小學(xué)作文600字

時(shí)間：2026-02-17 15:08:59 小學(xué)生作文

小學(xué)作文600字（優(yōu)秀）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文600字（優(yōu)秀）

小學(xué)作文600字篇1

　　外面在下雨，房間有點(diǎn)悶。雖然我的父母都在家，但我仍然覺(jué)得少了些什么。

　　雨停了，我看著墻上的鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。是時(shí)候了。我應(yīng)該去學(xué)校開(kāi)門(mén)。新鮮的氣息吹在我的臉上。我貪婪地呼吸著，心情很好。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我看見(jiàn)我們班的男生在走廊里玩耍。過(guò)了很久，鈴響了，上課開(kāi)始了。我坐在教室里，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)班上有一個(gè)淘氣的男孩。他看起來(lái)很滑稽，因?yàn)樗念^發(fā)很短，而且他的頭看起來(lái)很禿。他大聲說(shuō)毛毛外面正在下雨。這時(shí)，所有的.學(xué)生都吵了起來(lái)，隱約聽(tīng)到一些學(xué)生說(shuō)：幸運(yùn)的是，我?guī)Я艘话褌�。一些學(xué)生說(shuō)我沒(méi)有：的雨傘。我該怎么辦？但在我心里，我暗暗想，幸運(yùn)的是，我的包里有一把傘。整個(gè)教室都很吵。老師用他的教鞭敲打講臺(tái)：讓大家安靜下來(lái)，停止打招呼

　　外面下著大雨，直到放學(xué)。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校門(mén)口時(shí)，我愣住了。一個(gè)男孩的頭發(fā)全濕了，他的衣服也濕了。水滴滴落在他的頭發(fā)上。他的臉上布滿了雨水，他的大眼睛充滿了焦慮。我好像看到了。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校門(mén)口焦急地等待著。

　　我想繼續(xù)看書(shū)，但是突然一個(gè)又高又瘦的男人跑了過(guò)來(lái)。他的短卷發(fā)垂在耳朵后面。也許他在陽(yáng)光下工作了很長(zhǎng)時(shí)間。他黝黑的皮膚看起來(lái)有點(diǎn)老，臉上布滿了皺紋。

　　原來(lái)他是那個(gè)小男孩的父親。小男孩看見(jiàn)了他的父親。盡管下著大雨，他還是興奮地跑向父親。父親看到兒子臉上帶著微笑向他跑來(lái)。他看到他父親手里只有一把傘，但他背著兩個(gè)人。

　　看他們離開(kāi)的方向，看他們父親的行為，這不就是我父親對(duì)我做的嗎？淚水掛在我的臉上。我不知道該怎么辦，所以我?guī)е陚闩芑丶摇Ｎ也恢肋@個(gè)小男孩是否知道這是他父親對(duì)他的愛(ài)

