小學(xué)的作文優(yōu)秀【6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
最近的心情特別的煩亂，總是不知自己想干什么，也許是考試過(guò)后的復(fù)雜心態(tài)吧！我不是一個(gè)很用功的女孩，好玩是我唯一的愛(ài)好，也是可以讓我致命的嗜好，雖說(shuō)致命有點(diǎn)夸張吧，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻的確如此呀！畢竟學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)嘛！也正是因?yàn)樨澩妫刮业膶W(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u下降，本來(lái)就不出眾的我，現(xiàn)在就更是一落千丈了。
為此，父母為我更是操盡了心。對(duì)于我成長(zhǎng)經(jīng)歷的十八年來(lái)，父母都沒(méi)像現(xiàn)在一樣，為我的學(xué)習(xí)花盡了心思。每天都在想如何能讓我從貪玩之中解脫出來(lái)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)侯的我，很乖、很聽(tīng)話，可以說(shuō)是一個(gè)言聽(tīng)計(jì)從的小姑娘。那時(shí)的我，簡(jiǎn)直是人見(jiàn)人愛(ài)型的（不是我自夸哦�。┛蓵r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在我已變成了一個(gè)相貌不出眾，還沒(méi)有多少文采的大姑娘了。童年的幼稚仍存，但童年的乖巧與順從卻悄然而逝了。現(xiàn)在的我，已有了自己的想法，雖然我的有些想法過(guò)于偏激，但它畢竟是我成長(zhǎng)十八年來(lái)，對(duì)人、對(duì)事的看法，所以，我仍會(huì)在內(nèi)心深處留下一點(diǎn)點(diǎn)空間，給我成長(zhǎng)十八年劃上一個(gè)句號(hào)。
昨天晚上，我做了一個(gè)既真實(shí)卻又不真實(shí)的夢(mèng)，之所以說(shuō)真實(shí)，是因?yàn)樗墁F(xiàn)實(shí)，說(shuō)它不真實(shí)，因?yàn)樗皇且粋�(gè)夢(mèng)。夢(mèng)醒了，也就完了，并不會(huì)引起太多的苦與樂(lè)，其中的酸甜苦辣，也許會(huì)在我今后的人生中會(huì)得到體會(huì)。
夢(mèng)境中的我，在一個(gè)天色漆黑的冬天里，獨(dú)自走在寬闊的大路上，路上有許多的車輛，但卻不見(jiàn)行人，也許是因?yàn)樘炖涞木壒拾�！人們都坐在自己里邊看著電視邊享受著周圍溫暖的氣氛與和諧，吃著自己心愛(ài)的食物，真是叫我羨慕呀！在看看自己，看著前方一望無(wú)垠的大路，找不到自己的家，不知道自己的家在哪？心中不免無(wú)限愁悵，然而，這時(shí)的我，仍很執(zhí)著，繼續(xù)走著，走著。雖然，走的路上并沒(méi)有和我同行的人，但心中卻帶著美好的憧憬，憧憬著前方會(huì)出現(xiàn)愛(ài)我的人，他正在前方等著，等著
夢(mèng)醒了，天也大亮了，伴著早晨的余暉，我起來(lái)了，可不知是何原因，感覺(jué)自己好累好累，像是走過(guò)了慢慢人生路中的又一個(gè)十八年似的。
雖然，是一個(gè)短暫而又帶著酸苦的夢(mèng)，卻給我?guī)?lái)無(wú)限的`遐想與酸楚。回想現(xiàn)實(shí)中的我，終日玩耍，什么都和同學(xué)去比，但就是從未去比過(guò)學(xué)習(xí)，仔細(xì)想想，學(xué)生、學(xué)生，不去比學(xué)，而比一切所謂有用的物質(zhì)，那不是在徒勞嗎？現(xiàn)在所去比的一切的一切物質(zhì)，都是由父母給的，而現(xiàn)在唯一能真正不靠父母去和同學(xué)比的資本，就是學(xué)習(xí)�。‖F(xiàn)在的我，去圖一時(shí)的歡娛，而親手去毀掉了自己美好的未來(lái)，那值嗎？難道我想讓夢(mèng)中的我變成現(xiàn)實(shí)的我嗎？
小學(xué)的作文 篇2
