小學(xué)的作文（大全6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
如果有人問我：“你最敬佩的人是誰？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“是我的媽媽�！�
我的媽媽雖然沒有什么文化，中等身材，長年扎著馬尾式頭發(fā)，偶爾也把頭發(fā)梳披肩，戴著一副眼鏡，看起來很文靜。每當(dāng)我媽媽到學(xué)校去，總有同學(xué)把我媽媽誤“老師”打招呼，哈哈。
我媽媽不但人長的美，而且心靈也美。每次我和媽媽出去玩，無論是在車上還是在路旁只要看見老弱病殘或帶小孩的人，她總是趕緊起來讓座，就拿這次我媽媽自已都生病了，她還是堅(jiān)持讓座，我看在眼里，急在心里；媽媽車上這么擠，這么多人，你站著行嗎？媽媽總是笑咪咪說：“沒關(guān)系�！�
我們?nèi)撕徒稚嫌形焕掀牌�，因�(yàn)榧依飪合辈恍⒕�，把老婆婆趕出來了，在路旁乞討。我媽媽知道了情況，每次去買菜總要給乞討婆婆吃她買的`熱騰騰的饅頭或包子、白糕給乞討婆婆吃；偶爾三元五元的錢放在乞討婆婆的手中。那位老婆婆激動(dòng)得連聲說：“謝謝你，謝謝。”媽媽對(duì)那位婆婆說：“不用謝，人人都會(huì)老�！蔽艺驹谝慌钥匆妺寢尩囊慌e一動(dòng)，心里直嘀咕，心想：“媽媽真傻！”這世上誰不喜歡錢呀！可媽媽把錢給別人。
在回家的路上，我問媽媽：“你為何要把錢給那位婆婆�！眿寢尰卮鹫f：“老師是不是經(jīng)常給你們講助人為樂呀，我們中國這么大，必然有很大的貧富懸殊，如果我們每個(gè)人都只考慮自己，自私自利，那么你想象，我們的和諧社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)怎樣呢？”
從此以后，我也像媽媽一樣熱心幫助別人。
你說這樣的媽媽難道不讓我敬佩嗎？！
小學(xué)的作文 篇2
我是一只不起眼的中性筆，全身黑得發(fā)光，足尖0。38毫米，用我寫出得字蒼勁有力，因此深受小主人的喜愛。其他各位水筆朋友對(duì)我充滿羨慕嫉妒恨，他們竭盡全力想取代我在主人心中的地位。對(duì)此，我卻毫不理會(huì)在意。
到了返校日這天，粗心的小主人忘記把文具盒的拉鏈拉好，我的那些朋友終于逮住機(jī)會(huì)，他們?nèi)祭履榿�，齊心協(xié)力將我推出文具盒。我從沒見過他們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)，只好無奈地從小主人書包上的窟窿中墜入到操場(chǎng)的一角，若大的操場(chǎng)空無一人，我顯得十分孤單。
淘書節(jié)開始了，花花綠綠的鞋子不斷地從我的身邊經(jīng)過，還有幾只鞋子差點(diǎn)踩在我的身上，幸好我身手敏捷。但他們的主人都行色匆匆，或有說有笑，沒有人注意躺在角落里的我。我也耐不住寂寞，想象著小主人下一個(gè)寵愛的對(duì)象，他們也會(huì)將他推下去嗎？我逐漸閉上雙眼，忍受著刺骨的寒風(fēng)。
“咦！這有支筆。”一只小手小心翼翼地將我撿起，一雙水汪汪的大眼睛向我看來，他還對(duì)我輕輕地哈了一口氣，頓時(shí)一股暖流使我溫暖無比，善良的他找了半天也沒能找到我的小主人，終于我又被放進(jìn)了新的文具盒里。“你好，你好……”一聲聲問候從四面八方傳來，我發(fā)現(xiàn)這些朋友都十分熱情，他們與我挨個(gè)握手。“各位，讓我們?yōu)檫@位新朋友開一個(gè)聯(lián)歡會(huì)吧，music，讓音樂響起來�！币晃凰P說道�？此菢幼樱叽�、魁梧，肯定是這里的老大�！白屛覀兲饋�！”霎時(shí)，文具盒里的各種筆都瘋狂起來，有的跳著孔雀舞，有的跳著優(yōu)美的華爾茲，還有的拿起話筒唱起歌……真是熱鬧極了！我在這里終于找到了一種家的感覺，遠(yuǎn)離了原來那些朋友的冷嘲熱諷。
