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小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)生老鷹捉小雞作文

時(shí)間:2026-01-13 06:30:45 小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)生老鷹捉小雞作文錦集八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生老鷹捉小雞作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生老鷹捉小雞作文錦集八篇

小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇1

  “快跑啊,快跑啊......”操場(chǎng)上怎么這么熱鬧啊,這是在干什么呢?哦,原來(lái)是在玩老鷹捉小雞!

  我們也來(lái)玩吧! 規(guī)則是這樣的:在玩之前,我們先問(wèn)一下誰(shuí)要當(dāng)“老鷹”,誰(shuí)要當(dāng)“母雞”和“小雞”。分出來(lái)了,詹泓是“母雞",倪高樂(lè)是"老鷹”,其余的都是“小雞”! 老鷹”惡狠狠地盯著“小雞”猛撲了過(guò)去,不過(guò)“母雞”也不甘示弱,拼命地保護(hù)著“小雞”,“老鷹”左撲右閃,“小雞”東躲西藏,這時(shí)候,“母雞”放松了警惕,“老鷹”趁這個(gè)機(jī)會(huì),抓住了一只掉隊(duì)的“小雞”。不過(guò)“小雞”一直在掙扎,終于死里逃生,“老鷹”氣得火冒三丈!澳鸽u”努力地保護(hù)著自己的“小雞”!靶‰u”和“老鷹”你追我趕,防不勝防!袄销棥毕窭现\深算的'家伙,用調(diào)虎離山之計(jì)把“母雞”引到了左邊,自然“小雞”就在右邊,“小雞”四處逃竄!袄销棥睔饧睌,束手無(wú)策,不過(guò)“老鷹”沒(méi)有灰心,張牙舞爪地使向“小雞”撲去。小雞們亂成一團(tuán)。“老鷹”往右抓,“母雞”就往右跑,都變成轉(zhuǎn)圈圈小游戲了。不過(guò)最后功夫不負(fù)有心人,“老鷹”終于捉到了一只又大又肥的,名叫“謝凱鑫”的小雞。真是一場(chǎng)緊張激烈老鷹捉小雞呀!

  叮鈴鈴......下課了,我們依依不舍地回了教室,下次一定還要再玩。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇2

  我做過(guò)的游戲很多,不久前老師帶我門做的“老鷹捉小雞” 這個(gè)游戲現(xiàn)在還記憶猶新。開(kāi)學(xué)不久,一天下午活動(dòng)課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上做"老鷹捉小雞"的游戲.

  游戲開(kāi)始了,小明當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)老母雞,其它的同學(xué)做小雞.老母雞帶著一群小雞在草地上找蟲(chóng)子吃.不一會(huì)兒,一只兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛過(guò)來(lái)用銳利的'眼睛盯著小雞們.老母雞看見(jiàn)了,就展開(kāi)有力的翅膀咧開(kāi)嘴,一雙炯炯有神的眼睛瞪著老鷹,它用全身的力量抖動(dòng)著渾身的毛,威武極了!老母雞喔喔地叫好像在說(shuō):"孩子要注意,老鷹來(lái)了!老鷹來(lái)了!"老鷹裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向小雞們飛去.老母雞也不甘落后,一會(huì)兒跑來(lái),一會(huì)兒跑去.這時(shí),小雞看見(jiàn)老鷹那可怕的樣子被嚇壞了,連聲大叫:"媽媽!媽媽!快來(lái)救我."有一只小雞離開(kāi)了雞群被老鷹捉走了.老母雞的心難過(guò)極了,正在這時(shí)候,老鷹就來(lái)了一個(gè)海底撈月亮的動(dòng)作把另一只小雞叨走了.在旁邊觀看的同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣觀笑聲.使寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái).

  我覺(jué)得老鷹捉小雞的游戲多么好玩啊!

