【推薦】快樂(lè)的小學(xué)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
“叮咚”“叮咚”“叮咚”,我家的門(mén)鈴聲響起來(lái)了,我揉了揉蒙朧的睡眼,下床去開(kāi)門(mén),去開(kāi)門(mén)的途中,我還很想睡,在心里嘀咕著:“是誰(shuí)啊,大中午的,還讓不讓人睡覺(jué)了!”可是一開(kāi)門(mén),我剛才的睡意傾刻間消失得無(wú)影無(wú)蹤,那是因?yàn)槭迨褰o我?guī)?lái)了兩只可愛(ài)的烏龜,我一下子高興得一蹦三尺高,歡喜的快要發(fā)狂?粗@兩只可愛(ài)的小烏龜,我十分高興,連忙請(qǐng)叔叔坐下,這時(shí)外出買(mǎi)東西的媽媽回來(lái)了,見(jiàn)叔叔來(lái)了,還給我?guī)?lái)了兩只小烏龜,連忙給叔叔倒水,并叫醒了睡午覺(jué)的爸爸,他們?nèi)齻(gè)人去聊天了,而我呢,就一個(gè)人把魚(yú)缸拿到自己的房間,觀賞這兩只小烏龜了,它們老是往上爬,真可愛(ài)!
不一會(huì)兒,叔叔就走了,我立刻央求爸爸媽媽出去給我買(mǎi)點(diǎn)魚(yú)食,我要喂烏龜?墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,父母竟然要把這兩只小烏龜送人,理由是養(yǎng)它們太麻煩。我可不干了!昂貌蝗菀资迨逅臀尹c(diǎn)禮物,你們竟然要送人,太過(guò)分了!”我生氣地說(shuō)。
最后在我再三的要求下,爸媽終于同意我養(yǎng)了,條件是在我爸爸的單位的魚(yú)缸里養(yǎng)。
那時(shí)正逢暑假的來(lái)臨,每當(dāng)?shù)搅讼挛,我都回到爸爸的單位去看小烏龜,每次去還不忘帶點(diǎn)小魚(yú)蟲(chóng)。就這樣幾個(gè)星期過(guò)去了,我和小烏龜有了深厚的感情,每次我一進(jìn)辦公室的門(mén),小烏龜就會(huì)用爪子抓魚(yú)缸,表示歡迎我得到來(lái)。我和小烏龜成了密不可分的好“朋友”。
可是好景不長(zhǎng),有一天我在喂小烏龜時(shí)突然發(fā)現(xiàn),叫小的.那只烏龜一動(dòng)也不動(dòng),好像死了一般,幼稚的我找了根小木棒,不停地?fù)軇?dòng)小龜,撥了半天,小龜才有氣無(wú)力地伸出頭來(lái),我又去撥小烏龜?shù)牟弊樱徊恍⌒,我就鑄成了大錯(cuò),把木棒桶進(jìn)了小烏龜?shù)牟弊永铮觚敭?dāng)場(chǎng)“氣絕身亡”,我一下子愣住了,心情十分復(fù)雜,一下子癱在了沙發(fā)上。事情過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,現(xiàn)在也因?qū)W習(xí)人任務(wù)重了而不能常去看小烏龜了,但我永遠(yuǎn)會(huì)記得和小烏龜在一起的歡樂(lè)時(shí)光,永遠(yuǎn)會(huì)記得我美好的、幸福的童年。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天下午,爸爸媽媽都不在家,我看地板上臟兮兮的,就像是一張花貓臉,我想:“地板這么臟也得拖一下了吧!
