我們小學(xué)作文[集錦7篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
![我們小學(xué)作文[集錦7篇]](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec45_5f06f69cd1e4e.jpg)
我們小學(xué)作文 篇1
成熟的麥穗在陽光下低著頭，那是在教我們要謙虛；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我們要勤勞；柔韌的水珠在四季交換時(shí)滴穿頑石，那是在教我們要堅(jiān)韌；優(yōu)秀的感恩事跡在這個(gè)陽光明媚的下午里傳誦，那是在教我們要感恩！
當(dāng)別人問你是從哪兒來的？你會(huì)肯定地回答是從母親肚子里來的；當(dāng)別人問你的'知識(shí)是從哪兒來的？你會(huì)肯定地回答是老師教授的。我們感恩的對(duì)象有很多：爸爸、媽媽、老師……
感恩父母，感恩他們把我們帶到這個(gè)世界，讓我們品味到世界中的酸甜苦辣；感恩老師，感謝他們讓我們學(xué)到為人處世的道理和那受益一生的知識(shí)。
“小黃香，愛父母”的故事流傳至今，讓我們學(xué)習(xí)他的偉大精神。小黃香對(duì)父母無微不至的照顧彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德，正是由于他的感恩之心，使他從平凡走向賢圣，渺小走向偉大。
感恩父母，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。我國著名近代資產(chǎn)階級(jí)改良主義者梁啟超曾說過：“處處盡責(zé)任，便處處快樂；事事盡責(zé)任，便事事快樂。盡得大的責(zé)任，便得到大快樂；盡得小責(zé)任，便得小快樂�！彼裕覀円獙W(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)盡責(zé)，才能幸福一生。
老師用人格影響我們，用感情呼喚我們，在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。所以，我們要銘記師恩。我國著名漫畫家張樂平。他對(duì)教他畫第一幅漫畫的老師陸寅生念念不忘。他苦苦尋找了五十多年，終于在1983年5月找到了老師的地址。他帶著禮物到老師家中，老師那渾濁的雙眼中閃現(xiàn)著激動(dòng)，淚濕眼眶。
感受著那溫情的瞬間，我們與父母、老師心相印、情相融。擁有一顆感恩的心，我們的生活才會(huì)充滿溫馨！
懂得感恩的人，才會(huì)幸福。
我們小學(xué)作文 篇2
在人們的印象里，女生往往都那么溫柔、那么美麗、那么乖巧�？晌覀儼嗟呐袔讉�(gè)例外，我只能用“可怕”二字來形容，不信？請(qǐng)聽我一一道來。
第一位，可怕的甲同學(xué)。
甲同學(xué)是這學(xué)期才轉(zhuǎn)來的，別看她平時(shí)說話慢慢的，干起事來給人的感覺也是柔柔的�？伤坏┌l(fā)怒打起男同學(xué)來就像變了一個(gè)人似的，令人膽戰(zhàn)心驚。尤其是她的手指甲，恐怕有幾年都沒剪了，被她一抓，輕則道道紅印，重則條條傷痕。所以每當(dāng)發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)舉起“爪子”要抓人時(shí)，男同學(xué)們無不逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰嘛！