小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇3

  今天下午,我們做“老鷹捉小雞”的游戲。游戲開(kāi)始后,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),不時(shí)傳來(lái)歡笑聲、喝彩聲、鼓掌聲。張莉像兇猛的“老鷹”在低空盤旋,扇動(dòng)有力的“翅膀”,貼著地面疾飛,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,伺機(jī)撲著它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”竇志繁張開(kāi)美麗的“翅膀”左擋右攔,護(hù)著活潑可愛(ài)的“小雞”——十個(gè)男女同學(xué),敏捷地左躲右閃,蹦來(lái)蹦去,瞥惕張望!袄销棥币粫r(shí)沒(méi)捉到“小雞”,像熱鍋上的`螞蟻急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),它想出種種妙計(jì)對(duì)付雞群。

  “老鷹”裝著休息,然后趁“母雞”不備,來(lái)個(gè)“海底撈月”,一眨眼,用銳利的“鋼爪”捉住了一只“小雞”,像箭一樣飛去了!靶‰u”們看見(jiàn)自己的兄弟被捉走了,有些緊張。正在這時(shí),又一只“小雞”掉了隊(duì)!袄销棥卑l(fā)現(xiàn)了,想這回又該我“飽餐一頓”了。她敏捷地猛撲過(guò)去,捉住了這只“小雞”!袄销棥本瓦@樣一次又一次地,共捉了八只“小雞”。她勝利了,高興得連蹦帶跳。同學(xué)們圍著她,拍手叫好,歡呼跳躍。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇4

  九月十八日上午,我們?nèi)?3)班全體同學(xué)和楊老師興高采烈地在寬闊的操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  規(guī)則是:如果“小雞”松開(kāi)了“翅膀”,那就表示被“老鷹”抓住了!袄销棥敝荒茏プ詈笠恢弧靶‰u”!澳鸽u”蹲下時(shí),“小雞”也蹲下了,就說(shuō)明“老鷹”不能抓“小雞”了。被抓的小雞就當(dāng)"老鷹","老鷹"就當(dāng)“雞媽媽”了。

  游戲開(kāi)始了,張璇當(dāng)"老鷹",姜栩爾當(dāng)"雞媽媽",其余5人和我當(dāng)"小雞"。

  "老鷹"一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,看得我眼花繚亂。不一會(huì)兒,一只"小雞"被抓住了,"老鷹"得意洋洋地笑了。這時(shí)候,我們排隊(duì)更是小心翼翼,"老鷹"迫不及待了,像火箭一樣直直地沖來(lái),向我們發(fā)起挑戰(zhàn),"老鷹"橫沖直撞,"小雞"左躲右閃,"老鷹"氣急敗壞,突然飛快地沖過(guò)來(lái),"小雞"們哈哈大笑。"老鷹"氣喘吁吁地說(shuō):"待會(huì)兒有你們好看的.。"

  我們更加齊心協(xié)力,排隊(duì)排得更加井然有序。"老鷹"更加囂張,開(kāi)始了瘋狂的沖刺!鞍 庇幸,二,三只"小雞"躲閃不及,被"老鷹"吃掉了。接著,接二連三的"小雞"被抓住了。"老鷹"變得更加囂張,張開(kāi)"血盆大口",向我們沖來(lái),她像一枚火箭一樣沖向我們。又撲又叫,摸摸自己的肚子,她用饑餓的眼神看著最后一只"小雞"(也就是我),她呲牙咧嘴地看著我,"我要吃了你,你這只肥肥的"小雞"。

  她快速向右邊跑去,那個(gè)時(shí)候我居然還在發(fā)呆!等我發(fā)現(xiàn)"老鷹"為時(shí)已晚,她已經(jīng)把我"吃"掉了。

  我當(dāng)"老鷹"了,我神氣地跺了跺腳,快速向最后一只"小雞"飛躍過(guò)去,很快我抓到了一只"小雞"。這時(shí)候下課了,很多人都意猶未盡地走了,散了。

  !多么難忘,多么快樂(lè)的一次游戲!

