小學(xué)作文

時(shí)間：2024-02-01 13:31:20 小學(xué)生作文

（精選）小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（精選）小學(xué)作文

小學(xué)作文篇1

　　我是一個(gè)小學(xué)生，塌鼻子，小眼睛，寬嘴巴，天生就是一副丑模樣。雖然我其貌不揚(yáng)，但我可是名副其實(shí)的‘假小子。

　　有一次，我和一些男同學(xué)在高興地踢足球，路上的行人向我投出異儀的目光。突然，我猛腳一踢，足球飛向我家的'窗戶，啪的一聲，窗戶碎了。父親氣級(jí)了，他把我叫進(jìn)屋里，訓(xùn)斥了一頓，說(shuō)；‘你呀你，我不是叫你別踢球了，可你就是不聽(tīng)，現(xiàn)在，窗戶碎了，你說(shuō)怎么辦，罰你站磚一小時(shí)�！f(shuō)完，就狠狠地打了我一頓�？晌乙坏窝蹨I也沒(méi)流，像個(gè)石膏模型一樣站在那兒。父親見(jiàn)了，氣得臉紅脖子的。逗得門外的男同學(xué)哈哈大笑。我也跟他們一起笑得前俯后仰的。

　　怎么樣，大家認(rèn)為我是‘假小子’吧！

小學(xué)作文篇2

　　很久以前，我是上帝的百花仙子。人間還沒(méi)有五顏六色的花。

　　以前，上帝命我在人間種一些美麗的`花。我說(shuō)：“請(qǐng)上帝放心，我一定按您吩咐的辦�！�

　　說(shuō)完我身披五彩霞衣，手托花籃飄到了天國(guó)花園。我一會(huì)兒摸摸這朵花，一會(huì)聞聞那朵花陶醉在一片花的海洋中。最后終于選中了幾朵美麗的鮮花裝滿花籃。

　　我飄來(lái)飄去，又飄到了天宮邊。我天女散花般的把花灑向人間，只見(jiàn)一朵朵斗艷芬芳的花瓣飄飄灑灑地從天而降，花落人間。頃刻間，花瓣落地生根，地上的花猶如雨后春筍般長(zhǎng)了出來(lái)。可惜花太少了，我又飄去天國(guó)花園采摘了滿滿的一籃花朵，向人間撒去，不一會(huì)兒，漫山遍野都開(kāi)滿了鮮花，一片鳥語(yǔ)花香。我還呼喚來(lái)了玫瑰仙子、菊花仙子、百合仙子。。。。。。我們?cè)诨▓@里還跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　我把這一切都報(bào)告了上帝，上帝看見(jiàn)人間五顏六色、姹紫嫣紅的花朵，欣慰地笑了。從此人間有了百花，整個(gè)世界也變得更加有朝氣�？窗桑±先�、小孩都簇?fù)矶鴣?lái)，無(wú)不稱贊鮮花的美麗，老人捋著胡須，微微地點(diǎn)著頭；小孩子在花叢中跑來(lái)跑去，就像一只只小蝴蝶、小蜜蜂。。。。。。

小學(xué)作文篇3

　　有一個(gè)師范學(xué)生到一所小學(xué)教三年級(jí)的語(yǔ)文，她上課第一件事就是要求學(xué)生把自己的名字寫在作業(yè)本上，之后，她收回作業(yè)本，在一個(gè)個(gè)叫名字發(fā)回去，同時(shí)借此認(rèn)識(shí)學(xué)生。可有一本，她喊了10次都沒(méi)人來(lái)領(lǐng)。黃肚皮！黃肚皮！怎么搞的，人跑到哪去了！最后，其他的都發(fā)后，還剩下那本，于是她讓沒(méi)拿到的.人舉手，這時(shí)有個(gè)各自小小的女生舉了手，老師問(wèn)：“你叫什么名字？”“黃月坡，老師”。

　　“哈哈。”引起同學(xué)哄堂大笑，黃月坡臉?biāo)⒘艘幌录t了，想熟透的蘋果，笑聲在她眼里，就象五雷轟頂般，是她不知所措，全身涼了半截。

　　“老師。我寫錯(cuò)了！”她低著頭輕聲地說(shuō)。老師的臉色變得嚴(yán)峻起來(lái)，說(shuō)：“先生客，月坡，你下課來(lái)辦公室找我，我想和你聊聊！”她楞住了，盡管老師講得繪聲繪色，她一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心想：“我應(yīng)不應(yīng)該去呢？老師都是表面裝得和藹可親，可一到辦公室就兇巴巴的，還狠狠地教訓(xùn)了我，那怎么辦？

