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小學(xué)生作文

家風(fēng)小學(xué)作文

時(shí)間:2026-01-23 02:13:10 小學(xué)生作文

家風(fēng)小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的家風(fēng)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

家風(fēng)小學(xué)作文

家風(fēng)小學(xué)作文1

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)、沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。我的爺爺奶奶是地地道道的農(nóng)民,我的父母也是普通普通的公務(wù)員。但是從祖輩那里傳下來(lái)的家風(fēng),我一直銘記在心中。

  父親小時(shí)候家里貧窮,有三個(gè)弟兄,父親排行老二。每到稻谷青黃不接時(shí),父輩們家里就缺糧了,爺爺沒(méi)辦法,只好出去向親朋好友借糧食來(lái)艱難度日,等到秋收稻谷后再還給人家。奶奶沒(méi)有上過(guò)幾天學(xué),但是奶奶說(shuō)了句很有文化的話讓父親記憶猶新:掙錢(qián)如針挑土,花錢(qián)如水推沙。大概意思是掙錢(qián)是很不容易的,花錢(qián)就如流水一般。那時(shí)候家里養(yǎng)了二十幾只鵝,爺爺沒(méi)有精力去照顧它們,放鵝的任務(wù)自然就落到了父輩身上。每天清晨,爸爸他們?nèi)值芫桶样Z趕到草地上吃草,自己則搬一把小凳子坐在草地旁拿著一本厚厚的書(shū)認(rèn)真讀。希望通過(guò)讀書(shū),自己能有出息,將來(lái)不讓爺爺奶奶再干重活,不再受苦。爸爸還記得,每到放寒假時(shí),天還不亮,就用架子車?yán)收岬饺锿獾闹x家鎮(zhèn)去賣(mài),但一次就只能賣(mài)十幾塊錢(qián)。還有一次,是大年三十凌晨五點(diǎn),父親和爺爺就拉著甘蔗出去賣(mài)了,回來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午一點(diǎn)了當(dāng)時(shí)爸爸就深知錢(qián)來(lái)的.不易,要勤儉,不能隨意浪費(fèi)食物。

  人一生中要學(xué)會(huì)感恩。要吃水不忘挖井人,要飲水思源。有一次過(guò)母親節(jié),我送了媽媽一條幾塊錢(qián)的手鏈,媽媽為此流下了激動(dòng)的淚水。爸爸從不大手大腳,做事精打細(xì)算,很會(huì)懂得變廢為寶。舊衣服也舍不得扔,說(shuō)還能再利用

  孩子是苗,家風(fēng)是雨,滋潤(rùn)著我的心田,激勵(lì)我走上新的臺(tái)階。

家風(fēng)小學(xué)作文2

  每個(gè)家都有家風(fēng)家訓(xùn),俗話說(shuō)得好:“無(wú)規(guī)矩不成方圓!蔽业募矣(xùn)是尊敬長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、同學(xué)和有殘疾的人。如果不尊敬長(zhǎng)輩師長(zhǎng),不懂禮貌,媽媽就會(huì)痛罵我自己一頓,也要好好對(duì)待鄰居。

  我家的家風(fēng)勤勞之風(fēng),我愿它常駐我家,原那勤勞之風(fēng)飄在中華民族的上空,飄進(jìn)萬(wàn)戶之中。

  要說(shuō),就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀(jì),也是忙個(gè)不停,在大家外出學(xué)習(xí)工作時(shí),奶奶就利用時(shí)間,在家左刷右洗,從沒(méi)閑著。早晨,勤奮的奶奶為大家準(zhǔn)備早餐,在大家吃的不吃了,奶奶就把剩下的吃了,就去干其它的活。晚上,我睡不著覺(jué),在床上左翻右滾,便穿鞋走到燈開(kāi)關(guān)哪,開(kāi)開(kāi)燈,走出臥室,我看到了奶奶的.一舉一動(dòng),奶奶拖地很輕,生怕打擾我的睡眠,我知道奶奶的身體不是那么硬朗,干活不久體力下降,對(duì)身體有許多的影響,奶奶為大家累垮了身體,奶奶一回頭看到我站在那里,奶奶一步成兩步地走來(lái)。奶奶對(duì)我說(shuō):“為什么不睡呀?”我說(shuō):“我睡不著,我也看看您休息了沒(méi)有,您為大家付出這莫多,我很心疼您!”說(shuō)完我就回到自己的臥室睡覺(jué)去了。

