小學(xué)作文600字

時(shí)間：2026-02-20 22:14:04 小學(xué)生作文

小學(xué)作文600字9篇[精華]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文600字9篇[精華]

小學(xué)作文600字篇1

　　“怎么天天都是這幾樣菜？我都吃膩了！”

　　“我就會(huì)炒這幾樣菜，你愛吃不吃！”

　　這是我家廚房里傳來的聲音，是出自誰人之口呢？原來是我和奶奶。奶奶一氣之下不做飯了說：“好，今天的飯你來做！”：“做就做，誰怕誰啊�！蔽乙埠敛皇救�

　　奶奶氣呼呼地去看電視了，我一個(gè)人站在廚房發(fā)愣：“該怎么辦呢？豪言壯語咱已經(jīng) 夸下�？诹�，可不能讓奶奶看笑話啊！”

　　說干咱就干！干脆我就做一個(gè)炒火腿吧，我最愛吃了。我馬上行動(dòng)起來：我找來幾根火腿，只見它們都穿著紅色的外套，想給它們脫衣服還真不容易啊，我先把它們頭上的`鐵帽子切掉，可身上的衣服還是緊緊裹著，用手撕了一下，撕不動(dòng)，我只好把它們連皮帶肉一分為二了。這下它們的衣服輕輕地就被我剝下來了。然后把它們切成片，只不過它們的長相就像我們班里的同學(xué)一樣，高矮胖瘦全都有。好了，材料準(zhǔn)備好了。再把鍋放在爐子上，燒熱后給鍋里倒上點(diǎn)油，等油燒熱以后，我把火腿丟進(jìn)鍋里，馬上就發(fā)出“哧哧”的聲音，只見火腿上的油吹著一個(gè)個(gè)小泡泡，好像玩得很開心。接著，我?guī)退鼈冊(cè)阱伬镒隽藥讉€(gè)回合的‘自由體操’。哈哈。。。。不一會(huì)兒，一陣香味撲鼻而來。聞得我口水直流三千尺。。。。。我趕緊把它們盛到盤子里，就這樣一盤熱騰騰香噴噴的火腿炒好了。

　　我把它端到兩位評(píng)委——奶奶和媽媽面前，請(qǐng)她們品嘗并打分。媽媽夾了一筷子，先聞了聞?wù)f好香啊，然后送進(jìn)嘴里，最后給我打分：“色香味俱全，100分！”奶奶吃了一口說：“嗯，不錯(cuò)，比我做的還好吃嘛！也給100分！”耶！我高興得跳起來，看來只要用心，無論做什么都能做好！

小學(xué)作文600字篇2

　　我的寶物是一只布玩偶小貓，我?guī)退〉拿纸小鞍⒒摇�，我每天晚上睡覺時(shí)都會(huì)抱著它，感覺十分的溫馨，每逢我想讀奶奶時(shí)，心理就會(huì)覺得很溫暖，有一種睹物思親的感覺，讓我的心境變得很高興，很像奶奶就在我身邊。

　　“阿灰”是奶奶送給我的生日禮物，我十分的心愛它，它長的毛烘烘的很心愛，身體的色彩是灰白相間，耳朵長長的十分美麗，我很喜歡抱著它；“阿灰”是奶奶用襪子親手一針一線縫制而成的，由于是用新襪子來做的，所以它一點(diǎn)都不會(huì)臭，奶奶又在它的臉上縫了眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴，像是一只生動(dòng)活潑的小貓咪，尤其它柔軟的身軀壓扁后又會(huì)恢復(fù)過來，真的很討人喜歡。

　　每逢我心境欠好的`時(shí)候，“阿灰”會(huì)陪伴著我，我會(huì)把不高興的事通知它，盡管它不會(huì)說話，但它的表情就像在通知我“要高興喔”，讓我多看它幾眼就忘掉了我的煩惱，我的心境很快就變好，因而我很喜歡“阿灰”，也會(huì)常常抱著它，它是我最交心的高興果。

　　小貓“阿灰”是我最忠誠的好朋友，不管我心境好壞它都陪在我身邊，跟我共享我的喜怒哀樂，但咱們大都是一同高興的游玩著，共享彼此的高興，晚上睡覺時(shí)我也都抱著它陪我入睡，所以“阿灰”是我最好的朋友，也是讓我高興的小天使，不管任何時(shí)刻、任何地址，我都期望它能永久的陪伴著我，也跟我一同生長，由于它讓我很高興、很高興。