　　我永遠(yuǎn)記得父親的愛(ài)。

小學(xué)作文600字篇2

　　假如我是一名宇航員，我會(huì)到?jīng)]人去過(guò)的地方，去探索可以住人的星球，讓星球上有水、有樹(shù)、有空氣、還有人類(lèi)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己駕駛自己發(fā)明創(chuàng)造的凌霄號(hào)宇宙飛船，飛向宇宙，在宇宙中我看到許多奇異的景象，一顆顆星星對(duì)我眨著明亮的眼睛，一顆顆隕石直沖向太陽(yáng)，好想要對(duì)太陽(yáng)發(fā)起攻擊，我還看到許多行星，有火星、水星、金星、木星，這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：土星原來(lái)美麗的光環(huán)怎么不見(jiàn)了呢？想著想著我就來(lái)到了水星，原來(lái)水星上，一滴水也沒(méi)有非常干燥，于是我又飛向了月球，原來(lái)月球上也沒(méi)有生命和植物。我又飛向太空，把各種植物和蔬菜的種子散向銀河系內(nèi)各個(gè)行星，有給每個(gè)行星上的植物和蔬菜澆上水并給它們施了肥，我又給整個(gè)銀河系撒了一層保護(hù)膜，以防外星人的偷襲和破壞。我來(lái)到了火星，利用保護(hù)系統(tǒng)穿過(guò)了火星濃厚的大氣層，見(jiàn)到了火星人的城市。我下了飛船，穿上防輻射服和氧氣罩在他們的城市中轉(zhuǎn)了一圈一個(gè)火星人也沒(méi)有。正當(dāng)我很失望的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)飛船，只見(jiàn)一個(gè)火星人從飛船里走了出來(lái)我急忙跑過(guò)去和他打招呼，火星人告訴我：“所有的人都去打仗了首領(lǐng)之讓我和其他人回來(lái)保護(hù)城市�！痹捯魟偮渲灰�(jiàn)有幾個(gè)飛船降落了，所有的火星人都來(lái)迎接我，我和火星人玩了一會(huì)讓他們告訴我他們打仗的`地方。我立刻回到飛船里將飛船調(diào)到戰(zhàn)斗模式立刻飛向金星。來(lái)到金星后，火星人和金星人正在努力的反抗，我立刻用F博士新建造的X激光槍和H型光波炮，把天王星人打得落花流水。會(huì)到火星后，首領(lǐng)非常高興，他把火星最發(fā)達(dá)的技術(shù)告訴了我，我非常高興。

　　回到地球后，我把火星最先進(jìn)的技術(shù)告訴了F博士，F(xiàn)博士喜出望外，立刻發(fā)明了火龍炮和火電槍?zhuān)⒂梦覐乃呛屯列菐Щ貋?lái)的土壤種出了更加健康的蔬菜和水果。“丁零零”鬧鐘響了，我打了一個(gè)大大的哈欠，心里還想著晚上做的那個(gè)奇妙的夢(mèng)。

小學(xué)作文600字篇3

　　兔子和咪咪是班里公認(rèn)的“兔咪”死黨派，是班里男生們的勁敵沒(méi)人敢輕易招惹她們，當(dāng)然惜城和阿呆也絕不是吃軟飯的，于是乎，出現(xiàn)了“兔咪組合”，兔子還特意編了一個(gè)口號(hào)“專(zhuān)治懂也問(wèn)，不懂也問(wèn)的`問(wèn)題學(xué)生�！币老С墙�(jīng)測(cè)試——屬于“無(wú)恥亂問(wèn)型”學(xué)生，學(xué)名“問(wèn)題學(xué)生”，這席話明擺著是和惜城過(guò)不去嘍！

　　我在班頭的課上開(kāi)了點(diǎn)小差，眼對(duì)著天花板發(fā)呆，想著回家老媽會(huì)做什么飯嘍？不料，被我那喜歡沒(méi)事找事的同桌發(fā)現(xiàn)。

　　“吃吃吃，吃你個(gè)大頭！”兔子氣不打一處來(lái)，張口就罵，我也沒(méi)敢再反駁，生怕被吳樹(shù)山發(fā)現(xiàn)。

　　“惜城，干什么呢？”媽呀！想著想著，吳樹(shù)山發(fā)話了，“我，我我在，在……”“下課到我辦公室去�！闭�，下課鈴像救世主似的把我從吳樹(shù)山的懸崖上救了回來(lái)，吳樹(shù)山出班門(mén)后，我連忙做了個(gè)菩薩保佑的動(dòng)作。

　　“惜城，不傷心哦！安心的去吧，啊！”兔子邊做鬼臉邊假惺惺地帶有哭腔向我招手。

　　在吳樹(shù)山的辦公室里，吳樹(shù)山一點(diǎn)兒面子也不留的把我痛痛地訓(xùn)了一通，吳樹(shù)山的嘴撲啦撲啦撲啦……我也到底一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)到腦子里去，凈想著兔子看我回班怎么對(duì)付你！

