恐怖小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的恐怖小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
恐怖小學(xué)作文1
今天上課，我們玩了一個(gè)叫“快樂(lè)恐怖箱”的游戲。
黑白配，誰(shuí)贏了，誰(shuí)先摸，猜猜箱子里裝了什么可怕的東東。結(jié)果，我贏了，我想老師平時(shí)那么仁慈，一定不會(huì)放什么可怕的東西。就迅速地把手伸進(jìn)恐怖箱，我摸到了一個(gè)扎扎的東西，背面是光滑的，應(yīng)該是刷子吧。果然不出我所料，老師公布答案，我猜對(duì)了。
第二輪開(kāi)始了，我還是第一個(gè)跑了過(guò)去，把手伸進(jìn)去一摸，“啊！好扎呀！”我把手縮了回去，心里一陣緊張，壯了壯膽，我又把手伸進(jìn)去，是一個(gè)硬硬的，扎扎的，有些地方還凸凹不平的東西�！笆鞘裁茨�？”我開(kāi)始琢磨，“難道是一塊奇形怪狀的石頭？老師哪里找來(lái)的怪石，為了嚇唬我們，她還真是‘用心良苦’��！”答案公布了，原來(lái)是一只大海螺，我恍然大悟：“對(duì)��！哪有這么怪的石頭呀！”
后面幾輪，我都仔仔細(xì)細(xì)的'摸，反反復(fù)復(fù)的思考，結(jié)果全都猜對(duì)了。這個(gè)游戲真有趣，回家我還要和爸爸媽媽玩一玩，嚇唬一下膽小的媽媽，真想看看她摸到死蜘蛛時(shí)的表情。
恐怖小學(xué)作文2
今天，我們玩了一個(gè)名叫“快樂(lè)恐怖箱”的游戲。
游戲開(kāi)始了，毛毛第一個(gè)摸，他緊張的把手伸了進(jìn)去，臉上的表情慢慢從害怕變成了鎮(zhèn)定，我想：“也沒(méi)什么可怕的嘛！”但是輪到菲兒摸的時(shí)候，她剛把手伸進(jìn)去就尖叫著把手縮了回來(lái)。我原本滿滿的膽量指數(shù)瞬間降到了百分之十。終于，輪到我了，感覺(jué)那東西扎扎的，還有個(gè)把兒，把兒是光滑的.。我立刻猜出這是一把刷子。
接下來(lái)，我們又比了三局，最刺激的就是第三局了。菲兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向箱子，用發(fā)抖的聲音問(wèn)道：“老師，這個(gè)東西是活物嗎？”老師故意用夸張的口氣說(shuō)：“是活物，但它已經(jīng)‘shǐ’（死）了�！薄鞍�！”教室里一片尖叫，我們四個(gè)被嚇得魂飛魄散，全都鉆到桌子底下，不敢出來(lái)。最后，我還是鼓起勇氣，摸了摸它。硬硬的，涼涼的，表面凹凸不平，還有一點(diǎn)卷兒。應(yīng)該是一只海螺吧。菲兒簡(jiǎn)直大驚小怪，這有什么好怕的嘛。
老師公布答案了，的確是海螺————一只已經(jīng)‘shǐ’了的海螺。
四輪下來(lái)，我全猜對(duì)了，這個(gè)游戲真好玩，我真希望每次都能玩。
恐怖小學(xué)作文3
昨天晚上，我看了許多恐怖電視后就做夢(mèng)。
突然，一群孩子在樓梯上捉迷藏的畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前。仔細(xì)一看，里面居然還有我呢！他們不知道我為甚么要帶他們?cè)跇翘萆贤孀矫圆亍Ｒ粋�(gè)自稱是老大的我說(shuō)：“我把你們帶到這里，是為了讓你們幫我一起偵破一起案子�！�
我把他們領(lǐng)到五樓，我們輕輕地推開(kāi)502室的門，發(fā)現(xiàn)門沒(méi)關(guān)。我仔細(xì)搜查每一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)門的'旁邊的角落有一團(tuán)棉花，而且?guī)в醒E。我向斜對(duì)面看去，那里有一個(gè)死人，我把死人翻過(guò)去，發(fā)現(xiàn)底下也有帶有血跡的棉花。這讓我想起了去年也發(fā)生過(guò)的盜竊案，就叫大家到廁所集合，并且還要大家各拿著一根長(zhǎng)矛在廁所門口轉(zhuǎn)動(dòng)，把嘿客盜賊嚇出來(lái)�？墒俏乙煌崎_(kāi)門，盡然甚么也沒(méi)有。我把這件事匯報(bào)給局長(zhǎng)，局長(zhǎng)說(shuō)：“我過(guò)來(lái)后再解決�！边^(guò)了一會(huì)兒，局長(zhǎng)來(lái)了，他夸我說(shuō)：“棒極了�！蔽覀儊�(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，局長(zhǎng)先發(fā)現(xiàn)了電燈里面黑黑呼的，就叫部下豬忍者把他摘下來(lái)。局長(zhǎng)又看見(jiàn)一架隱身激光機(jī)，我立刻按下關(guān)閉按鈕。突然，嘿客盜賊出現(xiàn)在我眼前，我花了1分
01秒的時(shí)間把嘿客盜賊捕獲，并且救出了叔叔。不知誰(shuí)把我從夢(mèng)里拉出來(lái)，但又好象還在夢(mèng)里一樣。
恐怖小學(xué)作文4
我在害怕的時(shí)候最容易產(chǎn)生幻覺(jué)。
晚上，做數(shù)學(xué)題，我瞄了一下沒(méi)開(kāi)燈的廚房，透過(guò)紗窗看到外面一片漆黑，陰森森的。突然，感覺(jué)好像有許多隱形鬼向我逼近。我非常害怕，心里在喊：“救命啊！快來(lái)救我！鬼大爺，小孩不好吃，您別過(guò)來(lái)了！”我連忙跑去廚房把燈打開(kāi)，再看一眼廚房里的隱形鬼，全不見(jiàn)了，我微微嘆了一口氣。
奶奶看到亮光，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“晚上還做什么數(shù)學(xué)題��！還有，你在餐桌上寫(xiě)作業(yè)，用不著把廚房里的燈都點(diǎn)起來(lái)吧？”奶奶快速關(guān)了燈，轉(zhuǎn)過(guò)身，“明天早上再寫(xiě)吧，晚上先休息�！蔽夷闷饡�(shū)本趕緊逃進(jìn)了房間內(nèi)，生怕再次見(jiàn)到隱形鬼……
在軍旅夏令營(yíng)中，我也產(chǎn)生了我有生以來(lái)最恐怖的`幻覺(jué)。
中午，有兩個(gè)好朋友來(lái)串門，她們進(jìn)門后坐在椅子上。我眼睛里不舒服，瞇了一下眼睛。突然，她們?nèi)甲兂闪恕昂诎坠怼薄穷^變白了，肉變成了黑色，就像白骨精一樣。我嚇了一大跳，大叫了一聲，心一下子揪了起來(lái)，好像看見(jiàn)死去的親人一樣。剛好她們也想嚇嚇我，扮成僵尸向我跳來(lái)，還做著鬼臉，我都有一種快要嚇?biāo)赖母杏X(jué)。
她“哇”的一聲叫，把我從幻覺(jué)中叫“醒”了過(guò)來(lái)，除了一身的冷汗，我還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“幸好，你們沒(méi)真的變成白骨精！”
恐怖小學(xué)作文5
今天，又有一節(jié)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。這個(gè)老師很恐怖，她只要一上課，就不想下課，直到我們一個(gè)個(gè)累得幾乎不省人事的時(shí)候，她才意猶未盡地喊聲：“下課！”
終于下課了，做著回家睡覺(jué)的夢(mèng)的我被母親大人打來(lái)的一個(gè)電話驚醒了，原來(lái)她竟讓我走著去競(jìng)秀公園！MyGod！
到了公園，我已經(jīng)和癱瘓沒(méi)什么兩樣了。不過(guò)，既然來(lái)了，就要好好玩兒一下，去喂鴿子吧，我拉著爸爸買了三包兒飼料，沖進(jìn)了鴿場(chǎng)。這些鴿子好像八年沒(méi)吃東西一樣，一見(jiàn)我進(jìn)來(lái)就餓虎撲食似的`涌了上來(lái)……
