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小學(xué)生作文

小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2026-02-21 22:58:09 小學(xué)生作文

【熱門】小學(xué)敘事作文匯總9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學(xué)敘事作文匯總9篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  小時(shí)候,我特別喜歡滑板。每當(dāng)看見(jiàn)別人在玩滑板的時(shí)候就很羨慕,我就軟磨硬泡,讓爺爺也給我買了一個(gè)滑板。

  爺爺給我買了滑板以后,我每天都認(rèn)真練習(xí)。剛開(kāi)始,我扶著桌子滑,可是有時(shí)候還是會(huì)摔跤。時(shí)間長(zhǎng)了,雙手可以離開(kāi)桌子了,但是偶爾還是會(huì)摔跤。摔的次數(shù)多了,我有點(diǎn)灰心,打算放棄,接連幾天都沒(méi)有再練習(xí)。爺爺看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“做事情要有恒心,鋼鐵不是一天煉成的。剛開(kāi)始學(xué),摔跤是難免的,只要你用心練,一定能學(xué)會(huì)!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我鼓起勇氣重新開(kāi)始練習(xí),滑倒了就爬起來(lái),再滑倒再爬起來(lái)。雖然我渾身摔得青一塊紫一塊的',但我很快樂(lè)。最后,經(jīng)過(guò)努力,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:無(wú)論什么事,只要努力就一定能做到。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能熟練掌握滑滑板的技巧了,滑板給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

小學(xué)敘事作文 篇2

  童年的故事一車車,童年的故事一堆堆,童年的故事一筐筐……但有些事情已經(jīng)被我漸漸淡忘了,唯獨(dú)這件事使我記憶憂新,那就是我第一次一個(gè)人睡覺(jué)的事。

  記得那是一個(gè)周六的.晚上,媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“媛媛,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己睡覺(jué)了!北M管我很不愿意,但還是答應(yīng)了。到睡覺(jué)的時(shí)間了,我鋪好了被子,然后把燈關(guān)上。天!這真是不看不知道,一看嚇一跳。〈髽(shù)的影子被月光照到陽(yáng)臺(tái)上,像一只只張開(kāi)舞爪的魔鬼,天上的月亮似一只張開(kāi)大嘴的飛天怪,有幾家的屋子里點(diǎn)著燈,仿佛一只只瞪著大眼睛的妖魔……我實(shí)在看不下去了,忙把頭縮進(jìn)了被子里。過(guò)了一會(huì)兒,我悄悄地把頭探出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),只聽(tīng)“噌”的一聲,我的汗毛全都立了起來(lái)。一個(gè)黑乎乎的身影正向我飄來(lái),還戴著帽子,再往下看沒(méi)有臉,我“嗖”地一下鉆進(jìn)被子里,心像一頭小鹿在奔跑。過(guò)了好久心才稍稍平靜了一點(diǎn),我好奇地想:我是不是遇到鬼了,鬼有什么可怕的,大不了同歸于盡,想到這我走下床,隨手抓起一本書(shū),當(dāng)做紅太狼的“大鐵鍋”,閉上眼睛,向它一頓猛打,打了好半天,那個(gè)“鬼”沒(méi)反應(yīng),難道它會(huì)隱身?實(shí)在沒(méi)辦法了,我只好“撲通”一聲趴在地上裝死?偹惆具^(guò)了這一夜,早上我爬起來(lái)一看,那個(gè)折磨我的“鬼”原來(lái)是爸爸的套裝!

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了。每當(dāng)我再次想起這件事時(shí),就會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。世界上沒(méi)有妖魔鬼怪,所以你不用害怕,也不要花盡心思地胡思亂想……

  評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,鍛煉了膽量,并且長(zhǎng)大了,懂事了。文中充滿了童真,童趣,讓我們走進(jìn)了孩子夢(mèng)幻般的世界。

小學(xué)敘事作文 篇3

  自打從電視上得知,某地某處又發(fā)洪水了,媽媽就整天念叨著要我去學(xué)游泳。可這分明是“趕鴨子上架”呀!一向不敢下水的我堅(jiān)決不同意,但禁不住媽媽的軟磨硬泡下,我只得勉為其難了。