同時(shí)，甲同學(xué)也是我們班笑神經(jīng)最發(fā)達(dá)的女生，教室里經(jīng)常能聽到她朗朗的笑聲。有一次為了逗她樂，我與她斗起嘴來，我大聲地贊美她道：“大家一致認(rèn)為你比老子都有文學(xué)，你比莊子都高深莫測，你比孫子都有謀略，所以大家都說你老裝孫子�！彼牶罂裥Σ恢�，笑了半天突然轉(zhuǎn)怒，舉起爪子向我揮來，媽呀快逃，太可怕了！
第二位，可怕的乙同學(xué)。
別看乙同學(xué)外表長得文文靜靜的，其實(shí)整個(gè)就是一個(gè)蠻橫的'主，她往往表面文弱，實(shí)則“暗藏殺機(jī)”，名曰“殺手乙”。她最有名的絕招就是“一哭二鬧三告狀”。假若你敢和她斗，保管你“吃不了兜著走”。
剛開始，初入“江湖”的我自信滿滿，不信我堂堂一男子還斗不過這個(gè)小女生？可幾招下來，我慘敗而歸。班里的男同學(xué)們每每對(duì)著這個(gè)要么哭哭啼啼，要么不依不饒，要么拽著你狀告老師的小女生，無不頭疼的要死。看著她一副“我有后臺(tái)我怕誰？”的得意模樣，男生們無不恨得咬牙切齒。唉！還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開為妙。
第三位，可怕的丙同學(xué)。
“她像一條龍，我像一棵蔥。不偏不倚下手兇，追命一陣風(fēng)。南拳和北腿，不嚇?biāo)酪矅槸�。不要招了丙同學(xué)，命在她手中�！闭n間休息時(shí)，我嘴里不自覺地哼唱著自編的《中國功夫》，悠閑自得�！俺谜婧�！”突然耳邊傳來一聲贊美聲，我馬上客氣的回道：“謝謝夸獎(jiǎng)！”剛說完，就條件反射般的頭皮發(fā)麻，大叫一聲“不好！”，緊接著雨點(diǎn)般的拳頭落在我身上，就這樣我被人痛扁了一頓，這位可怕的扁人者就是女生丙同學(xué)，可悲的是她還是我的同桌。
我何其不幸，平日里，稍有不慎，就會(huì)慘遭“毒手”，如寫作業(yè)時(shí)胳膊稍微過界了，立馬，丙同學(xué)的拳頭就會(huì)砸向我的胳膊；我的長腿稍微伸遠(yuǎn)一點(diǎn)，馬上就會(huì)慘遭一記猛踢。有這樣的同桌，經(jīng)常搞得我是莫名的緊張，可憐��！
怎么樣？領(lǐng)教了我班女生的可怕和厲害了吧！
我們小學(xué)作文 篇3
春節(jié)是我國最主要的傳統(tǒng)節(jié)日。盼啊，盼啊，盼！最后盼到了春節(jié)。
春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”、“新年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。按照我國農(nóng)歷，正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱年初一，到了民國時(shí)期，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦，把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。到了春節(jié)這一天，人們要貼春聯(lián)，貼“福”字。
過年的前一天，我和爸爸一起貼“�！弊�。貼“�！弊挚捎兄v究了�！暗垢！眲�(wù)必要坐南朝北貼在門廳的正前方，這叫做“福入廳堂”，但一家只能貼一個(gè)，如果貼多了，叫做“重蹈覆轍”不吉利；正福一家也只能貼一個(gè)，須座東面西，象征“福如東�！�。爸爸還告訴我，福字倒過來貼，就是“福到”了。聽說這還有一個(gè)傳說呢�！案！弊种缘官N，傳說起于清代恭親王府。那年春節(jié)前夕，大管家按例寫了幾個(gè)斗大的“�！弊郑腥速N于王府的大門上。有個(gè)家丁目不識(shí)丁，竟將“福”字頭朝下貼上。恭親王福晉十分氣惱，欲鞭罰懲戒�？蛇@大管家是個(gè)能言善辯之人，慌忙跪倒陳述：“奴常聽人說，恭親王壽高福大，如今大福真的到（倒）了。乃喜慶之兆�！惫вH王一聽覺得合情合理，心想：“怪不得過往行人都說恭親王福到（倒）了，吉語說千遍，金銀增萬貫。沒學(xué)問的`奴才，還真想不到有這種招式呢！”遂賞管家和家丁各五十兩銀子，這可真是因禍得福！
