露珠小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的露珠小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
露珠小學(xué)作文1
清晨，我背著書包走在上學(xué)的路上，一戶人家的翠竹伸出了墻外，吸住了我的眼睛。那翠綠翠綠的竹葉上墜了一顆顆小珍珠，在晨光中放射出七彩的'光芒，美極了！我伸出手時(shí)，它就蹦著，跳到我的小手上，涼涼的，好舒服��！我愛這清晨的小露珠！
露珠小學(xué)作文2
今天爸爸和我去了市中心醫(yī)院去看病，我在醫(yī)院的花池里看見了一片片花的葉子，每片葉子上有一顆露珠。露珠真美��！我清楚的` 看見露珠，而且露珠沒有被太陽蒸發(fā)了，我看見的露珠真奇怪。
露珠看起來閃閃發(fā)亮，就像一顆顆耀眼無比的珍珠！真是太美麗了。露珠經(jīng)過太陽的光反照在我的眼上，晃的我眼睛都有點(diǎn)睜不開了 ，露珠真耀眼。大家以后一定要多多觀察大自然，這樣不僅會(huì)看到美麗的現(xiàn)象，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自然景象，大家一定要多觀察大自然哦！
露珠小學(xué)作文3
黎明，草地上、花瓣間，凝結(jié)著一顆顆晶瑩的露珠。它們是那樣潔凈、透明，即使拿出一塊水晶來放在露珠旁，也會(huì)黯然失色。
太陽升起了，射出萬道金光�；▋盒老驳鼐`開了花蕾，草兒快活地挺直了腰桿兒，鳥兒唱起了甜美的.歌兒。一切充滿了生機(jī)、充滿了希望 。此時(shí)此刻，露珠來不及向太陽告別，就匆匆地走了──── 去滋潤泥土，去滋潤秧苗。
露珠并不像鮮花那樣，在人們面前炫耀，而只站在自己的位置上，默默地奉獻(xiàn)。露珠多么平凡，多么偉大，又多么可愛��！
露珠小學(xué)作文4
清晨，聚在那鮮綠葉片上晶瑩透亮的是誰？哦，原來是小露珠呀！貪玩的風(fēng)兒來找它玩，幾顆調(diào)皮的小露珠躲進(jìn)了草叢，再也尋不著了。
太陽剛剛升起，露出金色的'笑臉。那一顆顆璀璨的小珍珠似的露珠，仰起圓圓的小腦袋，向太陽到招呼。太陽那絢麗多彩的光映照在小露珠上，露珠上便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽。在晨風(fēng)的吹拂下，小露珠歡快地在草葉上滾來滾去。
太陽越升越高，忽然，小露珠不見了。咦！它到哪去了？我們一起找找吧。
露珠小學(xué)作文5
一場傾盆大雨過后，風(fēng)呼嘯而過。卷著一點(diǎn)半點(diǎn)的塵灰和席席熱浪馳騁在天空之上，留下的是迷茫的霧和清涼清新的空氣。不，還有那圓柱般的雨露。在碧綠的草上，到處都是它們的身影，如星羅棋布般。點(diǎn)綴著世界，和家園。當(dāng)你草坪上漫步時(shí)，那露珠就會(huì)一下鉆到你的`腳底，簡直是透心涼。當(dāng)你在燈光下仔細(xì)的端詳時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。你的眼前銀光閃閃，猶如天上的明星，跳動(dòng)，閃現(xiàn)。也在不經(jīng)意間，成為了一道璀璨的風(fēng)景線。讓大地媽媽戴上一串“珍珠”。
露珠小學(xué)作文6
早上我醒了，我到公園里去玩，我從門口看到了閃亮的`一片，��！公園里有許許多多的大樹，樹上每片葉子上都帶著一顆可愛的露珠。我走了進(jìn)去，靠近了那顆露珠，我摸了一下它，它好像很害羞，我摸它的時(shí)候它就躲開了，��！我以后還要來看這可愛的小露珠。
露珠小學(xué)作文7
清晨，我們一家來到公園散步�？吹侥遣輩怖铮G葉上，花瓣上閃爍著一顆顆珍珠般的露珠。露珠晶瑩剔透，有的像夜空中的繁星，頑皮地眨著眼睛。有的像寶石被朝霞映得五光十色。有的懸垂在草尖上快要落下來似的。有的躺在花蕊的`中間，猶如我躺在媽媽的懷里那么得幸福，那么得溫暖。太陽公公起床了，咦！
露珠怎么不見了？噢！
原來它被太陽公公“抱走了”。
露珠小學(xué)作文8
晨曦，荷塘邊。
我依欄觀望，蓮花池內(nèi)生機(jī)盎然，仿佛一夜之間所有的蓮花都鉆出來了。
往前湊湊，看清了，好多露珠依附在荷葉上，身披霞光，似大自然的眸子，那么明亮圣潔，那么晶瑩無瑕，那么玲瓏剔透，那么渾圓優(yōu)雅，那么璀璨祥和。她們在呼吸，在閃動(dòng)，在摻望，在警戒，深深地眷戀著綠的'親情。
露珠小學(xué)作文9
