小學(xué)作文10篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![小學(xué)作文10篇[熱]](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec413_5f22673989031.jpg)
小學(xué)作文 篇1
我出生在大連,神秘莫測(cè)的大海自然是這座海濱城市必不可少的一道靚麗的風(fēng)景線。
早晨,海面上很靜,只聽(tīng)見(jiàn)船里機(jī)器的聲音。天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺的;而海面則越來(lái)越亮,像一層油在水面上慢慢散開(kāi),散開(kāi)。漸漸地,籠罩了整片海。岸邊的海水清澈見(jiàn)底,能毫不費(fèi)力地看到沉積海地的沙石以及游動(dòng)的小魚(yú)。幾只海鷗偶爾掠過(guò)海面,尖尖的嘴插入水中,叼起一條小魚(yú)后,迅速騰空而起,飛向自己的巢穴,準(zhǔn)備美餐一頓。
中午,大海的顏色發(fā)生了變化。近處的墨綠與遠(yuǎn)處的淺藍(lán)形成了鮮明的對(duì)比。陽(yáng)光照射到水面上,海面便產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的`小光點(diǎn)。海水劇烈地沖擊著巖石,發(fā)出“啪——啪”的巨響;濺起白色的浪花,如同千萬(wàn)匹白色駿馬。
黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)把一片片云染成了紫色或者紅色。海面在一剎那間也變得五彩斑斕,有淺藍(lán),有銀灰, 還有淡淡的橙色。美麗極了! 除了大自然這位偉大的畫(huà)家之外,還有誰(shuí)能創(chuàng)造出這樣的杰作呢?
小學(xué)作文 篇2
今天終于要開(kāi)學(xué)了,我又可以看到同學(xué)們了,我的心情非常激動(dòng)。來(lái)到學(xué)校,哈,我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),現(xiàn)在,我們班就有整整七十個(gè)同學(xué)了。幸好我們的但老師不愿讓我們分開(kāi),否則,就只能對(duì)那些分出去的同學(xué)說(shuō):“bay-bay”了。
不一會(huì)兒,開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,我們站在操場(chǎng)上,太陽(yáng)當(dāng)頭照著我們,我覺(jué)得非常熱。我看了看王胖和趙肥肥,他倆肯定比我熱。王胖的頭發(fā)全打濕了,好像剛洗了頭,頭發(fā)沒(méi)有干的樣子。趙肥肥的衣服全濕了,好像是把洗了沒(méi)曬干的衣服穿在了身上,他的.脖子上還有幾顆黃豆大小的汗珠,似乎要流一盆子汗水來(lái)制鹽。這學(xué)期的第一個(gè)集體活動(dòng)總得堅(jiān)持下去呀!于是我忍受著烈日的煎熬,繼續(xù)聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的講話……開(kāi)學(xué)典禮終于結(jié)束了,我立刻飛奔回教室,幾口涼水下肚,總算不渴了。
下課時(shí),我的幾個(gè)好朋友一會(huì)兒找我玩,一會(huì)兒讓我談?wù)勈罴俚娜な。開(kāi)學(xué)第一天就忙得不亦樂(lè)乎,不過(guò)我忙得非?鞓(lè)嘛!
下午上但老師的課,被幽默的但老師逗笑了十幾次,我肚子都笑痛了。
開(kāi)學(xué)的第一天,就是這么有趣!
小學(xué)作文 篇3
繁華人生,凄美瞬間。歲月流逝,如夢(mèng)如幻。好像一切都是自有天意,我們無(wú)法去改變,也許上天會(huì)給我們準(zhǔn)備的機(jī)會(huì),可是我們往往都會(huì)錯(cuò)過(guò)那次機(jī)會(huì)。
金錢(qián)可能不是首要,但離開(kāi)金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不可的,這些年來(lái),有多少人為金錢(qián)而去奔波。
少時(shí),和父母屢次頂撞,不聽(tīng)說(shuō)勸。老時(shí),仰望蒼天,后悔莫及。這年頭有多少人為小時(shí)候的所作所為后悔,有多少人“少壯不努力,老大徒傷悲!
現(xiàn)在,有多少人不知珍惜眼前,還想著怎么得寸進(jìn)尺。失去了呢?想找回來(lái),但是卻已是無(wú)處可尋。
孤獨(dú)的時(shí)候,常常會(huì)想起以前的朋友,回憶起以前的快樂(lè)時(shí)光,可如今,以前的.知音朋友卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。
人世間有多少的磕磕絆絆,有多少的陷阱,阻擋著你前進(jìn)的腳步,可是支持你一直不顧危險(xiǎn)往前沖的力量是什么?——是家人的鼓勵(lì)?是朋友之間的友誼?這些只有你自己知道。
這些的最終也只能靠你自己,我們只能在后面為你出謀劃策,加油打氣!而你自己的人生,我們無(wú)法干涉,只能由你自己來(lái)絕定!
