我的小學(xué)作文（實(shí)用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
昨天下午第三節(jié)課是電腦課。電腦老師朱老師在上一節(jié)課中就告訴了我們這一節(jié)課要在電腦上做一項(xiàng)作業(yè)——把“蝴蝶”兩字，變化成蝴蝶的圖片。
同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我和丁盟、張智垚三個(gè)人一起做�？墒�，老師在播放視頻的時(shí)候說(shuō)了：自己做自己的。我只好忍痛割?lèi)?ài)和丁盟、張智垚分開(kāi)，讓他倆一人在一臺(tái)電腦上做。
“電腦大戰(zhàn)”開(kāi)始了！我的對(duì)手是全班64個(gè)同學(xué)。第一步，我先打開(kāi)軟件，點(diǎn)擊文件，導(dǎo)入到“庫(kù)”，再點(diǎn)擊窗口，最后再點(diǎn)擊“庫(kù)”。第二步，把已經(jīng)做好的`馬良和房子拖動(dòng)到桌面上，把寬度調(diào)為“550毫米”，高度調(diào)為“500毫米”，再點(diǎn)擊“50”，插入“幀”，再點(diǎn)擊“15”，插入“關(guān)鍵幀”。第三步，插入圖層，再點(diǎn)擊“寫(xiě)字工具”，在“馬良”頭上畫(huà)一個(gè)框，在里面打入“蝴蝶”兩個(gè)字。接著點(diǎn)擊右鍵把“蝴蝶”兩字分離兩次，再點(diǎn)擊“30”插入“關(guān)鍵幀”。最后把“蝴蝶”兩字剪切掉。第三步，把蝴蝶圖片拖動(dòng)到剛才打字的地方，再點(diǎn)擊“1”，插入“關(guān)鍵幀”，最后把蝴蝶圖片剪切掉。最后一步，點(diǎn)擊“1”,把“動(dòng)物”調(diào)為“形狀”，再點(diǎn)擊“窗口”,測(cè)試影片。大功告成了！
說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我在做的時(shí)候，不知問(wèn)了老師多少次。后來(lái)，老師叫我到他的電腦旁，看他怎么做。原來(lái)老師是在給我開(kāi)“小灶”呢！我可不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)。我仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍老師怎么做，我終于會(huì)做了。
我回到座位上后，再大腦里回想著剛才老師做的畫(huà)面。終于，在我的一番努力下，“蝴蝶”兩字終于變化成了蝴蝶圖片。
我太高興了！當(dāng)“蝴蝶”兩字變化成了蝴蝶圖片的時(shí)候，我都在座位上跳起來(lái)了，以慶祝我的成功！
你們說(shuō)，我是全班第一個(gè)做好的，是不是應(yīng)該授予我電腦“小博士”的稱(chēng)號(hào)！
我的小學(xué)作文 篇2
冬天，是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，梧桐葉早就回到了大樹(shù)媽媽的懷抱，小鳥(niǎo)也躲回了自己的家園。
花仙子們?cè)缫咽チ俗蛉諍Z目的光彩，不禁向北風(fēng)低下了頭，飛回了天堂。小草們焦急等待春天的到來(lái)。人們也換上了笨重的冬衣，戴上了手套、圍巾。
冬天就真的讓人這么懼怕嗎？可我覺(jué)得不是。不信，你看看我眼里的冬天是什么樣的。
瞧，校園里的松樹(shù)挺直了腰板，向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)上，同學(xué)們做著熱身操，伸伸腿，彎彎腰，臉上掛著幸福的笑容。
鎮(zhèn)淮樓的長(zhǎng)廊間，這邊圍站著幾位老大媽?zhuān)贿吇顒?dòng)著筋骨，一邊說(shuō)著閑話(huà)。那邊團(tuán)坐著幾位老大伯，擺著棋盤(pán)在下棋。也有著老爺爺老奶奶，坐在亭子里，微閉著雙眼，享受著冬陽(yáng)的溫暖。
廣場(chǎng)上，有的'人在打太極拳，有的人在跳扇子舞，還有的人在悠閑的散步。
這就是我眼里的冬天，它是那么的豐富多彩，又是那么的幸�？鞓�(lè)！
我的小學(xué)作文 篇3
我最喜歡玩我的玩具汽車(chē)，有的是警車(chē)，有的是普通的車(chē)。普通的車(chē)和警車(chē)各有六輛。
警車(chē)的樣子，前面很小，上面還有紅色和藍(lán)色的警燈，后面是一個(gè)很大的箱子;有皮卡車(chē)，前面是向下坡一樣，后面是上面沒(méi)有蓋的車(chē)廂;有跑車(chē)，像的士一樣;有轎車(chē)，前面是平平的，后面是長(zhǎng)長(zhǎng)的;還有兩個(gè)面包車(chē)，像一個(gè)中型的.車(chē)廂一樣。這幾個(gè)車(chē)有的有警燈，普通的車(chē)燈和警車(chē)燈一樣，燈亮?xí)r一閃一閃的，很漂亮。每當(dāng)我玩玩具汽車(chē)的時(shí)候，我就很快樂(lè)!每一輛車(chē)有每一輛車(chē)的工作，它們有的時(shí)候撞車(chē)了，就要警車(chē)去運(yùn)走它們。這些不一樣的玩具車(chē)都給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)!