  來(lái)到游泳場(chǎng)所,媽媽拽著我換上游泳衣。我不好意思地走向游泳池,站在池邊硬是不愿下水。教練鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下去吧!要勇敢些,我看著你的,不用怕!”我只得慢吞吞地爬下梯子。到了水里,我緊抓住一旁的欄桿不敢動(dòng),哪怕是走一步。教練就讓我看其他人如何打水,然后讓我自己練習(xí):手握著欄桿,大腿帶動(dòng)小腿直得上來(lái),又直得打下去。一開(kāi)始,我的腿怎么也打不起來(lái),看著旁邊的人都得心應(yīng)手,一種自卑感和羞恥感在我心中蔓延開(kāi)來(lái)。“方宇同,你也太沒(méi)用了吧,這么一點(diǎn)困難都承受不住,!”我在心里對(duì)自己說(shuō)。于是我的.腦子里反復(fù)回憶著教練教我打水的方法,咬著牙,一遍又一遍地練。嘿,這回有進(jìn)展了,我能兩條腿交換著連續(xù)打水了,教練直夸我。

  教練讓我休息了一會(huì)兒之后,變拿來(lái)一個(gè)救生圈,他讓我趴在救生圈上腿打水,手打水?蛇@救生圈套滑了,我半天也趴不上去。教練在一旁說(shuō):“你不要指望別人幫你,自己想辦法上去,哉想辦法讓自己游起來(lái)”。我聽(tīng)了,腿都軟了,“碰上這么個(gè)教練,算我倒霉!”我便站在梯子上,然后整個(gè)人往救生圈上趴,結(jié)果救生圈浮走了,我撲了個(gè)空,整個(gè)人便往水里載,幸虧我的腳及時(shí)勾住梯子。沒(méi)想到,教練倒是開(kāi)心地笑了,我紅著臉,繼續(xù)嘗試,這回,我趴在救生圈上,雙腿用力地打水,手也用力劃著水,竟然向前游動(dòng)起來(lái)了。但我停下來(lái),整個(gè)人便隨救生圈向后退。我趕緊打水劃水。教練朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第一次學(xué)游泳,你還記得嗎?

小學(xué)敘事作文 篇4

  在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校依舊舉辦了秋游。

  坐在車?yán),往窗外望去,?yáng)光各我撞了個(gè)懷,早晨的空氣真舒暢,此刻的我焉能不醉?

  歡樂(lè)的心情縮短了較長(zhǎng)的路程,很快,我們到達(dá)了目的地——廣州長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。當(dāng)步入大門,時(shí)隱時(shí)若的怪聲在我耳畔回蕩,!是大萬(wàn)圣節(jié),開(kāi)心搞怪。就這場(chǎng)面,我的心很期待著。

  等老師安排并叮囑好注意事項(xiàng),我們就各自尋找節(jié)目。“哇,這里好玩!”“這邊有十環(huán)過(guò)山車!”。同學(xué)們都被這魔幻傳奇般的節(jié)目驚訝。而我們這小組卻好像調(diào)整心境,慢悠悠地散著步多美啊,簡(jiǎn)直像走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻世界一樣。各種綺麗的花兒,繽紛奪目……慢慢地呼吸著,享受著。

  當(dāng)我們走進(jìn)魔界奇域時(shí),一暮暮驚心動(dòng)魄真讓我心驚肉跳,演員們震憾登場(chǎng),精湛的表演,精彩的特技,一切不可思議的事都發(fā)生在他們身上,主我深深體驗(yàn)詭異莫測(cè)的迷離境界。當(dāng)看到形態(tài)各異的造型,靜態(tài)的雕塑竟然動(dòng)起來(lái)或玩耍起時(shí)尚街舞時(shí),讓我在驚呼之余,欲罷不能的.心境中享受著。離開(kāi)這迷離的境界奇域,我們小組又來(lái)到夢(mèng)幻轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬,兒童王國(guó)。哇,坐在木馬上,木馬不停地旋轉(zhuǎn)著,奔騰著,仿佛進(jìn)入浪漫的童話世界。

  走出了夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬,接下來(lái)是更驚喜更傳奇的節(jié)目,能體驗(yàn)世界最歡樂(lè)的急速翻轉(zhuǎn)——十環(huán)過(guò)山車。

  當(dāng)我疲憊不堪地坐上返程的大巴時(shí),驚險(xiǎn)的場(chǎng)面,迷離的境界,在心中一切一切將成為我人生美好鞭策的一面,一切一切都離不開(kāi)人類的智慧。

  長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界,來(lái)時(shí)我懷著歡快的心情問(wèn)候,去時(shí)我?guī)е酪啦簧岬木鞈佟?/p>

小學(xué)敘事作文 篇5

  大年三十晚上,家里可熱鬧啦!許多親戚到我家來(lái)吃年夜飯,媽媽準(zhǔn)備了豐盛的菜肴。我是家里的小主人,想在大家面前露一手,于是我吵著讓媽媽教我做一道色彩鮮艷、營(yíng)養(yǎng)豐富的水果色拉。