　　有一陣子我覺得“阿灰”有點(diǎn)不高興，由于我去上學(xué)不能帶著它，一個(gè)人在家會(huì)很無聊，所以我就請(qǐng)奶奶幫它找個(gè)伴，奶奶又幫“阿灰”做了一個(gè)爸爸、媽媽、哥哥，這樣我上學(xué)時(shí)就有人跟它做伴了，我覺得這樣它就不會(huì)孑立了，而我又多了幾個(gè)好朋友。

　　“阿灰”是我最的好朋友，所以我會(huì)好好的保護(hù)它、愛惜它，讓它一向陪伴在我的身邊，一同生長、一同度過每一個(gè)高興韶光，由于它是我獨(dú)愛、也是最心愛我的奶奶，親手做給我的禮物，我會(huì)好好的照料它，就像奶奶一向陪伴在我身邊一樣。

小學(xué)作文600字篇3

　　同學(xué)們，你們明白世界上最珍貴的愛是什么嗎？對(duì)，就是母親——母愛！母愛如荒漠中的一滴水；母愛如饑餓中的一片面包；母愛如雨中的一把雨傘。母愛可為你打開心中的結(jié)。

　　該上學(xué)了！媽媽背著我沉甸甸的書包，一同走在路上�？烧胬浒�！寒風(fēng)呼嘯，天上正下著綿綿細(xì)雨。我的手、腳、臉被凍的沒知覺了，身體一向發(fā)抖�？戳丝磱寢屢彩沁@樣，但她沒有把手躲在溫暖的包里，而是過來一把抱住了我?guī)臀覔踝×孙L(fēng)。媽媽的臉忽然蒼白起來，嘴上沒有一絲血色，手被凍裂了，顯然媽媽也想然自我暖和起來。我說：“媽媽，我不冷，您自我暖和暖和吧！”媽媽卻說：“我不冷，我的身體都發(fā)熱了呢，不相信的話你就摸摸我的背吧！”我我明白背是一向都很暖和的。所以我就摸了摸媽媽的手，媽媽的手通紅，此時(shí)手好像麻木了，摸著十分的刺骨。頓時(shí)我的眼淚不由自主的流淌出來。留下懶得是愛，是溫暖。眼淚打濕了媽媽的衣服。眼淚好像一條小河，一向源源不斷地流著。媽媽的身子被寒風(fēng)一抖一抖的，看得出媽媽很想放開我，為自我取取暖，也很想有人為她遮風(fēng)擋雨，給她一點(diǎn)溫暖。但媽媽沒有這么做，而是一次又一次的為我遮住風(fēng)擋住雨。我忍不住說：“媽媽，我有帽子，把沉重的書包給我吧！你自我取取暖吧！”媽媽并沒有說什么，而是一向也能保護(hù)我。好像是自我的'使命一般。我我猶如珍珠一般，你呵護(hù)我，保護(hù)我。母親也猶如一個(gè)巨大的玻璃球一般讓我幸福、快樂而無所求。而我像是你的心臟一樣，我高興，你也高

　　興，我悲哀，你也悲哀。

　　母親如雨中的一把雨傘；母親如荒漠里的一滴水；此時(shí)母親如饑餓中的一片面包……所做的一切都讓全世界誒的兒女淚流滿面。

小學(xué)作文600字篇4

親愛的媽媽：

　　您好！生活中，人人都需要掌聲。每個(gè)人來到這個(gè)世界上，都希望演繹出輝煌的成就和有個(gè)性的自我，希望自己的一言一笑，風(fēng)度學(xué)識(shí)或是動(dòng)人的歌喉、優(yōu)雅的舞姿得到別人的許可與掌聲。自從我記事起，我聽過無數(shù)的掌聲，然而那次掌聲，讓我至今難忘。

　　記得那次我剛考完試，因?yàn)榭嫉姆浅Ｔ愀�，所以心情很暴躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。

　　心思細(xì)密的媽媽早已看透我心思。一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，媽媽帶我走到公園散步。當(dāng)我正心情煩悶的時(shí)候，媽媽問道：‘‘穎穎，你說們每天都像今天一樣風(fēng)和日麗該多好呀！’’我愣了一下說‘‘不可能，風(fēng)和日麗是好，但氣候是變化無窮的�！�，你說得對(duì)�！瘚寢屵呑哌呏钢厣暇G油油的小草們，‘‘你看，小草充滿生機(jī)與活力，常讓人覺得是堅(jiān)持的.象征。無論狂風(fēng)怎么吹，它們也都不肯低頭。冬天，它們枯謝了，但是到了陽春三月，春風(fēng)一吹，它們又蓬勃地生長起來。的確，在我們每個(gè)人的生活中，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗，一帆風(fēng)順，我們每一個(gè)人的人生都不同，人生旅途中總會(huì)充滿泥濘和坎坷，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，失敗是成功之母，老天爺從你身邊奪走什么，它一樣公平公正的給你些什么，而給你的是什么就要看自己找的。以后，你們的路還非常的長，現(xiàn)在碰倒點(diǎn)一點(diǎn)小問題就變成這樣。以致有人喪失信心，，最終放棄了成功與希望，這樣的人是沒有出息的�！銜�(huì)嗎？你愿意變成這樣的人？’’‘‘我知道了！媽媽，你放心吧，我不會(huì)放棄機(jī)會(huì)的�！�

　　謝謝您，媽媽！

　　祝您

身體健康！

　　您的女兒：胡穎

　　5月13日

小學(xué)作文600字篇5

　　又值國慶。

　　仿佛看到了在天安門廣場上空飄蕩的五星紅旗似的，每年國慶，我總能想到那鮮艷的一抹紅色。從而引發(fā)不同的感慨。

　　今年的國慶，我家舉行了一個(gè)“莊重”的儀式——升國旗。

　　說莊重，也不是太莊重，因?yàn)樗皇前岩幻嫘〖t旗掛在門口而已。

　　但我，卻格外重視。

　　那畢竟是我們中華民族心中神圣的象征!

　　拿著一面小紅旗，我們先把一條細(xì)繩子掛在門口，一頭拴住紅旗的尾部，一頭在釘子上饒了一個(gè)圈，懸放在門上。

　　——就像升國旗那般認(rèn)真。

　　上午8:00，儀式正式開始。

　　升國旗的是我父親，他手拿著繩子，一點(diǎn)點(diǎn)地將國旗上升，我和母親則在旁邊嚴(yán)肅得站立，嘴上輕輕附和著家中響著的國歌。眼神隨著國旗的上升而上移，頭微微仰起。就像在天安門廣場上那樣。

　　那里，是會(huì)有成千上萬人民注視著的圣地啊。

　　我心中忽然閃出一組鏡頭。我看到在天安門廣場上，無數(shù)目光共同注視著的，那神圣不可侵犯的五星紅旗;我看到在五星紅旗下方，千千萬萬的人排成整齊的隊(duì)列，他們中有還帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，也有即將畢業(yè)的大學(xué)生，有教師，有軍人，有還未滿歲的兒童，也有行將就木的老人。我甚至在那鏡頭中，看到了一張應(yīng)該有些年紀(jì)的照片，我看到了1949年的開國大典，看到了天安門廣場上冉冉升起的，如紅日一般的五星紅旗。

　　在一面紅旗下。

　　就如我們一樣。

　　他們的'目光追隨著紅旗的腳步。眼神中，有驕傲，有自豪，又嚴(yán)肅，也有快樂。

　　在一面紅旗下。

　　就如我們一樣。

　　我們中華人民，在自豪著什么，在快樂著什么?

　　因?yàn)槲覀兪侵袊?我們站在同一面五星紅旗下，那面紅旗的名字，叫——

　　中國!

　　那面五星紅旗的名字，叫中國!

　　樂聲戛然停止，我也才回神，之見門頭上的五星紅旗依然掛好，正迎風(fēng)飄蕩，好像在訴說著什么。

　　你的覺悟，我收到了。

　　我的嘴邊，漾開了一朵發(fā)自內(nèi)心的微笑。

小學(xué)作文600字篇6

　　我愛大自然，因?yàn)樗胁┐蟮男貞�，容納了自然界中的萬事萬物。

　　她讓花兒在她的懷中盡情的展示著自己的美麗，散發(fā)出醉人的芳香；她讓樹木在她的身上茁壯地成長，枝繁葉茂；她讓草兒在她的皮膚上生長，織成了綠色的外衣。大自然太大了，大自然中的景物也太多了，赤橙黃綠青藍(lán)紫，光用我這單單的幾種顏色是繪不完的，只用我這平淡的語句是寫不盡的。那清澈純潔的小溪，我十分喜愛。

　　雖然小溪沒大海那么遼闊，沒川水那么宏大，但是小溪的溪水卻是柔情、綿綿的。

　　小溪的'水清澈見底，魚兒在這仙境一般的地方安家，從水中自由自在的玩耍、嬉戲。不時(shí)還翻幾個(gè)跟頭，濺起了無數(shù)顆珍珠般的水珠，溫和的陽光的照耀下，閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。不知情的人還以為是河中的河蚌在吐珍珠呢！

