人生小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的人生小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生小學(xué)作文1
很多人問(wèn)我，人生是什么。我也時(shí)常問(wèn)自己，人生是什么。我不敢說(shuō)人生是什么，只能去想象自己的人生是怎樣的。
我認(rèn)為，人生的歷程就像一棵小樹的成長(zhǎng)，我慶幸自己的小樹可以生長(zhǎng)在大樹的庇護(hù)之下。不用接受疾風(fēng)暴雨的磨難，而在這種庇護(hù)下，我們依然會(huì)長(zhǎng)歪、發(fā)蔫，這便需要園丁替我們修剪和施肥，修剪是一個(gè)非常痛苦的過(guò)程，園丁的每一次剪裁都令我們擁有一次刻骨銘心的痛。
小樹就在大樹的庇護(hù)與園丁的殷勤工作下茁壯成長(zhǎng)，漸漸成長(zhǎng)為同碗口大小的一棵樹了，大樹把他的庇蔭敞開一條裂縫，讓酷熱的陽(yáng)光與暴風(fēng)雨照射到小樹的心里，磨練著小樹的意志與精神，雖然苦難使小樹接近崩潰與枯萎的邊緣，可終究是挺過(guò)來(lái)了，小樹擁有兩樣寶貴的東西：堅(jiān)貞不屈與勇往直前。
小樹長(zhǎng)大了，變成了大樹，大樹變成了老樹，而大樹的身邊還有一顆小樹，這是，大樹就承擔(dān)起了新的責(zé)任，日復(fù)一日，年復(fù)一年。默默地付出，收獲
終于有一天，大樹老了，昔日的茁壯已被今日的'衰老所代替，生老病死是必然的，大叔依然做著他的事。直到自己身上最后一片落葉落下來(lái)，與大地交融。
這就是我眼中的人生，不苛刻也不奢侈，平平淡淡。因?yàn)槲艺J(rèn)為，一個(gè)人的人生不是要富甲一方，也不是名利雙收，而是過(guò)自己想過(guò)，適合自己的生活，僅此而已。
人生小學(xué)作文2
偶爾，不經(jīng)意的經(jīng)過(guò)小徑。突然，有一股香味若隱若現(xiàn)，在我的鼻尖環(huán)繞；這樣的真切，有這樣的虛幻。慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)隨秋而來(lái)的桂花經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)日夜的磨練后脫胎換骨，綻放出了自己的世界。
桂花總是抱在一塊兒，開在一塊兒；可能是因?yàn)樗齻兌脠F(tuán)結(jié)吧！她們深知自己的一朵花，是無(wú)法開得艷麗，開得引人注目的；所以她們抱在了一起，湊在了一快。用自己補(bǔ)著別人的缺陷，而其他的花也補(bǔ)著對(duì)方的不足；這樣的簡(jiǎn)單，有這樣完美！它們不怕缺陷，因?yàn)樗鼈儓?jiān)信著春天的人生并不是令人向往！而秋天的磨練才讓人難求！其實(shí)我們也一樣啊。人無(wú)完人；在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們不可能飾演這一個(gè)什么都會(huì)，什么都是對(duì)的`這樣的角色。因此我們就需要他人為我們?nèi)浹a(bǔ)，去修改；這樣的一個(gè)團(tuán)體才能像樹上的桂花團(tuán)一般艷麗，一般堅(jiān)不可摧！用著自己的美麗去遮掩別人丑陋，拿自己的丑陋去為他人作美！人生就要像桂花那樣無(wú)私��！
桂花本身并沒(méi)有讓人過(guò)目不忘的驚艷。但是沒(méi)關(guān)系！她依舊開著自己的那一份，依舊散發(fā)著自己的香味。她不需要，別人對(duì)自己模樣的贊美，也不需要?jiǎng)e人的殷勤；只自顧自的放著香，醉著人兒！我們又何嘗不是呢，自己本身可能會(huì)讓人無(wú)視，輕蔑；但那又怎么樣呢？我們只要做好自己，做好本分就可以了！一生中難免會(huì)有冬天，寒冷，壓抑；只要挺起胸脯，把身姿站正！無(wú)論他說(shuō)，無(wú)論謠言，只要向上！向上！向上！人生就要像桂花一樣堅(jiān)強(qiáng)啊！
人的一生就像花一樣，時(shí)而盛開；時(shí)而凋謝；時(shí)而絢爛；時(shí)而糜爛……就算是這樣，我們也應(yīng)該以最完美的模樣迎接每一個(gè)階段；蓄勢(shì)待發(fā)，做更好的自己！不怕他人的無(wú)視，只怕自己看清自己！