  我的媽媽也是一位勤勞的媽媽,每天給大家準(zhǔn)備飯菜,跟大家一起吃飯,飯后媽媽放棄了娛樂(lè)活動(dòng),也沒(méi)到頭休息,而是在家干家務(wù)活,我發(fā)現(xiàn)每天累了就到書(shū)房氣喘吁吁,小聲嘀咕著,我聽(tīng)見(jiàn)還說(shuō)有點(diǎn)累,我回憶白天我問(wèn)媽媽的話,不累,我忽然一愣,那就是母愛(ài)的力量吧。我流下大豆般的淚滴,跑回自己的臥室失聲痛哭,我心想我為什么干不了這活,等我有時(shí)間我也干讓媽媽休息。我今天起得早把家里那臟擦哪,在打掃一下,再拖一下,屋子地變得干干凈凈的。

  在外,見(jiàn)到老師長(zhǎng)輩也要懂禮貌。愿那勤勞之風(fēng)常駐我家,愿勤勞之風(fēng)飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶!

家風(fēng)小學(xué)作文3

  家風(fēng),是一種文化,是一種無(wú)言的教育,好的家風(fēng)才能培育出好孩子。我家的家風(fēng)是“自己的事自己做”。爸爸媽媽認(rèn)為,從小堅(jiān)持自己能做的事情自己做,長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)獨(dú)立、自主的人,才有可能成為一個(gè)有創(chuàng)造力的人。

  這個(gè)家風(fēng)在我很小就開(kāi)始實(shí)踐了。記得剛上一年級(jí),每天寫(xiě)完作業(yè),媽媽都讓我獨(dú)自收拾書(shū)包,雖然一開(kāi)始有些亂,但爸媽也不幫我,只是在我想放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我,一段時(shí)間后,我養(yǎng)成了收拾書(shū)包前查看課程表、檢查作業(yè)和文具的習(xí)慣,從沒(méi)有落下過(guò)什么。二年級(jí)暑假,我自信地參加了3天2夜的軍事夏令營(yíng),沒(méi)有一點(diǎn)膽怯,因?yàn)槲抑雷约耗苄,在營(yíng)地里,我玩得開(kāi)心,休息得也很好,我覺(jué)得這得益于我在家時(shí),堅(jiān)持了自己的事情自己做。

  今年寒假的一天,我正興致勃勃地玩著電腦游戲,突然藍(lán)屏了,我害怕地重啟了電腦,之前有一次藍(lán)屏是因?yàn)閮?nèi)存占用超過(guò)百分百,所以我打算去清內(nèi)存,誰(shuí)知?jiǎng)傸c(diǎn)“一鍵清理”,電腦又藍(lán)屏了。反復(fù)幾次后,我發(fā)現(xiàn)了一清理內(nèi)存就會(huì)藍(lán)屏這個(gè)規(guī)律。忽然,我心生一計(jì):藍(lán)屏?xí)r屏幕上顯示的那些英語(yǔ)語(yǔ)句說(shuō)不定就是解決問(wèn)題的方法。于是,我向媽媽借了手機(jī),準(zhǔn)備用翻譯軟件翻譯,但一看到屏幕上成百上千、令人眼花繚亂的單詞,我還是準(zhǔn)備讓媽媽幫我輸入到手機(jī)上,可媽媽卻說(shuō)那些組成單詞的`字母我都認(rèn)識(shí),自己能做的事要自己做,我只好自己輸入。最終,我翻譯了那些命令語(yǔ)句,進(jìn)入電腦安全模式,順利地把電腦修好了。當(dāng)時(shí)那種成就感是別人幫你修好電腦無(wú)法替代的,感覺(jué)心都飛起來(lái)了。

  成長(zhǎng)中,“自己的事自己做”讓我收獲了很多,我相信這個(gè)家風(fēng)會(huì)讓我終生受益,我會(huì)一直將我的家風(fēng)堅(jiān)持下去。

家風(fēng)小學(xué)作文4

  如果說(shuō),家庭就是農(nóng)田,那么孩子就就是農(nóng)田中的一顆小苗,家風(fēng)就就是雨,只有雨的滋潤(rùn),小苗才會(huì)健康成長(zhǎng),只有良好的家風(fēng),孩子才會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。家風(fēng),幫助著我成長(zhǎng)。

