢！現(xiàn)在回想起來(lái)，那就是哥哥們對(duì)我的愛(ài)呀！
童年快樂(lè)的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，有時(shí)候真想再變回那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小不點(diǎn)。
小學(xué)想象作文12
有一只鸚鵡被人捉住關(guān)在了籠子里，每天都由人給它喂食物，鸚鵡覺(jué)得很快樂(lè)。
一天，鸚鵡吃完?yáng)|西后就在欣賞外面的風(fēng)景，一只白鴿飛過(guò)來(lái)，對(duì)鸚鵡說(shuō)：“噢！我的朋友，你怎么會(huì)被關(guān)在這里！我真為你而感到憐惜�！丙W鵡不以為然地說(shuō)：“你看，我在這里不是過(guò)得挺好的嗎？有吃有喝，不時(shí)還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)！”“但你不想飛上藍(lán)天，享受自由嗎？”“不，你這煩人的鴿子，快滾開(kāi)，別打擾我欣賞風(fēng)景！”鴿子說(shuō)：“那好吧，高傲的小鸚鵡，你會(huì)后悔的`�！丙W鵡一聽(tīng)，生氣地對(duì)白鴿說(shuō)：“那你說(shuō)，外面有什么好？食物要自己找，窩也要自己建，多辛苦呀，我才應(yīng)該為你感到憐惜！”“雖然很辛苦，但我擁有廣大的空間和自由，你就像井底之蛙一樣，是看不到外面廣闊而又美麗的世界的！”說(shuō)完，白鴿就生氣地飛走了。鸚鵡對(duì)著白鴿飛去的方向大喊：“我不會(huì)后悔的，永遠(yuǎn)不會(huì)！”
日子一天天的過(guò)去了，鸚鵡每天都是在籠子里吃了就睡，睡醒又吃。日復(fù)一日，漸漸的，鸚鵡覺(jué)得渾身沒(méi)有勁，原先光滑的羽毛因?yàn)榈貌坏竭\(yùn)動(dòng)暗淡無(wú)光而蓬松起來(lái)。它沒(méi)精打彩地耷拉著腦袋，時(shí)而又仰望著天空嘆息到：“要是我也能飛向高空那該多好啊！”。
小學(xué)想象作文13
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我飛快地穿上多功能衣，吃好星星餐，準(zhǔn)備去參加三十周年小學(xué)同學(xué)會(huì)。
坐著流星船，我來(lái)到了木星酒店，這里金碧輝煌，光彩奪目。服務(wù)員居然是一顆顆小星星，電梯居然可以橫著走，只要你出名字，食物就會(huì)出現(xiàn)在你面前。
走進(jìn)包廂，一位春光滿面的老師走了過(guò)來(lái)，我定睛一看，��！原來(lái)是305歲高齡的王老師，王老師開(kāi)心地說(shuō)：“多虧去年吃了你發(fā)明的‘女神丸’，現(xiàn)在連二十幾歲的小帥哥都叫我‘女神’呢！”我聽(tīng)了也十分興奮！
這時(shí)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員來(lái)了，他們說(shuō)土星的生活好極了！穿的是“電子衣”，開(kāi)的是“糖子車”，錢也用不完，生活美美的，我一聽(tīng)也立刻和他們聊起了未來(lái)的水星是多么奇妙，同學(xué)們都贊嘆不已。后來(lái)同學(xué)們都到齊了，我們當(dāng)中高科技玩得最多的人就是我，我從“四次元口袋”里拿出了“電子槍”，“人體房”等眾多高科技，同學(xué)們羨慕極了！
這時(shí)同學(xué)們回憶小學(xué)生活了，都連連贊嘆現(xiàn)在的科技是多么發(fā)達(dá)，以前只有一些普通的'房子啊，車子啊，玩的東西也沒(méi)什么厲害的，連做化學(xué)實(shí)驗(yàn)也怕爆炸，現(xiàn)在的房子，車子十分神奇，玩的東西都成了高科技，做實(shí)驗(yàn)更不怕爆炸了！
最后，我們約好明年再來(lái)一次時(shí)空穿越，便各自回家了。
小學(xué)想象作文14
夢(mèng)，我有一個(gè)甜蜜而有幸福的夢(mèng)，我生活在一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有污染，空氣是自然地，就想一個(gè)世外桃源一樣，那里有我的家人、朋友……而我們每一天生活的那么充足，生活在歡樂(lè)當(dāng)中，無(wú)憂無(wú)慮，每一天享受著清香的花海當(dāng)中……
春天到了，我和小伙伴在草地里玩耍，捉蝴蝶，追著蝴蝶跑，在草地里打滾，笑著，玩著游戲，你追我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，玩累了，就躺在草地里，頓時(shí)草地里充滿了歡聲笑語(yǔ)，抬頭看看天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)跟我們一樣開(kāi)心，自由的飛翔著，叫著，好像在說(shuō)：家鄉(xiāng)好美，這是自然的力量……天黑了，伙伴們依依不舍的離開(kāi)了，等著新的一天到來(lái)。
在我的眼里家鄉(xiāng)的日子是自由的，是最歡樂(lè)的，沒(méi)有城市里的喧鬧、污染的。是最自然的“天堂”，夢(mèng)中的家鄉(xiāng)我最喜歡的`是冬天，因?yàn)槟菚r(shí)的家鄉(xiāng)是一片白雪皚皚的，雪花就是冬天的使者，飛到人間，在風(fēng)中跳舞，一個(gè)個(gè)淘氣的精靈飛到別人窗戶上，給窗戶增添了裝飾。孩子們就會(huì)不管天有多冷，都會(huì)跑出去玩著雪，打著雪仗，堆雪人……樂(lè)呵呵的，讓寒冷的天變的暖和起來(lái)，不再寒冷，黑了，人們都去休息了，天還在下，一切都靜悄悄的，這時(shí)大地已經(jīng)換上了白色的衣裳，一切變的全是白色，白色是純潔的、沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，一切都是那么的完美，讓人心動(dòng)，讓人留戀往返，想要永遠(yuǎn)停止在這一刻……
此刻的我不想醒來(lái)，想永遠(yuǎn)都沉睡在夢(mèng)里，沉睡在夢(mèng)中的家鄉(xiāng)里……
小學(xué)想象作文15
未來(lái)的教室功能奇特，別有一番情趣。
教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教師的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的.鮮花圖案：如果是冬天，墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┑刂型嫠５那榫啊?/p>
教師的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，床和就像一臺(tái)“大空調(diào)”，給教室送來(lái)冷氣。冬天。大雪紛飛，這臺(tái)“大空調(diào)”又能給教室送來(lái)溫暖。這樣既省能源，有保護(hù)了環(huán)境。
教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕，如果你上課睡覺(jué)，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告：如果你坐姿不正確，椅子就會(huì)振動(dòng)，提醒你做好。到那時(shí)黑板也都“退役”了。也許你會(huì)問(wèn)：“老師怎么給我們上課？”別擔(dān)心，講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，按幾下按鈕，這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。
我們作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在講臺(tái)上輕輕一按，就可以把它們作業(yè)調(diào)出來(lái)。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈，過(guò)了30秒墊等就會(huì)自動(dòng)熄滅。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來(lái)，一定會(huì)有這樣的教室。
我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)發(fā)明出各種各樣的東西來(lái)，這樣我們的生活必將變得更將美好，還會(huì)越來(lái)越使人覺(jué)得方便。
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