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小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)作文

時(shí)間:2026-02-09 19:11:18 小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)作文7篇(熱門)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)作文7篇(熱門)

小學(xué)作文 篇1

  星期天,是我們兒童的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)。早晨,媽媽給了我50元錢,她說:“銘揚(yáng),今天是你的節(jié)日六一兒童節(jié),我給你點(diǎn)錢,你自己支配,祝你節(jié)日快樂!蔽腋吲d地把錢接了過來,想了想說:“那和我到席殊書屋去買《云里國歷險(xiǎn)記》吧!”“行!”媽媽立刻答應(yīng)了。

  我們立即啟程到了席殊書屋,哇!那里的人可真多!我和媽媽費(fèi)了好大勁才把《云里國歷險(xiǎn)記》找到。我興高采烈的拿著書,和媽媽又到了玩具城去槍,經(jīng)過我的'篩選,我選了兩把小槍,我左手一把,右手一把,哈哈,這下我可就變成了雙槍岳銘揚(yáng)了。我真希望夜晚快點(diǎn)到來,這樣,我就可以和小朋友玩槍戰(zhàn)了。

  同學(xué)們,“六一節(jié)”我過得很快樂,你們是怎么過的?能和我說說嗎?

小學(xué)作文 篇2

  我們班的同學(xué)各式各樣,正是有了這些人,才使我們班的生活多姿多彩。

  飛毛腿

  飛毛腿指的是跑起來像飛一樣快。

  他叫李澤昊。記得有一次,我坐在電動(dòng)車上回家,在紅綠燈那兒,我正好和飛毛腿碰到了一起,于是我讓姥姥加速,因?yàn)樗軣┤耍氚阉﹂_,可他在后面竟然窮追不舍。就在快到家的時(shí)候,我想:飛毛腿一定被甩遠(yuǎn)了。哈哈,速度再快,也比車慢。沒想到我眨一下眼,他就出現(xiàn)在我姥姥的`電動(dòng)車前!皨屟!你早上吃了兩個(gè)馬達(dá)吧,跑這么快!”我驚訝地說。

  痛苦女王

  痛苦女王是指這個(gè)女生可以讓人很痛苦。

  她叫胡紫悅。記得有一次,英語期末考試完,我去玩雪,沒想到痛苦女王出現(xiàn)在我面前,更慘的是,我剛好扔出一個(gè)雪球,她一轉(zhuǎn)身,雪球迷住了她眼睛,這樣重復(fù)了三遍,她爆發(fā)了她的小宇宙。向我伸出她那鷹爪似的手,擰著我耳朵,又伸出一只手扇我一耳光,又腿踢我一下,踢得我疼得嗷嗷直叫,這還不夠狠,我狼狽得“逃”回了教室。過了一會(huì)兒,痛苦女王又“搜”到了教室,于是開始用一只手抓我頭發(fā)一拉,又用一只手狂拍頭,還用腳踢我。就這樣,一邊抓頭發(fā),一邊用手拍我,一邊踢我,持續(xù)了二十多分鐘,痛苦女王才發(fā)泄完,我可快被她打死了。

  漫畫小公主

  漫畫人人都愛,可是我畫漫畫不是畫不好,就是畫得丑,我們班就有一個(gè)漫畫小公主。

  她叫劉雨鑫,也是我漫畫師父。有次,美術(shù)課畫畫,她就把她媽媽頭發(fā)畫得長長的,眼睛畫得可愛、美麗,還有一個(gè)公主裙,像童話里的公主。我們都好羨慕她。

  我們班這么多姿多彩,你們班呢?

小學(xué)作文 篇3

  如果說對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣,我可以說是沒有的。至于上科學(xué)宮的數(shù)學(xué)班,我一開始只是抱著試試看的心態(tài),因?yàn)槲覕?shù)學(xué)并不好?墒牵龊跷乙饬系氖牵耗莾旱睦蠋熓俏覀儗(shí)驗(yàn)的老師,而且那個(gè)老師竟然還是王雨沫的爸爸,以前呢,我與他接觸過,給我留的印象并不好。一開始的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,我穿的是校服,所以他一眼就認(rèn)出我來了……

  這樣吧,我呢回顧一下這十天的“精彩鏡頭”:

  第一天:由于他講課速度太慢,因此我很不習(xí)慣,再加上我在家又預(yù)習(xí)過,所以,我對(duì)他的講課方式很反感。后半節(jié)課開始做題,那些題早做過“8”遍了,所以,拿過題來簡直是“1”秒鐘一道。他呢有一點(diǎn)我很欣賞,就是,你做完題他還有,所以他就不停地給我留,因此,我后半節(jié)課過得很充實(shí)。

  第二天:由于第一天我的出色表現(xiàn),再加上我是實(shí)驗(yàn)的學(xué)生,所以他對(duì)我格外的重視(雙重含義)。他呢,依舊是猛給我做題。

  第三天:我有一點(diǎn)感動(dòng),具體的呢,與第二天無太大分別。

  第三天和第四天之間,隔開了三天,原因是,他發(fā)燒了。我呢很期望他能早早的好起來。

  第四天:他來給我們上課,看樣子呢是完全好了。對(duì)我還是老樣子。所以第五天,第六天第七天,我就不記了。

  第八天:通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)他每次上課都不帶水,天氣炎熱,不帶水怎么能行呢?于是我給他買了一瓶“綠茶”。他似乎很感動(dòng),但是一節(jié)課了,他連擰開都沒擰開。下課后,把我叫了出去,問我一會(huì)兒有沒有課(那天化學(xué)不上了),如果沒課他就拿走了(綠茶)。我當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)“嘀”(口頭禪,表吃驚)了出來。

  第九天:我的'同桌張揚(yáng)逃課了,我的旁邊空蕩蕩的,于是出完題他就站我旁邊,一會(huì)問我做出來了嗎,一會(huì)又問一遍。我呢,是最討厭做題時(shí)有人站我旁邊,尤其是難題。那一天也不知道哪來的一鼓寧勁,死活沒讓他給我講,楞是自己想了半個(gè)多小時(shí),最后他看我實(shí)在是想不起來了,才給我講的,最后下課,還給我留了八道回家作業(yè)。當(dāng)然,我估計(jì),那應(yīng)該是我上課做的。那八道題我竟都做了出來,這使我找回了一點(diǎn)自信。

  第十天:也就是最后一天了,我很傷感,畢竟相處了十天,有一點(diǎn)舍不得。最后我和他一起下了樓梯,并約定初三的時(shí)候問他題。

  就這樣十天過去了,有快樂,也有傷感。對(duì)了忘記了一件事,文中的他指的是王老師。我相信,初三為了他我一定會(huì)拼了命的學(xué)幾何的!

小學(xué)作文 篇4

  我的媽媽,在我的心中,她是世界上最好的媽媽。每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽就會(huì)說:“別著急,加油!”這句話一直深深的刻在我的心里,一直激勵(lì)著我前進(jìn)。記得有一次,我比賽跑步,媽媽一直為我加油,因?yàn)槟菚r(shí)剛下完雨,所以地面非常濕滑,突然,在離終點(diǎn)前不遠(yuǎn)處滑了一跤,我筋疲力竭,怕不起來了,我的媽媽并沒有跑過去扶我,而時(shí)在那里喊:“兒子,別著急,加油!你一定行的`!”我感動(dòng)了,忽然我身體里有了一股力量……一下子,沖向了終點(diǎn)。還有一次,我在家寫作業(yè),寫著寫著,突然遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題,我非常煩躁,我不覺向后轉(zhuǎn)了一下頭。忽然,看見我媽就站在我的身后,“你什么時(shí)候來的?”

  “我……我……我剛來的,你趕快寫作業(yè)吧!蔽抑牢覇嵩谡f謊,我看到出因?yàn)檎镜脮r(shí)間太久,腿都酸了,所以我媽的腳一直在搖動(dòng)。我感動(dòng)了,想要哭,可咽下了。忽然,我媽說:“別著急,加油,一定能做出來的!蔽矣直桓袆(dòng)了,淚的河水再也抑制不住了,一剎間,仿佛世界上所有的淚水涌上我的心頭,世界上所有的烈火溫暖我的心,熊熊的烈火撕裂著我的心、肝、肺,讓我置身于母親的海洋里。我站起來,我哭了,撲向了母親的懷抱里,“別哭了,男兒有淚不輕彈,大男子漢,哭什么哭?快起來,寫你的作業(yè)去!蔽也粮闪搜蹨I,站了起來,對(duì)媽媽說:“……”這句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),我好想對(duì)媽媽說:“媽媽謝謝你!

小學(xué)作文 篇5

  今天,小動(dòng)物們開始了一天的勞動(dòng),看看去吧!

