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小學(xué)生作文軍訓(xùn)
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)生作文軍訓(xùn)，歡迎閱讀參考。
篇一：小學(xué)生作文軍訓(xùn)
軍校，我們哭過笑過哭過的地方。在這兒，有著我們來過的痕跡，我曾經(jīng)認(rèn)為軍校是折磨人的地獄，但在離別的那一刻，又那么的舍不得，留戀的這里的一切。
“稍息，立正！”教官沙啞的聲音響起，這次我們練得格外認(rèn)真，不再是那副吊兒郎當(dāng)樣，因為這是我們最后一次的訓(xùn)練了，這是我們最后一次站在這軍校的操場上了，聽著教官的命令做著整齊劃一的動作了，我們一定行！
不知不覺，會操結(jié)束了，該到我們回學(xué)校的時間了。突然間，我非常舍不得這所軍校，舍不得教官，舍不得這里的`一切，現(xiàn)在，我才發(fā)覺四天半是多么短暫的瞬間，才發(fā)覺教官是那么親切，才發(fā)覺軍校是那么讓人留戀。
“當(dāng)心，當(dāng)心，小心車子！”教官啞得快發(fā)不出聲的嗓音再一次響起。透過窗子，看見教官正朝我們揮手告。我鼻子一酸，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，好想哭！腦海里浮現(xiàn)出教官跟我們一起的每一個時刻：他和我們一起玩鬧，和我們訓(xùn)練，因為我們不聽話而訓(xùn)斥我們……一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海，雖然只相處了四天半，可為什么我那么的不舍得，那么想留下來在聽他的訓(xùn)斥？平時總抱怨教官兇，可是當(dāng)要離開了，才知道他對我們的好。
車緩緩地開動，駛出這所軍校。再見軍校，再見教官……
篇二：小學(xué)生作文軍訓(xùn)
我們歡笑著一路狂奔，卻忘了那些曾奔跑在來路的人，總有一天也要站在去路。路太長，我們走得很辛苦，只是時間的速度抹去了那一絲憂傷，漸漸地離我們而去。
這是軍訓(xùn)的第五天，我一路拖著行李，背著背包，眼看大巴就在前面，可我卻又一次的看了我們這熟悉的土地，那些在寒風(fēng)下卻仍執(zhí)著練習(xí)的日子，舍不得朝夕相處又嚴(yán)格要求我們的教官，來之不易，揮之不去。然而那時的艱苦，那時的笑聲，那時的日出與夕陽都一點點涌起，在我來不及難過的心里。哎，真的要回去了，雖然僅僅相處了4天，但真的.很舍不得，盡管每天的訓(xùn)練有多苦，但這一點一滴都深深的存在我的腦海中，心中有著說不出的滋味，只是呆呆的望著教官的身影，即使我們是那么的不情愿，但還是要回家了，我只得把行李放好，順著人群上了車，在車窗旁，我又看到了張教官，他時不時的朝我們的車望了望，沒有祝福，沒有送別，或許是教官怕我們掉眼淚，但教官，你放心，我會牢牢記住你那像土豆一般的臉，嘿嘿，我又望了望教官，沒想到，教官眼里仿佛閃爍著淚光，平時在我們眼里嚴(yán)肅的教官為我們留下了眼淚。我的心霎時間多了一絲絲酸痛。當(dāng)車開動的時候，大家都看到曾經(jīng)教過我們的教官在車外向我們敬禮，當(dāng)大家看著教官眼睛的時候，似乎所有都又多了一些離別時的痛楚。
吳潔頤掉下了眼淚，看著她哭了，我的鼻子一酸，眼前仿佛又浮現(xiàn)出那些天我們訓(xùn)練的一點一滴，又回蕩出教官的一聲聲口號，能不能讓我們再回頭，能不能讓我再看看那個胖胖的，和藹可親的張教官，再向這個曾經(jīng)使我們留下快樂的地方，說一聲再見！路上，有笑有哭。至于笑與哭，不過是態(tài)度問題也罷。當(dāng)你遇到困難時，笑著對自己說“我能行”，讓自己充滿自信，這也許是堅強(qiáng)路上最好的證明。
天下沒有不散的筵席，我們揮淚告別，在這短暫的一個星期里，有苦有淚，但建立在那之上的，確實無盡的歡笑和體驗的幸福。
也許教官與我們在漫漫長路的人生中只是擦肩而過的過客，但是我們應(yīng)該不忘這次上帝對我們的考驗，正眼對待這個歷險，就像魯賓遜一樣，在這個旅途中，我們明白了挫折與磨難其實是上帝給我們最寶貴的禮物。
篇三：小學(xué)生作文軍訓(xùn)
五天，說長不長，說短也不短。在這五天里，我們六年級全體同學(xué)在西湖少年軍校進(jìn)行了為期五天的軍訓(xùn)。其間的感受是苦并快樂著。
辛苦的訓(xùn)練
每天，我們都要進(jìn)行一系列的訓(xùn)練。一天的訓(xùn)練，從最基本的站軍姿開始。教官要求我們眼睛平視前方，中指夾褲縫，肩膀后張。雖然這項訓(xùn)練是十分的枯燥，但大家都堅持到底，認(rèn)真完成。就這樣站了十幾分鐘，才可以休息。接著，我們要進(jìn)行看齊、稍息、齊步走等練習(xí)。有時，每個動作要重復(fù)做五、六遍才能達(dá)到教官的要求，不過我們不會抱怨，堅持做好，再休息。
帥氣的教官
我們班的教官是一位姓陳的帥小伙，在我們女生眼中，他是九個教官中最帥的，所以我們經(jīng)常在背地里親切地稱呼他“陳陳”或“官官”。
陳教官甩起雙截棍來可是一流的。在星期四的'聯(lián)歡晚會上，他就把那手絕活——雙截棍帶上了臺。只見陳教官先耍了幾個經(jīng)典招式，一下子就抓住了現(xiàn)場觀眾的眼球，征服了全場。接著，幾個高難度動作又上場了，陳教官的帥氣一覽無余，女生都要被他迷倒了，全場歡呼聲、掌聲、尖叫聲響成一片。��！我們陳教官的魅力真是無限大啊！
“不安分”的就寢
好不容易這么多同學(xué)湊在一起睡覺，大家的心情都很亢奮，那還顧得上睡覺這種小事呢？
每天熄燈后我們都平靜不了了，一切活動就這樣悄悄地進(jìn)行了。我們用小手電照著，在沈老師看不見的情況下搞起了“小動作”：有的人和旁邊的同學(xué)竊竊私語；有的人爭分奪秒地看書；有的人熬夜趕日記；甚至還有下鋪的同學(xué)爬上樓和上面的人打起了老K……樣式五花八門。這也不要怪我們，好不容易聚在一起，安分的了才怪呢！
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