拉鏈輕輕拉開，一束耀眼的光芒照射進(jìn)來。新的.小主人將我拿出文具盒，在練習(xí)本上寫了一個(gè)“寒”字，嘴里嘟囔著：“這么好的筆都扔了，真可惜呀，要是他的前任主人愛惜的話就好了�！北痪o緊握在手里的我聽到現(xiàn)任小主人的話眼睛里充滿了淚水。
��！各位朋友，請(qǐng)愛惜每一張紙每一支筆，因?yàn)樗麄兪悄銓W(xué)習(xí)不可缺少的工具。有了我們，你們的成績才會(huì)更加優(yōu)異。不要讓我們?cè)俟铝懔愕靥稍诮淌冶涞牡匕迳�，操�?chǎng)的角落里，讓勤儉節(jié)約的美德代代相傳。
小學(xué)的作文 篇3
第一次分別
是傷感
是依依不舍
不情愿離開那些好老師
是她們教會(huì)了我們做人和明辨是非
她們就像我們那慈愛的母親
無私的奉獻(xiàn)
但不圖絲毫的回報(bào)
不情愿離開那些同窗
是他們讓我感受到了純?nèi)缢挠亚榈拿篮?/p>
他們就像我們的`兄弟姐妹
一起學(xué)習(xí) 生活
一起由無知走向成熟
不情愿交織成“剪不斷，理還亂“的紛繁思緒
如同一個(gè)難解的結(jié)兒
飽含了離愁別苦
可時(shí)光還在流逝
地球還在運(yùn)轉(zhuǎn)
萬物之生命仍在延續(xù)
我們
也只好面對(duì)現(xiàn)實(shí)
讓我深深的鞠躬
輕輕的呼叫
別了
小學(xué)的一切一切
小學(xué)的作文 篇4
蜂鳥是一幅有名的畫。
茂密的森林里蜂鳥在天空中時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而飛舞，伴著陽光，迎著清風(fēng)，蜂鳥在天空中像直升機(jī)一樣懸著。
那胖小的身體，那紅色的喙，那飛翔姿態(tài)，無不散發(fā)出翱翔的氣質(zhì)。
有時(shí)它們悄然的`落在花里被一種香氣給迷住了
黃昏時(shí)分它在花蕊里小憩，這時(shí)真該感謝大自然的恩惠了。
蜂鳥實(shí)在是一幅畫，一幅韻在骨子里的散文畫。
小學(xué)的作文 篇5
今天早晨，爸爸把我從夢(mèng)中叫醒，說我的四只蠶不見了，我聽了非常驚訝，趕緊去看，原來這四只蠶出繭了，怪不得爸爸說蠶不見了，原來爸爸在騙我，我發(fā)現(xiàn)繭有兩種顏色，一種是橘黃色，另一種是白色，爸爸媽媽問我蠶的這種行為的.一個(gè)成語是什么，我說了很多答案，但都錯(cuò)了，他們告訴我這個(gè)成語叫做作繭自縛。
今天我不但學(xué)會(huì)了一個(gè)新成語，還明白了它的意思，我真高興！
小學(xué)的作文 篇6
有一件一直困擾著我的心事，似解開又未解開，不知為何。 “現(xiàn)在大街上滿是騙子，”奶奶對(duì)我母親說，“所以出門小心點(diǎn)，多留幾個(gè)心眼�！薄昂茫�，好……”母親邊應(yīng)和著，邊把我拉出門去買菜。
今天是奶奶的生日，本想讓她老人家在家好好休養(yǎng)，別讓她操勞，誰知，唉！好不容易才說服了她。
去買菜的途中，看到一名老漢在路邊乞討，身子蜷縮在一件棉衣里，像只受傷的兔子，只是臟了點(diǎn)。母親見狀，把手伸進(jìn)包中，掏出了一枚一塊錢硬幣，剛準(zhǔn)備放到老漢的碗里，只聽后面?zhèn)鱽斫新暎骸暗鹊�！”只見奶奶從后面如豺狼般奔來，嚇得我們不禁往后退了幾步，誰知竟不小心把老漢“飯碗”給踩了，那些一塊幾毛的硬幣都滾出來了。媽媽連聲說對(duì)不起對(duì)不起……奶奶卻一把手把我們拉走了，邊走還邊說自己前幾天就看到那老頭了，第一眼開始就知道是騙人的，還給我們灌輸一大堆經(jīng)驗(yàn)。我心想：人與人的區(qū)別怎么就這么大呢？