小學(xué)作文 篇4
秋高氣爽,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹著我們的臉,不知不覺(jué)地把我們送到美麗的海山公園。
一來(lái)到海山公園,首先映入我眼簾的是門(mén)前那四只威風(fēng)凜凜的獅子,他們好像一位位戰(zhàn)士不怕危險(xiǎn)的保護(hù)著海山公園。我抬頭一看,四個(gè)蒼勁有力的大字,高高地掛在上面。
走進(jìn)大門(mén),來(lái)到了一個(gè)長(zhǎng)方形花壇前。這個(gè)花壇的周?chē)鷶r好了木板,里面的花兒五顏六色,有紅的,黃的,紫的`……有的像一位亭亭玉立的少女,有的害羞的低下了頭,有的幾朵花湊在一起,好像在聊天,說(shuō)笑。
欣賞完那些姹紫嫣紅的花朵,我們來(lái)到了一個(gè)圓形噴泉廣場(chǎng),因?yàn)榻裉煜掠,所以沒(méi)有噴水。沿著一條彎彎曲曲的小路,我們來(lái)到了一個(gè)魚(yú)池,許多大人和小孩,都在那里釣魚(yú)。這些小魚(yú)顏色各異,有的黑黑的身子加上白白的尾巴,變成斑馬魚(yú),有的一條紅,一條白的,成了條形魚(yú),還有的穿著一身金燦燦的衣服,在河中游來(lái)游去。
走了一下午,我看完了海山公園所有的風(fēng)景,也讓我重新的認(rèn)識(shí)了海山公園。我覺(jué)得海山公園的美景猶如一副凌空展開(kāi)的畫(huà),掛在定海,讓人們欣賞。
小學(xué)作文 篇5
兔子一天,我到舅舅家去看兔子。兔子養(yǎng)在外陽(yáng)臺(tái)上的竹籠里。它活潑可愛(ài),十分逗人喜歡。它的毛是雪白雪白的,像穿了一件毛茸茸的白皮衣。小腦袋上豎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。兩只眼睛像兩顆亮晶晶的'紅寶石。嘴巴三瓣,旁邊有幾根短短的胡須。身子胖乎乎的。四條腿,前腿短,后腿長(zhǎng)。走起路來(lái)蹦蹦跳跳,一蹶一拐的。它吃苦麻菜、車(chē)前草、蘿卜、白菜葉。我拿苦麻菜喂它,小兔猛跳起來(lái)咬住葉子不停地吃。再拿硬硬的菜桿子讓它“拔河”,它拔不過(guò)我,便不停地使勁啃。菜桿子被咬斷了,它好像在說(shuō):“我要叫你人仰馬翻。”我覺(jué)得它非?蓯(ài),帶給我了快樂(lè)。我希望舅媽把它養(yǎng)得肥肥的,也希望爺爺給我買(mǎi)一只兔子。
小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二,與從不同的媽媽。她的臉蛋就像一個(gè)剛成熟的蘋(píng)果,笑容則如一朵剛盛開(kāi)的鮮花,她的手,如春天般溫暖;夏天般熱烈;秋天般豐碩;冬天般純潔。
媽媽可勤勞哩,不管做什么事都一心一意。
早晨,小鳥(niǎo)在枝頭叫喚人們起床!皩氊悾鸫擦,已經(jīng)7點(diǎn)了。”一個(gè)如大姐姐般溫柔的聲音從我耳邊響起,原來(lái)是媽媽。我慢吞吞地從床上爬起來(lái),迷迷糊糊地走到廚房,揉了揉眼睛一看,桌上的早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了,是香噴噴的面條!此時(shí)我把目光向媽媽投去,媽媽用一種柔情似水的眼神望著我,對(duì)我淺淺一笑。我刷好牙以后,坐在飯桌前狼吞虎咽地吃著早餐,而媽媽?zhuān)瑓s忙著給我裝熱開(kāi)心,收拾書(shū)包,疊被子。我看著她忙著滿頭大汗,又看看這被我吃得一干二凈的早餐,心里想道:我的媽媽為了我上學(xué)不遲到,6點(diǎn)鐘起來(lái)刷牙洗臉,為我準(zhǔn)備早餐,為我收拾書(shū)包,我打心里面感謝她。我走到媽媽面前,對(duì)她說(shuō)了一句:“您辛苦了!眿寢屇樕铣霈F(xiàn)了一抹淡淡的陽(yáng)光,她輕輕撫摸著我的頭。
傍晚,天邊火紅的`云彩猶如一個(gè)待嫁的新娘,嬌嫩而羞澀。我知道,秋天已降臨,媽媽更是忙碌。放學(xué)后的我回到家里一看,媽媽用一雙靈巧的手正忙著拖地和擦桌子!盎丶伊?”媽媽回過(guò)頭來(lái)關(guān)心地問(wèn)我,我發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從媽媽的面頰上滑落,而微笑一直在她臉上。我對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)規(guī)湍謸?dān)些吧!”媽媽卻拍拍我的肩膀,說(shuō):“不用,你只要努力學(xué)習(xí)就是給媽媽最大的安慰!笨粗鴭寢屆β档纳碛,我心里很不是滋味,她愿意所有的家務(wù)她一個(gè)人做,收衣服,洗衣服,燒飯……我多想讓她歇一歇,我多想去代替媽媽干活呀!