　　我從辦公室里出來(lái)，馬上到班里目標(biāo)鎖定到“兔咪組合”身上，我暗想：“哈哈！哈哈！可有你罪受了，看我怎么讓你出洋相！

　　“惜城，你沒(méi)事吧？你看我在窗戶旁邊發(fā)現(xiàn)的一只死蟑螂�？炜窗�！”阿呆像個(gè)三歲小孩一樣，眼睛盯著我說(shuō)。

　　“有了，我用死蟑螂，嚇嚇?biāo)齻兊揭膊诲e(cuò)��！”我暗暗自喜說(shuō)道。

　　“什么��？惜城？”阿呆啰里啰嗦把這句話像錄音機(jī)似的重復(fù)了好幾遍。

　　“借我用下死蟑螂！”我以迅雷不及掩耳，百米劉翔的速度跑到兔子后面，放在了她的衣帽里，“哈！”完成任務(wù)。在大約過(guò)了三秒鐘后，兔子也似乎發(fā)現(xiàn)她的帽子有異樣，像只受驚的小鹿飛速跑出班門(mén)，“哇！反應(yīng)也不用這么夸張吧！”我由自內(nèi)心發(fā)出感嘆。

　　從這以后“兔咪組合”也沒(méi)有什么動(dòng)靜，大概就是被我的一妙招嚇破了膽吧！

　　待續(xù)……

小學(xué)作文600字篇4

　　詹天佑，一個(gè)讓中國(guó)人多么驕傲的名字啊！“中國(guó)已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了，中國(guó)人要用自己的工程師和自己的錢(qián)來(lái)建筑鐵路�！本⿵堣F路的誕生，見(jiàn)證了中國(guó)人的能力，也為我國(guó)的鐵路事業(yè)領(lǐng)了先鋒……

　　-------前提

　　小時(shí)侯，我們經(jīng)常聽(tīng)媽媽講：“不要到鐵路玩！不要到鐵路玩！”在潛意識(shí)里，早已熟悉了這番話，雖然那時(shí)我們不曾明白這是什么意思。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們長(zhǎng)大了，慢慢清楚到這句話真正的含義。但與此同時(shí),，火車(chē)也越來(lái)越多，越來(lái)越快，為了方便廣大群眾,國(guó)家鐵路部門(mén)作出一次又一次的提速,讓火車(chē)如同一匹“千里馬”,奔跑在鐵軌之中。

　　相信每一個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，火車(chē)道路上那些慘不忍睹的交通事故吧！究竟是什么原因造成的？我們只要靜下心來(lái)想一想，就不難想到個(gè)中的原因……正是因?yàn)槿藗儗?duì)火車(chē)的認(rèn)識(shí)不深，對(duì)新鮮事物的好奇心，然而抱著一種僥幸的心理，不知道火車(chē)“來(lái)之快也，去之快也”，以及又缺乏平時(shí)對(duì)交通法規(guī)的`學(xué)習(xí),在自我安全意識(shí)淡薄的情況下,就這樣發(fā)生不該發(fā)生的悲劇,輕易斷送了自己一生的幸福，不但會(huì)給國(guó)家造成一定的經(jīng)濟(jì)損失,更為嚴(yán)重的是給自己的家庭和家人造成更大的創(chuàng)傷,甚至有時(shí)候也會(huì)毀掉整列火車(chē)上成百上千的乘客那寶貴的生命。

　　也許有一天，你乘坐的火車(chē)，因?yàn)槟硞€(gè)和你不相干的熱心人清除的鐵軌上的垃圾，而沒(méi)有發(fā)生意外，我應(yīng)該為你感到慶幸。如果世界上多幾個(gè)這樣的人，就不會(huì)發(fā)生那么多不該發(fā)生的悲劇。保護(hù)鐵路是我們共同的責(zé)任，愛(ài)護(hù)鐵路，讓遠(yuǎn)方的游子平平安安地回到父母身邊，讓每一個(gè)孩子重新投向父母的懷抱……