我的小學(xué)作文 篇4
微風(fēng)徐來(lái)，坐在草地上的我，想起一句話(huà)：“只要你自己喜歡就好，不必在意別人的眼光……�！币彩沁@一句話(huà)，改變了我……。
就讀五年級(jí)時(shí)，老師是學(xué)校里出了名的嚴(yán)格，被他教到，簡(jiǎn)直是上輩子燒了“好”香，那低沉的聲音，一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作的生活模式下，把我們打理的“人模人樣”，也讓我對(duì)他產(chǎn)生了好奇。于是，我下定決心，有一天一定要“打破沙鍋問(wèn)到底”，知道一些內(nèi)幕來(lái)。
有可能老天太愛(ài)我，真的有一天老師說(shuō)要讓我當(dāng)小記者，我就問(wèn)老師：“老師，很多人都笑你，說(shuō)何必把自己弄得這么累，只要把……。”說(shuō)到一半時(shí)，老師回答：“做自己喜歡的就好，不必在意別人的眼光，人生是你自己的，為何要照別人的意思去過(guò)自己的生活，我看見(jiàn)你們的決心，我是老師，教書(shū)本來(lái)就是我的本分，或許我只是比別人多敎一本書(shū)，一段、一節(jié)，但我最后得到的'卻是學(xué)生們因?yàn)橹绬?wèn)題的答案的自信、笑容，我就心滿(mǎn)意足了……。”
這段話(huà)是老師的口頭禪，有一次他也鼓勵(lì)我，叫我別再傷心，因?yàn)樗f(shuō)：“開(kāi)心過(guò)一天和傷心過(guò)一天，我選擇開(kāi)心，老師永遠(yuǎn)是你的靠山，加油！”使我找回我的笑容。
如今，我已是個(gè)初一年級(jí)學(xué)生了，想到這句話(huà)就令我十分感慨，也是因?yàn)檫@句話(huà)，替我解決了許多煩惱的事情，因?yàn)椋鲎约合矚g的就好，不用在意別人的眼光，畢竟－這是你自己的人生。
我的小學(xué)作文 篇5
大家好，我叫趙鴻睿，是外國(guó)語(yǔ)小學(xué)四、一班的一名學(xué)生，我的愿望是長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家，同樣我也喜歡搞一些惡作劇。
“啊！這是誰(shuí)干的？”媽媽哭著從房間里跑出來(lái)。怎么了，老媽?zhuān)绺缯f(shuō)。你看，棕色的木地板上閃閃發(fā)光，原來(lái)是一塊小鏡子掉到地上，碎了。“就這小事還大驚小怪的`，等到宇宙爆炸的那一天，我看，你嚇得連魂都沒(méi)了吧！算了，別找我事，這事是弟弟干的，再見(jiàn)，老媽?zhuān)疑陷o導(dǎo)班快遲到了�！贝蠹也虏逻@是誰(shuí)的杰作？沒(méi)錯(cuò)，這當(dāng)然就是調(diào)皮的我了。
有一次，我趁爸爸媽媽不在家，就放下手中的作業(yè)，穿上爸爸的大皮鞋，走起路來(lái)，嗒、嗒、嗒弟弟被這聲音給吵醒了，出來(lái)看個(gè)究竟，我走到弟弟的屁股后面，不客氣的賞了他一腳，我又開(kāi)始對(duì)弟弟的腰部進(jìn)行**了，我一下把弟弟給撞飛了三四分米遠(yuǎn)……不久，爸爸、媽媽回來(lái)了，看著滿(mǎn)屋子的臟東西……想必后果你們也猜到了吧！我就不用說(shuō)了。
這就是調(diào)皮的我，怎么樣？調(diào)皮中是不是也有一些可愛(ài)呢！
我的小學(xué)作文 篇6