綠草如茵，燕語(yǔ)呢喃，已是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)。綠草地上，一棵大樹(shù)在綠草的襯托下，格外挺拔。一陣風(fēng)吹過(guò)，嫩葉微微顫動(dòng)。一條細(xì)長(zhǎng)的藤，勾勒出綠葉的精美。輕輕地?fù)崦~片，就如同在撫摸嬰兒的臉一般光滑。曾幾何時(shí)，它只是一顆小苗，那么的小，如今卻已探出腦袋，沐浴著陽(yáng)光，將綠色的希望獻(xiàn)給人類。雖然葉子如此的執(zhí)著和努力，可不經(jīng)意的人們也在無(wú)情地傷害著它。
當(dāng)我們乘坐著飛馳而過(guò)的汽車，欣賞著沿途郁郁蔥蔥的大樹(shù)時(shí)，可曾想到汽車排放的尾氣正給生長(zhǎng)中的綠色蒙上一層陰影當(dāng)我們穿梭在車水馬龍的大道，目睹著一幢幢高樓拔地而起時(shí)，可曾想到土壤的缺失正搶占著綠色的家園當(dāng)我們泛舟湖面，清澈的湖水早已不見(jiàn)，取而代之的'是隨意漂浮的塑料瓶、泡沫盒，它們正無(wú)情地侵蝕著湖水美麗的容顏……
時(shí)間在消消地流逝，葉子再也經(jīng)受不起人類的摧殘，漸漸泛黃、凋落，早早結(jié)束了它年經(jīng)的一生。隨著一棵棵大樹(shù)的倒下，一幢幢高樓的挺起，隨著一只只小鳥(niǎo)的離去，此起彼伏的喇叭肆虐響起時(shí)，人們啊，你們還不警醒嗎？難道真的等到在地球上演時(shí)，才追悔莫及嗎？還地球一片綠色，讓綠植根于我們每個(gè)人的心中。讓我們一起謹(jǐn)記：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
小學(xué)的作文 篇3
春天的發(fā)現(xiàn)有很多，有一種發(fā)現(xiàn)令我難忘，令我震驚。
農(nóng)校的樟樹(shù)有很多，有棵樟樹(shù)非常難看。冬天的時(shí)候，稀稀疏疏地掛著幾片葉子，風(fēng)一吹，又掉下來(lái)幾片，再看看它的樹(shù)干，只剩下樹(shù)皮，里面完全空心了。用樹(shù)皮去支撐整個(gè)樹(shù)，它是怎么活下去的.？去年洞里被人點(diǎn)燃了火，還好救火的人來(lái)得及時(shí)，把火撲滅了。還有一次打雷，把它的一根枝條打斷了。它的身上布滿了大大小小的傷痕，所以我叫它“老疙瘩”。我認(rèn)為她過(guò)不了多久了，但是春天來(lái)了，它卻煥發(fā)了青春。它長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，這兒一簇，那兒一簇，非常茂盛。一些干枯的葉子在春風(fēng)中紛紛落下，好讓“老疙瘩”迫不及待地脫下舊裝，換上美麗的春裝。陽(yáng)光一照，新長(zhǎng)出來(lái)的葉子閃閃發(fā)光，“老疙瘩”好像在歡呼：“我又開(kāi)始生長(zhǎng)了！春天讓我‘老疙瘩’起死回生了！”
看著煥發(fā)生機(jī)的“老疙瘩”，我感慨萬(wàn)千：人也要像“老疙瘩”一樣，面對(duì)困難不要灰心，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，只有這樣才能迎來(lái)希望的春天。
小學(xué)的作文 篇4
時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，可是卻總是忘不了與你一起走過(guò)的日子。
——題記？
你是一名光榮的人民教師，秉著教書育人的信念，從城里來(lái)到農(nóng)村支教，而我，便幸運(yùn)地成為了你的學(xué)生。
初次見(jiàn)你，只是覺(jué)得你很慈祥，并沒(méi)有想過(guò)太多，更沒(méi)有想到你會(huì)成為我們的班主任，而我會(huì)成為你的課代表。
或許是因?yàn)槟闶峭鈦?lái)教師的緣故我一味的想要在你面前表現(xiàn)表現(xiàn)，好讓你記住我，可不幸的是你竟然教數(shù)學(xué)。于是我上課時(shí)就積極回答問(wèn)題，終于你發(fā)現(xiàn)了我。為了鼓勵(lì)我，你還讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表和衛(wèi)生委員，我與你的接觸也漸漸多了起來(lái)。