  森林里的景色是那么美好,空氣是那么清新,小動(dòng)物個(gè)個(gè)身材壯,快看!小松鼠爬到松樹上摘松果,那忙碌的樣兒,它每摘一個(gè),就放到樹枝上,一個(gè)一個(gè)往下運(yùn)。

  小白兔早上出來收蘿卜,一邊拔蘿卜,一邊唱著歌,顯出很快樂的表情,一直忙到太陽落山。

  最難以相信的`就是小猴了,一直走啊走,來到深山摘桃子,后面跟著“猴隊(duì)”,幫大家摘桃。路上,有許多許多大公雞響亮地叫著:“喔喔喔,喔喔喔!”似乎叫著人們:“快起床,快起床!”

  整整忙碌了一天,小動(dòng)物們有了極大的收獲,因?yàn)樗鼈冇泄餐脑竿好魈鞎?huì)更美好!

小學(xué)作文 篇6

  今天早上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),太陽公公露出明媚的笑臉,我的心情也格外地好,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)呀,是我期盼已久的日子。

  我穿上干凈的校服早早地來到了校園。一進(jìn)校門,我就看見操場上搭起了漂亮的舞臺(tái),舞臺(tái)上有同學(xué)們?cè)谂啪,家長們也陸續(xù)來到了學(xué)校。

  到了八點(diǎn)鐘,老師讓我們操場上排好隊(duì)伍,“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)要正式開始了。第一個(gè)節(jié)目是我們練了好久的韻律操。我們大家隨著輕快的音樂有節(jié)奏,整齊地舞動(dòng)四肢,這場面可真是好看呢!接著我們又進(jìn)行了集體排蕭表演,大家都吹得很認(rèn)真,動(dòng)聽的.音樂在操場上空回蕩。

  接下去的節(jié)目是我最感興趣的“成語接龍”了。我們班長報(bào)一個(gè)成語“心花怒放”我們就接“放任自流”,班長又報(bào)“流芳百世”,我們又接“世外桃源”,這樣我們接得不亦樂乎,這個(gè)節(jié)目不僅讓大家都參與,還開動(dòng)了腦筋,大家都玩得興致勃勃。

  舞臺(tái)上的文藝表演開始了,有獨(dú)唱,合唱,舞蹈,還有小品呢,精彩的節(jié)目讓大家看得津津有味。節(jié)目結(jié)束回到教室后,老師還給大家發(fā)了許多零食,大家吃吃玩玩,開心極了。

  這個(gè)“六一”節(jié)過得真是快樂,我多希望天天都是“六一”兒童節(jié)。

小學(xué)作文 篇7

  春天來了,公園里淡黃色的迎春花向著我們點(diǎn)頭,粉的、白的櫻花已經(jīng)悄悄的開放了,還發(fā)出了淡淡的清香,人們有的拍照留念、有的寫生畫畫等……

  夏天公園里的荷葉已經(jīng)成了小魚的太陽傘,荷花向我們露出了粉紅色的笑臉,五顏六色的花正忙著競相開放呢,玫瑰花紅的耀眼,郁金香有紫色、藍(lán)色等五彩繽紛的顏色。大樹伯伯使勁的伸展著雙臂張開他那慈祥的懷抱,讓人們?cè)谒菨庥裘⒌臉淙~下乘涼、聊天感受著大樹伯伯帶來的一絲清涼。公園里的小動(dòng)物都躲在屋里不出來跟我們玩耍了,也許它們也正想著吃個(gè)冰淇淋。

  秋天公園里的菊花爭奇斗艷,五彩繽紛、色色俱全,有的正在忙著梳妝,有的還在睡覺呢。嫩綠的樹葉變成了火紅的楓葉和黃葉,黃葉從樹上慢慢的飄落下來,像蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈從樹上飛下來。地面上就像鋪上了一層金色的地毯,踩在上面軟綿綿的,舒服極了。人門在公園的空地上放著風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏在秋風(fēng)的吹拂下左右搖擺,有的像燕子,有的`像飛機(jī),有的像花朵美麗極了。

  冬天來了,“嘩嘩嘩”下起了大雪,不久公園就變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。小河結(jié)冰了,人們有的在滑冰,有的在打雪仗,還有的在堆雪人,玩的開心極了。雪蓮花白的像雪,粉紅色的梅花開得無比燦爛,松樹伯伯依然挺立著身體,舒展著綠色的枝葉,在風(fēng)雪中搖擺。

  !我愛這公園的四季。

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