  在家里,父母經(jīng)常教育我如何做人。例如:禮貌善良虛心誠(chéng)實(shí)寬容,這些都就是做人的基本原則。他們還教育我,禮表儀態(tài)一定要好,如:衣著整齊,見(jiàn)到別人問(wèn)聲好等。記得那一次,為了得到一個(gè)好玩的小皮球,我和朋友打起架來(lái)了,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。爸爸走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做人要寬宏大量。∵@樣才就是個(gè)好孩子。”爸爸的話深深地教育了我,從此以后,我牢記于心。

  爺爺經(jīng)常也對(duì)我說(shuō):“孩子呀,現(xiàn)在的生活多美好呀!我們一定要珍惜它。平常生活中,要節(jié)約用電節(jié)約用水珍惜糧食,還要尊老愛(ài)幼,見(jiàn)到老人扶一扶,見(jiàn)到需要幫助的幼兒幫一幫!彼褪沁@么想的',也就是這么做的,他正在用行動(dòng)教育著我。

  這些文明家風(fēng)一直伴隨著我,并幫助著我成長(zhǎng),它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,好品質(zhì),樂(lè)于助人,拾金不昧,誠(chéng)實(shí),尊老愛(ài)幼……這些都與長(zhǎng)輩平時(shí)的教育有著親密關(guān)系。就是的,一個(gè)中國(guó)人,就必須有著良好的文明家風(fēng)。

  樹(shù)立端正的家風(fēng),就是值得弘揚(yáng)的民族文化。家風(fēng),也正就是成長(zhǎng)道路上的基礎(chǔ),這正如y一句名言:“家庭教育就是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)就是未成年人成長(zhǎng)的基石。家風(fēng),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,就是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長(zhǎng)。”文明家風(fēng)助我成長(zhǎng)!

家風(fēng)小學(xué)作文5

  無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn),“國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。

  所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代。我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我家自然也不例外,我家的家風(fēng)是以德立家,以德治家,團(tuán)結(jié)向上,孝敬父母。父母一直告誡我,百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我家的.家訓(xùn)是尊敬老師、長(zhǎng)輩,勤勞節(jié)儉,懂得持家,鄰居之間跟睦共處。自小受家庭跟父母的影響,把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)跟價(jià)值觀。我會(huì)努力去做,同時(shí)也會(huì)影響周圍的人,讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問(wèn)好,同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié),有時(shí)跟同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾,是我的錯(cuò)一定主動(dòng)向同學(xué)道歉,不是我的錯(cuò)也不追究,退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做,作業(yè)做完了,才能有娛樂(lè)時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉,每天要運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步,讓我們踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才,長(zhǎng)大為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。

  我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去,家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量,我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個(gè)家庭做起,弘揚(yáng)民族精神。

家風(fēng)小學(xué)作文6

  你是否迷茫過(guò),在無(wú)盡的黑暗中行走,僅僅一個(gè)人,心中是否感到過(guò)孤獨(dú)無(wú)措?因挫折落入失落的處境,這時(shí),傾瀉一絲光明一定會(huì)凝聚成白晝,那種力量帶著溫暖,那就是是父母的“孝”,最令我銘記于心的“孝”。

  那一條條精心的制定,那一句句獨(dú)特的話語(yǔ),那一次次深澈的觸動(dòng),不會(huì)忘,更不能忘,它雖在無(wú)形中,卻有著重要的`意義。欣賞顏之推的《顏氏家訓(xùn)》,領(lǐng)略朱栢廬的《治家格言》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)家風(fēng)如一潭清澈的溪水,透過(guò)一切事物,洗滌那繁雜的心緒,回歸我們安靜的心靈。我第一次接觸的家訓(xùn)是“孝”。因?yàn)楦改福易钤缍昧松狞c(diǎn)滴,譜寫(xiě)親情的序曲,雖然并不繁華宏偉,卻從一個(gè)跌倒起伏的手,記錄了親情的樸實(shí)與觸動(dòng)心靈的美麗。不管在任何時(shí)候,我都會(huì)銘記,風(fēng)吹過(guò)耳邊帶來(lái)風(fēng)鈴的旋律,我的家訓(xùn)。孝順父母也不會(huì)只成為口中的話語(yǔ),因?yàn)榧矣?xùn),家人的教育,“百善孝為先,常存仁孝心”,使我受益匪淺。

  所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,不管是國(guó)家、社會(huì),還是一個(gè)小小的家庭,都有良好的家訓(xùn)家風(fēng)伴我們成長(zhǎng),家風(fēng)伴我們從懵懂無(wú)知走向成熟,在一步步走過(guò)的人生道路上留下腳印。父母口中的“不懂事”會(huì)因時(shí)間而消逝,會(huì)因我們年齡的增長(zhǎng)而抹去,這正是因?yàn)槲覀兊男纳钌畹氖苤矣?xùn)的影響。