在市場(chǎng)里，奶奶被一個(gè)突如其來的電話召回了單位。
我和媽媽買完菜走回家還看見老漢在那，雙腿跪地，乞討。媽媽走過去，從錢包中拿出一張十元人民幣，我說道：“奶奶不是……”“兒子，人最怕善良，不善良卻有違良心……”我被母親這突如其來的的話嚇到了，頓時(shí)無言以對(duì)。一束陽光灑在母親的面上，我那時(shí)還不知道這句話的含義……
逐漸長大了，母親這句話如雪山上的冰雪，因時(shí)間而融化，這件心事漸漸因成長而解開，但卻永遠(yuǎn)無法把這冰雪完全融化…… 2我的心事
人們常說：“光陰似箭”，還真是那么回事。不知不覺步入這所小學(xué)已有六年了。在這近六年中，我享過甜蜜，也嘗過苦澀，有過快樂也有過淚水。在這近六年里的每一分每一秒都是珍貴的`。但如今，面對(duì)著形影不離的好友，面對(duì)著充滿慈祥的老師，面對(duì)一起奮斗過的班集體，面對(duì)這個(gè)難以離舍的家，我卻要說一句“再見”，這其中的酸楚又豈能用言語來表達(dá)?
五年前，當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)這個(gè)校園，一切都充滿了新鮮，高大宏偉的教學(xué)樓，一張張紅撲撲的小臉蛋，一位位嚴(yán)肅而又充滿慈祥的老師??這一切對(duì)于我來說是多么陌生啊!但隨著時(shí)間的推移，我覺得自己在逐漸融入這個(gè)大家庭，也漸漸的愛上了這個(gè)家。作文競(jìng)賽，大字競(jìng)賽，法制競(jìng)賽，電子小報(bào)競(jìng)賽??這一次又一次的機(jī)會(huì)與榮譽(yù)一直伴隨著我登上了小學(xué)階段的頂峰——六年級(jí)下學(xué)期。畢業(yè)考試迫在眉睫，“學(xué)習(xí)”二字幾乎充溢了每個(gè)人的心，覆蓋了所有空間�？荚囈贿^，又將是一次離別，但這次離別并不像寒假暑假那樣,而是一次漫長的分離。那時(shí)，我們將步入初中，去適應(yīng)一個(gè)更大，更陌生的空間，六〈1〉班將被分散，那個(gè)奮斗過，拼搏過的班集體將會(huì)在那本〈〈畢業(yè)證書〉〉中消失，不，它不會(huì)消失，它會(huì)存在我們每個(gè)六〈1〉班成員的心中，!永遠(yuǎn)!在這個(gè)校園中，我結(jié)識(shí)了很多值得我認(rèn)識(shí)的好友，學(xué)會(huì)了很多深?yuàn)W的知識(shí)，懂得了怎么也說不清的人生道理。面對(duì)這所充滿愛的母校，那千般萬般的不舍正像潮水般涌來。
寫到這兒，我停住了筆，因?yàn)榇丝坦P尖流露的不再是一份不舍，一份留戀，我想更多的還是那句忠心的祝福。同學(xué)們，同班兩年的時(shí)光很快就過去了，在這兩年里，我們吃過了酸甜苦辣，付出了艱辛的汗水，在這兒，我忠心地祝愿大家在未來的初中生活中能學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名，祝愿老師工作順利，學(xué)生一批勝一批，同時(shí)更祝愿母校越辦越好，桃李滿天下。
看，童年的盡頭已在眼前，小學(xué)生活也在向我們揮手告別。我們即將離開，但那份歡聲笑語卻永遠(yuǎn)藏在花草之中，永遠(yuǎn)回蕩在藍(lán)天上!
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