小學(xué)的作文必備[3篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![小學(xué)的作文必備[3篇]](/pic/00/l/d7f7cec4067_5fbf7eef092fd.jpg)
小學(xué)的作文 篇1
星期五,爸爸媽媽帶我到縣城的醫(yī)院檢查身體。下午,做完了檢查,吃過午飯,我們一家三口就坐上了回家的客車。車上乘客不多,我選了個(gè)靠窗邊的位置坐下,媽媽坐在了前排,爸爸上車后便與我坐在了一起。我有些不開心了,因?yàn)槲視?huì)暈車,加上剛吃了東西,坐到車上就覺得不舒服了,我想要是媽媽挨著我坐,媽媽一定會(huì)抱著我的,可是爸爸……
車開不到十來分鐘,我就開始覺得頭暈、想吐、全身無力。我把車窗打開一點(diǎn)透氣,閉上眼蜷縮在座位上。這時(shí),爸爸以為我睡著了,就輕輕的`把車窗關(guān)上,然后又把我輕輕的、慢慢地扶著躺倒他的腿上,他怕我睡不舒服,又把他的雙手墊在我的頭下……在生活中,我總覺得爸爸不如媽媽關(guān)心我,但有時(shí)候爸爸也很細(xì)心。此時(shí),爸爸的手比媽媽的手粗糙,但和媽媽的手一樣溫暖!媽媽對(duì)對(duì)我的關(guān)愛很明顯,爸爸對(duì)我的愛卻是在不經(jīng)意間:高興時(shí)把我高高拋起又穩(wěn)穩(wěn)的接。贿h(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在哭著上學(xué)的我身后……
枕著爸爸的手,我舒服的睡著了,還做了一個(gè)好夢……
小學(xué)的作文 篇2
奇妙的大自然里蘊(yùn)含著許多啟示,如:滴水穿石,那是教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈;烏鴉還哺,那是教我學(xué)會(huì)孝敬長輩......幼小的螞蟻里也蘊(yùn)含著許多啟示,只有思考才能領(lǐng)悟。讓我來探討一下吧!
螞蟻給我的啟示是辛勤。我在公園的大樹下,無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出,尋找食物。它們把地上的食物渣一個(gè)個(gè)抬起來,搬進(jìn)蟻丘。我在想:為什么螞蟻要自討苦吃,搜集糧食呢?這時(shí),我突然想到冬天,因?yàn)槲浵亗儫o法出來活動(dòng),所以一定要儲(chǔ)藏食物.....哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧!
螞蟻給我的啟示是分享。一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只又大又胖的蒼蠅“大餐”,奇怪的是,這只小螞蟻并沒有把“大餐”抬回的“家”,而是用它的“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想:怎么回事,它為什么自己不是把蒼蠅“大餐”抬進(jìn)去呢?過了一會(huì)兒,我看見了一支強(qiáng)大的`“螞蟻軍隊(duì)”整整齊齊排著隊(duì)從它們的“家”里緩緩地出來了,它們合力把“大餐”抬到它們的“家”,哇,原來它們的力量可大了!嘻嘻——是螞蟻團(tuán)結(jié)精神強(qiáng)吧!
螞蟻的啟示使我領(lǐng)悟了道理,教會(huì)我為了將來一定刻苦學(xué)習(xí)、教會(huì)我同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會(huì)繼續(xù)在大自然尋找螞蟻的啟示!
小學(xué)的作文 篇3
我最熟悉的人是我媽媽,因?yàn)榘职纸?jīng)常不在家,所以多半是我和媽媽在一起。
我媽媽有一張白白胖胖的臉,臉上有一雙黑黑大大的眼睛,還有媽媽的額頭很可愛,總是光亮亮的。我的媽媽很關(guān)心我,很愛我。
記得有一次我發(fā)燒了,當(dāng)時(shí)是深夜,我睡的迷迷糊糊,渾身發(fā)燙,而且喘的很厲害,驚醒了媽媽。媽媽起來,給我量體溫,叫醒迷迷糊糊的我吃藥,還給我用溫水擦身子,額頭上給我放冰袋。因?yàn)槲掖?厲害,媽媽為了讓我喘氣舒服一點(diǎn),讓我半躺在墊好的被子上,還給我按摩減輕我的氣喘。讓我最后睡上了一個(gè)安穩(wěn)的覺。但是媽媽整夜都在照顧我,擔(dān)心我病情變嚴(yán)重。
這就是我媽媽,十分關(guān)心。愛我。以后我要考個(gè)高分報(bào)答媽媽。
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