小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇5

  上體育課的時(shí)候,老師叫我們玩“老鷹捉小雞”的'游戲,還讓我們自己找?guī)讉(gè)同學(xué)一起玩。我就找了好多同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲。

  大家都叫我當(dāng)“老鷹”,我也喜歡當(dāng)老鷹,因?yàn)楫?dāng)老鷹比較刺激。游戲開(kāi)始了,我向右邊跑去,“雞媽媽”認(rèn)為我要從右邊去抓她的“小雞”,就趕緊從右邊來(lái)阻擋我。誰(shuí)知道我馬上停住,迅速朝左邊跑。他們知道上當(dāng)了,有危險(xiǎn)了,就趕緊蹲下,這樣就可以說(shuō)是在窩里了,很安全了。我就問(wèn):“太陽(yáng)公公起來(lái)了嗎?”雞媽媽說(shuō):“起來(lái)!”我就可以繼續(xù)抓小雞了。這次我緊盯著“小雞”,根本不把“雞媽媽”放在眼里!靶‰u”被我的樣子嚇壞了,緊張得不知道怎么辦才好。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)末尾的一只小雞跑的太慢。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),飛快得跑上去把那只“小雞”抓住,“小雞”垂頭喪氣地離開(kāi)隊(duì)伍,到一旁蹲著去了。看到“小雞”哪樣子,我們笑得前仰后合。笑過(guò)后,我又繼續(xù)抓“小雞”了。因?yàn)閯偂疤铒柖亲印保晕疫@“老鷹”跑起來(lái)特別快,很快就把其余的“小雞”抓到了!半u媽媽”傷心欲絕,只好回家“孵小雞”去了。我心里那個(gè)樂(lè)呀,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

  今天過(guò)得可真快樂(lè)!

小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇6

  星期天,我和伙伴一起去龍翔小區(qū)玩老鷹捉小雞的游戲。規(guī)則是:推選一個(gè)伙伴當(dāng)母雞,一個(gè)朋友當(dāng)老鷹。結(jié)果很完美:朱澤彤是老鷹,搗蛋鬼——陳澤文當(dāng)老母雞,男生當(dāng)母雞不合適,我們只得叫他“大公雞”。我們拉緊了前面的衣服、裙子,最有趣的是有人拉著前方的褲子呢!“母雞”在“老鷹”面前耍帥裝酷。

  一切準(zhǔn)備就緒。“老鷹”露出兇狠的目光,“母雞”不甘示弱!半u媽媽”伸出一對(duì)“翅膀”攔住“老鷹”。兩個(gè)人低著頭,斗雞眼對(duì)視,兩眼似乎發(fā)出一道閃電!袄销棥背谩澳鸽u”不備,突然,閃電般的跑到“小雞”高挺旁邊。只差一步之遙,他一急摔在地上。后面幾人紛紛倒地。我看得呆若木雞,我的衣服不知被誰(shuí)拽了一下。原來(lái),我被捉住了。我自投羅網(wǎng)真不該呀!

  我心不甘,情不愿地走上來(lái)當(dāng)老鷹。一只白嫩嫩、可愛(ài)的“小雞”立刻變成了一只兇狠的'“老鷹”。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),在心里暗暗發(fā)笑。我跑了一會(huì)兒,假裝說(shuō)跑累了。雞媽媽放松警惕,我得意忘形,腳踩風(fēng)火輪似的,抓到了一只正在休息的“小雞”——郭卓凡。

  他卻樂(lè)呵呵地大搖大擺地當(dāng)老鷹去了。他左攻右擊,陳母雞左擋右攔。郭卓凡沒(méi)抓到一只“小雞”,氣急敗壞,跟陳母雞斗起舌戰(zhàn)。老鷹說(shuō):“你這小雞也真會(huì)斗的!薄澳鸽u”毫不客氣地說(shuō):“哼,當(dāng)然!”老鷹撅起嘴巴說(shuō):“你這陸地貧員,乖乖的投降現(xiàn)在還來(lái)得及,送你一條生路!蹦鸽u盯了他一眼,兇巴巴地說(shuō):“呸,我要生一個(gè)巨蛋砸死你!倍旱么蠹倚Φ们案┖笱。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇7