(把臟兮兮的地板比喻為“一張花貓臉”,很生動(dòng)。)
于是,我拿來(lái)水桶把它放到陽(yáng)臺(tái)的洗衣槽里,打開(kāi)水龍頭,水就“嘩嘩嘩”的從水桶口上沖下來(lái)了,一會(huì)兒后,水桶滿了,我拿來(lái)拖把,學(xué)著爸爸媽媽平常拖地板的樣子把拖把往水桶里一浸,然后,提出來(lái)用手用力一擰,水就被我“嘩啦嘩啦”地?cái)Q出來(lái)了,再把它扛到客廳里,進(jìn)行“污漬大掃除”。我先把全身的力氣都用在拖把上:一會(huì)兒豎著拖,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)橫著拖,就像手中拿著一根大大的毛筆在地上寫(xiě)大字,從廚房到客廳再到晾臺(tái),“唔呼!”我一排一排地使勁拖,就連一個(gè)角落也不放過(guò)。
。ㄓ心S袠樱∽髡甙堰@次拖地板的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得具體完整,很不錯(cuò),來(lái)自生活的內(nèi)容就是顯得生動(dòng)活潑。)
第一遍拖完了,我本以為臟東西全都“掛掉”了,于是坐在沙發(fā)上吃起了零食,就在這時(shí)無(wú)意中朝地上看了一眼,可不看不知道,一看嚇一跳,地板被我拖得更臟了,到處都是黑乎乎的拖鞋印,這時(shí)我才想起爸爸媽媽拖地板前都要先把拖鞋洗干凈,這不,我沒(méi)有先洗鞋,結(jié)果鞋底踩在濕濕的地板上就留下了一個(gè)個(gè)臟臟的痕跡,這害得我還得再拖一遍。
。ǹ磥(lái)拖地板并不那么容易還挺累,作者的觀察很仔細(xì),感受也很真實(shí)。)
于是,我趕緊把拖鞋洗干凈,然后再重新拖地板,這次我拖得更加仔細(xì),每個(gè)臟鞋印都反復(fù)拖上兩三遍,就連角落里的污漬都沒(méi)放過(guò),“終于完工了!”我松了一口氣,可是當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)檢查時(shí),“!氣死我也,哪來(lái)那么多灰塵!”我憤怒地吼叫著,哎,原來(lái)是因?yàn)榍懊嫱祽袥](méi)有換水,這下好了,又得再拖一遍了。
。ㄍ弦粋(gè)地板也是一波三折,孩子的口吻讓顯得風(fēng)趣許多。)
這次,我索性脫下拖鞋,光著腳丫再拖一遍。這時(shí)我感到雙手累了,于是,我眼睛一轉(zhuǎn),用了一種好辦法——把拖把頂在肚子上向前推,可沒(méi)想到剛推幾下,左腳一滑,“砰!”我重重地摔倒在地板上,兩眼(直)冒金星……。
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第三遍總算完成了,這次地板被我拖得干干凈凈,上面的`地磚就像是新鋪上去的一樣。 (功夫不負(fù)有心人。)
雖然,我已經(jīng)累得兩手發(fā)酸、兩腿發(fā)軟,站著、蹲著都難受,而且后腦勺還有點(diǎn)疼,但看著泛著太陽(yáng)光的的地板,我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)!
。m然很累,但作者能從勞動(dòng)中感受到快樂(lè),懂事了哦。)
“我終于能幫爸爸媽媽拖地板了!”我躺在客廳的太妃椅上,心里美滋滋的。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
早上剛一起床,拉開(kāi)窗簾一看,外面白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上飄落下來(lái),大地變得銀裝素裹,盼望了一年的大雪終于下了。我趕緊把兒子叫起來(lái),匆匆忙忙吃完飯來(lái)到了樓下。
剛出樓道口,興奮中的兒子沒(méi)注意到腳下的雪,摔了一個(gè)屁股墩,但他一點(diǎn)也沒(méi)喊疼,馬上蹦了起來(lái)。鄰居們已經(jīng)在外面打掃了,我們馬上加入對(duì)伍,有的掃有的鏟,不一會(huì)雪被我們堆在了樹(shù)下面。掃完雪后我們一起來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)大雪蓋滿了屋頂,馬路,大樹(shù)被積雪壓的一個(gè)個(gè)低下了頭。操場(chǎng)上聚集了很多人,有的在滑雪,有的在打雪仗,有的`在堆雪人······