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)下來(lái)，我的胳膊上多了幾條“水溝”，看著這大大小小的抓痕，一句“MyGod！”不禁脫口而出。
接著，我們又去開(kāi)碰碰車，我單人駕駛一輛車，沖進(jìn)了車群。緊接著，碰碰車場(chǎng)里“怦怦”聲四起……
我摸著撞出紅包的頭，仰天長(zhǎng)嘯：“MyGod！”
走出景秀公園，我才知道，今天家里沒(méi)飯了，只能出去吃了。媽媽說(shuō)去北斗星，我蠻高興的，可她竟說(shuō)：“走著去！”
這時(shí)，只聽(tīng)一聲大叫：“MyGod！”呼聲過(guò)后，我不見(jiàn)了，原來(lái)，我已經(jīng)被今天這四個(gè)接踵而至的MyGod嚇暈過(guò)去了�。�！
恐怖小學(xué)作文6
說(shuō)到烏龜這兩個(gè)字使我心里感到親切與恐怖�。�！
親切
“烏龜”可是我的好朋友，每天中午和我共同度過(guò)著無(wú)聊的時(shí)光，在我有心事的時(shí)候她總是幫我分憂，有時(shí)候我不理她，她就會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不管你了，哼！�。∪叨�、三八二十四、三九二十？？？�！卑盐胰堑霉笮�。說(shuō)到笑我有想起了她的'“霹靂掌”和“降龍十八掌”，每當(dāng)我說(shuō)錯(cuò)話時(shí)她就用起她的那兩招來(lái)了，可到一半她就停下來(lái)了，原來(lái)是她的功力還沒(méi)有恢復(fù)完全，害我心里總是心驚膽戰(zhàn)的，這就是名副其實(shí)的“小烏龜”――雨薇了。
恐怖
別說(shuō)烏龜有多恐怖了，只要一提到烏龜這兩個(gè)字我全身就雞皮疙瘩的了。記得有一次妹妹買了個(gè)烏龜，買了到不怎么稀奇，她卻欺負(fù)我怕烏龜就把烏龜拿到我面前晃來(lái)晃去，甚至還把烏龜放到我的帽子里面，當(dāng)時(shí)我嚇的抱著姐姐直哭。嗚~~~~嗚~~~~，還好沒(méi)嚇暈倒，不然姐姐就要遭殃了，得把我抱回家去了。
妹妹把烏龜放到我家養(yǎng)，不看它還好，越看越覺(jué)得恐怖，可說(shuō)起“烏龜”我的心里又感到一種親切的感覺(jué)了。
恐怖小學(xué)作文7
“啊……”教室里傳來(lái)了恐怖的叫喊聲，想知道是怎么回事兒?jiǎn)幔肯旅嫖揖蛶Т蠹胰タ纯窗桑?/p>
游戲開(kāi)始了，老師叫張墨涵上臺(tái)，只見(jiàn)他小心翼翼地把手伸進(jìn)恐怖箱里，接著又把手迅速地從箱子里拿出來(lái)，老師問(wèn)他：“你摸到了什么？有什么感受嗎？”張墨涵說(shuō)：“滑滑的，涼涼的，細(xì)細(xì)的！”聽(tīng)了這些，有些膽子小的女同學(xué)都情不自禁地叫了起來(lái)。我心想：太好了，老師沒(méi)有選我，如果臺(tái)上的人是我，那我的半條命都能嚇沒(méi)了。老師讓張墨涵把東西拿出來(lái)，老師又把恐怖箱外面的布掀開(kāi)，同學(xué)們“啊”的叫起來(lái)，故意嚇張一嚇張墨涵。張默涵把那個(gè)東西拿出來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)橡皮蛇呀！