對(duì)啊，人生如花！
人生小學(xué)作文3
人生就如一本書，一本沒(méi)有結(jié)局的書，一頁(yè)就是一頁(yè)，不可能停留，也不可能跨越。九月的風(fēng)，吹過(guò)了舊的一頁(yè)，到了我人生的新章，初中。
——題記
昔日的蟬鳴消散在九月的清風(fēng)中，就在這時(shí)，我摘下了紅領(lǐng)巾，換上了新校服。
走近新的教室，翻開新的課本，看見新的老師、同學(xué)。
此時(shí)空氣中草木清新、羞澀的`氣息多了幾絲油墨香氣，顯得格外誘人。站在開學(xué)儀式上，莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，我以一個(gè)初中生，凝視著紅旗緩緩升起。
哦，這是一個(gè)新的開始！
正因是一個(gè)嶄新的開始，初中三年我要呈現(xiàn)出一個(gè)新的自己。小學(xué)時(shí)，每一個(gè)學(xué)期，我都有和這個(gè)一樣的想法，可每次都只有三分鐘的熱度，很多計(jì)劃都沒(méi)有實(shí)行就放棄了。但此時(shí)我已是一名初中生了，不再是那個(gè)略帶稚氣的孩子了。既然說(shuō)了，便要做到！
第一，我要改掉上課說(shuō)話的壞毛病。小學(xué)里，老師在上面說(shuō)，我在下面說(shuō)，不僅自己沒(méi)聽進(jìn)去，還破壞了課堂環(huán)境，那時(shí)憑著小聰明，還可以混混�？傻搅顺踔校瑢W(xué)習(xí)緊張，題目更多的是理解，課堂就格外重要，因此，我要認(rèn)真聽講。
第二，這是一件很重要的事，就是細(xì)心。別看“細(xì)心”只有兩個(gè)字，從一二年級(jí)，父母就強(qiáng)調(diào)做什么事要細(xì)心�？赏@些話啊我都是左耳進(jìn)右耳出，嘴上答應(yīng)，心里也不知琢磨著什么小心思呢。在小學(xué)里，不光是在學(xué)習(xí)方面老是粗心，其他方面也跟著一起粗心了。因此，從現(xiàn)在起，我要時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻記住“細(xì)心”二字。
人生的新章——初中，待我為你寫下絢麗的一筆。
人生小學(xué)作文4
人生猶如一滴水，雖說(shuō)最終會(huì)歸入大海，但好歹也經(jīng)歷過(guò)河流的蜿蜒曲折，品嘗過(guò)人生的酸甜苦辣；人生猶如一片葉，雖說(shuō)最終會(huì)枯黃，但起碼經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的歡愉，釋放過(guò)生命的氣息；人生猶如一朵花，雖說(shuō)最終會(huì)凋謝，但始終經(jīng)歷過(guò)花開的美麗，感受過(guò)人生春天的燦爛。不一樣的人生，會(huì)有不一樣的春季。
那小小的一滴水珠、那薄薄的一片綠葉和那嬌弱的花朵都有自己的春季，更何況我們被稱為高級(jí)物種的人呢？人生在世，倘若渾渾噩噩，如行尸走肉般，那么此生就無(wú)望于見到自己人生春季，無(wú)望于見到自己在那春季中意氣風(fēng)發(fā)、拼搏奮進(jìn)的身影。這樣的人生是有憾的，想要此生無(wú)憾，我們必須在自己的春季中勇敢拼搏。
但是人生的春季卻不像四季之春那般會(huì)循環(huán)而來(lái)。人生的春季需要你用辛勤的汗水甚至畢生的精力去迎接，去留駐。唯有付出，才能讓人懂得珍惜，唯有懂得珍惜的人才配擁有人生的.春季，才能享有生命的輝煌。
作為高中學(xué)生，我們正處于人生中的一個(gè)關(guān)鍵期，它代表著責(zé)任、拼搏、未來(lái)，也同樣與另一個(gè)美麗的詞相關(guān)，那就是“青春”。我想這是上天給我們最好的禮物，要我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)屬于自己的春季。也許你覺(jué)得這沒(méi)什么特別，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)青春呢？但我并不甘于放棄這大好的條件和環(huán)境，去走一條苦等幸運(yùn)之神眷顧的平凡之路。我不想抱著僥幸的心理等待人生的春季從天而降，我要自己去創(chuàng)造，去創(chuàng)造一個(gè)更有意義、更加芬芳的春季，用拼搏的汗水去滋潤(rùn)它，用我的全副精力去支撐它，讓其永不垮塌，永遠(yuǎn)綠意盎然，永遠(yuǎn)鳥語(yǔ)花香。