我每年都很期盼春節(jié)的到來，因?yàn)檫@一天人們總是最開心最幸福的。
我們小學(xué)作文 篇4
張逸晨長得胖胖的，很是可愛，也難怪老師和同學(xué)見了他都想捏捏他那胖乎乎的臉蛋呢！
愛笑，是他最大的特點(diǎn)
他不管碰到什么事都會(huì)笑。老師批評(píng)他，他會(huì)低下頭，然后露出害羞的笑；同學(xué)與他開玩笑，他就盯著你傻傻地笑；有人請(qǐng)他幫忙，他點(diǎn)點(diǎn)頭，露出金色的笑容！
樂于助人，是他每天必做的事
因?yàn)橛⒄Z老師每天都很早布置作業(yè)，而我們這些急于完成作業(yè)的女生，都會(huì)三三兩兩地湊在一起，請(qǐng)張逸晨來幫我們默寫。他讀得雖有些夸張，但口齒清楚，還會(huì)加上超搞笑的表情，逗得我們哈哈大笑。所以，這份“工作”就非他莫屬了！
他對(duì)女生“言聽計(jì)從”
只要是在休息時(shí)間，任何女生只需要叫一聲“張逸晨----”他就會(huì)邁著那沉重的腳步向你走來，有時(shí)，還是怪叫著“沖”來的.。有一次，我大叫一聲“張逸晨”，他就立馬出現(xiàn)在了我的眼前，聽黃亦辰說，他學(xué)會(huì)了“囧”的表情，于是我用命令的口氣對(duì)他說道：“張逸晨，扮一個(gè)‘囧’的表情！”他聽了，雙手捂著臉，再把手掌慢慢打開，我一看，就“不顧一切”地笑了起來。只見張逸晨臉上的五官全擠在了一起，真有點(diǎn)兒像“囧”字！
張逸晨，有了你，我的每一天絕不失歡笑；有了你，我們的校園生活更加豐富多彩；有了你，就多了一個(gè)最好的朋友！
我們小學(xué)作文 篇5
我們班上有好幾對(duì)冤家，整天給我們帶來無限樂趣。那就讓我給你們介紹兩個(gè)個(gè)冤家吧！
第一隊(duì)：“小舞”和“唐三”
首先是“小舞”是出了“九陰白骨爪”讓“唐三”疼得哇哇直叫。這一揪把“唐三”惹毛了，他使出了暗器——“諸葛神弩”幸好“小舞”機(jī)靈否則下一個(gè)疼得哇哇直叫的就是她了。“唐三”見暗器傷不了“小舞”便說起了臟話：“你不要臉還‘小舞’你連她的一半的一半的一半的……好都沒得�！薄靶∥琛甭犃藲獾哪樁及l(fā)白了，她也說起了臟話：“我靠，你以為自己有多好，整體一個(gè)貓眼�！薄竺娴脑挵尘筒徽f了。（都是臟話，小朋友千萬別學(xué)）
第二隊(duì)：“寧榮榮”和“奧斯卡”
“��！你不要臉，痛死我了。”“寧榮榮”向“奧斯卡”吼道。（原來“奧斯卡”經(jīng)過“寧榮榮”身邊時(shí)重重的.打了她一下，
現(xiàn)在還殘留著五個(gè)手指印。嘖嘖）奧斯卡漫不經(jīng)心的說了一就氣死“寧榮榮”的話：“我又怎么個(gè)不要臉法嗎？說來聽聽。”他剛說完，“寧榮榮”立刻倒在桌子上，隨后她向“奧斯卡”說了一句話：“見過不要臉的沒見過你這樣不要臉的�！弊詈笥铀麄兊氖且粓隹谒畱�(zhàn)。（唉，只可惜了他們周圍那些童鞋們們身上的口水。）
這兩隊(duì)冤家可算是我們班上最牛的了。唉！在別人寫的書上這兩對(duì)應(yīng)該是永遠(yuǎn)也不會(huì)吵架的，可在我們班上這可算是家常便飯的了。只不過他們吵架我們看戲，還是別有一番風(fēng)味的喲！不信你可以到我們班上瞧一瞧，你們看了就知道我決沒說錯(cuò)喲！
我們小學(xué)作文 篇6
風(fēng)吹過發(fā)梢，鈴聲劃過天際。一篇篇熟知的課文，一段段開心的笑聲。
摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)，命運(yùn)開始了改動(dòng)。鳥鳴回蕩在校園內(nèi)外。
