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小學(xué)生作文

動物小學(xué)作文

時間:2026-02-08 09:17:18 小學(xué)生作文

精選動物小學(xué)作文匯總8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的動物小學(xué)作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選動物小學(xué)作文匯總8篇

動物小學(xué)作文 篇1

  我家養(yǎng)了一只可愛的小倉鼠,它是一只灰白相間的小倉鼠,毛絨絨的小身體上有一雙大大的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,短短的腿,小小的爪子,還有一條幾乎看不見的尾巴。它睡覺的時候,身子縮成一團(tuán),像一個小毛球,所以我給它取名“球球”。

  球球非常貪吃,每天能吃許多食物。青菜、蘋果皮、香腸……都是它的最愛。球球吃東西時非常有趣。它先從我手中拿走食物,再跑到籠子里的角落,然后東張西望,生怕別人搶走自己手中的食物。球球吃食物時,還有些挑剔,它先用舌頭舔一舔食物,覺得味道不錯,才會大口大口地吃起來。

  有一次我和媽媽從外面回來時發(fā)現(xiàn)籠子里的球球不見了,仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)是籠子忘了關(guān)。這下可不得,球球跑了,不知會惹出什么亂子。我和媽媽都很慌張,翻箱倒柜地找球球,但幾乎把家里的.房間找遍了,也沒有看到球球的蹤影。我心里暗暗地呼喚球球:球球啊球球,你在哪兒里啊,別在玩捉迷藏了,你快出來!忽然,我聽到“哧哧”幾聲聲音,再仔細(xì)一聽,發(fā)現(xiàn)聲音是從廚房里發(fā)出來的。我跑到廚房,終于找到了球球,原來它是肚子餓了,自己跑出籠子找食物了,這不,它正在吃媽媽今天早上從市場買來的青菜呢!

  球球的可愛為我們一家?guī)砹藲g樂,使我們的生活變得豐富多彩起來了,我很喜歡它。

動物小學(xué)作文 篇2

  現(xiàn)在由于人們的飲食和經(jīng)濟(jì)上的利益導(dǎo)致了很多珍貴的動物都已瀕臨滅絕,有的動物被抓到了馬戲團(tuán)為觀眾表演而換取金錢;有些動物被飯店端到餐桌上讓人們食用;有些動物被殘忍地殺死,用它們身上的皮毛等貴重的東西進(jìn)行交易……

  在我們美麗的藍(lán)色星球上,本應(yīng)是那么地生機(jī)盎然,千姿百態(tài)。但是,無休止的捕殺讓許多動物瀕臨滅絕。河流中沒有了魚兒的嬉戲,山林中沒有了鳥兒的歌唱,草原上沒有了百獸的奔騰,天空中沒有了百鳥的翱翔……如果,在這個世界上只剩下了人類,那么我們將是多么地寂寞,世界將變得多么的丑惡!

  而這一切悲劇的根源就是人類永遠(yuǎn)不能滿足的貪婪欲望。沒有買賣,就沒有殺害!就像成龍和姚明這兩位巨星在為保護(hù)動物所拍攝的公益廣告中所說的那樣——現(xiàn)在不是人類害怕動物,而是動物對人類的'肆意捕殺感到了深深的恐懼。

  保護(hù)動物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约。我們每個人都應(yīng)該積極行動起來,為保護(hù)動物盡一份心,出一份力。我們身邊就有這樣一位叫任建國的叔叔,他為了保護(hù)松花江上的野鴨子,數(shù)十年如一日地生活在江上的小島上,克服了種種困難任勞任怨地看護(hù)那些野鴨子,正是由于他的保護(hù),松花江上現(xiàn)在增添了上千只各種各樣的水鳥,不僅改善了生態(tài)環(huán)境,而且給我們江城增添了一道美麗的風(fēng)景。

  我非常喜愛小動物,我也非常愿意為保護(hù)動物做一些力所能及的事情。記得有一次我們一家人去效游,我看見有人將捕獲的野生小魚裝在桶里叫賣。那些失去自由的小魚,看起來非常悲傷,我很難過,于是就用自己的零花錢買下小魚,將它們重新放回了松花江里?粗◆~們再一次回歸大自然,我心里特別高興,我還告訴它們:“小魚們,再見啦!千萬要小心呀,今后可別讓壞人再抓到了!”它們似乎也在對著我笑,感謝我呢!

  雖然,這只是一件小事,但我覺得保護(hù)動物,人人有責(zé)。我們和動物都擁有一個共同的家園,我們應(yīng)該是相親相愛的一家人。讓我們手拉手共同創(chuàng)造一個美好的世界,一個可以讓世間萬物無憂無慮生活的新世界!