放心吧，我會(huì)堅(jiān)守自己的承諾。在這短暫而重要的三年里，我會(huì)用自己的汗水證明自己，我能行，我一定能行，我一定能夠做到，我一定能夠讓屬于自己的春季花開滿地。
人生小學(xué)作文5
似春草之蔥郁，如夏花之絢爛，這樣的我們行走在人生路上，無(wú)法折回，只能朝前，既看遍沿途的動(dòng)人風(fēng)景，也歷盡一路的困心滄桑。浩瀚的歲月長(zhǎng)河里，激蕩了多少壯美情懷，沉淪了幾許繾綣往事？
人生，一個(gè)苦樂(lè)交織的故事；人生，一壇香醇可口的美酒；人生，一條漫長(zhǎng)的旅程。當(dāng)你裸裸來(lái)到這個(gè)世上，人生就開始了。當(dāng)你白發(fā)蒼蒼的離開這個(gè)世界時(shí)，人生就完結(jié)了。在這個(gè)過(guò)程中，有多少快樂(lè)？又有多少煩惱？你，留意過(guò)嗎？
孩童時(shí)期的我，常常聽到“人生”這個(gè)陌生的詞匯，當(dāng)時(shí)的我并不知道“人生”是什么。漸漸地，我成為了一名小學(xué)生，于是我就問(wèn)老師“人生”是什么？老師抿著嘴笑了笑說(shuō)：“人生，就是人的一生啊，你還太小，是不會(huì)明白人生的含義的。好好學(xué)習(xí)吧，將來(lái)你會(huì)知道的�！蔽覜](méi)有再追問(wèn)，只是自己在心里默默地想：為什么大人總覺(jué)得我們小孩子什么都不懂呢？
十余年時(shí)光緩緩流過(guò)，我已是一名中學(xué)生�！叭松蔽乙矟u漸明白了許多。人生他有許多的'東西，它既是一個(gè)令人快樂(lè)的東西，又是一個(gè)令人煩惱的東西，它亦是一個(gè)既短暫又漫長(zhǎng)的過(guò)程。其實(shí)它抽象，它只存在在你的心中，人生，掌握在自己手中。
面對(duì)人生，我的未來(lái)豐富多彩，漫漫旅途中，有多少珍奇異事等著我去欣賞，有多少感動(dòng)等著我去收藏，有多少故事等著我去銘記。
人生，一絲傷感，一絲憧憬，一絲快樂(lè)，我愛(ài)我的人生，那么，你呢？
屹立在這條我們似懂非懂，朦朦朧朧的路上，感覺(jué)它好像一部長(zhǎng)長(zhǎng)的，扣人心弦的史書，讓我思索，感悟至深。原來(lái)，人生，可以這樣悟……
人生小學(xué)作文6
人歷史說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。人在地球歷史上僅為一瞬。回首歷史，我們?cè)跉v史上多渺小，你是否在歷史上成為一個(gè)亮點(diǎn)，是否不辜負(fù)我們祖先，是否對(duì)的起你父母，也對(duì)起“人"這個(gè)字。人生活在地球上170萬(wàn)年，你是否為人類做了應(yīng)該做的事，是否讓人們記得你。人生就像一杯酒每個(gè)人都會(huì)有不同的味道，像一句話：人吃飯是為了活著，而活著不是為了吃飯。人像一個(gè)古老的文題......
生與死輪回不止，生死雖都回到起點(diǎn)，但有些人帶走許多，有些人一事無(wú)成。沒(méi)了你地球仍在轉(zhuǎn)，你快樂(lè)是一生，痛苦一生。那么你想怎么過(guò)？一個(gè)人能在死的時(shí)候說(shuō)：不因碌碌無(wú)為而羞恥，不因虛度年華而悔恨。活出精彩；活出價(jià)值；活出味道；那才是人生價(jià)值的.體現(xiàn)。人生像一盒巧克力你永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么味道。人生短短幾十年，誰(shuí)也不知道明天，所以不能什么也不帶走。才人難得，人才更難得。
你是否記得泰戈?duì)枺闶欠裼浀脨?ài)迪生，一個(gè)個(gè)人類先驅(qū)，為什么他們被人記住，他們也是人。因?yàn)樗麄冏プC(jī)遇，他們才有了不同的人生，活出不同價(jià)值.