  中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承,至今家訓(xùn)就是在家庭里形成統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。

  我相信,有“孝道”的家風(fēng)伴著我成長(zhǎng),我的人生中一定不會(huì)留下遺憾!但愿好家風(fēng)傳遍每個(gè)家庭。

家風(fēng)小學(xué)作文7

  家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)氣;家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)格;家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚。家風(fēng)有好也有壞,好的家風(fēng)能培養(yǎng)出品質(zhì)優(yōu)良的孩子,而壞的家風(fēng)則會(huì)把孩子引入歧途。而我們家的家風(fēng),融入在日常的無(wú)形的言語(yǔ)和行為中。

  爸爸是驢友,而我跟著爸爸也成為了小驢友,每次驢友活動(dòng)我們都要跋山涉水,千辛萬(wàn)苦,途中總是會(huì)遇到許多困難。有一次,我們一家又去參加驢友活動(dòng)。車開(kāi)到山腳下,我們停好車開(kāi)始爬山了。一路上,我邊看風(fēng)景邊爬山,導(dǎo)致我狠狠地摔了好幾次。每當(dāng)我說(shuō)“我好累”三個(gè)字時(shí),爸爸都會(huì)對(duì)我說(shuō):“前面還有很多路,一定要堅(jiān)持堅(jiān)持!再堅(jiān)持!”我只好堅(jiān)持下去,每當(dāng)我摔了跤時(shí),我總會(huì)喊:“爸爸,我不想走了,好疼,好疼呀!”爸爸都會(huì)說(shuō):“快點(diǎn)起來(lái),堅(jiān)持就是勝利,馬上就到山頂了!蓖ㄟ^(guò)驢友活動(dòng)讓我懂得了:堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持到底就是鍛煉人的毅力,只要有毅力沒(méi)有干不成的事。毅力來(lái)源于哪里?毅力的磨練離不開(kāi)生活中微不足道的小事,只有把小事做好,才會(huì)養(yǎng)成一種好的`習(xí)慣。

  每當(dāng)放學(xué)回家時(shí),脫掉鞋子,我會(huì)直接把鞋子隨便一扔,媽媽看到了總會(huì)責(zé)備我;早晚洗漱時(shí),我放牙杯會(huì)隨便一放,牙膏掉外面了,看見(jiàn)了卻當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的,媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō):“你怎么放牙杯的,倒了也不管,快點(diǎn)去放好!蔽抑缓霉怨缘胤藕;我掛毛巾時(shí),總會(huì)不顧正反、歪斜直接掛,媽媽看到了會(huì)對(duì)我說(shuō):“重新掛!边@些事讓我懂得了:別看微不足道,其實(shí)它內(nèi)含著做人的道理,細(xì)節(jié)決定成!

  這就是我們家的家風(fēng),做事要有始有終,事必作于細(xì),因?yàn)閳?jiān)持就是勝利,細(xì)節(jié)決定成。

家風(fēng)小學(xué)作文8

  自達(dá)中學(xué)組織五、六、七、八年級(jí)共約三百名學(xué)生參與了“展校訓(xùn)曬家風(fēng)樹(shù)核心價(jià)值觀”培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值系列教育實(shí)踐活動(dòng)之西安市第四屆中小學(xué)微作文大賽,經(jīng)過(guò)評(píng)選共上交作品235份。

  由于本次征文的形式是微作文,主題具有較強(qiáng)的時(shí)代感,體裁不限,可供選擇的題目靈活且貼近生活,所以學(xué)生們都積極踴躍的參加。五年級(jí)的作文題目學(xué)生都有選擇,關(guān)于《手》的作文,學(xué)生有寫(xiě)《清潔工的手》、《媽媽的手》、《奶奶的手》;在《路上見(jiàn)聞》中,有拾金不昧的,有路遇不平拔刀相助的,有在公交車上讓座的;還有因?yàn)榭吹礁改傅男量鄤谧鞫兴杏|的《我愛(ài)我家》。六年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榧磳⑿W(xué)畢業(yè),則更多的選擇了《長(zhǎng)大》和《我的成長(zhǎng)宣言》這兩個(gè)題目,表達(dá)自己在小學(xué)生活中的感受和即將步入初中生活的成長(zhǎng)宣言。