動物小學(xué)作文 篇3

  今天早上,我媽媽突然說:我們帶妹妹去上海動物園看動物吧!剛開始很不情愿,因為去過四五次。我媽看出了我的意思,溫柔的對我說:我姐沒去過!我們帶妹妹去一次好嗎?看著我可愛的妹妹,她一直笑著抬頭看著我,好像在說:妹妹,帶我去看看吧!我欣然同意。

  當(dāng)我們進(jìn)入動物園時,我們首先看到的是一只黑白相間的動物。你知道是什么嗎?當(dāng)然是斑馬。就像馬路上的斑馬線。哎,柵欄外一大群人在看什么?我趕緊過去,也沒看見什么動物!我看了很多嘿嘿的東西。我趕緊看了看旁邊的介紹卡。原來這是大象的便便。這是我第一次看到。哦,的作文也是一段很長的經(jīng)歷。接下來,我們來到了一片野花地和一個小池塘,那里的花有紅的、白的、黃的,真的比對方更美。河里的小魚游來游去,在水里玩耍。水中央還有一座假山。上面有許多淘氣的小猴子。他們有的在爬樹,有的在玩捉迷藏,有的'在悠閑地曬太陽,有的三五成群地互相搔癢。真的很可愛。之后我們又來到了爬行館,我迫不及待的跑了進(jìn)去,忙著看烏龜、蠶、鱷魚和各種大蟒。

  時光飛逝,不知不覺已是下午?粗拥拿妹,我們只能依依不舍的離開動物園。今天的收獲真的很大;丶液,我想重新認(rèn)識一下網(wǎng)上這些可愛的小手。下次,我想知道更多的動物。

動物小學(xué)作文 篇4

  今天,爸爸給我買了臺新相機(jī),我分外高興。我?guī)е孪鄼C(jī),邊哼邊在一條快干涸的小河邊走著,準(zhǔn)備拍些好看的照片。這時,恰好是春天,小蝌蚪如雨后春筍般地冒了出來,它們宛如一個個小逗號,這兒點一下,那兒點一下,寧靜而美好。

  這時,一個小男孩帶著瓶子快速走到了這條河邊。他將瓶子不動聲色地“埋伏”在河里,等待小蝌蚪“上鉤”。不一會兒,有幾只小蝌蚪進(jìn)入了“雷區(qū)”,小男孩以“迅雷不及掩耳之勢”般的速度撈起瓶子,將小蝌蚪“囚禁”在瓶子里了?吹竭@情形,我忍不住嘀咕了一句:“這么沒道德,居然要將這么可愛的小蝌蚪帶回家!”可事實并不是這樣。小男孩帶著蝌蚪跑來問我:“大哥哥,請問附近哪兒有干凈的小河?”這一剎那,我明白了,原來他是想幫助小蝌蚪“搬家”呀!這時,一股暖流用上了我的.心頭。我急忙帶他到一片水源充足、清澈見底的小河邊。小男孩打開瓶蓋,不料,只聽他大叫一聲。原來他將瓶子打翻了,小蝌蚪掉在了地上。我們急忙開始了“救援工作”。我小心翼翼地捻起一只蝌蚪,快速放進(jìn)水里,小蝌蚪一入水,就高興地直搖尾巴,向前游去。這時,我看見小男孩也在救蝌蚪,便抓緊時間“咔嚓咔嚓”連拍了好幾張照片,這是一組多么有愛的“小男孩拯救蝌蚪”的照片。

  我把照片拿給伙伴們看,他們都露出了開心的笑容,交口稱贊小男孩珍愛小蝌蚪的生命。其實,在生活中,我們要珍愛所有動物、昆蟲的生命,讓我們一起努力,共建美好家園。

動物小學(xué)作文 篇5

  今天,白老師帶我們?nèi)ルA梯教室聽動物園研究生哥哥給我們講如何保護(hù)動物,平時我們也要保護(hù)動物,不要傷害小動物,因為小動物是我們的朋友。在天鵝湖有幾個叔叔放飛了2只大鳥,還有一位小女孩的媽媽救回來了一只白鷺,叔叔告訴我們這些事情,就是在說當(dāng)我們也碰到受上的小動物時,也要幫助它們,給它們療傷。

  等它好了再把它們放回大自然。如果碰到國家保護(hù)動物時,我們把它送的.河南省野生動物救護(hù)中心。同時我也要告訴我的朋友們要愛護(hù)動物,保護(hù)大自然。

  哥哥給我們上了一節(jié)生動而有意義的一課,讓我們學(xué)到了課本以外沒有的知識。讓我們了解了動物和大自然的重要性。我好期待再上一次這樣的課。

動物小學(xué)作文 篇6

  今天是森林里一年一度的化裝舞會,所有小動物都精心打扮自己,想成為今晚的焦點。在森林的中央有一片空地,有美味的糕點和水果;五彩繽紛的彩燈;五顏六色的氣球,漂亮極了。

  吃完晚飯,小動物們都早早的'來了,小鳥驕傲地說:我漂亮嗎?嗯真漂亮!小熊羨慕地說。安靜,貓頭鷹先生說到,我宣布,森林化裝舞會現(xiàn)在開始,請大家和你們的舞伴開始跳舞吧!