　　讓我們共同唱響每一個(gè)人的心聲,讓我們用行動(dòng)喚醒身邊的每一個(gè)人,讓我們一起努力。為國(guó)家作貢獻(xiàn)，就是為自己，為他人的幸福添多一分保障，我們“何樂(lè)而不為”呢！

　　-------后記

小學(xué)作文600字篇5

　　我舅媽家的雙胞胎養(yǎng)了一只小狗，名字叫“豆豆”，是因?yàn)樗L(zhǎng)得很逗人喜愛(ài)，便取名同音不同字為“豆豆”。

　　“豆豆”是一只小鹿狗。它有著金褐色的皮毛，尖尖的小耳朵，一雙黑黑的大眼睛像兩顆寶石一樣又黑又亮，那美麗的臉龐上的小鼻子特別靈敏，尾巴總是搖過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去的。當(dāng)然，生氣時(shí)它的尾巴也是向下“指”的了。

　　“豆豆”還特別貪吃。有一次，我們?nèi)ダ牙鸭遥牙涯翘熳隽思t燒排骨，兩個(gè)弟弟帶著“豆豆”也去了。一進(jìn)門(mén)，香氣撲鼻而來(lái)，“豆豆”立即從弟弟懷里蹦到地上，向廚房奔去，在爐灶旁邊蹦來(lái)蹦去，“汪汪”的.叫著，試圖把排骨叼出來(lái)。可是“豆豆”蹦不了那么高，它就想了一個(gè)辦法，它圍著姥姥轉(zhuǎn)圈圈，左一圈，右一圈，轉(zhuǎn)得姥姥不耐煩，姥姥說(shuō)：“去、去、去，豆豆乖，和二寶一起出去玩�！蹦切|西好像聽(tīng)懂了一樣，搖搖頭跑到弟弟那兒，回頭看看廚房，又舔舔嘴巴，吸吸它那可愛(ài)的三角形小鼻子，然后蹲到廚房門(mén)口，不去玩。弟弟畢竟是個(gè)養(yǎng)狗的“老手”，知道“豆豆”要吃紅燒排骨，問(wèn)姥姥排骨有幾分熟了，姥姥說(shuō)：“已七分熟，怎么了？”弟弟說(shuō)：“給豆豆一小塊吧，看把它饞的，不是很熟也沒(méi)事的�！崩牙鸭懿蛔蓚€(gè)弟弟磨，給了“豆豆”一小塊，它叼起來(lái)就跑，在一個(gè)角落里把排骨吃了個(gè)干干凈凈，才把骨頭扔掉，和大寶、二寶一起出去玩。

　　“豆豆”喝水的時(shí)候，總是用它那粉紅色的小舌頭吧嗒吧嗒的舔水，還會(huì)不時(shí)的抬頭看看你，很可愛(ài)。

　　“豆豆”上廁所我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我倒看見(jiàn)過(guò)“豆豆”睡午覺(jué)，這個(gè)小東西睡覺(jué)時(shí)，耳朵貼在地上，一點(diǎn)聲響都逃不過(guò)它的耳朵，只要有一點(diǎn)細(xì)小的聲響，它的耳朵就要輕輕的動(dòng)幾下，聲音要是太大了，它就會(huì)睜開(kāi)惺忪睡眼來(lái)瞧瞧發(fā)生了什么事，確定沒(méi)事了，會(huì)又閉上那雙小眼睛繼續(xù)它的美夢(mèng)了。

　　聽(tīng)，耳邊似乎還響著它的鼾聲呢！

小學(xué)作文600字篇6

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；“讀本好書(shū)，就是和個(gè)偉大的心靈對(duì)話”；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這些名言警句揭示了同個(gè)道理：書(shū)籍是人生活中必不可少的精神食糧，是我們?nèi)松摹爸е�。從小到大，�?shū)帶給我許多的快樂(lè)，許多人生的啟迪。