后來(lái)老師又挑了賈迎新，只見(jiàn)他自信滿滿地走上去，可老師一問(wèn)，他卻說(shuō)：“我害怕！”賈迎新把手放進(jìn)了恐怖箱里，輕輕地摸了一下說(shuō)：“這個(gè)東西有點(diǎn)兒扎手，還有毛！”我心想：別說(shuō)了，說(shuō)得我雞皮疙瘩都起來(lái)了。然后，賈迎新把東西拿了上來(lái)，原來(lái)是一個(gè)玩具毛毛蟲(chóng)和一個(gè)洋娃娃�？衫蠋焻s說(shuō)：“還有一個(gè)沒(méi)有拿出來(lái)呢？還是活的！”“啊！”我嚇得叫了一聲，心想：��！是活的`？會(huì)不會(huì)咬人��？只見(jiàn)賈迎新又把手伸進(jìn)恐怖箱里摸，這時(shí)老師把恐怖箱外面的布掀開(kāi)了，有的同學(xué)說(shuō)是王八，有的說(shuō)是烏龜，有的說(shuō)是蝎子，嚇得賈新直打哆嗦。最后把賈迎新嚇得半死。孫一博卻上來(lái)把這個(gè)東西拿了出來(lái)，一看，原來(lái)是一個(gè)烏龜！
這個(gè)游戲讓我知道了一個(gè)道理：有時(shí)候我們不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，我們要勇于嘗試！
恐怖小學(xué)作文8
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，天氣十分熱，我靜靜地躺在床上，忽然，眼前一道閃電瞬間劃過(guò)，接著，雷聲大作，窗外下起了傾盆大雨，那雨聲“嘩啦啦……嘩啦啦……”地響著。
墻上的窗簾被大風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去。在雷電的映襯下，我臥室的墻上映出了一張張“奇怪的`臉”腦海里仿佛呈現(xiàn)出《午夜的鐘樓》里的那個(gè)可憐死去的小女孩。她身披白袍雙腳騰空衣袖里露出她那又細(xì)又長(zhǎng)的白骨……
接下去的故事我不敢往下想�！稗Z隆隆……”——雷聲再一次的把我嚇了一大跳，我急忙埋頭往被子里鉆，��！我的腳熱乎乎的，被窩里太熱，被窩外涼快，我好想把被子掀開(kāi)，但我又怕那女孩也來(lái)找我，拖著我的腳出去，所以我只好把腳無(wú)奈地縮回被窩里了。過(guò)了一會(huì)，我的頭好像也熱了，時(shí)不時(shí)地冒汗，我好想把頭伸出來(lái)��！可又不敢，最后我實(shí)在熬不住了，就咬咬牙伸了出來(lái)。
就這樣，時(shí)間很快就過(guò)去了。到了三更半夜，全家人都睡著了，只有我還睜著眼睛看著天花板，手緊緊握住被子�？墒俏艺γ匆菜恢�，突然我想到了一個(gè)好辦法，“開(kāi)始數(shù)羊”：“一只羊，兩只羊，三只羊，四只羊……漸漸地，我困了，就不知不覺(jué)睡著了。
恐怖小學(xué)作文9
最近，我們鄰居的小孩剛考了英語(yǔ)。成績(jī)一出來(lái)，家長(zhǎng)們頓時(shí)傻眼了――只考了30分！為這件事，家長(zhǎng)感到很奇怪。因?yàn)�，這個(gè)小孩每天復(fù)習(xí)都到12點(diǎn)呀！原來(lái)，答案是這樣的`――
這個(gè)小孩復(fù)習(xí)英語(yǔ)，只復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞，并沒(méi)讀英語(yǔ)。這樣一來(lái)，麻煩就在考試中一一出現(xiàn)了。
英語(yǔ)老師說(shuō)：“這個(gè)小孩在考英語(yǔ)的時(shí)候，不知道紙上安了錄音機(jī)，于是，在這個(gè)小孩在做一道英語(yǔ)題的時(shí)候，錄音機(jī)“說(shuō)”話了：“請(qǐng)您讀出下面這個(gè)英語(yǔ)單詞�！变浺魴C(jī)“說(shuō)”完后，紙上突然出現(xiàn)了一根手指，指了指那個(gè)要讀的英語(yǔ)單詞。頓時(shí)，這個(gè)小孩就嚇暈了過(guò)去。我一看，馬上背著這個(gè)小孩向醫(yī)務(wù)室飛快地奔去。等病治好，這個(gè)小孩才模模糊糊地來(lái)到剛才把他嚇暈的考試卷前。這時(shí)，這個(gè)小孩又模模糊糊地說(shuō)了一個(gè)英語(yǔ)單詞。