  對(duì)于七、八年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這次的微作文則是對(duì)他們平時(shí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平的一次考驗(yàn),如何做到用最少的字?jǐn)?shù)、用最精煉的語(yǔ)言描述場(chǎng)景、事物,表述觀點(diǎn)、抒發(fā)情感,進(jìn)而達(dá)到“我筆寫(xiě)我心”,是對(duì)我們學(xué)生在創(chuàng)意、思想、語(yǔ)言的錘煉、修辭的運(yùn)用等方面的一次考驗(yàn)。

  這次活動(dòng),不但是對(duì)我校學(xué)生作文能力、作文水平的`一次檢驗(yàn),也是對(duì)我校語(yǔ)文組如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。

  希望通過(guò)此次活動(dòng),不僅使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中能得到鍛煉,多一次參加比賽的經(jīng)歷,也能更有效的促使我校的語(yǔ)文教學(xué)研究活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開(kāi)展下去,以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng),提升學(xué)生的寫(xiě)作水平。

家風(fēng)小學(xué)作文9

  記得有一次,我的月考成績(jī)還不錯(cuò),回家后把試卷拿給我的爸爸看。我的爸爸一看,板著臉,指著試卷上一個(gè)紅叉叉說(shuō):”這么簡(jiǎn)單的題怎會(huì)出錯(cuò)呢?“我以為我的爸爸會(huì)看我的分?jǐn)?shù),沒(méi)想到他竟會(huì)注意這些細(xì)枝末節(jié)。他讓我坐下,然后和我將那些錯(cuò)題的思路和答案。在他的幫助下,我終于明白了錯(cuò)題的解法。還有一次,我的爸爸突然問(wèn)我:”那次小測(cè)驗(yàn)?zāi)憧嫉迷趺礃?“我疑惑不解,?wèn)道:哪次小測(cè)驗(yàn)?”“就是上個(gè)星期二中午的那次。”我終于想起了,那個(gè)星期二的早上,我對(duì)他說(shuō)了一句中午要測(cè)驗(yàn),我的爸爸竟然到現(xiàn)在還記得!我以為只有大考他才會(huì)問(wèn),沒(méi)想到這些小考他竟然也會(huì)重視。

  我的爸爸經(jīng)常重視我的學(xué)習(xí)情況,還經(jīng)常教育我要想家庭興旺,就一定要重視教育,他還說(shuō)爺爺在他小時(shí)候也經(jīng)常這么說(shuō)他。于是,我明白了不受到教育就不能使家庭興旺,之后我也經(jīng)常向我的.爸爸問(wèn)一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,還經(jīng)常接受他的批評(píng)與指導(dǎo)。除此之外,媽媽也經(jīng)常關(guān)心我作文方面的情況,給我一些好的建議與指導(dǎo),還給我買(mǎi)了很多課外書(shū),告訴我要多看課外書(shū),這樣對(duì)寫(xiě)作很有益處。在這樣一個(gè)教育家庭中,我不斷努力著。

  我的家風(fēng)是我成長(zhǎng)的航標(biāo),他是我明白了許多道理,并不斷促使我向成功的道路走去。

家風(fēng)小學(xué)作文10

  “咱家的家風(fēng)是什么嘞?”我用手肘碰了碰旁邊的大大,大大并無(wú)思索地說(shuō)∶“咱家沒(méi)噶洋氣的東西,有的只是坐在低低的小板凳上聽(tīng)老爸講那中國(guó)版的《愛(ài)的教育》!

  “老爸,你為什么從來(lái)沒(méi)有兇過(guò)我們!薄昂俸伲r(shí)候被你爺爺打的夠多了,怎么可能讓我的小人再去遭那罪。直到現(xiàn)在我為了不讓別人說(shuō)這人的脾氣和他爸一個(gè)樣而在努力忍耐,因?yàn)樾∪嗣纯隙ㄊ请S爹娘的。”看著老爸半分傲嬌半分失落,那一刻,我只想說(shuō),我想成為你的粉絲以及你那樣子的人!

  “老爸,有人在笑你太節(jié)約了,憑什么這么說(shuō)可把我氣著了。”“節(jié)約還 不好啊,下個(gè)館子家里可以吃一星期了,衣服夠了還 買(mǎi)啥,舊了還 復(fù)古呢。何況我可讓你們挨過(guò)餓受過(guò)凍。錢(qián)要花在刀刃上,節(jié)約萬(wàn)歲,節(jié)約無(wú)罪!敝竽棠躺,老爸帶著奶奶四處看病,堅(jiān)持要用好藥。奶奶吃的是營(yíng)養(yǎng)全面的病號(hào)飯,自己吃的是家里帶的咸菜。笨蛋老爸,你也是有幸福的權(quán)利的,這一刻我并不想成為你,卻心疼你!