我的媽媽是不是很勤勞呢?她教我如何做人,她的勤勞讓我懂得了父母的良苦用心,我會(huì)一直朝著媽媽的背影走去。因?yàn)槲液軔?ài)她!
小學(xué)作文 篇7
你別看我是一個(gè)小女孩兒,可我卻像個(gè)頑皮的小男孩兒,有幾分倔強(qiáng)。
有一次, 淘氣的弟弟來(lái)我家玩,我便和他打了起來(lái)。我披上一條紅色的.布毯,威風(fēng)凜凜,大聲說(shuō):“有膽的就上來(lái)!”弟弟毫不害怕,多次沖上去,都被我打退了。忽然,弟弟發(fā)火了,鼓起兩眼,像只惡虎向我撲來(lái),把我撞倒在床上,又是笑,又是叫:“我勝利了,我勝利了!”我不服氣,心想:你算老幾?于是趕快爬起來(lái),站好樁,伸出兩手,一步跨過(guò)去,把他推倒,壓得他不能動(dòng)彈,直到他向大姑姑呼救,我才放手。
有一次,林老師讓我值日,我非常高興。太陽(yáng)公公還沒(méi)從東方升起來(lái),我就背著書(shū)包,哼著小曲,蹦蹦跳跳,來(lái)到了學(xué)校。晨讀課的時(shí)候,教室里書(shū)聲瑯瑯,我發(fā)現(xiàn)和我形影不離的好朋友巫巧芳在看小人書(shū),就跑上去生氣地說(shuō):“我非記上你的名字不可!”巫巧芳裝著可憐的樣子,小聲說(shuō):“看在好朋友的面上,放過(guò)我這一次吧!”不久,我又發(fā)現(xiàn)她在看小人書(shū),我沒(méi)同她和我講道理,便在值日本上狠狠記了一筆。
前幾天,我在書(shū)店看見(jiàn)一本15元的《童話精選》看到里面有兩篇文章,當(dāng)看到賣(mài)火柴的小姑娘在寒冷的圣誕之夜凍死時(shí),我十分同情:看到兩個(gè)壞商人被子智慧老人捉弄了,我十分痛快。我很喜歡這本書(shū),我就跑去叫媽媽給我買(mǎi),媽媽不同意,我左纏右纏,媽媽終于給我買(mǎi)下了。
我就是這樣倔強(qiáng)。不過(guò),你想和我交朋友,也行。我不會(huì)蠻不講理,我對(duì)同學(xué)還是很友好的!
小學(xué)作文 篇8
我的家在農(nóng)村,院里有幾戶人家,有的蓋成了新房搬走了,可是還經(jīng)常會(huì)回來(lái)坐坐,還是老院好,熱鬧、親近,是的,“遠(yuǎn)親不如近鄰”,因?yàn)樵谶@里我們好像是一家人。
我們?cè)豪飵准胰,鄰里之間互相信任,十分和諧。每天中午到吃飯時(shí),哪一家吃什么我們都知道,我們這里很熱鬧,你看吧,這家吃的是餃子,那家吃的漿面條,他端一碗餃子,你送一碗漿面條。其樂(lè)融融,吃得噴香。要是誰(shuí)家有稀罕的東西,都會(huì)拿出來(lái)分享。我們不僅對(duì)鄰里十分信任,對(duì)陌生人也是十分熱情。
有一次,不知是誰(shuí)在大門(mén)口放了一輛電動(dòng)車(chē),整整一天也沒(méi)人騎,晚上媽媽就推回家。第二天,就問(wèn)鄰居是否有人忘記停在這的電動(dòng)車(chē)了。結(jié)果是后院的`親戚去縣城忘記交代他們,他來(lái)推電動(dòng)車(chē)時(shí)還十分感謝我們。
鄰居家如果誰(shuí)有病了,我們都會(huì)搭把手送到醫(yī)院, 我們?nèi)绻惺裁词伦呱弦惶,后院奶奶就?huì)給小雞喂三次食。我們可以盡情地玩;蛘咿k我們的事,如果我們急于出門(mén)忘記鎖門(mén),不要緊,回來(lái)時(shí)家里的東西肯定安然無(wú)恙。
有一次我放學(xué)回家,家里沒(méi)人,我就坐在院子里玩螞蟻,玩著玩著就聽(tīng)見(jiàn)肚子咕咕地在叫,對(duì)面家的李嫂子就給我一個(gè)豆包。在我們這兒不會(huì)餓著你,怎么樣,想不想來(lái)我家,只要到我們村提到我的名,就會(huì)有人領(lǐng)著你到我家,因?yàn)槲覀兿嗷バ湃,比親戚還親。