人生，就是追逐溫暖陽(yáng)光的過(guò)程。
人生，需要用善良的心對(duì)待生命的際遇。
人生，需要懂得做一個(gè)自己喜歡的人。
人生，需要學(xué)會(huì)感恩。
人生，就是這樣，需要時(shí)常帶著一顆善良的心，去對(duì)待生命的際遇，不斷追逐溫暖的陽(yáng)光，努力做一個(gè)自己喜歡的人。
人生小學(xué)作文7
溫文爾雅，禮貌又很好的語(yǔ)句，還有許多經(jīng)典的文學(xué)、藝術(shù)作品，會(huì)讓我們受到良好的教育，給我們很深的體會(huì)，從而提高我們的精神境界。我們的祖先，創(chuàng)造了輝煌燦爛的，足有五千年的歷史，如長(zhǎng)江黃河、萬(wàn)里長(zhǎng)城。在這緩慢的歷史演化過(guò)程中，一部又一部經(jīng)典作品誕生了。如《離騷》、《漢書》等等。這些經(jīng)典作品，已經(jīng)足夠讓我們后人學(xué)習(xí)了。
有一天，我讀了一本書，書名是《海底兩萬(wàn)里》。里面主要講了：一個(gè)名叫阿羅納斯的教授和兩個(gè)同伴——一個(gè)是捕鯨大王尼德．蘭，另一個(gè)是他的仆人康塞爾，為了看一個(gè)神秘的“海底動(dòng)物”，就鬼使神差地進(jìn)了“海底動(dòng)物”的“體內(nèi)”。其實(shí)，那是一個(gè)名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇。故事的主人公——尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)神秘人物，他在荒島上秘密建造的這“鸚鵡螺”號(hào)，不僅異常堅(jiān)固，而且構(gòu)造巧妙，能夠利用海洋來(lái)提供能源。尼摩船長(zhǎng)對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待，只是為了保守自己的秘密，尼摩船長(zhǎng)永遠(yuǎn)不允許他們（阿羅斯教授、仆人康塞爾和捕鯨大王尼德．蘭）離開這里。教授一行人別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游個(gè)大洋。教授和他的同伴通過(guò)一系列奇異的事情，終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系，他們用海底沉船里的金銀財(cái)寶來(lái)支援陸地上的人們的正義斗爭(zhēng)。十個(gè)月之后，教授和同伴們終于在極其險(xiǎn)惡的.情況下逃脫，才得以把這件海底秘密公之于世，我讀了這本書，認(rèn)為教授的經(jīng)歷是奇妙的，它會(huì)引領(lǐng)我來(lái)到美麗無(wú)比的海洋，觀看一群又一群的魚兒。
閱讀經(jīng)典不僅會(huì)陶冶我們的情操，還能開闊我們的視野，真是一舉兩得。
人生小學(xué)作文8
我相信你一定從報(bào)紙上看過(guò)不少這樣的新聞吧；某人因?yàn)槭芰耸裁创碳ぃ惺质懿蛔〈驌舳鴺�，割腕自殺了。然而，這些自殺者往往是很有前途的大學(xué)生，就這樣毫無(wú)價(jià)值的死了，實(shí)在是可惜
就我而言，我認(rèn)為自殺是最可恥的表現(xiàn)，因?yàn)樯娴暮軐氋F。人生只有短短的幾十年，大家應(yīng)該珍惜。大家都知道要抓緊時(shí)間，把握金色年華，不要荒度人生，
但人們可曾想過(guò)，要想擁有健康的體魄。也許大家并沒(méi)有完全知道生命的重要性，而我卻有很深的感觸，因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過(guò)人世間的生離死別。
