我的小學(xué)作文合集【3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
古人云：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
也就是讀書(shū)可使人懂得許多的知識(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的求知欲望也越來(lái)越強(qiáng)。我這兒就有一本好書(shū)，現(xiàn)在就推薦給大家。
這本書(shū)的名叫《特別要命的數(shù)學(xué)》，是圍繞美國(guó)伊利諾伊州芝加哥市的州立監(jiān)獄中的幾個(gè)囚犯而發(fā)生的故事。你會(huì)被里面睿智的`游戲吸引，它還會(huì)向你透露流芳百世的秘訣，教給你怎樣預(yù)測(cè)未來(lái)，怎樣能和朋友發(fā)生心靈感應(yīng)……
在這本書(shū)中講的知識(shí)太多了，其中我印象最深的是關(guān)于一維世界的知識(shí)。
你們知道一維世界是什么嗎？一維世界就是一根繩子。也就是說(shuō)一維世界就是在一根線上，人就是一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)兒，無(wú)論胖和瘦。人也只能在這上面挪來(lái)挪去，誰(shuí)也不能超過(guò)誰(shuí)……
怎么，神奇吧！看了這本書(shū)數(shù)學(xué)再也不是毫無(wú)感情的冷血，有一些看似淺顯的小竅門(mén)，學(xué)會(huì)了，可以受用一生。
我的小學(xué)作文 篇2
“睡覺(jué)了！睡覺(jué)了！”媽媽火冒三丈的催促著，我打著呵欠，慢吞吞的走進(jìn)房間，疲憊不堪的我，立刻倒頭呼呼大睡，夢(mèng)周公去了。突然，我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)怪物帶我到二十年后的世界……
原來(lái)，是人人耳熟能詳?shù)目ㄍㄈ宋铹ぉざ呃瞐夢(mèng)。正當(dāng)我起了疑問(wèn)時(shí)，自己居然在機(jī)場(chǎng)，看著熙熙攘攘的人群，還有人因?yàn)橼s不上飛機(jī)，而怒發(fā)沖冠直跺腳�！按畛碎L(zhǎng)榮航空班機(jī)的旅客，請(qǐng)到三號(hào)登機(jī)口登機(jī)！”廣播播完的那一剎那，忽然，竄出一位急得如熱鍋上的螞蟻般的機(jī)長(zhǎng)，匆匆忙忙的沖上工作崗位，一坐上機(jī)長(zhǎng)位子，立刻穩(wěn)如泰山，那時(shí)，我親眼目睹到他炯炯有神的雙眼、高挺的鼻子、俊俏的臉，感覺(jué)好像自己長(zhǎng)大成人的樣子，哆啦a夢(mèng)看我充滿好奇的`模樣，就帶我到那位先生的工作崗位一探究竟。果然不出我所料，真的是二十年后的我，是這么高又帥氣的機(jī)長(zhǎng)��！我不敢置信，但這真的是二十年后的我，一個(gè)夢(mèng)寐以求的職業(yè)，我真的當(dāng)上眾人稱(chēng)羨的機(jī)長(zhǎng)了！
哇！出去旅行啰！從高空俯瞰廣闊的大地，一片生氣盎然，精神抖擻的白云也向我招招手。飛機(jī)愈飛愈高，沖破云霄，放眼望去，巍峨的高山對(duì)我微微笑，掛在遠(yuǎn)端的夕陽(yáng)更是璀璨，如詩(shī)如畫(huà)的景色映入眼簾，這一刻，真是美不勝收。到了目的地，機(jī)長(zhǎng)我也該休息了，下飛機(jī)伸個(gè)懶腰，順便收集當(dāng)?shù)氐钠娈愓鋵殻没厝プ鰝�(gè)紀(jì)讀。原來(lái)當(dāng)機(jī)長(zhǎng)，也有這么好的福利。我也四處環(huán)游世界，我的下個(gè)飛行的地點(diǎn)是浪漫的國(guó)度——巴黎。
“起床！起床！太陽(yáng)曬屁股了！”，一陣河?xùn)|獅吼把我轟起來(lái)，睡眼惺忪的我，回想起昨天晚上飛行的美夢(mèng)，真是意猶未盡。我立定一個(gè)志向，勇往直前，按部就班去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。俗話說(shuō)：“有夢(mèng)最美，希望相隨！”只要有強(qiáng)烈的自我期許，堅(jiān)定不移的意志，不半途而廢，就能順利實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。二十年后，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家遨游天際，飛往一站又一站，夢(mèng)幻的國(guó)度。請(qǐng)大家為我加油打氣喔！
我的小學(xué)作文 篇3
我有很多熟悉的人，如：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥……不過(guò)，里面，我最熟的一個(gè)人是我的哥哥。
我的.哥哥叫楊宇，他上六年級(jí)，他非常的瘦（我叫他“瘦猴”），跑步也快，他很酷，不過(guò)，他很低，和我一樣，他的愛(ài)好是彈鋼琴，我很喜歡他。
昨天，放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)事干，就想起了和哥哥一起去彈鋼琴。我給他打電話，讓他來(lái)接我一起去彈鋼琴，他一聽(tīng)，非常的高興、興奮，不到五分鐘，他就來(lái)了。來(lái)的時(shí)候，從他的表情上看出他很激動(dòng)，因?yàn)椋珢?ài)彈鋼琴了。你別看他的個(gè)子矮，但他彈琴卻很好聽(tīng)，各種各樣的音符在跳舞，不知為什么，他一彈琴，我心中就感到極度的快樂(lè)和興奮，高興。他自理能力非常強(qiáng)，每次放學(xué)，都是他一個(gè)人回家做飯、寫(xiě)作業(yè)。他也不會(huì)被別人吸引：有一次，我和他回到他家，我寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始玩玩那個(gè)，玩玩這個(gè)，但他，從來(lái)沒(méi)有看過(guò)我一眼，總是在專(zhuān)心、認(rèn)真的寫(xiě)著作業(yè)。
這就是我熟悉的人：我的哥哥，楊宇。
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