每一個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，比如說(shuō)：有些人喜歡春天，因?yàn)榇禾焓谷f(wàn)物復(fù)蘇，到處都是春天的氣息。有些人喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢允谷讼潞佑斡尽Ｓ行┤讼矚g秋天，因?yàn)榍锾齑碇S收，農(nóng)民伯伯會(huì)在這時(shí)露出歡喜的笑容，孩子們也會(huì)露出快樂(lè)的笑容，秋天讓人充滿(mǎn)快樂(lè)。
但我喜歡的季節(jié)是冬天，因?yàn)樵诖巴庑蕾p雪是一種享受，也是一種快樂(lè)，使人在寒風(fēng)凜冽中感到一種堅(jiān)強(qiáng)，讓人感到素白后的五彩繽紛。
鵝毛般的雪紛紛落下，給大地穿上一件潔白的衣裳。人們可以在冬天滑雪、打雪仗、堆雪人等各種游戲，使冬天無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。
而這時(shí)臘梅館卻是人山人海，想進(jìn)都進(jìn)不去，想出又出不來(lái)，真是寸步難行。臘梅形象獨(dú)特贏得了許許多多的人地贊賞。
在冷颼颼的冬天里，樹(shù)林里的`許多樹(shù)木都死了，只有少數(shù)的樹(shù)木存活了下來(lái)，在這些存活下來(lái)的樹(shù)木里有一棵樹(shù)像戰(zhàn)士一般對(duì)大雪毫不畏懼，它就是——雪松給人們做出了巨大的貢獻(xiàn)，在人們寒冷的時(shí)候它給了人們溫暖，在人們被野獸追擊時(shí)，它挺身而出。
春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有它的特色。冬天特色是使人感到快樂(lè)、溫暖。我喜歡冬天！
我的小學(xué)作文 篇7
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，動(dòng)物們紛紛從冬眠中醒來(lái)。樹(shù)木枝丫長(zhǎng)出了嫩黃嫩黃的芽，小種子在泥土中睡了四個(gè)月也破土而出變成了一株小苗，但這才是一個(gè)新生命一個(gè)開(kāi)始。青緑色的小苗露出一派天真像一個(gè)天真的孩子，嫩得像嬰兒的皮膚一樣讓人不敢去碰。我眼中的四季生機(jī)勃勃的。
夏天，處處生機(jī)昂然，一副欣欣向榮的景象。山坡上百花盛開(kāi)，而且長(zhǎng)滿(mǎn)了青草，草地上有一群牛在吃著青草，不時(shí)抬起頭來(lái)看看蔚藍(lán)的天空。有兩只小牛犢兒，調(diào)皮依偎在一頭母牛的身邊奔著、追趕著、無(wú)比快樂(lè)。
秋天是個(gè)忙碌的、豐收的季節(jié)。動(dòng)物們都玩累了，大家都要準(zhǔn)備冬眠了，他們紛紛開(kāi)始儲(chǔ)備冬天的食物了，樹(shù)木的葉子變成了金色和紅色，多美��！
冬天，她順著寒風(fēng)而來(lái)，將大地變成一個(gè)白色的.世界，冰雪變成了大地雪白的棉襖。動(dòng)物們都在呼呼大睡著等待春天的來(lái)臨。
四季是美麗的，她在我眼中不停的循環(huán)，四季是交織的，我愛(ài)你四季。
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