我的外公在四年前去世，當(dāng)時(shí)我才9歲，但我能深深感受到那份失去親人的'痛苦。外公只有我一個(gè)外孫，因此，他一向都很寵愛(ài)我，希望我快快長(zhǎng)大，然而，這是一個(gè)普通的愿望。卻沒(méi)能夠?qū)崿F(xiàn)。外公很早就得了病，但為了省事，無(wú)論人家怎么勸說(shuō)，他都不愿意去看醫(yī)生，直到我一天生病了，外公帶我去看病，媽媽勸外公也去檢查一下，經(jīng)媽媽的在三要求，無(wú)奈之下，外公只好去檢查了，但檢查結(jié)果卻也令我們瞠目結(jié)舌，因?yàn)橥夤昧朔伟�，而且已�?jīng)是晚期，只要及時(shí)動(dòng)手術(shù)就會(huì)好，可是外公卻不去動(dòng)手術(shù)。最后，不久后，外公就永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。我永遠(yuǎn)也忘不了那一幕，因?yàn)橹挥性谀且豢�，我才真正明白人的生命是需要自己去珍惜的，如果連自己都不在孚，那這生命還算是你的嗎。就算你自己不在孚，也要想想親人的感受。
人生是美好的、短暫的。如果，你在受到某些挫折后，想不開，覺(jué)得活著沒(méi)有意義，其實(shí)還有好多事情等著你去做，你的生命是很有價(jià)值的。生命一人只有一次，既然我們?cè)谶@里領(lǐng)悟過(guò)人生了，就該好好地去珍惜它，讓生命真正散發(fā)光彩。
人生小學(xué)作文9
夏天的夜晚總是格外的熱鬧，天空如同被打翻的墨汁，偶爾還有幾顆星星。
一家人圍坐在桌前，桌子上擺滿了各式各樣的菜肴，散發(fā)著誘人的香味。
突然間，燈自己滅了，風(fēng)扇也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，整棟樓陷入了黑暗之中。
“怎么回事？誰(shuí)把燈關(guān)了？”
“應(yīng)該是停電了吧。”
“這什么物業(yè)，停電都不知道提前通知一下嘛！”
大家七嘴八舌的議論開了。
“咚咚咚”這時(shí)，突然有人敲門。
會(huì)是誰(shuí)呢？我摸黑走到門前，開了門，原來(lái)是鄰居家的小妹妹，她眨眨眼睛問(wèn)道：“姐姐，你們家有蠟燭嗎？”
“沒(méi)有！”我沒(méi)好氣的回了一句，把門關(guān)上抱怨道，“這都是些什么人呢，停電了，還要朝別人要東西，我們自己都沒(méi)有，難不成還要再去超市買幾根給他們送去嗎？”
“唉……”奶奶坐在桌子上說(shuō)道，“記得起以前我小時(shí)候，大家都住在一個(gè)大雜院里頭，誰(shuí)家沒(méi)米了，就從鄰居家借一點(diǎn)，誰(shuí)家沒(méi)雞蛋了，就向鄰居家要幾個(gè)，大家和和氣氣的，就像一家人啊�！�
“是啊，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，大家都搬進(jìn)了樓房里，一棟樓里都沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人，與人之間多了一份隔閡，少了一份信任�！卑职忠哺胶偷�。
“咚咚……”這時(shí)，門又響了。
我走過(guò)去開門，還是鄰居家的小妹妹，手里拿著幾根蠟燭，說(shuō)道：“奶奶說(shuō)，如果你們家沒(méi)有就給你們幾個(gè)，不然黑燈瞎火的`什么都看不見�！�
我愣了一下，接過(guò)蠟燭說(shuō)道：“謝謝你們！”“沒(méi)事的，奶奶說(shuō)了要互相分享的。”她的大眼睛忽閃忽閃的，似是會(huì)說(shuō)話。
點(diǎn)燃蠟燭，屋里又亮了起來(lái)……
分享，為人生增添亮色。
人生小學(xué)作文10
每次考試，我的成績(jī)都名列前茅，可是畢竟馬有失蹄的時(shí)候，人也有失足的時(shí)候。
四年級(jí)下學(xué)期的第一次小考，一張77分的試卷出乎意料的擺在了我的面前，期初，我死也不相信這是我的試卷，但看了班級(jí)姓名后，我認(rèn)命了。但這張考試卷上沉重的77，如同兩把槍在我的心靈上留下了重創(chuàng)，這仿佛是一個(gè)晴天霹靂將我徹徹底底擊倒了，因此我也開始變得每天悶悶不樂(lè)了。
終于有一天，我看到了《閱讀》中的一篇文章《大不了，重新再來(lái)》，文中三位主人公堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓我感到震驚。