　　小溪，你那清澈的水是多么美麗、純潔、迷人吶！

　　有時(shí)，一陣陣微風(fēng)輕輕地吹過，小草、野花扭動(dòng)著美麗的腰姿，一起跟小溪打招呼，逗小溪笑。微風(fēng)吹破了小溪那鏡子一般的水面，漾起了點(diǎn)點(diǎn)波紋，旁邊的柳樹再也禁不住溪水那清澈涼爽的誘惑，隨著風(fēng)兒擺動(dòng)著修長的秀發(fā)，輕輕地從水面劃過，梳洗著美麗的長發(fā)。

　　這時(shí)，動(dòng)物們也忍不住了，都來到小溪的身邊，飲著甘甜的溪水，高興極了。有時(shí)，從林中散步的人們口渴了，便來到小溪身邊，蹲下身子，用雙手捧起清涼的溪水飲用，并且洗臉，感到清爽涼快。

　　小溪，你的水是那樣的甘甜！

　　夏日炎炎，一些調(diào)皮的孩子光著腳丫，在溪水里亂踩，還潑起小溪那迷人的溪水。但小溪卻不懊惱，任那些孩子們盡情的歡樂。

　　小溪，你是那么寬容、大方！

　　小溪，一種非常普通的自然景物，卻放射出迷人的光彩，為萬事萬物默默的奉獻(xiàn)自己。

小學(xué)作文600字篇7

　　時(shí)間：公元前201年。

　　地點(diǎn)：網(wǎng)吧。

　　人物：扁鵲，侍衛(wèi)，蔡恒公。

　　好幾天蔡恒公都沒有上朝，大臣想他可能生病了，就叫扁鵲去看看。誰知他不在宮中，最后扁鵲用全球定位系統(tǒng)在一家網(wǎng)吧里找到了蔡恒公，他正在和兩名侍衛(wèi)玩電腦游戲呢。

　　扁鵲來到那家網(wǎng)吧，他剛進(jìn)網(wǎng)吧就看見蔡恒公睜著一雙疲憊的眼睛正貼電腦屏幕在玩游戲。扁鵲喊了好幾聲，蔡恒公才轉(zhuǎn)過身來看了看他說：“找寡人何事？老扁。”

　　扁鵲說：“大王，你整天在網(wǎng)吧玩游戲，我想你可能已經(jīng)有病在眼睛上蔓延了，如果不及時(shí)治療將會(huì)轉(zhuǎn)化為其他癥狀的�！辈毯愎珔s不理會(huì)扁鵲的忠告，又玩起來了。扁鵲沒辦法，只好告退。

　　過了10天，扁鵲從電腦上給蔡恒公又發(fā)了個(gè)E-mail說：“蔡恒公，你的'病已經(jīng)蔓延到了肌膚之內(nèi)，不治會(huì)加重的。”蔡恒公不但不理，還把扁鵲的QQ號(hào)從電腦上刪了。

　　又過了10天，扁鵲給蔡恒公家打了個(gè)電話說：“蔡恒公，你的病已經(jīng)蔓延到了腸胃，再不治的話，恐怕……”可扁鵲還沒說完，蔡恒公就把電話從樓上扔了下去。

　　又過了10天，扁鵲給蔡恒公打手機(jī)，可是沒人接，他就坐飛機(jī)去到德國看世界杯去了，走之前，他往蔡恒公的手機(jī)上發(fā)了條短信：“下輩子見，我走了�！�

　　蔡恒公看見后害怕了，立刻給扁鵲打電話，扁鵲說：“病在眼睛時(shí)用潤潔滴眼液可以治好；病在肌膚時(shí)用云南白藥氣霧劑可以治好；病在腸胃時(shí)吃幾片美羅牌胃痛寧片也能治好�，F(xiàn)在病已經(jīng)到了脊髓。我查過電腦，就連21世紀(jì)的醫(yī)生治這種白血病都十分困難。瘋狂的病魔正在吞噬著你的身體，我也無能為力了�！�

　　蔡恒公這才真的怕起來，他請(qǐng)求扁鵲治好他，但扁鵲還沒趕回來，蔡恒公就因病重而死了。

小學(xué)作文600字篇8

　　漢語，是我們?nèi)A夏民族的魂寶，她像一面大旗，把無數(shù)華人召集在一起；她如一部歷史，真實(shí)的記錄了一個(gè)民族的文化遺跡。熱愛漢語，是我們每一個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。漢語，作為我們的母語，是何等的高貴，……

　　漢語，是我們?nèi)A夏民族的魂寶，她像一面大旗，把無數(shù)華人召集在一起；她如一部歷史，真實(shí)的記錄了一個(gè)民族的文化遺跡。熱愛漢語，是我們每一個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

　　漢語，作為我們的.母語，是何等的高貴，容不得任何人玷污她�？山谝恍┫ⅲ瑢�(shí)在發(fā)人深思…..