　　叮下課鈴聲打破了她的沉思，不知怎么的她走進(jìn)辦公室，她的心撲通普通地跳，老師問(wèn)：“你自己的名字怎么會(huì)寫錯(cuò)了？”“老師我太馬虎了，平時(shí)寫字都是馬馬虎虎的，所以經(jīng)常寫錯(cuò)紫�！薄霸缰�，那你為什么不認(rèn)真寫？”“哎，錯(cuò)別字仿佛一只只跟屁蟲，我走到哪兒，它們就跟到哪兒。當(dāng)我拿起筆時(shí)，它們就化作一股濃濃的煙霧，魔鬼似的“鑲”在了筆上。一開(kāi)始它們還羞答答的，可越往后寫，這筆就越不聽(tīng)使喚，錯(cuò)別字接二連三地跟蹤而來(lái)。連前任班主任看見(jiàn)我都頭疼！”她有一次臉紅了，心里已象懷了25只兔似的--百爪撓心，她怕，怕老師對(duì)她也無(wú)可奈何，沒(méi)想到，老師和藹的說(shuō)：“只有認(rèn)真做，我相信你一定會(huì)成功！世上無(wú)難事，只怕有心人啊。我相信你一定會(huì)寫出好字，如果，每個(gè)老師都對(duì)學(xué)生頭疼，那不是真正的教師，教師是向?qū)В侵该髡_的道路�！彼�(tīng)了，只覺(jué)得心情激動(dòng)得象波浪一樣，連綿起伏。

　　她看了看作業(yè)本上的做字，好象明白了什么。

小學(xué)作文篇4

　　小猴過(guò)生日

　　今天是小猴子的生日，它昨天給小貓、小豬、蜜蜂和蠶寶寶發(fā)了請(qǐng)?zhí)?qǐng)它們一起來(lái)開(kāi)生日Party。小猴一大早就起來(lái)等它的好朋友。小貓最先來(lái)的，它買了一個(gè)紅色的蛋糕，上面寫著：“小猴，祝你生日快樂(lè)！”小貓說(shuō)：“小猴，祝你生日快樂(lè)！這是我買的蛋糕，請(qǐng)你收下�！薄靶∝垼x謝你，你對(duì)我真好！”“不用客氣，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”它們樂(lè)呵呵地進(jìn)屋了。

　　小豬也來(lái)了，手里提著一籃又大又紅的蘋果。小豬憨憨地說(shuō)：“小猴，這是我自己種的蘋果，祝你生日快樂(lè)�！薄爸x謝你，小豬�！薄安豢蜌��！彼鼈冮_(kāi)開(kāi)心心的.進(jìn)屋了。

　　不一會(huì)兒，蠶寶寶和蜜蜂也來(lái)了。蜜蜂說(shuō)：“你好，小猴，好久不見(jiàn)，生日快樂(lè)！我?guī)?lái)了我親手采的花蜜�！毙Q寶寶也說(shuō)：“生日快樂(lè)！我也帶來(lái)了我吐的絲，織成了一條絲巾，它可柔軟了，希望你喜歡。”“謝謝你們！”

　　小老鼠不請(qǐng)自到。它知道小猴過(guò)生日，就偷了一籃桃子，來(lái)送給小猴。

　　小猴子見(jiàn)到了桃子非常開(kāi)心，它突然想起來(lái)，小老鼠有個(gè)愛(ài)偷東西的毛病。小猴子問(wèn)它：“小老鼠，你老實(shí)告訴我，這桃子是哪來(lái)的？”小老鼠支支吾吾地說(shuō)：“我趁兔子不注意，在它家桃樹上摘的�！焙镒诱f(shuō)：“我們不能偷東西，你什么也不帶，我也歡迎你來(lái)和我一起過(guò)生日，你把桃子還回去吧！”小猴不高興地說(shuō)。