  媽媽告訴我:做水果色拉要準(zhǔn)備一瓶色拉醬、一只金燦燦的芒果、一根黃澄澄的香蕉、一只紅通通的蘋果和一只毛茸茸的獼猴桃。我洗干凈小手,在媽媽的指導(dǎo)下先用鋒利的水果刀分別把芒果、蘋果和獼猴桃的皮削了下來(lái)。接著把香蕉的皮剝掉。然后把這四種不同水果的`果肉切成小方塊。再把它們裝入一只晶瑩剔透的玻璃碗中,倒入半瓶色拉醬,用筷子攪拌均勻。最后把小番茄和黃瓜切成小圓片,放在碗邊作點(diǎn)綴。一道美味的水果色拉做好啦!

  我親自把這道菜端上桌子,讓親戚們品嘗,大家吃了后,笑瞇瞇地說(shuō):“味道太好啦!”還夸我是個(gè)心靈手巧的好孩子,聽(tīng)得我心里甜滋滋的。

小學(xué)敘事作文 篇6

  今天,我和媽媽還有一些同學(xué)們一起去上海的野生動(dòng)物園游玩了一天。

  一到動(dòng)物園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就看見(jiàn)幾頭駱駝。我很好奇,便湊了過(guò)去,突然,離我最近的一只大駱駝?wù)玖似饋?lái),如果不是我反應(yīng)快,就要給這只大駱駝撞個(gè)四腳朝天啦,哈哈,真是虛驚一場(chǎng)呀!

  接著,我們乘車進(jìn)入了上海野生動(dòng)物園 。最令我流連忘返的地方是“小動(dòng)物樂(lè)園”。幾只丹頂鶴在清澈的水池里嬉戲,玩耍,可愛(ài)的小羊兒在碧綠的草地上悠閑地散著步,像是我們的模特兒。在那里,我見(jiàn)識(shí)了一種叫做“羊駝”的動(dòng)物,它的身體似駱駝,聲音像羊,所以名字叫“羊駝‘。我一直以為鸚鵡是很乖巧的小精靈,誰(shuí)知樂(lè)園里的那幾只鸚鵡嘴巴超大,雖然羽毛很鮮艷,但叫聲極其難聽(tīng),真是百聞不如一見(jiàn)呀!在動(dòng)物育嬰室里,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了兩只剛出生不久的小棕熊,它們正在呼呼大睡,還有兩只才出生幾個(gè)月的小棕熊在滑滑梯下表示對(duì)對(duì)方的友好呢,只見(jiàn)其中一只棕熊拍了拍另一只棕熊的`臉,我想:原來(lái),動(dòng)物和人的表達(dá)方式是不同的呀。

  這次動(dòng)物園之行,讓我明白,如果能保護(hù)好我們的環(huán)境,多種植一些樹(shù)木,讓天更藍(lán),水更清,樹(shù)更綠,那么我們的動(dòng)物朋友們會(huì)生活得更健康,快樂(lè)!

小學(xué)敘事作文 篇7

  頂著初冬早晨一貫的嚴(yán)寒,身批著剛搞到手的“戰(zhàn)袍”,于凌晨六點(diǎn)來(lái)到操場(chǎng),只為和高一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)一比高下。

  已經(jīng)好幾年沒(méi)觸球了,現(xiàn)在倍感生疏。高中時(shí)為了迎接命運(yùn)的考驗(yàn),在老師的'耳提面命下被迫從命放棄最愛(ài)。而在外流浪的時(shí)光又怎能提起自己的踢球興趣呢?現(xiàn)在一切不可能都化為虛有,終于能夠 又有機(jī)會(huì)收拾“舊山河”了,精神頭也隨之而來(lái),滿場(chǎng)飛奔都沒(méi)覺(jué)得累。滿頭大汗怎一個(gè)“爽”字了得!

  忽然有所悟。再熟悉的東西如果長(zhǎng)時(shí)間不去接觸就會(huì)慢慢變的生疏。朋友之間也是如此!環(huán)境往往會(huì)改變一個(gè)人的品性,地處不同的環(huán)境人的思維往往會(huì)改變。所以,我們完全有必要與我們熟悉的老 朋友常聯(lián)系,不要認(rèn)為關(guān)系靠就能持續(xù)到永久,也許有一天再見(jiàn)面時(shí)會(huì)彼此無(wú)話,到那時(shí)豈不十分尷尬!有句老話說(shuō)的好,結(jié)識(shí)新朋友不忘老朋友。衷心的祝福我的每位朋友,無(wú)論是新的還是老的!