我們又來(lái)到堆滿積雪的草坪上,看著那草坪上蓋著的厚厚的“棉被”真不忍心去踩它,兒子對(duì)我說(shuō):“媽媽,我們一起堆個(gè)大雪人吧?”我指揮道:“我來(lái)堆,你給我運(yùn)雪球。”我說(shuō)著就動(dòng)起手來(lái),兒子手忙腳亂地為我運(yùn)起“軍用物資”,不一會(huì),一個(gè)像模像樣的雪人就堆了起來(lái),我們給它戴上帽子,按上扣子,你別說(shuō)還真漂亮,兒子高興地又蹦又跳。我趁他不注意,一個(gè)雪球飛過(guò)去,他馬上還擊,我們倆個(gè)玩得高興極了。
雖然是白雪皚皚,冰天雪地,我們卻玩得氣喘吁吁,滿身是汗。下雪真好,大雪給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
現(xiàn)在不是正在流行全民健身嗎?為了趕時(shí)髦,我和媽媽每天都會(huì)去小區(qū)打羽毛球。但是,時(shí)間總是很少。正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,沒(méi)想到,學(xué)校開(kāi)展了陽(yáng)光體育活動(dòng),這讓我們的活動(dòng)變得更加豐富多彩。因此,我們學(xué)校掀起了一股運(yùn)動(dòng)的熱潮。
每個(gè)班級(jí)都要報(bào)一個(gè)體育項(xiàng)目,我們班報(bào)了一個(gè)最具民族特色的項(xiàng)目:跳竹竿。
傳說(shuō)中,彝族人的房子以前都是用竹子做的,但是他們房子上面總是會(huì)有竿子掉落下來(lái),于是,他們就在竹竿與竹竿的間隔里來(lái)回跳躍,后來(lái)便形成了跳竹竿這項(xiàng)風(fēng)俗。
據(jù)說(shuō),跳竹竿在彝族里已經(jīng)有五百多年的歷史了。剛剛開(kāi)始,這只是為了躲避被竹竿打到,后來(lái),漸漸演變成了一種游戲和體育項(xiàng)目。
剛開(kāi)始,我們找了一些不是很好的竹竿,可能是這些竹竿里面有蟲(chóng)子吧!那些敲竹竿的同學(xué)也不知怎么了,手剛碰到竹竿不久,全身便癢了起來(lái),手上、脖子上也便出現(xiàn)了一塊塊的紅斑。后來(lái)經(jīng)過(guò)校醫(yī)的'診斷,才發(fā)現(xiàn)他們是被毛毛蟲(chóng)咬傷的。這讓我似乎有些害怕,剛開(kāi)始練習(xí),就發(fā)生祥和樣的事情。但是,后來(lái)發(fā)生的事,讓我把心里的大石頭放了下來(lái)。大家根本不受那天的事的干擾,那些被蟲(chóng)咬了的同學(xué),也不怕再被蟲(chóng)咬,我們象以前樣照常練習(xí)的,為了我們的健康,老師還換了一批新的竹竿,這樣更加方便了我們練習(xí),也更加加堅(jiān)定了我們練習(xí)的信念。
剛剛開(kāi)始,我們大家都不太熟悉跳竹竿這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),對(duì)它的跳法也不了解,很是生疏。在跳的時(shí)候,不僅要注意腳不被夾到,還要注意手上;不懂怎么做的時(shí)候,動(dòng)作簡(jiǎn)直樣大猩猩一樣笨拙。不管多么辛苦,我們都會(huì)經(jīng)常練習(xí)。不僅在陽(yáng)光體育的時(shí)候我們會(huì)練,平常我們也會(huì)練習(xí)。那節(jié)體育課,我們?cè)谄疵炭嗟木毩?xí),有些同學(xué)在跳竹竿的時(shí)候被絆了一跤,還有些同學(xué)在跳的時(shí)候摔了個(gè)狗啃泥,但我們一點(diǎn)也不害怕。通過(guò)我們的努力,終于取得了成功。在那次表演的時(shí)候,我們還得到了評(píng)委的一致好評(píng)呢!辛苦的汗水換來(lái)了我們成功的喜悅。
在這次的陽(yáng)光體育中,我們不僅學(xué)會(huì)了本領(lǐng),而且從中得到了不少的快樂(lè),我似乎更喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了,在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到的快樂(lè),是平時(shí)感受不到的,那就讓我們一起運(yùn)動(dòng),得到更多的快樂(lè)吧!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
星期六的上午,媽媽帶我去招商銀行參加演講比賽,比賽的場(chǎng)地是招商銀行后院的會(huì)議室,到那里的時(shí)候已經(jīng)有好多的參賽選手都來(lái)了。