這時(shí)，這個(gè)小孩才清醒過(guò)來(lái)，做完了考題，把考試卷交上去了。”
英語(yǔ)老師解釋完，剛要走，家長(zhǎng)忙拉住了英語(yǔ)老師，說(shuō)：“我怎么覺(jué)得您看錯(cuò)了分?jǐn)?shù)。”
英語(yǔ)老師一看，她果然看錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，這個(gè)小孩得的分?jǐn)?shù)不是30分，而是20分！
恐怖小學(xué)作文10
1937年8月28日，天氣陰沉沉的。上�；疖嚹险疽黄羌�，空氣中彌漫著濃厚的硝煙味，剛才還鬧轟轟的火車站候車室在一陣轟炸之后變的靜悄悄的，忽然一聲凄厲的慘叫聲劃破了煙霧中的寧?kù)o。一個(gè)全身都是血的孩子坐在廢墟里驚恐地哭叫起來(lái):“媽媽你在哪兒啊?我怕， 媽媽快來(lái)呀!”他全然不知他的媽媽已經(jīng)被埋在周圍的一片廢墟中，更不知道剛才還在候車室的一大群人怎么一下子失蹤了。
這是一個(gè)可憐的孩子，父親在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲，日軍頻繁轟炸上海，年輕的媽媽忍痛帶著孩子要離開(kāi)家鄉(xiāng)找一個(gè)安全的'地方去避難。上海火車南站候車室擠滿了人，大多是婦女、老人和孩子，大家都舍不得離開(kāi)但是不得不離開(kāi)這危險(xiǎn)的地方。即將上火車了，突然警報(bào)聲尖叫起來(lái)，壞了!日軍又來(lái)轟炸了!年輕的媽媽提起行李對(duì)一旁的寶寶大喊:“寶寶快往外跑！”他用身體和行李拼命擋住涌過(guò)來(lái)的人群，希望寶寶跑得更快些，這時(shí)“轟”的一聲，日軍向火車站投下罪惡的炸彈，在最后一剎那，媽媽丟下行李，用盡全身力氣將寶寶向門外推去。
“嘩啦”一聲巨響整個(gè)候車室變?yōu)橐黄瑥U墟，200多名婦孺都葬身于日軍的轟炸之下，只有這個(gè)血跡斑斑的小孩驚恐地呼喊著媽媽。
侵略過(guò)后，記者拍下了這悲慘的場(chǎng)面，將這個(gè)可憐的孩子送到了孤兒院。
恐怖小學(xué)作文11
“啊……”你知道我們?cè)诟墒裁磫幔课覀冊(cè)谕婵植老溆螒�。�?dāng)我聽(tīng)到這個(gè)游戲時(shí)，我心想：這么恐怖的游戲誰(shuí)會(huì)玩？你覺(jué)得害怕嗎？
當(dāng)老師說(shuō)完游戲規(guī)則，我們都提心吊膽的。我心想：可不要挑到我呀，我的膽子小得不能再小了。當(dāng)老師拿出恐怖箱時(shí)，大家都很驚訝，老師把箱子拿出門外，裝上東西又拿了回來(lái)。我心想：老師葫蘆里賣的是什么藥，這么神神秘秘的，老師叫時(shí)宇聰上來(lái)摸一摸里面是什么東西，只見(jiàn)他伸手摸來(lái)摸去，老師問(wèn)他摸到了什么？他說(shuō)摸到了濕濕的.、軟軟的東西。老師把布拿開(kāi)，里面竟然有一條“蛇”，仔細(xì)一看，原來(lái)是條假蛇。轉(zhuǎn)眼間，最后一輪來(lái)了，老師挑了孔馨怡，老師對(duì)孔馨怡說(shuō)：把東西拿出來(lái)，并且吃了。她把手伸進(jìn)箱子里，東一摸，西一摸，竟然摸到了一顆糖。老師又說(shuō)還有兩個(gè)糖，繼續(xù)摸，一會(huì)兒，孔馨怡全都摸出來(lái)了，老師問(wèn)她摸到的糖都是什么樣子的，她說(shuō)軟軟的、硬硬的都有。老師讓她挑一個(gè)吃了，她挑了一個(gè)，打開(kāi)一看居然是辣椒，我想：這么辣的辣椒她怎么能吃呢？只見(jiàn)，她一下把辣椒塞進(jìn)嘴里，吃完，便把舌頭伸的老長(zhǎng)，直跟老師要水喝。
今天這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：那就是做什么事情都要勇敢，不能被恐怖戰(zhàn)勝。