　　從我第次閱讀《格林童話》開(kāi)始，我就漸漸對(duì)書(shū)有了好感。它就像個(gè)神秘而又巨大的寶庫(kù)，煥發(fā)出耀眼的光芒，吸引著我去探索、發(fā)現(xiàn)、品味，感受它那獨(dú)特的魅力。白雪公主的善良純潔，小矮人的熱情大方，巫婆的心狠手辣……這點(diǎn)滴都在我幼小的心田中生根、發(fā)芽，讓我明白了什么是真善美，什么是假丑惡。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始閱讀、背誦《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《老子》。起初，我很是苦惱，拗口的.古文讀都讀不流暢，談何背誦？但在老師的耐心指導(dǎo)下，我漸漸地明白了蘊(yùn)含其中的道理。這些中華民族的經(jīng)典滋潤(rùn)了我的心靈，讓我感受到了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。

　　看書(shū)，讓我交到了許多朋友，我與他們對(duì)話，獲得了勇氣�！都偃缃o我三天光明》中的海倫·凱勒，《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜，他們告訴我，面對(duì)困難、挫折，我不應(yīng)該哭泣，不應(yīng)該退縮，只有坦然、只有頑強(qiáng)，只有奮斗，才能擊敗他們，使自己強(qiáng)大。

　　現(xiàn)在，祝老師又開(kāi)始指導(dǎo)我們閱讀《三國(guó)演義》，作為中國(guó)古典文學(xué)四大名著之的《三國(guó)演義》，它的確是古典文學(xué)的精髓。書(shū)中那氣壯山河的場(chǎng)面，跌宕起伏的情節(jié)，讓我心潮為之起伏。奸詐的曹操，忠義的劉備，睿智的諸葛亮，狹隘的周瑜，這些栩栩如生的人物，帶我領(lǐng)略了他們波瀾壯闊的人生。

　　書(shū)，真的是世界上最好的老師，它帶我領(lǐng)略了世界的神奇美妙，看到了人間的悲歡離合，品味了人生的酸甜苦辣，它不斷洗滌著我的靈魂，讓我純潔、高尚起來(lái)。同學(xué)們，年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝霞走路，成長(zhǎng)中的我們應(yīng)該從書(shū)中汲取精神甘霖，讓我們起讀書(shū)吧，愿每個(gè)同學(xué)都做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在書(shū)海中遨游，享受讀書(shū)的快樂(lè)。

小學(xué)作文600字篇7

　　俗話說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，我的父母也是這樣。

　　記得有一天深夜，我翻來(lái)覆去睡不著，睡在我旁邊的媽媽被我吵醒了，感覺(jué)我有點(diǎn)不對(duì)勁。于是她摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我的頭很燙，媽媽趕緊叫爸爸起來(lái)，開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量了量體溫，溫度計(jì)上顯示：高燒40攝氏度！爸爸媽媽一聽(tīng)，就馬上給我辦了住院手續(xù)。住院期間，爸爸媽媽日以繼夜地照顧我，我一直發(fā)著高燒，迷迷糊糊的'。有幾次半夜，我睜開(kāi)雙眼，昏暗的燈光照射在媽媽憔悴的臉龐上，我看見(jiàn)媽媽的眼睛充斥著疲憊不堪的紅血絲，兩鬢的白頭發(fā)似乎更多了。她一見(jiàn)我醒了，就立馬過(guò)來(lái)摸我的額頭，問(wèn)我哪里不舒服。盡管我生著病，但心里好像有一股暖泉涌入，溫暖極了！

