小學(xué)的作文300字大全4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文300字 篇1
今天,9月10日,是一年一度的教師節(jié),我準(zhǔn)備給江老師一個驚喜!
我提前親手做了一個賀卡,首先把一張紫色的紙剪成了一個漂亮的愛心 ,接著在上面畫上一束花兒,后來再畫上一個藍(lán)色的蝴蝶結(jié),最后再粘上粉紅色的花邊兒,我的愛心賀卡就大功告成!
一大早我高興的'來到學(xué)校,看到好多同學(xué)有準(zhǔn)備漂亮的花兒送給老師,有紅色的、粉的、、、 整個校園顯的熱鬧極了!
我們開始早讀了,四樓的整個走廊都是朗朗的讀書聲,江老師一會兒來到了教室,笑得眼睛都咪成了一條縫,同學(xué)們紛紛表達(dá)了對老師的敬意之情,老師的臉上洋溢著滿滿溫暖的笑容。老師還分別給每個大組拍了合影照片,我們每個人都笑得非常開心。
每個教師節(jié)都是江老師最難忘的,同樣也是三(七)班全體同學(xué)最難忘的,三年級的教師節(jié)!
小學(xué)的作文300字 篇2
“江西金溪有一個人,名叫方仲永……”今天的故事時間又到了,經(jīng)過了兩個童話故事,終于輪到我講了。
我興致勃勃地講起來,講到了一半,我停了下來。只見駱?biāo)囄纳媳南绿氐教巵y跑,絲毫沒有想聽故事的感覺。嘴里還不停的喊著什么東西。我不管他,繼續(xù)講了起來。這個故事給我的啟發(fā)很大:即使天賦特別聰明的人,如果沒有后天勤奮的學(xué)習(xí),也會變成極普通的人。相反,如果你努力學(xué)習(xí),就算沒什么天賦的人,也可能會比普通人強得多。
這不禁讓我想起了班上的一位同學(xué),他作文寫得不太好,但他從不氣餒,挑戰(zhàn)了一次又一次的失敗,終于在全校同題作文比賽中發(fā)揮出了最好的水平。雖然他只得了一個B,但他挑戰(zhàn)了自我,也戰(zhàn)勝了自我。作文被老師當(dāng)眾讀了一遍,比起他以前的作文,已經(jīng)很不錯了,進(jìn)步挺大的。
我又想到:“凡事只要肯去挑戰(zhàn),即使失敗了也不會氣餒,因為你去嘗試過了。但僅僅會去嘗試也是不行的`,要認(rèn)真地做,努力地做,用心地去做,相信自己一定能行。
故事時間雖然過了,但這個故事給我的啟示就像一盞燈,引領(lǐng)著我在黑暗的人生路上前進(jìn),使我受用終生。
小學(xué)的作文300字 篇3
像時光逆轉(zhuǎn)的河流,靜靜的,靜靜地,它的氣息包圍在整個卡落丁的公園,那是一個白色的謊言。
它乞求一個圓滿的結(jié)局,它正默默滋長在昏暗迷離的地方,沉睡,不停地沉睡。它想它的朋友已經(jīng)乘著輕柔的蒲公英,消失在卡落丁的遠(yuǎn)方。除了祝福,它沒有什么可以表達(dá)自己的心愿。
它的朋友即將在羅纓雪那里有一個甜蜜的夢,有家人的熱情喜悅,會是它最最美好的歸宿。
它也告訴它的朋友它也找到了它的家,那里有花瓣形的房子,有最香甜的奶酒,還有媽媽的微笑。
但是現(xiàn)在,恐怕它還是會留在卡落丁的公園里,獨自享受這里的美景,振奮!振奮?它能夠很愉快地接受這里嗎?望著朋友遠(yuǎn)去的背影,它卻無法親近卡落丁那些落葉,雨露,迷霧,甚至無法起舞,看著滿天的星星,幻想那是自己的眼睛,還有四處飄散的蒲公英,像它羽毛一樣絨白。
朋友,我最好的朋友,它在心里一遍遍默念,它的朋友始終都記得,只有彼此都擁有的'幸福,那才是幸福。告別了流浪兒的生活,找到了真正的宿命。
卡落丁的月夜變得那么溫文爾雅,觸手可即的云,透著薄薄的月光,想努力討好它寂寞的心。
小學(xué)的作文300字 篇4
新年到來之前,外公買了很多花回來,有水仙花、茶花,還有牡丹。聽外公說:“水仙花要在農(nóng)歷十二月初將水仙頭的外殼剝掉,浸在水里,直到長出花芽兒。然后將它放進(jìn)盆里,用石春壓住水仙頭,過了不久,花兒開了,開得又香又美。怪不得它被譽為“凌波仙子”呢!粉紅的茶花,嫩嫩綠綠的葉子,美麗極了!茶花要開了,含苞欲放,像個羞答答的小娃娃。過了幾天,鮮艷的花瓣就舒展開了,翠綠的葉子托著嬌艷的花朵,不愛它才怪呢!牡丹是一種名貴的花。俗話說:“花開富貴是一種吉祥的先兆”,所以每次過年外公總是要買牡丹花。這些美麗的花擺放在客廳,散發(fā)出一陣陣清香,讓人心情舒暢。明年的'春節(jié),我要叫外公買更多的花回來,把我的家變成花的海洋。
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