  當(dāng)我背著重重的`書(shū)包,拼命擠上公交的時(shí)候,好心的乘客要幫我拿書(shū)包,我習(xí)慣性委婉拒絕了。只是在腦中又想起老爸在講自己年幼時(shí)如何獨(dú)自去砍柴,帶的盒飯卻不慎丟掉,餓的都哭了等等。而我至少可以背自己的書(shū)包,負(fù)自己的責(zé)。

  仔細(xì)想來(lái),家風(fēng)也許就是那股滋潤(rùn)沐浴一個(gè)家庭,并激勵(lì)其向上的春風(fēng)。不需要多少?gòu)?fù)雜的家規(guī)家訓(xùn)以及語(yǔ)言鞭策,潤(rùn)物無(wú)聲才是陪伴孩子成長(zhǎng)的至上王道。

  家風(fēng)徐徐,請(qǐng)給我們歷練就算摔跤也會(huì)爬起前行。

  家風(fēng)徐徐,請(qǐng)給我們空間就算摩擦也會(huì)學(xué)著微笑。

家風(fēng)小學(xué)作文11

  媽媽說(shuō):“家風(fēng),即家教也!

  爸爸說(shuō):“家風(fēng),即規(guī)矩也!

  我說(shuō):“家風(fēng)就是我從小受到的家庭教育,耳濡目染后形成了我的小小人格!

  我爺爺愛(ài)看書(shū),到現(xiàn)在還是每天書(shū)不離手。從小,他就教我:仁、義、禮、智、信。他總是和我說(shuō):“做事得先做人!比,需要我有寬厚的胸懷,與人相處懂得尊重和謙讓。義,需要我有正義感和助人為樂(lè)的`精神,同學(xué)朋友有困難得幫人一把。禮,需要我懂禮儀,中華是禮儀之邦,懂禮貌會(huì)禮儀,尊老愛(ài)幼。智,需要我熱愛(ài)學(xué)習(xí),在書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。信,需要我誠(chéng)實(shí)守信,真實(shí)可靠,重承諾,不說(shuō)謊。爺爺說(shuō):“這是中華民族的傳統(tǒng)美德,流傳了幾千年,我們應(yīng)該繼承他并傳承下去。”爺爺說(shuō)的時(shí)候,眼睛特別有神,他看著遠(yuǎn)方,似乎有種神奇的力量,我覺(jué)得此刻的他特別帥,很有力量,而我也樂(lè)于聽(tīng)取他們的一言一行。雖然我才10歲,但是也能感受到爺爺奶奶、爸爸媽媽對(duì)我的期望。也許,他們期望我當(dāng)上班干部;也許他們期望我可以成績(jī)名列前茅;但是我覺(jué)得他們最希望的是我成為一個(gè)具有“仁、義、禮、智、信”的人。

  突然明白,這是家人對(duì)我的期望,也是我自己的愿望。我雖還小,但我愿意繼承。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能更加出類拔萃!將來(lái)有朝一日,我長(zhǎng)大了,也會(huì)把這五個(gè)字分享給更多的人。

家風(fēng)小學(xué)作文12

  一進(jìn)我的家門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)大大的“孝”字。媽媽說(shuō):百事孝為先,一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)的'話,更不用說(shuō)愛(ài)別人了。

  我的奶奶是標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村婦女,沒(méi)有一分錢(qián)經(jīng)濟(jì)收入。我媽媽爸爸從不讓奶奶在錢(qián)上發(fā)愁,生活上的所有開(kāi)支都是媽媽花。印象最深刻的是,每年的取暖期前,媽媽都給奶奶買(mǎi)好煤,怕奶奶凍著。曾經(jīng)有人找爸爸去外地做生意,都被爸爸拒絕了,他說(shuō)奶奶歲數(shù)大了,他不能遠(yuǎn)行。

  爸爸總是對(duì)我和姐姐說(shuō):“保護(hù)好自己不受傷害,也是孝敬父母的一種方式,只有子女們健健康康的,父母的心情才會(huì)好,心情好了,身體也會(huì)好了”。