　　記得還有一次，我流鼻血了，爸爸小時(shí)候經(jīng)常流鼻血，所以對(duì)治療流鼻血簡(jiǎn)直易如反掌。爸爸先叫我把頭仰起來(lái)，然后用餐巾紙做成小鼻塞塞進(jìn)我流鼻血的那只鼻孔里，接著用手接一點(diǎn)冷水拍在我的脖子后面。他見(jiàn)仍然沒(méi)有效果，有拿了一張小帕子沾一點(diǎn)白酒捂在我的脖子后面降體溫。溫度降下去了后爸爸叫我把鼻塞換掉，可我心里很害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己流這么多的血，爸爸用輕柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，別害怕，快速的一下就可以換好了，爸爸媽媽都在你身邊陪著你�！甭�(tīng)了爸爸的話，我心里好像沒(méi)那么害怕了，換了新鼻塞后，血慢慢地止住了。有爸爸在身邊，當(dāng)我遇到什么困難的時(shí)候總是會(huì)努力地去克服。

　　爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是如此深刻，我想對(duì)你們說(shuō)一句：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我�?ài)你們！

　　編輯寄語(yǔ)

　　小記者的作文寫(xiě)得很不錯(cuò)，一句“我愛(ài)你”，包含了母女之間那濃濃的親情，小作者細(xì)膩的感情在文中流淌，讓人感動(dòng)。期待小記者更優(yōu)秀的作品。

小學(xué)作文600字篇8

　　我想，如果遠(yuǎn)古人一名和現(xiàn)代人一名，打架的話，應(yīng)該遠(yuǎn)古人會(huì)贏，如果那個(gè)人恰好是阿諾德就不好說(shuō)了，估計(jì)他也不會(huì)勝出的干凈利索。這很好解釋?zhuān)h(yuǎn)古人干的是體力活，現(xiàn)代人多是干腦力活。

　　我看過(guò)許多關(guān)于天外生命的作品，簡(jiǎn)直說(shuō)就是外星人了。有些外星人長(zhǎng)的不但不面善，還很古怪；而有些卻顯得高貴，優(yōu)雅。我很痛苦人類(lèi)的`幻想能力不過(guò)如此，因?yàn)橥庑侨硕疾幌袢耍珔s多是人模人樣――你總能發(fā)現(xiàn)一些眼，四肢。就算他（，四肢。就算他（不要介意我稱(chēng)呼外星人為他）根本就不象人，但也想些動(dòng)植物之類(lèi)的，比如說(shuō)爬蟲(chóng)、鼻涕蟲(chóng)，還是食人花。而且我看一些小學(xué)生寫(xiě)的亂想作文，最經(jīng)典的話總是：“哈！我們用了幾百年的激光槍?zhuān)銈冞€在用……”難道主人公所拿的什么槍還是外星進(jìn)口貨？我倒想親自問(wèn)問(wèn)他們?cè)谟檬裁礀|西，說(shuō)不定那幫外星人現(xiàn)在還掂著木棒滿山跑著追猛犸呢！

　　為什么外星人就一定要比我們先進(jìn)？這都是作文參考書(shū)惹的禍。類(lèi)似的經(jīng)典還有：教師節(jié)，我如何被叫起來(lái)，吃了什么亂七八糟的東西，一看那部高科技表，才發(fā)現(xiàn)今天是教師節(jié)，于是乎坐著足以要人命的東西到老師家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)同學(xué)都在，于是乎大家開(kāi)始互相吹噓自己發(fā)明了什么萬(wàn)能工具箱、音速汽車(chē)、變形飛機(jī)、宇宙空間站、純手工馬桶拔子（馬桶堵塞時(shí)用之工具）、新式勾股定理……于是乎完完全全把老師晾在一邊。好不容易快到結(jié)尾，還要再拖上一段“祖國(guó)多美好……”云云�，F(xiàn)在想想，我們的語(yǔ)文老師評(píng)改時(shí)還真是遭罪。

　　閑來(lái)無(wú)聊，寫(xiě)此小文，本想只供自己消遣，后看還是讓大家一同分享我的無(wú)聊吧。

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