故事中愛(ài)迪生的試驗(yàn)品、實(shí)驗(yàn)成果以及他的實(shí)驗(yàn)室都被一場(chǎng)無(wú)情的大火，燒成了灰燼；卡萊爾窮盡了前半生的心血，眼看他的書稿就快成為著作了，可卻被女傭當(dāng)成廢紙扔進(jìn)了火爐，從此他幾十年的心血便化為烏有了；還有一位大老板因?yàn)榧~約股市崩了而破產(chǎn)并且家中的所有財(cái)產(chǎn)也即將被法院查封。
毫無(wú)疑問(wèn)，如此之大的打擊，換做是我的話，一定會(huì)崩潰的，并且以后甚至因?yàn)榇驌粲肋h(yuǎn)不會(huì)去想東山再起。遭到如此之大的`挫折，有誰(shuí)會(huì)想著從新開始呢？
有，當(dāng)然有，就是這篇文章中的三個(gè)主人公，當(dāng)我看到一半時(shí)，原本以為他們會(huì)知難而退，可出乎意料的是，他們?nèi)匀灰煌鼻埃匦聫氖≈凶吡顺鰜?lái)，并因此擁有了更完美的人生。再想一想自己，只是考得不好而已，為何要這么悲傷呢？與其永遠(yuǎn)趴在跌倒的地方，還不如像他們一樣，重新開始，從跌倒的地方站起來(lái)，勇往直前。
這個(gè)故事給了我一個(gè)人生啟發(fā)沒(méi)有翻不過(guò)的山，沒(méi)有做不成的事，大不了，重新再來(lái)！
正因?yàn)槲覉?jiān)信這個(gè)道理，所以我從挫折中走了出來(lái)，以100分的好成績(jī)結(jié)束了我四年級(jí)的數(shù)學(xué)生涯。
人生小學(xué)作文11
“試試看……”
熟悉的話語(yǔ)在耳畔縈繞，這三個(gè)字鼓勵(lì)著我去嘗試，嘗試，雖然并不意味著成功，但不嘗試就是否定了成功。人生，不也是靠著一次次的嘗試而走出來(lái)的嗎？
一聲電話鈴，把我從夢(mèng)中驚醒，接過(guò)電話，是琴行阿姨。她說(shuō)，因?yàn)橄挛缜傩性卩徖镏行挠袌?chǎng)演出，但有一位小朋友生病了。但因各種原因，不能刪掉個(gè)節(jié)目，所以讓我代替去演出，我當(dāng)時(shí)不知怎的回答了一句“那我試試看吧！”掛完電話，我才意識(shí)到時(shí)間的緊迫。我想：試試看也好，就算是鍛煉一下自己吧！
之后，我便去練琴，可那首曲子是從前彈過(guò)的，有點(diǎn)生疏。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地臨近，我已急得像熱鍋上的螞蟻�？蓵r(shí)間不能為我而停止，我只好硬著頭皮，抱著試試看的心態(tài)去了鄰里中心。
可是到了鄰里中心，我已經(jīng)不再以嘗試的心態(tài)去面對(duì)，我已經(jīng)覺(jué)得：我該認(rèn)真起來(lái)，不是試試看，而是一定得。在我上臺(tái)前的那段時(shí)間，我的.心既緊張又糾結(jié)，我開始懊悔，我為什么會(huì)答應(yīng)這件事？搞得我手足無(wú)措，心亂如麻�？捎忠幌耄簢L試，人生就是靠著嘗試過(guò)來(lái)的。嘗試，是在磨練自己，鍛煉自己，這不是很好嗎？輪到我了，我懷著惴惴不安的心情走上舞臺(tái)，雖說(shuō)自我安慰了好久，走上臺(tái)看著臺(tái)下百雙眼睛盯著我看，心中難免有一絲不安，何況只練了半天。當(dāng)時(shí)的我甚至對(duì)鋼琴望而卻步了�！霸囋嚳窗�！你能行！”一個(gè)鼓勵(lì)的聲音從心底傳來(lái)，我重新抖擻一下精神，深吸一口氣，走向鋼琴。雙手放在琴鍵上，指尖在琴鍵上不由自主地?cái)[動(dòng)。
表演結(jié)束，我自己松了口氣，是嘗試讓我演好，并盡力做好。
嘗試吧！試試看，會(huì)與成功拉近距離，而不試，絕對(duì)與成功無(wú)緣。
嘗試人生……
人生小學(xué)作文12
十五是十六的前奏，激烈或低沉；十五以十六為后續(xù)，必將演繹得精粹。