  舞伴?怎么回事?沒說要舞伴啊!大家七嘴八舌的議論起來。

  沒有舞伴的,快點找。貓頭鷹先生似乎有點生氣了。就在大家真準(zhǔn)備跳舞時,烏鴉飛了過來,氣喘吁吁地說:對……對不起,我-我來晚了。

  回去吧,你那么丑,還有臉來。你在這只會影響我們的心情。烏鴉飛走了,大家又開始了舞會。那天,是小動物們最開心的一天;也是烏鴉最痛苦的一天,因為其他小動物都在參加化裝舞會,而它卻在家無所事事。

動物小學(xué)作文 篇7

  我們看的動物園都是大型的。而我生活在一個溫馨“小動物園”里。大家好奇嗎?那就請聽我細(xì)細(xì)道來。

  我的媽媽像一只溫柔、勤勞的蝴蝶。媽媽每天早上五點起床給我和爸爸做早飯,還給我提前做好美味的午飯帶著。把我送走了,自己就急忙去單位上班。晚上回來,媽媽還要做晚飯、擦桌子、拖地……

  我嚴(yán)厲的爸爸像一頭威武而又強壯的大狗熊。我不聽話時,爸爸會大發(fā)雷霆。在我小的時候,爸爸還像個溫順的大狗熊,隨我逐漸長大,爸爸也逐漸變得嚴(yán)厲起來。但有的.時候,爸爸很疼我,比如:媽媽批評我的時候,爸爸像大狗熊保護(hù)小狗熊似的保護(hù)我。

  嘿嘿,我覺得我像一條活潑伶俐的小海豚。因為我游泳技術(shù)很好,從小就有天分。我兩天就學(xué)會了蛙泳,五天我就可以從一米三的游泳區(qū)游到兩米三五的深水區(qū)了。而且我唱歌的聲音很像傳說中的海豚音。你們說我是不是像一條小海豚呢?

  我有一個幸福的“動物園”,里面每一種“動物”都不能缺少。大家想來我的家嗎?

動物小學(xué)作文 篇8

  “十一”的一天,我和爸爸、媽媽一起去了哈爾濱動物園。

  到了動物園,我們坐上了一輛電瓶車。電瓶車開動起來了。路上有一座假山,假山上雕刻著兔子、老虎、黑熊等動物。這時,狼橋到了,我們下了車。

  走上了狼橋,我看見成群的狼在狼橋下跑來跑去。我想看看狼是怎么吃食的,就讓爸爸給我買了一塊牛心。我拿起牛心,用力一扔,還沒等牛心落到地上,一只狼一躍而起,在半空中叼住了它。其它的狼一哄而散。

  走下了狼橋,我們來到了河馬館。河馬胖胖的.,好不可愛!我看見有人在喂它,我也想喂。爸爸給我買了10元錢的河馬食。食里有草、胡蘿卜和飼料。我先把草拿到河馬面前,大河馬立刻張開了大嘴,我就把草扔進(jìn)了它的嘴里,河馬仍然張著大嘴等著,好像這點食物不值得吃似的。我只好把胡蘿卜和飼料統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)河馬張開的嘴里,這時,河馬才閉上嘴,津津有味地吃起來。我心想:大河馬可真能吃!

  表演節(jié)目的時間到了,我們隨著人群來到了表演館。先觀看了演員跳的草裙舞,然后是猴子騎車等節(jié)目。最有趣的是小貓?zhí)鹑Α芍恍∝堓p輕一躍就跳過了兩個火圈。真好玩!

  離開了表演館,我們又去了看了猴山。猴山的猴子可真多呀!有的猴子在蕩秋千,有的猴子在低頭撿蘋果塊吃,還有的猴子在山上曬太陽。我也拿起食物往猴山上扔。一不小心,蘋果塊掉在了水里,我很失望。只見一只小猴子飛快地跑過去,一把撈起蘋果塊,立刻塞進(jìn)了嘴里。我被它逗得哈哈大笑。

  動物園里的動物可真多,我還看到了火烈鳥、長頸鹿和斑馬等動物。

  天晚了,我依依不舍地離開了動物園。動物園之旅將成為我的一段美好回憶。

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