比賽開(kāi)始之前,阿姨對(duì)來(lái)的觀眾們說(shuō),觀眾們坐在后幾排,參賽選手坐在前兩排,評(píng)委老師們坐在主席臺(tái)。阿姨讓參賽選手上臺(tái)抽簽,決定選手上臺(tái)的順序。好按照順序演講。我們回到自己的位置做好準(zhǔn)備。我對(duì)媽媽說(shuō),我是第15名參賽選手。這時(shí)阿姨上臺(tái)宣布演講比賽正式開(kāi)始,第一名選手上臺(tái)演講,第二名選手在臺(tái)下做準(zhǔn)備。第一名選手是一位小妹妹,我估計(jì)她上一年級(jí),演講的雖然結(jié)結(jié)巴巴的,但是還不錯(cuò)。她雖然比我小,但是這種勇敢精神還是值得表?yè)P(yáng)的。接下來(lái)是第二名,第三名,第四名......終于輪到我上臺(tái)了。
我的演講題目是《我是小小理財(cái)師》,主要講的是怎樣理財(cái),不亂花錢(qián),把錢(qián)花在有用的地方。我的`演講開(kāi)始了,我緊緊的捏著稿子,生怕念錯(cuò),我心里很緊張,但是表面上別人是看不出我緊張的,因?yàn)槲业哪樕弦恢睅е孕诺奈⑿。我大聲的說(shuō)著演講的內(nèi)容,眼睛一直看著觀眾。我演講完了。觀眾熱烈的給我鼓起掌來(lái)。我又對(duì)主持的阿姨說(shuō),我還有一首歌送給大家。阿姨說(shuō)這是加分表演,我們很期待哦!我給大家唱了一首《童心是小鳥(niǎo)》,我唱完后鞠躬走下舞臺(tái)。
這次演講比賽我的了三等獎(jiǎng),我的獎(jiǎng)品是一本關(guān)于科學(xué)史的書(shū)。還有一本榮譽(yù)證書(shū)。我對(duì)自己的表現(xiàn)不是很滿意,我下一次要繼續(xù)努力爭(zhēng)取得一等獎(jiǎng)。還有哦,電視臺(tái)的叔叔還給我們播放了呢!我看見(jiàn)自己在電視很高興,心里美滋滋的。媽媽用相機(jī)拍了下來(lái),說(shuō)是留作紀(jì)念。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
同學(xué)們,你們知道我在十一玩什么了嗎?讓我告訴你吧,我到海邊去釣螃蟹了!今年的十一是我過(guò)的最快樂(lè)的十一。十月二日,爸爸開(kāi)著車帶著我們一家去喃喃阿姨家的.海灘釣螃蟹,我聽(tīng)了之后高興地跳了起來(lái),說(shuō):“我還從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)螃蟹呢!”到了海邊,海邊的天氣科真晴朗啊!蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海水清澈見(jiàn)底,連小魚(yú)和小螃蟹趴在水底都看得見(jiàn)。我看見(jiàn)其他幾個(gè)小朋友正在釣螃蟹,就迫不及待地拿起魚(yú)竿,釣起螃蟹來(lái)。這時(shí),媽媽喊:“于澤為,你還沒(méi)放魚(yú)餌呢!”
我這才想起魚(yú)餌,趕緊讓爸爸幫我把魚(yú)餌安到魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)鉤放進(jìn)海里。我細(xì)心觀察,默默等待,突然發(fā)現(xiàn)好幾只小螃蟹向我的魚(yú)餌爬來(lái),我欣喜若狂地把竿收起,仔細(xì)一看,魚(yú)鉤上什么都沒(méi)有。媽媽告訴我:“你太激動(dòng)太著急了,小螃蟹還沒(méi)有咬到魚(yú)餌呢!”媽媽又告訴我必須得等到小螃蟹咬到魚(yú)餌的時(shí)候,再收起魚(yú)鉤才能把螃蟹釣上來(lái)。我按照媽媽教的方法開(kāi)始釣螃蟹,這次的收獲可真不小,大大小小有二十多只螃蟹被我釣了上來(lái)。我心想:今天我們可以吃螃蟹了,媽媽的方法還真管用。這一天,雖然我過(guò)得很累,但這是我最快樂(lè)的一天。今年的十一,我永遠(yuǎn)也忘不了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
人生之路是曲折的,前行的道路也不是一帆風(fēng)順的,或大或小的>挫折總攔住你的去路,給你重重一擊。從小跌跌撞撞地長(zhǎng)大,這一路上未見(jiàn)較大的打擊,但小挫折也是常有之事?伤鼈儺吘故俏⒉蛔愕赖模σ煌Ρ悴痪糜忠(jiàn)彩虹。可唯有一次,挫折如一個(gè)沉重的石塊,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
也許是伴挫折而來(lái)的霉氣太濃了些,我在這布滿荊棘的迷宮中迷失了方向,終日被陰影籠罩,郁郁寡歡。
這一切都被疼愛(ài)我的`外公看在眼里。一日,他長(zhǎng)嘆了一口氣,在我旁邊坐下,邊品茶邊有一搭沒(méi)一搭的和我說(shuō)話。
孩子,你可否與我交流一句,好讓我分擔(dān)你的痛苦?