恐怖小學(xué)作文12
如今，歌星可真是多如天上的云��！追星族更是多得數(shù)不勝數(shù)，像林俊杰、周杰倫、潘瑋柏等都成了現(xiàn)在中小學(xué)生的偶像。我們班上就有一瘋狂級(jí)的追星族，她們就坐在我的后面，只要你一“冒犯”她們的偶像，那就是得罪她們，今天你就要“光榮犧牲”了。我離她們那么近，當(dāng)然沒(méi)少受罪。
一天，我回到座位，只聽(tīng)見(jiàn)身后有人在唱周杰倫的《發(fā)如雪》，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，隨便說(shuō)了句：“是誰(shuí)唱得這么嘔吐，吐死，吐死�！辈涣�，這話被追星族聽(tīng)見(jiàn)了，她立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著我就是一巴掌，幸好我躲得快，不然……此位追星族還不罷休，大聲叫喊：“姐妹們，有人說(shuō)Jay歌像驢叫，快來(lái)K他��！”此地不宜久留，我閃！可已經(jīng)遲了，那追星族已經(jīng)召集齊了人馬，大聲沖我嚷嚷：“陳澤川，如果你不回來(lái)，你的書(shū)包就不用要了！”書(shū)包可是我新買的啊！搞臟了可不好向父老鄉(xiāng)親（其實(shí)就是俺老媽）交代啊！唉，認(rèn)命吧！我走到了“追星族”的`前面。接下來(lái)的一分鐘發(fā)生了兒童不宜的校園血腥事件，一陣暴P之后，“追星族”留下了一句話：“這就是說(shuō)錯(cuò)話的后果，更是說(shuō)Jay的后果！”之后就揚(yáng)長(zhǎng)而去。從此以后，我再也不敢說(shuō)周杰倫了。
看見(jiàn)追星族這么喜歡周杰倫，我決定去采訪了解情況。
我：“你為什么這么喜歡周杰倫？”
追星族（不假思索，馬上給出答案）：“第一，Jay很帥；第二，Jay的歌很好聽(tīng)；第三，Jay是自己創(chuàng)作�！�
哦，原來(lái)是這樣！
恐怖小學(xué)作文13
“��！啊！……”整個(gè)班里鬼哭狼嚎。你知道我們?cè)诟墒裁磫�？哈哈！我們正在進(jìn)行“恐怖箱”活動(dòng)呢！
輪到我的時(shí)候，我提心吊膽地走上講臺(tái)，這時(shí)，老師關(guān)上燈，放了一個(gè)恐怖的.音樂(lè)，好害怕……心里默念道。我全身發(fā)抖，一身冷汗。心想：這個(gè)小箱子里到底有什么呢？
我把手小心翼翼地伸進(jìn)去，“��！”同學(xué)們尖叫了一聲，我還沒(méi)伸到底的小手又嚇得縮了回來(lái)，“我害怕，我害怕……”我偷偷往恐怖箱里瞄了一眼，還沒(méi)看到什么，我就“啊”的一聲，叫得比雷鳴還響，把全班同學(xué)震得都捂住了耳朵�！翱焐爝M(jìn)去呀！快伸進(jìn)去呀！”同學(xué)們急得都跳起來(lái)了，有的還直跺腳。
“啊！”我又叫了一聲，閉著眼睛，緊咬著牙，將手伸進(jìn)去啊！我摸到了一個(gè)會(huì)動(dòng)的東西，好嚇呀！我已經(jīng)害怕到極點(diǎn)了，心想：別害怕，不就是個(gè)箱子嗎？怕什么！勇敢點(diǎn)，伸進(jìn)去。于是，我一咬牙，一下子把手伸了進(jìn)去�！班牛俊蔽液芤苫�，這里面到底是什么呀？我摸到一個(gè)圓圓的東西，拿了出來(lái)。
“哇！糖！”我心里樂(lè)開(kāi)了花，這意外的收獲也太棒了吧！通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：有些東西看起來(lái)很可怕，但當(dāng)我們勇敢地去戰(zhàn)勝、克服它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并沒(méi)有我們想像的那么可怕！