  我的媽媽每天五點(diǎn)就起床,先是給姐姐做飯,再送她去一中上學(xué),以后就去商店看一天的門(mén)市,從來(lái)沒(méi)休過(guò)一天假,收拾房間、洗衣服都是晚上干,但是她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),雖然掙錢(qián)很不容易,她從來(lái)沒(méi)有在給奶奶錢(qián)上生氣。姐姐放學(xué)回家說(shuō):“媽媽有下崗證,可以領(lǐng)取困難補(bǔ)助”。爸爸說(shuō):“爸爸媽媽掙錢(qián)是為了給奶奶養(yǎng)老,供你們姐弟上學(xué),有比咱們困難的呢,把錢(qián)發(fā)給更需要的家庭吧”。

  爸爸媽媽不但對(duì)奶奶這么好,對(duì)別人也是這樣,有一次,一位老奶奶下雨沒(méi)帶傘,媽媽就把自己的傘給她用,還有一位老奶奶買(mǎi)了很多菜,在車子的后座上老是往下掉,媽媽趕緊送給她一個(gè)大袋子,還幫她拴好。每當(dāng)他們感謝的時(shí)候,媽媽都會(huì)說(shuō)我家里也有老人。雖然這些都是小事,可這些我看在了眼里,記在了心中。

  我問(wèn)媽媽:“咱們家的家風(fēng)是什么”?媽媽說(shuō)了兩個(gè)字“孝、禮”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想一定要照媽媽說(shuō)的那樣做,努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

家風(fēng)小學(xué)作文13

  家庭是圃,孩子是苗。家訓(xùn)家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家訓(xùn)家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

  “天地重孝孝當(dāng)先,一個(gè)孝字全家安”。這句話把它濃縮成一個(gè)字,那就是“孝”。“孝”一直是中華民族弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。在我的家里,“孝”依然是那么重要。父母從小就教育我要懂得孝順,經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“‘百善孝為先’,這是做人最起碼的要求,我們的.父母也教育我們要做到孝順!”父母的言傳身教讓我明白了“孝”的傳承方式,使我了解了“孝”在他們心目中的地位,使我懂得了“孝”的重要性。因?yàn)橛小靶ⅰ,我的家里處處充滿著溫暖。每天的午飯和晚飯后,都是奶奶和媽媽在收拾碗筷,媽媽總是搶著把所有的家務(wù)都攬下來(lái)。在我十一歲那年以及以后,我打破了這個(gè)規(guī)矩,每當(dāng)吃完飯后,我會(huì)立刻起身收拾碗筷。

  一個(gè)炎炎夏日,午飯后,因?yàn)樘鞖庋谉,我出去幫家人買(mǎi)雪糕,回來(lái)時(shí)恰巧看見(jiàn)媽媽正將奶奶往廚房外推,一邊推還一邊說(shuō):“媽,這點(diǎn)活我干就行了,您歇著去吧!”奶奶拗不過(guò),只好回到客廳收拾有些臟亂的茶幾。烈日當(dāng)頭,看著媽媽額頭上豆大的汗珠滾落,我的身體不由自主地走上前去。我快速走到媽媽跟前,輕輕地把媽媽扶到椅子上,說(shuō):“媽,我來(lái)吧!”盡管媽媽再三退讓,我還是執(zhí)著地把剩下的家務(wù)做完了,看著媽媽臉上露出了欣慰的笑容,我的心里也感到特別的高興。

  家訓(xùn)家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路;家訓(xùn)家風(fēng)是一條路,伴我走向光明!靶ⅰ本褪俏壹业募矣(xùn)家風(fēng),在這種優(yōu)良家訓(xùn)家風(fēng)的熏陶下,我懂得了要做一個(gè)孝敬父母、品德高尚、出類拔萃的人。在未來(lái)的人生道路上,我會(huì)繼續(xù)把我家的家訓(xùn)家風(fēng)傳承下去,發(fā)揚(yáng)下去!