　　小老鼠覺(jué)得大家都在用責(zé)怪的目光看著自己，慚愧的不敢抬頭。終于，它鼓起勇氣說(shuō)：“你們等我回來(lái)，我去還桃子�！闭f(shuō)著，提起那籃桃子跑了出去。不一會(huì)兒，小老鼠氣喘吁吁地跑了回來(lái)，大家和小猴一起開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了生日。

小學(xué)作文篇5

　　歲月流淌，你我間距離漸漸拉長(zhǎng)，偶然一次轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)，不是你不懂我，而是我從未試著去讀懂你。

　　陽(yáng)光西斜，照在樹梢，灑落一地斑駁，仿佛給大地披上了一層柔美的外衣。而走在回家路上的我，卻無(wú)暇欣賞，而邊傳來(lái)的是老師的陣陣訓(xùn)斥：“孩子，你近來(lái)物理成績(jī)下降得有些厲害，你媽媽來(lái)學(xué)校好幾次了，她特別特別擔(dān)心你，又不敢和你談學(xué)習(xí)，怕加重了你的負(fù)擔(dān)。你啊，不要辜負(fù)了你媽媽……”

　　老師的話語(yǔ)在耳畔作響，離家越近，我的步伐越沉重，不知道當(dāng)門打開(kāi)的剎那，我該如何面對(duì)母親�；氐郊遥瑥N房里傳來(lái)了熟悉的飯菜香，剛一放下書包，就對(duì)上了母親的`眼睛。母親不再年輕了，歲月的積雪早已爬上了母親昔日的黑發(fā)，時(shí)間的鐵鋤早已在她的眼角留下了深深的細(xì)紋，但唯一不變的大概是那雙清澈的眼眸了。不過(guò)，如今這雙眼里有些擔(dān)憂，有些著急。這樣的對(duì)視，讓我們一時(shí)無(wú)言以對(duì)，氣氛有些凝滯。

　　首先打破僵局的是母親，“女兒，我知道你近來(lái)成績(jī)下滑的有些厲害，我認(rèn)識(shí)一個(gè)物理老師，他最近開(kāi)設(shè)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，下個(gè)星期，咱要不要去聽(tīng)一次課？雖然會(huì)累點(diǎn)，但總會(huì)比現(xiàn)在好啊。”她小心翼翼地說(shuō)著，飽含著期待，又生怕我不同意。

　　我望著她，心中拒絕的話到了嘴邊，又不忍心說(shuō)出口，掙扎了一番，只好冷冰冰地說(shuō)了一句：“有哪件事不是你安排的？你想讓我說(shuō)什么？”轉(zhuǎn)身就連同飯菜的香氣一起阻隔在了門外�！澳阍趺淳筒欢兀课乙彩菫榱四愫冒�！”一聲嘆息悄然而過(guò)。

　　轉(zhuǎn)眼就到了聽(tīng)課那天，我與母親一同走在街上，她走在前面，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面，我們倆的距離漸行漸遠(yuǎn)。這個(gè)上午仿佛過(guò)得很快，這節(jié)物理課老師講課風(fēng)趣幽默，而我也明白了許多未弄清楚的知識(shí)點(diǎn)，心中仿佛釋然了，原來(lái)母親并不是那么不堪，她了解我，就像了解她自己一樣。

　　走出教室抬頭一看，竟發(fā)現(xiàn)了母親的身影，她似乎在與老師交談著什么。我猶豫了一番，還是走上了前去，聽(tīng)聽(tīng)她與老師的談話�！袄蠋煟@節(jié)課我們家孩子怎么樣？她有些內(nèi)向，但卻是一個(gè)好孩子。”只見(jiàn)母親的身子微微前傾，臉上堆滿了虔誠(chéng)的笑容，額頭上冒出了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)汗，此時(shí)正值夏季，太陽(yáng)毒辣地炙烤著大地，可以想象她是有多么的焦急。

　　這幅場(chǎng)景是一把利劍，刺穿了我的心，陽(yáng)光將我照得無(wú)處遁形，此時(shí)我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)，我懂你，卻遠(yuǎn)不及你懂我。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)推著我們向前走，我會(huì)用時(shí)間去慢慢理解你，用心記載我們的點(diǎn)滴回憶。

　　懂你，是一種無(wú)言的表達(dá)！

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