我愛(ài)媽媽小學(xué)作文(范例3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我愛(ài)媽媽小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)媽媽小學(xué)作文 篇1
越來(lái)越大，我們和媽媽在一起的時(shí)間越來(lái)越少，而且，在一起甜言蜜語(yǔ)的時(shí)間也在減少。曾幾何時(shí)，我在夢(mèng)中醒來(lái)，帶著淚水，想起了我的媽媽。
在我映像里，媽媽是一個(gè)特別的嚴(yán)厲的人，又一次，她讓我去送舅舅家的小弟弟。不懂事兒的我堅(jiān)決不去還和他大吵大鬧，結(jié)果被媽媽揍了一頓。而且是那種能讓人長(zhǎng)記性的`疼。讓我現(xiàn)在都記得當(dāng)時(shí)的那一幕。母親是嚴(yán)厲的但是也是疼愛(ài)我的，那時(shí)候我大晚上的耳朵發(fā)炎疼得無(wú)法入睡，大半夜里媽媽自己去隔壁鄰居家借藥，平時(shí)天黑都不敢出去的她，盡然自己就一聲不吭的拿回了止疼藥。我的眼淚里除了疼痛還有無(wú)盡的感動(dòng)。
雖然有時(shí)候不懂事，總是免不了和媽媽的一些爭(zhēng)吵，但是我知道，我們彼此是深愛(ài)著對(duì)方的，世界上沒(méi)有一種愛(ài)比父母的愛(ài)更偉大了。那種無(wú)私和付出，是沒(méi)有誰(shuí)可以比他們做的更好。所以，適當(dāng)?shù)耐Ｏ履_步，陪陪我們的父母，聊聊天說(shuō)說(shuō)話。她們會(huì)很幸福的。
我真的希望可以少一些繁瑣的事情，希望可以每一分每一秒陪在父母的身邊，做一桌好吃的飯，聽(tīng)他們身邊發(fā)生的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。告訴他們我身邊的那些人，那些事兒。因?yàn)椋瑑号男腋�，永遠(yuǎn)是她們?nèi)f年所牽掛的。
媽媽，我真的愛(ài)你��！
我愛(ài)媽媽小學(xué)作文 篇2
媽媽就是我們的依靠，我們學(xué)習(xí)時(shí)、生病時(shí)，都需要媽媽。媽媽就是我們生命中的一部分，我們時(shí)時(shí)刻刻都需要她。
有一次我在吃飯，突然覺(jué)得頭疼，可是媽媽不在家。于是爺爺開(kāi)車把我送到醫(yī)院檢查，我發(fā)燒39度，爺爺打了個(gè)電話給媽媽。那時(shí)媽媽正在參加同學(xué)聚會(huì)，接到電話之后顧不上聚會(huì)，急忙到醫(yī)院來(lái)看我。晚上也非常關(guān)心我，陪伴我。
還有一次我寫作業(yè)，有一題我琢磨了半天也不會(huì)，媽媽看見(jiàn)了問(wèn)我是哪題不會(huì)，“這題”我說(shuō)，她看了之后說(shuō)這題確實(shí)很難，于是媽媽想了一個(gè)晚上。第二天早上，我忘記了這個(gè)本子就上學(xué)了。媽媽見(jiàn)我上學(xué)沒(méi)帶本子，連忙把作業(yè)本遞給我，還把怎么做也講給我聽(tīng)，看到我寫完了才放心的走了。
媽媽就是我們的依靠，我們學(xué)習(xí)時(shí)、生病時(shí)都需要媽媽。雖然我們的媽媽不一定美麗，但是我們的.媽媽有一顆美麗善良的心。
●作文點(diǎn)評(píng)：
作文用事實(shí)說(shuō)話，寫到媽媽在生活中和學(xué)習(xí)上對(duì)小作者的關(guān)心和幫助，比較有內(nèi)容，不空泛。作文結(jié)尾時(shí)一句話很好，是對(duì)全文內(nèi)容的概括和深化。全文句子通順，敘事清楚。
我愛(ài)媽媽小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的媽媽，每個(gè)媽媽都不樣，媽媽，我愛(ài)你。以前，我總是覺(jué)得自己的母親沒(méi)有新意，直至今天，我才明白，這樣的'媽媽才是最愛(ài)你的人。
國(guó)慶期間，老師給我們布置了一項(xiàng)很特別的作業(yè)，其實(shí)，從三年級(jí)起每年都有，就是給母親做一件事。不過(guò)，這次任務(wù)我要完成的事情是對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)一聲我愛(ài)你。
一接到這個(gè)作業(yè)，我沒(méi)有做什么心理斗爭(zhēng)，就積極準(zhǔn)備起來(lái)。寫小紙片？沒(méi)意思，不能表達(dá)真情實(shí)感，做卡片？太老套。我覺(jué)得還是口頭表達(dá)更接近人意。
于是，一天晚上我找母到親，對(duì)著她說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”“今天是母親節(jié)嗎？”媽媽問(wèn)，“哦，不，5月12日才是母親節(jié)�！蔽一卮鸬溃笆菃�，那為什么要來(lái)說(shuō)這個(gè)？”“老師布置的作業(yè)�！薄芭叮蔷椭x謝了。”整個(gè)對(duì)話持續(xù)不到5分鐘，就結(jié)束了。
為什么會(huì)這樣呢，為了這次談話，我足足想了半天�！皨寢尷狭�，沒(méi)有新意”我自我安慰道�？赊D(zhuǎn)念又想，我陷入了沉思，從小到大，媽媽為我付出了那么多，我卻從來(lái)沒(méi)有回報(bào)過(guò)她。即使是幫她洗洗腳，也是老師布置的作業(yè)。今天的“我愛(ài)你”，她只會(huì)把它當(dāng)作一種作業(yè)看待，怎能激動(dòng)得起來(lái)呢？
媽媽，我愛(ài)你，這次是真的。我一定要讓你知道，你的兒子是何等的愛(ài)你啊！
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