家風(fēng)小學(xué)作文14

  說(shuō)起我家的家風(fēng),這也是我一直引以為傲的家風(fēng),那便是堅(jiān)強(qiáng)不屈,笑對(duì)人生。從小家長(zhǎng)就教育我說(shuō),在挫折時(shí)不屈服,失敗時(shí)能從容,困難時(shí)能面對(duì),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),笑對(duì)人生中的挫折與磨難,永不放棄。

  首先,在勤勤懇懇方面,我的爺爺是一個(gè)好例子。我的爺爺是一個(gè)農(nóng)民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爸爸學(xué)。爸爸是做生意人,每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”,新年里爸爸打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有,在陽(yáng)光心態(tài)方面,媽媽是我的榜樣。雖然,媽媽工作繁忙,但是不管工作再忙,媽媽也不會(huì)愁眉苦臉,總會(huì)積極面對(duì)。在勤儉節(jié)約方面,奶奶最在行,奶奶天天省吃儉用,只要是可以不買(mǎi)的東西她都不會(huì)買(mǎi),每次她看見(jiàn)我買(mǎi)了可買(mǎi)可不買(mǎi)的'東西,都會(huì)問(wèn)我:“錢(qián)是大風(fēng)刮來(lái)的嗎?”在講文明懂禮貌方面,誰(shuí)也不如哥哥,哥哥每天看到人都會(huì)上前問(wèn)好,有時(shí)還會(huì)攙扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路。

  一個(gè)周末,我隨媽媽一起到病房看望姥爺,推開(kāi)病房的門(mén),眼前的一幕簡(jiǎn)直令我無(wú)所適從。姥爺躺在床上我立在床前,拉著姥爺?shù)氖,姥爺努力睜開(kāi)了雙眼,眼睛里的光重又明亮起來(lái),握住我的手,依舊是如此溫暖,對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),照顧好自己!痹谀莻(gè)黑色的日子里,姥爺靜靜地走了,他走的很平靜,是笑著走的。他的脊梁始終堅(jiān)挺,如河灘上颯颯迎風(fēng)的金茅草,那最后一抹笑容,竟是我覺(jué)得生命真的或許沒(méi)有必要憂傷什么,畏懼什么盡頭。陽(yáng)光下,爺爺不時(shí)咧開(kāi)月牙一般金燦燦的笑,無(wú)論前方是風(fēng)雨抑或彩虹……

  家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。

家風(fēng)小學(xué)作文15

  國(guó)有國(guó)風(fēng),家有家風(fēng)。而每一個(gè)人的家風(fēng)都不一樣。我家的家風(fēng)便是“尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約!

  在我家,要尊敬爺爺奶奶,愛(ài)護(hù)妹妹。我們每一個(gè)人都盡量遵守這個(gè)規(guī)矩,自然,我也受到了關(guān)愛(ài)嘍!

  而勤儉節(jié)約,是奶奶先開(kāi)始的。奶奶把洗臉的水洗過(guò)手后又把水倒進(jìn)一個(gè)專門(mén)裝水的.桶里,每次要沖廁所時(shí),就把桶里面的水倒一部分來(lái)沖。而淘米的水,奶奶又用來(lái)洗菜,洗完菜還留著澆花。有時(shí),爸爸媽媽說(shuō)不用這么節(jié)省時(shí),奶奶就不高興了,說(shuō):“勤儉節(jié)約是好習(xí)慣呀!好習(xí)慣不就是要保持嗎!你們讓我改這個(gè)好習(xí)慣,要讓我學(xué)壞習(xí)慣嗎?”這幾句話振振有詞,把爸爸媽媽說(shuō)得啞口無(wú)言,我在旁邊聽(tīng)提津津有味,到頭來(lái)一想:也對(duì)!我也要向奶奶學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約是我們家重要的家風(fēng),尊老愛(ài)幼也必不可少。

  我一直努力做好這兩點(diǎn),我尊敬老人,愛(ài)護(hù)妹妹。勤儉節(jié)約我做得更好,我把淘米水留著洗菜,洗菜后又把它用來(lái)澆花或沖廁所。我還想讓爸爸媽媽勤儉節(jié)約。我經(jīng)過(guò)一件事后,才開(kāi)始節(jié)約的。

  星期六的早上,我睜開(kāi)眼睛,迷迷糊糊走到衛(wèi)生間刷牙洗臉。洗完后,我照例把水倒掉。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶要洗手,好問(wèn)我:“佳宇,看見(jiàn)你的洗臉?biāo)藛?”我回答道:“倒了!薄暗沽?”奶奶很驚訝。我嘟了嘟嘴生氣地說(shuō):“就這么點(diǎn)水,值得留著?還不如倒了!蹦棠搪(tīng)了,搖搖頭,走了。

  第二天我剛想倒水,奶奶剛好進(jìn)來(lái),忙說(shuō):“別倒,別倒!”我把水遞給她,她洗完手后又倒進(jìn)了小桶。我這才發(fā)現(xiàn)小桶里有許多水了。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“水也有許多用處呀!用完了還能用哇!”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這就是我家的家風(fēng)。

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