——外公帶著笑意的聲音在耳畔響起,而我卻無(wú)動(dòng)于衷。屋內(nèi)很暗,窗簾緊緊地拉著,就似此時(shí)我灰暗的心。然而,我又感到似乎有一雙眼睛正望著我,透出希望之光。我抬起頭,正與外公鼓勵(lì)的眼神相遇。
這眼神帶給我無(wú)窮的力量,我下意識(shí)地開(kāi)口,用生澀的嗓音將挫折來(lái)臨前后的內(nèi)心活動(dòng)與現(xiàn)在的感受一一詳細(xì)地講給他聽(tīng),不覺(jué)間竟說(shuō)了好多好多??
外公認(rèn)真地聽(tīng)完,沉吟道:孩子,你要記住,沒(méi)有誰(shuí)的人生躲得過(guò)暴風(fēng)雨的侵襲。既然如此,你要去正視它、重視它,時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接它、面對(duì)它。然而一旦受到創(chuàng)傷,不要迷失,要堅(jiān)定地走出來(lái)!
聽(tīng)完,我似乎看到了若有若無(wú)的光亮,前方星光閃爍。然而——這閃爍只是瞬間,眨眼的功夫,我試圖緊握的希望隨星光暗淡下去,重新陷入無(wú)邊黑暗。
埋著頭,我輕聲回答:我走不出來(lái)了,堅(jiān)定的信念在我夠不到的高處。再說(shuō),走出來(lái),又有何用?
外公笑了,抿了口茶,清清嗓子回答:“你沒(méi)有重視,心中壓根兒就沒(méi)有想過(guò)要走出來(lái)。從你話中我已聽(tīng)出,你走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū)。世上沒(méi)有擁有不了信念的人,只有不相信自己擁有信念的人。走出來(lái),你就成長(zhǎng)了,你就更加成熟了。挫折對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),就如我手中的這杯茶!蓖夤呎f(shuō)邊舉起茶杯,“入口苦澀,若能忍受,即會(huì)逐漸品出香醇之味來(lái)”。
我似乎看到走出這條迷宮的正道了,心中一直在下的雨,停了,但仍是陰天。
急切地告訴外公現(xiàn)在的感受,外公露出了會(huì)心的笑。“很簡(jiǎn)單。”他走到窗邊,拉開(kāi)了窗簾。一道刺目的陽(yáng)光透進(jìn),直穿入我的心田。我笑了,抬起頭,出口就在前方。
聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。這也是一堂特別的課。在這堂課上,外公是老師,教誨我人生之理!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
今天一大早我就起來(lái)了,心里想:“我盼望了好久的春游終于到來(lái)了”。
來(lái)到學(xué)校我看到同學(xué)們都背著漂漂亮亮的背包,里面裝著零食。我們排著整齊的隊(duì)伍向九峰公園走去。到了公園我們先玩旋轉(zhuǎn)木馬,再玩刺激的龍車。我以前都不敢玩,這次我鼓起勇氣,坐上了龍車,感覺(jué)象小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)。最后我們玩咖啡杯,接著我們就坐在草地上大口大口的吃起好吃的零食。
到了中午,家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)都把自己的孩子接回家了。不過(guò)我的春游還沒(méi)結(jié)束,下午媽媽又帶我去九峰公園了。這一回我是去看美麗的'風(fēng)景。我看到了公園里的一棵樹(shù)上開(kāi)著象棉花糖一樣的花,媽媽告訴我這是繡球花。我還看到了紫藤花、杜娟花、迎春花。春天的景色太美了。
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