后來(lái)，在你的幫助下，我的'成績(jī)也越來(lái)越好，尤其是數(shù)學(xué)。而且，我也學(xué)到了不少在課堂上學(xué)不到的東西。
還記得上次我因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好而把情緒發(fā)泄在數(shù)學(xué)試卷上的時(shí)候嗎？本來(lái)我以為你不會(huì)發(fā)現(xiàn)，可是你講完了題又要收起卷子來(lái)，于是這件事便被你給發(fā)現(xiàn)了。本來(lái)我以為你肯定會(huì)特別生氣，甚至?xí)屛覍憘�(gè)500、600字的檢查，可是你卻沒(méi)有這樣做而是把我?guī)У搅苏Z(yǔ)文老師那，請(qǐng)語(yǔ)文老師給我講解我做錯(cuò)的題目。當(dāng)時(shí)正是清晨，第一縷陽(yáng)光從窗子里照射進(jìn)來(lái)，雖不溫暖但卻明媚。
還記得在我第一次參加演講比賽的時(shí)候嗎？當(dāng)時(shí)我真的沒(méi)有想到你會(huì)讓我去參加，我真的特別緊張。比賽前的一個(gè)中午，我記得你把我叫到了辦公室里，跟我說(shuō)只要我盡最大努力了，不論第幾都沒(méi)事。午后的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，鼓舞著我。
當(dāng)七年級(jí)下冊(cè)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我知道你就要走了，不會(huì)再回來(lái)教我了，可是你畢竟是原校的人，終究還是要回到那里去的，就算心中有許多不舍，也不能不讓你走。
總是不想你離開(kāi)，總再回想和你在一起的日子。
小學(xué)的作文 篇5
雨點(diǎn)滴滴，讓我想起一件事
在一個(gè)中午，我太早回學(xué)校，所以還沒(méi)開(kāi)門，我在那淋雨，當(dāng)時(shí)我絕望極了。
忽然我發(fā)現(xiàn)我頭上沒(méi)雨了，抬頭一看，原來(lái)是主人(我習(xí)慣叫我們班的班草叫主人)用自己的'大衣遮住了我的頭(因?yàn)槭嵌?，我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，正想問(wèn)他冷不冷時(shí)，校門開(kāi)了，他笑著說(shuō)：我們進(jìn)去吧！隨后，我們便進(jìn)去了之后，我聽(tīng)見(jiàn)他在啊欠！地叫，我趕緊給他衣服，他卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我不冷，我的眼睛地淚水不禁流出
感動(dòng)是什么？感動(dòng)是淚水，會(huì)不禁流出。
廣東江門蓬江區(qū)江華小學(xué)四年級(jí):鼠貓貓鼠鼠
小學(xué)的作文 篇6
說(shuō)起我媽媽，她最大的特點(diǎn)就是養(yǎng)花，愛(ài)得不得了。下面就說(shuō)一下我媽媽的英雄事跡吧！
媽媽愛(ài)養(yǎng)花，確實(shí)不假，不信，你自己到我家陽(yáng)臺(tái)上來(lái)看看呀，我家陽(yáng)臺(tái)上就是一個(gè)植物的世界，上面滿是植物，周圍的鄰居都說(shuō)媽媽是個(gè)種花高手。
雖然，媽媽工作很忙，但是還是會(huì)去公園請(qǐng)教那些種花園丁，或是去圖書館里看看關(guān)于種花的書，偶爾還會(huì)買上幾本在家里看。媽媽的'高招越來(lái)越多，她把雞蛋殼埋在花盆里，說(shuō)是給花增鈣。把剩余的茶葉渣倒在花盆里，說(shuō)是給花添加營(yíng)養(yǎng)。
一天，媽媽最喜歡的一顆滴水觀音不知怎么的，竟然枯了，媽媽心情也不好，天天一下班就跑到陽(yáng)臺(tái)上精心澆灌，施肥，沒(méi)過(guò)幾天，滴水觀音居然活了過(guò)來(lái)，媽媽的心情一下子從烏云遍布轉(zhuǎn)到晴空萬(wàn)里�；ㄅ枥�，滴水觀音冒出了一個(gè)尖尖的，碧綠的小芽。
怎么樣？我家這個(gè)種花高手不錯(cuò)吧？今天沒(méi)時(shí)間了，明天還要上學(xué)呢！拜拜！
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