  說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是說(shuō)跑題了?磥(lái)還的繼續(xù)回去踢球呀······!

小學(xué)敘事作文 篇8

  童年像萬(wàn)花筒,五彩繽紛,一件件往事隨風(fēng)而流逝,變得模糊不清。但是,有一件事卻深深地印在我的腦海里。

  那是發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏日。

  從前,我總是看見(jiàn)媽媽洗米。她總是先量米,再放水進(jìn)窩中,重復(fù)一遍,就放下煤爐上。剛學(xué)會(huì)用煤爐的

  我好想試一試哦。

  一天,媽媽有事要做,又要做飯給我吃,忙得不可開(kāi)交,我便自告奮勇地去做飯了,媽媽答應(yīng)后便出家門辦事了。我學(xué)著媽媽的樣子洗起米來(lái),我洗了一會(huì)。咦,水漸漸變白了,然后,我繼續(xù)洗下去。啊,是牛奶呀!我高興得得意忘形了,心想:我成了偉大的發(fā)明家了!我小心翼翼地拿來(lái)個(gè)碗,把“牛奶”裝了起來(lái)。再把飯放上煤爐上,煮好。就拿起“牛奶”津津有味地喝起來(lái),怎么牛奶沒(méi)有味道的.呢?哦,可能是沒(méi)有味道的那種吧!我毫無(wú)顧慮地喝起來(lái),當(dāng)我喝了一半時(shí),想到了媽媽今天應(yīng)該很累,還沒(méi)吃東西吧?我把“牛奶”留給媽媽喝,她一定夸我是個(gè)好孩子。我暗暗從心里笑起來(lái)。

  不久,媽媽就回來(lái)了,我捧著“牛奶”,對(duì)她說(shuō):“媽媽,喝牛奶吧!”媽媽疑惑不解:家里什么時(shí)候買了牛奶?接過(guò)牛奶,她非常眼利看出來(lái)了。她捂著肚子,笑得前俯后仰,說(shuō):“這是米水,不能喝呀!”

  童年往事總是多姿多彩、美不勝收,讓人回味無(wú)窮。每當(dāng)我想起,都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。童年中充滿了快樂(lè),快樂(lè)中有著美好的童年。但是,它卻如水般地流去了,留下的只是回憶。

小學(xué)敘事作文 篇9

  下課了,生活委員尹家興氣喘吁吁地抱著一箱牛奶,左跑一趟右跑一趟,正在給同學(xué)們發(fā)牛奶呢!

  我走進(jìn)教室,才發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有給我發(fā)牛奶。

  我急匆匆地跑到陳老師身邊,扯了扯她的衣袖:“陳老師,我又沒(méi)有牛奶,已經(jīng)第三次了!’’

  ‘‘啊?怎么回事?可能是發(fā)到你的時(shí)候就正好沒(méi)有了吧。要不委屈你一下?’’陳老師放下手頭工作,低下頭,摸了摸我的臉。

  “啊?老天對(duì)我不公平!”我“絕望”地走回了座位。

  旁邊的崔喬宇看見(jiàn)我沮喪的.樣子,順手把牛奶打開(kāi),站在我面前,十分滿足地吸了一口牛奶 :“啊!今天的牛奶真好喝!我還要喝一口!’’

  后面的徐予康看見(jiàn)此番場(chǎng)景,也拿出牛奶,“咕咚,咕咚”,喝了兩三口,她舉起牛奶,得意洋洋地笑了起來(lái):“我皮膚本來(lái)就白,喝了這杯牛奶,那豈不是變成白雪公主了?”

  我不屑地翻了個(gè)白眼:你們真幼稚,不就是一瓶牛奶嗎?有什么好稀罕的。

  這時(shí),龔崇駿從抽屜里拿出一瓶牛奶,一個(gè)箭步跨過(guò)他同桌的椅子,"唰"地躍到我面前,將牛奶遞到我手上:‘‘給,把它喝了吧。’’

  我一愣:‘‘謝……謝謝,可是我不能要,如果我喝了,那你怎么辦?’’說(shuō)著,我又把牛奶放在他手上。

  ‘‘沒(méi)事兒,你喝吧!我反正多了一瓶!’’他怕我不信,連忙從口袋里掏出一瓶來(lái),沖我晃晃:"看,這瓶牛奶就給你了。’’

  ‘‘你怎么會(huì)多一瓶牛奶呢?” ‘‘哦!是這樣的。張翀說(shuō)他不喜歡喝核桃味的,就正好給我啦!’’說(shuō)完,他調(diào)皮地眨眨眼,大步朝座位走去。

  這個(gè)背影真帥!我抱著牛奶,笑了……

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