清晨，碧綠的荷葉上有許多小露珠，顆顆都晶瑩透亮，發(fā)著銀光，美麗極了。
遠(yuǎn)處飛來了一只蜻蜓，它在荷葉之間飛來飛去，不住地贊嘆：“多美的露珠�。�
”露珠聽了禁不住得意起來，在荷葉上不停地?fù)u晃。
不知什么時(shí)候來了兩個(gè)小朋友，他們被眼前的景色吸引住了，指著露珠贊嘆道：“你看，露珠多美�。�
”“我們把它畫下來吧�！甭吨槁牶蟾拥靡饬�，它對荷葉說：“你看我多漂亮，人人都夸我。你卻長得這么丑，誰也不理你�！焙扇~聽了只是微笑不語。
不一會(huì)兒，太陽出來了，金色的.陽光照到荷葉上的露珠，發(fā)出耀眼的光芒。兩個(gè)小朋友抬頭一看，呀！
露珠全沒了，原來全蒸發(fā)光了。
露珠小學(xué)作文10
小露珠悄悄地爬到小花的小辮上， 成了一個(gè)小小的水晶發(fā)卡。 小露珠舒服地躺在荷葉的`大嘴巴里， 成了荷葉嘴里唯一的一顆小牙。 小露珠慢慢地鉆進(jìn)土壤里， 成了小樹苗肚中的午餐。 呵呵，調(diào)皮可愛的小露珠， 你使小花更加美麗， 你讓荷葉長出了牙， 就連小樹都因你而茁壯成長！
露珠小學(xué)作文11
露珠是辛勤的園丁，露珠是我們的好伙伴，露珠是哺育大地的乳汁。也與在別人眼里，露珠不值一提。可是，我的想法卻不是這樣的。露珠每天很早就開始工作了，直到天色很晚才休息。露珠的生命很短暫，但是給予人類卻很多。他的.生命只不過是十幾個(gè)小時(shí)，我們又何嘗不是呢，我們這樣碌碌無為到底是為了是么呢？學(xué)習(xí)學(xué)了大半輩子，就到老年了。所以我們要在短暫的生命中做出奉獻(xiàn)，在別人的眼光留下好的印象。�。�
露珠，我敬佩你，我贊揚(yáng)你，你是世人的榜樣，我們歌頌?zāi)?
露珠小學(xué)作文12
清晨，一顆顆的小露珠在盛開的花瓣上和舒展的樹葉上睡覺，像一顆顆美麗的`銀白色的珍珠。一陣風(fēng)吹來，葉子搖動(dòng)了起來，小露珠被風(fēng)姐姐驚醒了。小露珠揉揉眼睛，不情愿地說：“風(fēng)姐姐，你就讓我再睡一會(huì)吧，我還困著呢！
” 早上，太陽公公剛露出了笑臉，它那絢麗的光線映在露珠上，露珠上便呈現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽。在晨風(fēng)的吹動(dòng)下，小露珠在樹葉上玩滑滑梯。
太陽公公的臉越來越紅了，紅得發(fā)亮。這時(shí)，小露珠早已不在葉子上了，它也許去看土地公公了，也許去和白云姐姐玩了，也許去了太陽公公的家，或許去了烏云伯伯的家……我也不知道它到底去了哪里？但是我希望再次碰到它。
露珠小學(xué)作文13
露珠身體很小，生命很短暫，但他卻不平凡。
每當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺乳嬰兒一樣滋潤禾苗；每當(dāng)黎明，它盼著睜開那不知疲倦的眼睛，隱身于天空的'空氣中；夜晚，無聲無息地在黑暗中工作。
它不像暴風(fēng)那樣扶著閃電，炫耀自己的威力；更不像冰雹那樣對一切冷酷無情。它默默地工作，又默默的逝去。它把短暫的一生獻(xiàn)給了禾苗，而對禾苗卻從來無所需求。
它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；多么像是我敬愛的老師，伏案燈下，夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心里。
我愛露珠，它比珍珠更珍貴，因?yàn)樗瑹o聞的做著貢獻(xiàn)。
露珠小學(xué)作文14
早晨，翠綠的草葉托著一顆顆又圓又亮的'水珠，那水珠像是海蚌藏匿的珍珠，又想是剛走出夢的小草忽閃的眸子。我常用手拾揀這些水珠，可剛一沾手它就跑了。
媽媽不讓我動(dòng)那些水珠，她說那是夜流的眼淚。夜，為什么哭呢？難道跟我一樣害怕黑影里的幽靈嗎？媽媽搖搖頭：不，那是夜的天空思念大地流露出的感情。黑夜使他們分離了，太陽公公出來時(shí)，水珠就不見了。媽媽，你是我的天空。我白天上學(xué)時(shí)，你也會(huì)流淚嗎？
露珠小學(xué)作文15
小露珠夜幕降臨了，小露珠從天上像雨一樣地滑下來。一顆，一顆，像晶瑩透亮的珍珠一樣。她想和小草弟弟一起玩，又想和小花妹妹捉迷藏，她們開心地玩了一夜。第二天，小露珠不見了，天上出現(xiàn)了一道彩虹，�。≡瓉硎切÷吨榘�，正在天上偷偷地朝我們笑呢！
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