恐怖小學(xué)作文14
一聽(tīng)到這個(gè)題目，你們肯定很好奇又覺(jué)得不可思議吧，是啊，竹子怎么會(huì)恐怖呢？想知道就繼續(xù)往下看吧！
游戲規(guī)則：這個(gè)游戲需要幾個(gè)人圍成一圈，每個(gè)人的左手手心向下，右手食指頂著旁邊同學(xué)的掌心。當(dāng)老師說(shuō)的故事中出現(xiàn)“竹子”兩個(gè)字時(shí)，你的左手要迅速抓住旁邊同學(xué)的食指，而右手要敏銳的逃脫另一個(gè)同學(xué)的“魔掌”，等游戲結(jié)束后，誰(shuí)抓住和逃脫的次數(shù)最多，誰(shuí)就算贏。游戲開(kāi)始了。一開(kāi)始的那幾次，我的兩只手怎么也不肯聽(tīng)我的話，老是被別人抓住，而自己卻總抓不住別的同學(xué)的手。她們便常常成為落網(wǎng)之魚(yú)，而我卻像個(gè)漏了氣的.皮球。游戲又開(kāi)始了，這次我格外認(rèn)真，聽(tīng)到老師說(shuō)：“蘇東坡特別愛(ài)畫(huà)——……�！崩蠋煿室獍崖曇舴砰L(zhǎng)了，而我們都以為老師要說(shuō)“竹子”兩個(gè)字，就都去住別人的手。頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)，老師乘此機(jī)會(huì)，口中飛快地吐出“竹子”兩個(gè)字。我還沉浸在笑聲當(dāng)中，根本就沒(méi)意識(shí)到老師會(huì)說(shuō)這兩個(gè)字。害得我又被同學(xué)抓住了。緊接著，游戲又開(kāi)始了，我屏聲凝氣聽(tīng)老師說(shuō)什么，哈哈，抓到啦，我終于抓到一次啦，和那些抓到的同學(xué)高興的手舞足蹈……游戲結(jié)束了，哎！
我真后悔剛開(kāi)始那幾次反應(yīng)太慢了。這個(gè)游戲讓我知道了：不管做什么事都要集中注意力，同時(shí)也要具有很好的反應(yīng)能力。
恐怖小學(xué)作文15
這恐怖的五分鐘，在哪兒？職工醫(yī)院里。出自誰(shuí)之手？葉大夫。怎么恐怖？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
慢慢地，慢慢地走進(jìn)醫(yī)務(wù)室，看到了我想要的情景———一大堆人在那兒吵吵嚷嚷地治療，這個(gè)哭兩聲，那個(gè)吼兩嗓子，來(lái)了半天，我就聽(tīng)見(jiàn)兩種聲音：“聽(tīng)話點(diǎn)兒！‘‘“哇———‘‘這使我內(nèi)心直犯嘀咕：這很疼吧？媽媽嘀嘀咕咕地拿了號(hào)碼，帶我坐到長(zhǎng)椅上等待。我看了看手表，11點(diǎn)30分，11點(diǎn)40分醫(yī)院下班，10分鐘內(nèi)不可能把所有病人都治療完畢。那我是不是可以逃過(guò)此劫了？哎，答案太不盡人意了：10分鐘后，醫(yī)生工作如舊。我的上帝啊......
時(shí)間無(wú)情地被時(shí)間老人射飛了，可怕的治療還是來(lái)了。醫(yī)生把我按在椅子上，用鑷子夾了個(gè)棉花球，，沾了點(diǎn)兒不知名的藥水，在我嘴里一陣搗鼓，所到之處，疼痛難忍。我都疼得快跳起來(lái)了，大夫還要拿個(gè)干的棉花球把口腔里的藥水弄干�？�，你說(shuō)你這樣多費(fèi)事，直接一抹別的'藥不就得了嘛！呵，接著，醫(yī)生最恐怖的一項(xiàng)開(kāi)始了。她拿了棉花棒沾上一種黑藥膏，叫我伸出舌頭，然后開(kāi)始抹，一下，兩下，三下�。�！MyGod！疼死我了，像針刺一樣．而且，它竟然還在口腔內(nèi)＂巡回演出＂！嗚，我的嘴巴呀．
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