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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文300字 篇1
這周周一是我們五(6)班對(duì)五(5)班的籃球賽,同學(xué)們都興奮不已,隊(duì)員們摩拳擦掌,都期待球賽趕緊開(kāi)始。
”嘟“,一聲哨響后,球賽開(kāi)始了。我們的眼珠緊緊盯著球和記分板。大概八分鐘后,五班一個(gè)女隊(duì)員打破僵局,只見(jiàn)她搶到球后飛一般地跑到我們六班籃板下,一下便命中球筐。我們六班的隊(duì)員不 甘示弱,很快將比分追平,一陣陣喝彩聲在球場(chǎng)上空回蕩。喝彩聲還沒(méi)有落下,對(duì)方那名女隊(duì)員再次帶球突破,一個(gè)漂亮的弧線球落入我們的.球筐。就在上半場(chǎng)剛過(guò)一半時(shí),我班張均豪利用身高優(yōu)勢(shì)進(jìn) 行遠(yuǎn)程投球,”進(jìn)了!“,”耶!“更精彩的還在后面,張均豪、宋子丞跟五班球員玩起了”耍猴“,你傳給我,我又傳給你,把對(duì)方搞得暈頭轉(zhuǎn)向,一個(gè)突然便把球”送“入對(duì)方的球筐。此后,上半 場(chǎng)再也沒(méi)讓對(duì)手得分。以8比4結(jié)束上半場(chǎng)比賽。
下半場(chǎng)剛開(kāi)場(chǎng),對(duì)方便發(fā)動(dòng)猛烈攻擊,連續(xù)投進(jìn)兩球,將比分追成12比8,接下來(lái)我們班就完全掌握全場(chǎng),由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),發(fā)起了瘋狂地反攻,最終以24比8大獲全勝。
小學(xué)作文300字 篇2
我有一個(gè)非常好的朋友,叫楊瑞澤,豈止是朋友,簡(jiǎn)直可以算是好兄弟。
楊瑞澤高高的,瘦瘦的,眼睛很大,睫毛很長(zhǎng),五官長(zhǎng)得端端正正的,活脫脫的一個(gè)大帥哥。他很愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)一直名列前茅。
楊瑞澤不僅成績(jī)好,足球技術(shù)也是一流的。以前我在校隊(duì)訓(xùn)練時(shí)常常跟他一組。每次比賽時(shí),我們這一組的主力軍就是我和他了,我們倆也配合得很默契。對(duì)方來(lái)?yè)屛仪驎r(shí),我就把球傳給他,對(duì)方無(wú)奈去搶他的'球,等到逼近后再把球回傳給我,就這樣傳來(lái)傳去,讓他們完全糊涂了,我們就趁機(jī)再往他們的門里進(jìn)一球。
我和楊瑞澤形影不離,他去哪我就去哪。班上,我們倆還和余路陽(yáng)成立了一個(gè)三男組合,專門幫助男同胞們抗擊欺負(fù)人的女生,就是“為民除害”,不對(duì)!是“為男除女”。這對(duì)于飽受女生之氣的男同胞們是莫大的幫助呢!
我和楊瑞澤認(rèn)識(shí)在一年級(jí),這足以說(shuō)明我和楊瑞澤的友情是多么長(zhǎng)久了吧!
楊瑞澤對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)很大,有許多的官職,如:數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文朗讀紀(jì)律委員、副班長(zhǎng)……他太優(yōu)秀了,我以有他這樣的朋友而自豪;我也要向他學(xué)習(xí),不能讓他因有我這樣的朋友而沒(méi)面子。
小學(xué)作文300字 篇3
黑漆漆的夜里,絲絲和她的家人已經(jīng)睡熟了。絲絲的房間里卻隱隱傳來(lái)激烈的爭(zhēng)吵聲。原來(lái),是文具們的爭(zhēng)論聲。它們究竟是在為什么爭(zhēng)論的'如此激烈呢?讓我們悄悄地去看看吧!
鉛筆說(shuō):“主人現(xiàn)在可以用我寫出漂亮的字!变摴P說(shuō):“我更有用,主人現(xiàn)在用你等初中、高中、大學(xué)時(shí)就不用你了,她會(huì)繼續(xù)用我!便U筆小聲嘟囔了一句:“那你寫錯(cuò)了怎么辦?”好在鋼筆沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),如果他聽(tīng)見(jiàn)了一定會(huì)發(fā)脾氣的。尺子小姐姐聽(tīng)了不服氣了,她說(shuō):“主人可以用我畫直線。”圓規(guī)大嬸兒用粗啞的聲音說(shuō):“我可以幫主人畫規(guī)范的圓,你們卻不能,我才更有用!毕鞴P器小姐聽(tīng)了它們的對(duì)話也生氣了。她說(shuō):“我生產(chǎn)出來(lái)就是削筆器里的一位小姐,我可以削出尖尖的鉛筆,我才是獨(dú)一無(wú)二的!便U筆盒說(shuō):“你們都住在我身體里,你們不能缺少我,我才是最有用的!
這時(shí)候背包開(kāi)始說(shuō)話了,他說(shuō):“你們各有各的特點(diǎn),誰(shuí)都不能缺少。每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處。”他們聽(tīng)了,感到慚愧,都漲紅了臉!
在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處,我們要學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,也要努力改過(guò)自己的短處。每個(gè)人都有缺點(diǎn),并不是十全十美。雖然我們并不是十全十美,但我們要努力做到十全十美。
小學(xué)作文300字 篇4
童年的生活豐富、多彩。但是,是我至今不能忘懷的一件事,就是:泡泡給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
記得那是深秋的一天,我不過(guò)三歲,姥姥教我玩兒泡泡。只見(jiàn)姥姥吹起一個(gè)又大又圓的泡泡。我這個(gè)小機(jī)靈“啪!”的一聲,把姥姥吹的小泡泡給拍破了。我高興地笑起來(lái),激動(dòng)得不行。
緊接著,一連串的.小泡泡從姥姥的口中出來(lái)環(huán)游世界。但是,見(jiàn)了我這個(gè)搗蛋鬼,還不是把夢(mèng)想破滅了。這時(shí),我想:我一定有魔力,要不然,怎么我一拍小泡泡,它就破了呢?嗯,肯定是這樣!
這下,我覺(jué)得拍泡泡很好玩,也很簡(jiǎn)單。于是,我開(kāi)始用小毛巾蒙住眼睛,高難度的開(kāi)始拍泡泡。這時(shí),我覺(jué)得手上粘糊糊的。可是我太開(kāi)心了,就沒(méi)在意。不一會(huì)兒,我便嚎啕大哭了。原來(lái):我剛剛用來(lái)蒙住眼睛的小毛巾上面有肥皂沫,肥皂沫進(jìn)到了我的眼睛里,我當(dāng)然會(huì)哭了。奇怪了,我剛才怎么沒(méi)看見(jiàn)呢?
可是,我馬上又恢復(fù)了開(kāi)心。因?yàn),我的手一張一合,就?huì)出現(xiàn)剛才小泡泡外層的皮。我一吹,就會(huì)出現(xiàn)小泡泡。有時(shí)我吹得太過(guò)猛烈,它就會(huì)“啪!”的一聲破了。這時(shí)我便開(kāi)心地笑了。
童年!我愛(ài)你!
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