　　全球掀起了學(xué)英語的熱潮，不可否認(rèn)，英語作為“世界普通話”的確需要學(xué)習(xí)。但我們始終不能忘了自己的“根”現(xiàn)在為何那么多大學(xué)問家要去美國深造，卻一去不回？我們熟知的美籍華人楊振寧。曾獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)，可現(xiàn)在我們依然清晰的知道，他是美籍人，只算半個(gè)中國人！他功成名就之際，也未曾想到過祖國。而就是他的同鄉(xiāng)同學(xué)鄧稼先，我們的“兩彈元?jiǎng)住�。在美國獲得知識(shí)成就，馬上想到的是回國報(bào)效自己的祖國，最后為祖國的核事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命。

　　同樣的，再看看我們身邊，現(xiàn)在中小學(xué)生乃至高中生，連最基礎(chǔ)的漢語拼音也要帶著英語的“韻味”連平時(shí)的“再見”也都變成了“拜拜”莊嚴(yán)的考場也時(shí)時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)別字，高考作文語句不通，“有沒有”變成了“有木有”…….

　　語言是一個(gè)國家和民族的靈魂，她是植根于民族與血液的文化符號(hào)漢語是中華民族的文化基因和遺傳密碼，是華夏傳人的象征；她是世界上最動(dòng)聽的語言。

　　我在此至誠的懇請(qǐng)大家：請(qǐng)大家不要讓她在無盡的遺憾中消亡。

　　寫方方正正中國字，做堂堂正正中國人！

小學(xué)作文600字篇9

　　說起我心目中的好老師，你們想知到嗎？他叫……嘿嘿，天機(jī)不可泄露。

　　這位老師雙眼皮，眼睛大大的，眉毛挺黑，有一張能說會(huì)道的嘴，可愛極了。哦！當(dāng)然了你們可別誤會(huì)了，可愛可不是他的特點(diǎn)。他真正的特點(diǎn)是風(fēng)趣幽默，就例如上次吧看已經(jīng)上課了我們的班級(jí)還是亂成一團(tuán)的，就連老師來了我們還是該趕什么就干什么，可老師不但不生氣，嘴角還漾起了一絲絲的微笑，突然有個(gè)同學(xué)對(duì)我們大喊說；別說話了老師生氣了。

　　嗨！你可別說這招還真管用，教室里突然就鴉雀無聲了，可老師的`反應(yīng)卻讓我們大吃一驚，老師卻對(duì)那位同學(xué)說你大叫什么？是我叫他(她)們說的！而且啊老師在我們上課時(shí)他總是會(huì)做出一些奇怪的鬼臉逗我們開心，就在我們考試時(shí)，他看見了有人抄襲，老師也不罵，只是微微一笑，真奇怪誰都不知道他的葫蘆里究竟賣的什么藥。

　　老師的眼睛也很奇怪哦！在我們受到老師的表揚(yáng)時(shí)那是一雙溫柔的眼神，當(dāng)我們作業(yè)沒寫完時(shí)那是一雙責(zé)備的眼神，當(dāng)我們拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，那是一雙喜悅的眼神，不光是眼睛很奇特，老師寫的字也很特別哦，雖然他寫的字沒有語文老師寫的工整大方，沒有寫字老師寫的好看。漂亮。但他寫的每個(gè)字里面包含著許多淵博的知識(shí)

　　老師還很照顧我，有一次上課老師有一個(gè)數(shù)學(xué)題想找一個(gè)同學(xué)來解，老師叫到了我，我并不會(huì)而且我想了一會(huì)還是給答錯(cuò)了，但老師并不罵我，還讓我做了下來，下課以后老師把我叫到了辦公室一點(diǎn)一點(diǎn)的很有耐心的為我講解，老師不光這點(diǎn)照顧我其實(shí)在其他的生活中也很照顧我們的哦！最讓我信服的還是老師他知識(shí)的淵博，教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，講起課總是那么輕松活潑生動(dòng)有趣，尤其是數(shù)學(xué)課，他能把枯燥的知識(shí)講是幽默有趣，引人入勝使我們興趣怡然，不知不覺地喜歡上了數(shù)學(xué)，并逐漸地懂得了一些學(xué)習(xí)的奧秘。

　　你們猜出我心目中的好老師是誰嗎？對(duì)！他就是帶我們的數(shù)學(xué)的徐昱老師。

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