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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文

時(shí)間:2024-12-03 14:11:04 小學(xué)生作文 我要投稿

我們小學(xué)作文4篇[精品]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們小學(xué)作文4篇[精品]

我們小學(xué)作文 篇1

  說(shuō)起我們班的酷男,那可真不少,張沛就是其中之一,他頭上留著三根毛,走起路來(lái)大搖大擺,瘋瘋顛顛,也可以說(shuō)是我們班的笑星,常常做一些惹人哈哈大笑的事情,做起事來(lái)毛手毛腳,可他卻是玩電腦的`行家。

  有一次上課,他沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,老師批評(píng)了他一頓,并打了他,他唔唔的哭了?梢幌抡n,他卻飛快地跑出教室,你看他玩得多開(kāi)心,臉上一點(diǎn)哭過(guò)的表情也沒(méi)有,好像沒(méi)發(fā)生過(guò)任何事一樣。我們問(wèn)他:“老師打得疼不疼?”他說(shuō)了一句:“不疼!蓖瑢W(xué)們又問(wèn):“那么老師打你后你哭什么?”他無(wú)話(huà)可說(shuō),向我們做了一個(gè)鬼臉,于是又大模大樣的走了起來(lái),同學(xué)們看見(jiàn)他的樣子,都哈哈大笑了起來(lái),你說(shuō)他逗人不逗人?

  上電腦課時(shí),他一進(jìn)去,立馬打開(kāi)了電腦,便進(jìn)入了4399網(wǎng),他玩任何游戲都很棒,4399網(wǎng)里的游戲,一半他全玩過(guò)了,他最喜歡玩的是探險(xiǎn)游戲和戰(zhàn)斗游戲,他玩過(guò)的游戲是再也不會(huì)重玩的,他喜歡上網(wǎng),經(jīng)常在網(wǎng)上玩游戲和查資料。

  你說(shuō)我們班的張沛酷不酷,帥不帥,逗不逗。

我們小學(xué)作文 篇2

  今天天氣非常好,小白兔向往常一樣來(lái)到動(dòng)物學(xué)校里上課。

  它來(lái)到教室里發(fā)現(xiàn)自己的座位旁邊坐了個(gè)新的同學(xué)。“嗨:你好!新同學(xué)。請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”“我叫小刺猬。以后我們就是同桌了。我們要互相幫助好嗎?”小白兔高高興興地說(shuō):“好!”

  說(shuō)著它就坐到自己的座位上看書(shū)······“哎呦,好痛啊!是誰(shuí)用針扎我?”說(shuō)著自己趕緊的從座位上起來(lái)。

  “對(duì)不起,小白兔。我想我的刺扎到你了。我還是換一個(gè)座位吧!”

  這時(shí),坐在它們后面的小松鼠和小烏龜看見(jiàn)了,慌忙起來(lái)說(shuō):“別走,小刺猬。雖然你的.刺很扎人,但是你也不是故意的。我和你坐在一起好嗎?”“小刺猬笑了笑說(shuō):“好!不過(guò)我以后會(huì)注意一點(diǎn)的!

  小刺猬就又坐到了自己的座位上。小烏龜、小白兔和小松鼠說(shuō):“我們以后是好伙伴,對(duì)方有什么不足的地方要互相擔(dān)待,那樣我們的友誼才能長(zhǎng)久嘛!”

我們小學(xué)作文 篇3

  美,是人類(lèi)永恒的追求。當(dāng)我們遇到困難時(shí),不屈不撓不害怕是美;當(dāng)我們摔倒時(shí),勇敢地站起來(lái)是美;當(dāng)我們遇到坎坷風(fēng)雨時(shí),勇往直前永不退縮是美…….但最美的是,藏在自己心底里永不褪色的記憶。

  在五年級(jí)的那段時(shí)光,就有一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  那時(shí)候,我們的班主任因?yàn)樯《?qǐng)了一個(gè)月的假。學(xué)校沒(méi)有多余的老師給我們上課了,于是校長(zhǎng)特意為我們聘來(lái)了一位老師,她姓宋,大學(xué)剛畢業(yè),24歲。秀發(fā)飄飄直到肩膀,炯炯有神的大眼睛,筆挺的鼻梁,櫻桃般的小嘴,真是一位窈窕淑女!她一來(lái)到學(xué)校,全班轟動(dòng),甜美的聲音,溫柔的性格,待人友善,文質(zhì)彬彬,讓我們所有人都很喜歡她。她的`語(yǔ)言曾經(jīng)打動(dòng)了每一位同學(xué)的內(nèi)心,讓我們找準(zhǔn)了自己的人生方向,擺脫了幼稚的羽翼,漸漸地走向成熟。