  我盼望的周末終于到了!一大早,我便和約好玩“老鷹捉小雞”的小朋友們一起到廣場(chǎng)上去玩。聽(tīng)到“老鷹捉小雞”這個(gè)詞,應(yīng)該知道我們要玩什么游戲了吧?沒(méi)錯(cuò),我們要玩的就是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

  游戲開(kāi)始了,我們先用“石頭、剪子、布”的方式來(lái)判斷出誰(shuí)是老鷹,誰(shuí)是母雞,誰(shuí)是小雞。最倒霉的人就當(dāng)老鷹,我倒還中了狗屎運(yùn),當(dāng)?shù)搅四鸽u后面一只小雞呢!不錯(cuò)吧!

  游戲正式開(kāi)始,母雞緊緊地盯著老鷹,似乎只要老鷹一動(dòng),它就會(huì)帶領(lǐng)小雞逃跑。老鷹也毫不放松,惡狠狠地盯著母雞,似乎只要母雞一放松,它就會(huì)沖過(guò)來(lái)突破母雞的`防護(hù)抓住小雞。雙方的緊盯形成一道無(wú)形的閃電光束。老鷹快速跑過(guò)去抓小雞,母雞迅速地左躲右閃,躲過(guò)了老鷹的猛烈攻擊。

  在母雞眼中出現(xiàn)了自豪的表情,老鷹也毫不示弱,它再次快速地跑過(guò)去抓小雞,誰(shuí)知它突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎抓小雞,還好,在母雞媽媽的帶領(lǐng)下躲過(guò)了老鷹的攻擊。小雞逃過(guò)一劫。時(shí)間過(guò)了好久,老鷹還是沒(méi)有抓到一只小雞。

  但是,老鷹心狠手辣,陰險(xiǎn)狡詐,詭計(jì)多端,它靈機(jī)一動(dòng),裝作一副垂頭喪氣的樣子躺在旁邊休息。時(shí)間久了,母雞和小雞也放松了警惕。突然,一道黑影閃過(guò),我們躍過(guò)了母雞的翅膀,沖破了母雞對(duì)小雞的防御和保護(hù),抓住了小雞,小雞們驚慌失措。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要吃飯了,最后我們依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。

  小朋友。這就是“老鷹捉小雞”,你們喜歡嗎?

小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇8

  星期五下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  我們選了一個(gè)人當(dāng)“老鷹”,選一個(gè)人當(dāng)“母雞”,選六七個(gè)人當(dāng)“小雞”!袄销棥币敕皆O(shè)法地捉“小雞”,母雞要想方設(shè)法地保護(hù)“小雞”。

  “老鷹”呲著牙,睜著又大又圓的眼睛盯著小雞,伸開(kāi)鋒利的爪子,一會(huì)向左撲,一會(huì)向右撲!澳鸽u”伸開(kāi)雙臂,盯著“老鷹”!袄销棥毕蜃髶,“母雞”就向右攔,“老鷹”向右撲,“母雞 ”就向左擋!靶‰u”們一只拉著一只的'衣服,像一列長(zhǎng)火車一樣跟著母雞左躲右閃。

  “老鷹”逮了好長(zhǎng)時(shí)間,一直沒(méi)逮到“小雞”。忽然“老鷹”想出了個(gè)主意——聲東擊西!袄销棥奔傺b向左撲,“母雞”感覺(jué)向右護(hù),“老鷹”猛地向右撲,“母雞”沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),最后面一只 可憐的“小雞”就被抓到了。

  我喜歡這次游戲,因?yàn)樗苠憻捨覀兊姆磻?yīng)能力。

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