十五那年，我做了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，只是沒(méi)能進(jìn)行到底。錯(cuò)失了最愛(ài)的，最向往的那座城，入了不堪幻想的國(guó)度，現(xiàn)實(shí)與理想的差距原來(lái)僅一紙之遙。步入了青春荒蕪的小道，看著緊握手中的'卻又不斷滲漏的沙，接受了時(shí)間苛刻的懲罰和指引，領(lǐng)悟了一點(diǎn)又一點(diǎn)真實(shí)的感受。在落日與燈火共同輝映的天地，在堅(jiān)持與無(wú)奈交錯(cuò)感觸的腦海，持續(xù)著日復(fù)一日，分秒難捱的伏案。起筆、落筆、合眼、睜眼，你所依靠的或許僅是自己的疑惑、渴望和那不折不扣的堅(jiān)持，為了完成自己一天又一天重復(fù)做的美夢(mèng)。你所浪費(fèi)的點(diǎn)滴時(shí)光，銘記在成長(zhǎng)途上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在誘惑你的風(fēng)光，那么美不勝收，讓你無(wú)法自拔。
圖片青春有大把大把的時(shí)光滿足你體驗(yàn)生命的好奇，這便是十五歲的幸運(yùn)吧！
十六歲這年，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)緊緊靠在一起，等待我的是煎熬和專注。奮斗是人生的開始，是青春的升華。一切的未知，可你已經(jīng)感受到了熾熱的欲望和無(wú)限的艱苦。我可以把計(jì)算復(fù)雜的數(shù)列求和當(dāng)做每天的小練筆，我可以把思辨能力要求高的議論文當(dāng)做每天的日記，我可以把BBC的廣播當(dāng)音樂(lè)去享受，我還可以硬著頭皮跑去辦公室問(wèn)那道問(wèn)了幾遍還不會(huì)的能量守恒。我可以把生命和現(xiàn)在都用來(lái)投資未來(lái)，青春就是要用心地去做一件事，朝著那個(gè)沒(méi)人相信你能辦到的目標(biāo)，投下一片心血，付出現(xiàn)在可以做的一切。
人生小學(xué)作文13
今天是星期天，我做完作業(yè)后，閑得無(wú)聊，便去幫媽媽干家務(wù)。那一刻，使我很感動(dòng)，讓我真正知道了母愛(ài)是天下最偉大的。
媽媽今年身體特別差，什么頭疼呀，高血壓呀，骨病呀……都犯在她身上，她每年都去華山醫(yī)院針灸，看病，掛鹽水……醫(yī)生勸媽媽在家不要干重活，那樣身體會(huì)吃不消的，每天還要多喝水，可媽媽不聽勸告，每天為我、爸爸、爺爺、奶奶燒飯，洗衣服……有時(shí)忙得連坐在凳子上的時(shí)間也沒(méi)有。終于到了今天，我才會(huì)把對(duì)媽媽說(shuō)的心里話說(shuō)出來(lái)。
"媽媽，你累不累？"我寫完作業(yè)就看到了媽媽跑來(lái)跑去的忙碌的身影，便心疼地問(wèn)了一句�！睘榱四愀苫�，媽媽是幸福的！”媽媽說(shuō)話時(shí)帶著一絲微笑，說(shuō)完，便又去做自己的事了。我被媽媽一心照顧我的一舉一動(dòng)和說(shuō)的話所感動(dòng)了。又想了想以前，最溫暖的床和被子，最好吃的飯菜，生病時(shí)無(wú)微不至地照顧我……我也因?yàn)槌圆幌闼慌瑢?dǎo)致了這些病痛，所以媽媽是用自己的健康來(lái)培養(yǎng)我長(zhǎng)大的，如今我已長(zhǎng)大，可以干活了，我釋放出我心中的激動(dòng)，說(shuō)道：”我來(lái)干吧！”媽媽抬頭看看天花板，過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才望著我說(shuō)："孩子呀，你現(xiàn)在只要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找一個(gè)好工作，不要像媽媽一樣找不到好工作，掙的'錢都不夠去醫(yī)院看病�！薄班��！甭犃藡寢尩脑�，我含糊地說(shuō)了一句：“我一定要好好學(xué)習(xí)！”
感動(dòng)是什么？就是思想感情受到外界事物的影響而激動(dòng)，引起同情或向慕。只要你處處留心，用心去感受這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)讓你感動(dòng)的事情無(wú)處不在，有時(shí)就在于那一個(gè)細(xì)節(jié)……
人生小學(xué)作文14
今天，陰雨綿綿，大家也都窩在了家里。難得的雨天不能出去就在家慵懶一下吧，我望著雨水從屋檐上滴滴的流下，又閉上了眼睛。突然，腦海中蹦出來(lái)一個(gè)想法，我做一會(huì)菜吧。似乎瞬間有了精神，蹭的從床上爬起來(lái)，我要學(xué)做菜。