  我的記憶中是星期三的下午,老師認(rèn)真耐心給我們講卷子。底下有兩位正在竊竊私語(yǔ)的學(xué)生,老師看見(jiàn)后讓那兩個(gè)同學(xué)站起來(lái)造一個(gè)排比句。頓時(shí),全班的同學(xué)開(kāi)始議論紛紛,班里人聲鼎沸,老師怎么管也管不住,直接二話(huà)不說(shuō),回辦公室了,班里面可算是稍微安靜一會(huì)了。大概十分鐘過(guò)后,老師又進(jìn)班了,然后把卷子的答案寫(xiě)在黑板上,坐在那里看書(shū),老師的眼里還不停的有淚珠打轉(zhuǎn)。現(xiàn)在班里面鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都低下了頭為自己當(dāng)初的行為而感到羞愧不已。大家都不約而同的走上前,向老師鞠躬道歉,老師緊忍著的淚水還是掉了下來(lái)。

  我們回到座位上,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):臨近期末了,我不希望你們這么任性下去了,我只是你們的代課老師,這次考試過(guò)后我們興許就不會(huì)再見(jiàn)面了。這么短的時(shí)光,我真的希望能夠和你們有一段最美的記憶,我們一起加油共度難關(guān),好嗎?老師說(shuō)完后便已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。那時(shí)候,班里的同學(xué)似乎也都是熱淚盈眶了。直到現(xiàn)在我還記得那個(gè)場(chǎng)面,最溫馨的眼淚,最溫暖的陪伴。

  時(shí)間無(wú)情的流逝,但宋老師的話(huà)依然縈繞在我的耳畔。她的心靈是最美麗的,感動(dòng)了我們,感動(dòng)了天地,那么的平凡,卻又那么。

我們小學(xué)作文 篇4

  我們班的胖墩叫小姚,他很可愛(ài),因?yàn)樗樕系娜夂芏,而且還帶給我們很多歡樂(lè)。雖然他外表不好看,胖嘟嘟的,但他從不為自己的外表而自卑,整天笑嘻嘻的.,因此我們很喜歡他。

  他的可愛(ài)在許多時(shí)候都能表現(xiàn)出來(lái),給同學(xué)們、老師們帶來(lái)陣陣歡笑,是我們班的開(kāi)心果。體育課跑步時(shí),他總是跑在最后,我們難免有些人要笑他,而且老師會(huì)讓跑得慢的男同學(xué)再跑一圈,他就會(huì)更慢地跑,因?yàn)樗麑?shí)在是跑不快。上完體育課,我們沖進(jìn)教室,走到飲水機(jī)的旁邊,倒水喝,而小姚卻不顧自己的口渴和勞累,不辭辛苦地搬了一桶水上來(lái),無(wú)論夏暑還是寒冬,他都一心一意地為班級(jí)做事。每次看著他滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁的樣子,我們會(huì)笑,但他并不介意。

  還有一次,是英語(yǔ)課,老師讓他扮演一種動(dòng)物——猴子。他快速地跑上講臺(tái),把眼睛掙得大大的,手往頭上一放,蹲下身子,學(xué)著猴子的樣子,走起路來(lái)!肮,哈哈……”我們不禁大笑起來(lái),小姚學(xué)得像極了。他總讓我們的英語(yǔ)課,充滿(mǎn)歡笑,因?yàn)樾∫Γ覀兌紣?ài)上了英語(yǔ)課。可見(jiàn)他也像老師一樣,讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)。

  小姚的臉上每天都掛著微笑,從不因?yàn)橛龅嚼щy而無(wú)奈;也不因?yàn)橥瑢W(xué)的玩笑而難過(guò)。有時(shí),他被老師批評(píng)了也從來(lái)不哭,而是及時(shí)改正錯(cuò)誤。胖墩小姚,心寬體胖,心有多寬,舞臺(tái)就有多大,相信小姚人生的舞臺(tái)會(huì)很精彩,我們也為有這樣一位胖墩而驕傲!

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