小學(xué)作文 篇9
仿佛就在一夜之間,秋天向我們走來(lái)。她趕走了炎熱,帶來(lái)了涼爽的氣候,豐收的喜悅和很多很多我們意想不到的驚喜。
如果說(shuō)春天是付出的話,那么秋天就是收獲?茨翘镆袄锝瘘S的稻谷,隨著秋風(fēng),像波浪似的涌向前方。農(nóng)民伯伯從夏日的炎熱中走了出來(lái),忙著豐收。田間傳來(lái)他們快樂(lè)的勞動(dòng)號(hào)子。是呀,他們高興春夏付出的汗水全部變成了沉甸甸的果實(shí)。
人們習(xí)慣用“金風(fēng)”來(lái)形容秋風(fēng),不錯(cuò)的,秋風(fēng)將那大地吹得一片金色?矗呛泔w舞的`金黃的樹(shù)葉;那紅橙橙令人垂涎三尺的金桔;那黃燦燦的田野,不都是秋風(fēng)的杰作嗎?
秋天也是動(dòng)物們忙碌的季節(jié)。大雁南飛,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒又排成“人”字形,仿佛在向我們炫耀它那輕盈的身姿。勤勞的螞蟻們到處在找御冬的食物,準(zhǔn)備迎接寒冬的到來(lái)。松鼠則蹦蹦跳跳在摘松果,秋天成了他們表演的樂(lè)園。蛇和青蛙這些冬眠的動(dòng)物就更更忙了,他們得找許許多多食物把自己的肚子填得滿滿的,儲(chǔ)備足夠的脂肪去對(duì)抗嚴(yán)寒。
秋天的美麗,是永遠(yuǎn)也寫(xiě)不盡說(shuō)不完的,因?yàn)樗拿缹?shí)在太多太多。
在收獲碩果的時(shí)候,你會(huì)感到喜悅;在觸摸金風(fēng)的時(shí)候,你會(huì)感到舒適;在漫步田野的時(shí)候,你會(huì)感到愜意。
秋天就象一個(gè)可愛(ài)的孩子,頑皮地把大地涂成各種色彩;秋天就象一位高明的畫(huà)家,繪出一幅美麗的畫(huà)卷;秋天又象一位慈祥的母親,帶給人們嚴(yán)冬之前的溫暖。
小學(xué)作文 篇10
1 《假如給我三天光明》
這部自傳體的著作寫(xiě)了海倫·凱勒21歲以前的生活經(jīng)歷。她用“忘我就是快樂(lè)”來(lái)克服生理缺陷所造成的精神痛苦。請(qǐng)閉上眼睛,用手輕輕觸摸,這就是海倫·凱勒的世界……
2 《心理健康自測(cè)自療》
所謂心理健康就是大腦功能的`健康,就是人的情感、知覺(jué)、性格、意識(shí)都處在平衡、穩(wěn)定的狀態(tài)。生活在現(xiàn)實(shí)中的人,尤其是身處轉(zhuǎn)型期的人們,要想保持心理健康又談何容易!
3 《無(wú)為學(xué)》
人生種種失意、煩惱、弊病,原來(lái)起自你自己偏執(zhí)、強(qiáng)求的欲望和心態(tài)!人生種種虛榮、得意、榮譽(yù)、地位,皆如過(guò)眼煙云、轉(zhuǎn)瞬皆空!無(wú)為非無(wú)能,無(wú)為非無(wú)作為。無(wú)為實(shí)有為,無(wú)為實(shí)大有為!
4 《師幼互動(dòng)行為研究》
“我在幼兒園里看到了什么?”用一種“平視”的眼光去看、去發(fā)現(xiàn)。它既不是“俯視”,也不是“仰視”,而是與兒童的目光在同一地平線上“相接”。
5 《論語(yǔ)——人生感悟》
《論語(yǔ)》記載著孔子的言語(yǔ)行事,孔子的思想已經(jīng)有了兩千多年的歷史發(fā)展。在二十一世紀(jì)的今天,在人們對(duì)人類(lèi)自身問(wèn)題的深度思考與反省時(shí),人們可以相信,孔子的思想能給當(dāng)今社會(huì)帶來(lái)啟發(fā)。
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