沙沙作響的樹丫，無聲無形的歌唱，充滿回憶的`地方，我們即將離開。
畢業(yè)之際，悲傷再一次刺痛著；
離別之后，回憶是否任然銘記；
長大之前，請(qǐng)記住原有的故事。
離別時(shí)的我們，說好的不哭，
我等雖然遵守，但卻在轉(zhuǎn)身之后···
淚水無聲的劃過，無法說出的落寞。
回憶曾經(jīng)，曾經(jīng)我們有過的分離；
銘記現(xiàn)在，現(xiàn)在我們一起的時(shí)間。
原有的想念，是否可以送達(dá)到每個(gè)人的心中？
開始的流年，如何進(jìn)入你我悲痛的想念圓心？
花束開放，綠葉嫩芽；
最后離別，淚水清落。
夏風(fēng)呼嘯，蟬鳴鳥飛；
羽蝶飄落，離別于此。
畢業(yè)之際，你我哭泣；
分離之后，是否回憶？
最后說出的一句：“分離，我們也不哭泣！”
我們小學(xué)作文 篇7
文明是一種氣質(zhì)，展現(xiàn)出你的儒雅；文明是一種修養(yǎng)，盡現(xiàn)你的學(xué)識(shí)；文明是一種意境，表現(xiàn)出你的素質(zhì)。美好的文明生活環(huán)繞在我們身邊，它使我永遠(yuǎn)也忘不了，在心頭，那些靚麗的風(fēng)景……
云，悠悠地浮在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上，潔白潔白的。清晨的校園里，總能看見值周班的同學(xué)像一個(gè)個(gè)小軍人似的，抬頭挺胸，以標(biāo)準(zhǔn)的軍姿站立在校門口。他們?cè)诼男兴麄兊穆氊?zé)。
從身邊開過一輛車，那準(zhǔn)是老師入校了，“小軍人們”就立刻鞠躬，用歡迎的語氣說：“老師好！”陽光透過樹葉的縫隙，在地面上投下一個(gè)個(gè)閃動(dòng)的光點(diǎn)，仿佛是小軍人們最真誠的笑容，迎接和老師們相處的又一個(gè)嶄新的一天。老師們也會(huì)很友好地向他們問好，文明的禮儀拉近了師生之間的距離，成了師生之間最美好的橋梁。
公園里最引人注目的，還是那片美不勝收，一年四季綠草如茵的廣闊草地。草地中鋪設(shè)了幾條青石板小路，曲折的盡頭有一座竹亭，人們?cè)谥裢ぶ猩僮�，品茶觀景。那是什么？一道刺眼的白色在眼前劃過。走近一看，原來是一張使用后的紙巾。這張紙巾在茵茵的草地上顯得極為不和諧，甚至可以說是大煞風(fēng)景！它給美麗的草地打了個(gè)大大的折扣！
還在埋怨是什么那么不文明，一雙手進(jìn)入了我的視線——那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，歲月的印痕深深地烙在那雙手上。隨著雙手往上看，她是一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶，她的面容和她的雙手一樣，散發(fā)著善意的氣息。老奶奶緩緩蹲下身子，慢慢地伸出手輕輕地?fù)炱鹆思埥�，又緩緩地站起來，把紙巾扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。那亂扔紙巾的`人，怕是看見了老奶奶的舉止，羞愧地低下頭去。草地又恢復(fù)了以往的鮮嫩水靈，美不勝收，老奶奶的身影給所有人留下了深刻的記憶。老奶奶默默地離開了公園，她的背影消失在一片美麗之中。
文明的風(fēng)景線實(shí)在太多太多了，有時(shí)候做一些看似不起眼的小事其實(shí)都是文明的擁有者。只要我們有一顆講文明的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)文明的眼睛，生活就會(huì)因?yàn)槲拿鞫用篮茫?/p>
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