跟著爸爸，一位資深的老廚師，我開始學(xué)做菜了。爸爸說(shuō)想學(xué)做菜就得先從學(xué)做西紅柿蛋湯開始，于是我熱精澎湃的開始了。先洗鍋，然后倒油，用鍋鏟將油均勻的攤開，隨后我開始切西紅柿，學(xué)會(huì)了如何用刀后，我均勻的把西紅柿切成四塊，擺成一碗，慢慢的倒進(jìn)鍋里，聽著油噼里啪啦的.作響，我的心里一陣歡喜，這是我第一次做菜，能夠這么順利，我真的很開心。我開始打雞蛋，細(xì)細(xì)的蛋絲從蛋殼中流出，我繼續(xù)用鍋鏟攪勻，放在一旁，開始往鍋里倒水，隨后加上一勺子鹽和一點(diǎn)點(diǎn)味精，蓋上鍋蓋，等水開了，我環(huán)繞著鍋邊均勻的灑下蛋花，看著在水中泛起的白黃色浪花，心也跟著一起翻滾。過(guò)了一會(huì)，湯就出鍋了，嗅著那誘人的香氣，心中那叫一個(gè)喜啊，我成功了，我學(xué)會(huì)了做西紅柿蛋湯，這讓我對(duì)做菜產(chǎn)生很大的興趣，我似乎看到了從雨中探出腦袋的太陽(yáng)，那就是生活的希望——信心。
所以，一個(gè)整日里忙忙碌碌，不能靜下心來(lái)做一道菜肴的人，他的人生里，是有著缺憾的。你得會(huì)品，懂得品，給自己品的機(jī)會(huì)和時(shí)間。不品，滋味從哪來(lái)，不品，哪還有活的深刻感受？雖然功成名就，雖然金玉重重，可人生的快樂(lè)，哪里就是這些？有急有緩，有張有弛，有靜有動(dòng)，活著才見豐富，才現(xiàn)精彩，就像那回鍋肉，先燉爛，去油膩，再加佐料回鍋翻炒，工序繁瑣，文火旺火齊上，不單一，不乏味，肉香潤(rùn)口，回味無(wú)窮。
做菜中也有一個(gè)人生，就看你會(huì)不會(huì)品了。
人生小學(xué)作文15
期待究竟是什么？有的人說(shuō)期待是希望；也有的人說(shuō)期待就是所有夢(mèng)想的源泉；還有的人說(shuō)期待是對(duì)美好生活的追求……
是的，期待就是對(duì)美好事物的向往�？墒牵�(dāng)我們對(duì)未來(lái)充滿著期待是，期望越大，失望也就越大，生活也是常常不如人意。就如同老舍寫得長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》鐘，主人公祥子努力奮斗、奮力拼搏，對(duì)未來(lái)充滿著期望是，他的生活又是如何來(lái)回應(yīng)他的期待的呢？
在《駱駝祥子》中，祥子是一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)、處于社會(huì)最底層的普通勞動(dòng)人民，他正直、好強(qiáng)，他為了實(shí)現(xiàn)自己買一輛車自己拉的`偉大夢(mèng)想，不辭辛苦地拉了三年的洋車，終于買到了自己的第一輛車�？墒窃谶�不到半年的時(shí)間里就被大兵們所搶了去。緊接著又被孫偵探騙去了他平生所有的積蓄，可是他卻還想著曹先生的委托。后來(lái)祥子所認(rèn)識(shí)的虎妞欺騙了他，讓祥子被迫娶了她，祥子后來(lái)用她的錢買了一輛新車，但是不久后又因?yàn)榛㈡るy產(chǎn)死掉而賣掉了車。祥子面對(duì)著命運(yùn)的玩笑，生活的悲慘，他終于從一個(gè)對(duì)生活對(duì)未來(lái)充滿向往的青年變成社會(huì)的敗類，一具行尸走肉。
就是這樣，祥子本來(lái)充滿著期望努力過(guò)了，可他最后還是失敗了，而他也因?yàn)槭闪诵惺呷狻?/p>
期待本來(lái)是一種希望，是所有夢(mèng)想的源泉，但是又會(huì)由于生活的壓迫，這種過(guò)度的期望也變成了更大的失望，讓人深感無(wú)奈。
人生不要過(guò)度期望！我們只有踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的每一件事，努力拼搏，相信明天會(huì)更美好！
【人生小學(xué)作文】相關(guān)文章：
人生小學(xué)作文03-01
人生作文范文04-11
人生的道路的作文03-14
青春人生作文01-22
人生優(yōu)秀作文08-29
關(guān)于人生的作文04-11
人生勵(lì)志作文09-04
人生的風(fēng)景作文07-10