我們小學(xué)作文9篇【經(jīng)典】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
動(dòng)物小學(xué)放假了，這可把小動(dòng)物高興壞了！尤其是小雞，因?yàn)殡u媽媽買了一個(gè)嶄新的大木桶，想讓小雞送到姥姥家去。一大早，雞媽媽就對(duì)小雞說：“小寶貝，媽媽今天想讓你自己單獨(dú)去姥姥家，順便把這個(gè)木桶帶上送給姥姥，你能做到嗎？”小雞拍著胸脯，立刻回答道：“媽媽，我一定能做到，而且我還會(huì)把木桶完好無損送地給姥姥�！彪u媽媽把小雞送到了屋外，叮囑它要小心，遇到問題要開動(dòng)腦筋。
小雞拿著木桶走著走著，一條小河擋住了它的去路，河水嘩嘩地流著，小雞為難了，心想我能不能過去呢？急得滿頭大汗，這個(gè)時(shí)候，一只胖胖的小鴨子走過來，看見小雞著急的樣子，熱心地說：“我來幫你渡河吧！你跳到我的背上，我載你到河對(duì)岸。”小雞說：“謝謝你，小鴨子！”小鴨子先跳到水里，小雞再縱身一躍，跳到小鴨子的背上，小鴨子很快就把小雞馱到了河對(duì)岸。上了岸，小鴨子對(duì)小雞說：“小雞，我陪你一塊去你姥姥家吧！”小雞點(diǎn)頭答應(yīng)了，他們倆拉著手，邊走邊聊天，突然小鴨子一不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深的.坑里，小鴨子喊道：“小雞，快來拉我一把，把我從坑里救出去�！毙‰u急中生智想出了一個(gè)辦法，它拿著大木桶就去河里打水，倒在坑里，這樣來回了好幾次，小鴨子就浮上了水面，小雞一伸手，就把小鴨子救了出來。小鴨子感激地跟小雞說：“小雞，真是太謝謝你了！”兩個(gè)好朋友手拉手高高興興地向小雞姥姥家走去。這真是患難見真心的一對(duì)好朋友！
我們小學(xué)作文 篇2
在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得非常！但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦！他管起同學(xué)來呀，那花招�。《嘀�！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開會(huì)去了，薛增軍以班長的'名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準(zhǔn)有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……
如果我是班長，我是不會(huì)那么做的，我會(huì)語重心長地對(duì)同學(xué)們說：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來維持課堂紀(jì)律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當(dāng)你明白是，你們自然會(huì)安靜下來的�！耙�?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！
作為班長，我們就應(yīng)該以身作則，管理好班集體，當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！
我們小學(xué)作文 篇3
我們班，一個(gè)充滿朝氣的班，一個(gè)生氣勃勃的班。每天，我們班都有大大小小的事發(fā)生。這不，又炸開鍋了！注冊(cè)這天，“哈哈哈哈……”大家突然哄笑起來，怎么了？哦，原來是有兩個(gè)身高差不多，但年齡差異卻很大的兩個(gè)人肩并肩地走向我們班。
可是，坐在第一組第一座的同學(xué)卻突然站起身，把敞開的門關(guān)了起來。沒關(guān)緊，她們便從容不迫的走了進(jìn)來。班主任和數(shù)學(xué)老師立刻迎了上去，跟年紀(jì)大的人攀談起來。談了一會(huì)兒，就叫兩個(gè)男同學(xué)去搬一套桌椅，放在我這組的最后面。原本安靜了一點(diǎn)的我們立刻有嘰嘰喳喳地說開了。后來，我們才知道：她們是一對(duì)母女，女兒要轉(zhuǎn)到我們班上學(xué)。在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，四個(gè)月不到的相處時(shí)間，竟又多了一個(gè)成員，這不免讓我們好奇、興奮。那個(gè)女生剛一落座，坐在她前面的`男同學(xué)就開始大吐苦水：“我要換位置！我要換位置！misswu��！我要換位置！”全班又笑起來。見“大家都忙，無人應(yīng)答”，就把離他不遠(yuǎn)的一個(gè)男生當(dāng)做救命稻草：“我跟你換位置好不好？”這時(shí)，他已經(jīng)是“新聞人物”了。
看他那副可憐像，連老師都忍不住笑起來，不過后來還是批評(píng)了他。這天還有一件事，也讓人忍不住大笑起來。班主任從講臺(tái)往中間的兩組間的過道上走去，經(jīng)過擁有幽默大師和調(diào)皮搗蛋鬼等“榮譽(yù)稱號(hào)”的楊鈞程座位時(shí)，不小心踩到了他伸出來的雙腳，他頓時(shí)“哇哇”大叫起來：“��！好痛啊！好痛�。∧悴韧次伊�！哇哇，好痛��！”班主任看看他，“撲哧”一下笑了起來。他的面部表情如果讓不明前因后果的人看到了，還以為世界末日到了呢！
這就是我們班，一個(gè)充滿朝氣的班，一個(gè)生氣勃勃的班，一個(gè)特別萬分的班……
我們小學(xué)作文 篇4
說起我喜歡我們班的哪位老師，哎呀，那簡直太多了！什么體育吳老師呀、數(shù)學(xué)董老師呀……反正有很多就對(duì)了！可我最喜歡的還是我們班的班主任周老師了！哈哈，誰讓她是我們班的“變臉王”呢？
先來讓我們認(rèn)識(shí)一下我們的“變臉王”吧！
我們的班主任長得可美了！一對(duì)濃濃的眉毛、一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子很挺，嘴巴更是櫻桃小嘴一點(diǎn)紅。小巧的瓜子臉，再加上一頭波浪長發(fā)，顯得優(yōu)雅有氣質(zhì)卻又不失俏皮可愛。她的臉上總是掛著一副甜甜的笑容，眼睛里滿是笑意。一副和顏悅色的樣子更是使人覺得親切自然。
她的“變臉術(shù)”可是名不虛傳哦！現(xiàn)在讓我們來看看她到底是怎么“變臉”的吧！她平時(shí)可是一臉的和顏悅色，特別是下課時(shí)，總和我們“混”在一塊兒，講著有趣的故事，臉上笑若桃花�？墒侵灰覀兩险n不認(rèn)真聽講，她就馬上表演起了“變臉術(shù)”�？�！又有同學(xué)在竊竊私語了。只見周老師眉毛一挑，眼睛一會(huì)微瞇，一會(huì)瞪得滾圓，剛才的`笑意瞬間化為泡影，取而代之的是嚴(yán)肅正經(jīng)的表情。同學(xué)們各個(gè)表情莊重，生怕自己成為第一個(gè)被扣星的“小白鼠”。但是正是周老師的“變臉術(shù)”，使得那些調(diào)皮的同學(xué)總能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓他們?cè)诖y老師的表情中感受心中的酸甜苦辣。
除了會(huì)“變臉”，她還是一個(gè)百事通呢！我在家做練習(xí)時(shí)，總會(huì)學(xué)到許多東西。每當(dāng)信心滿滿走進(jìn)教室準(zhǔn)備給周老師“長長見識(shí)”時(shí)，誰知，她來了一句：哦——這個(gè)我也知道耶！瞬間把我打得慘敗。一次又一次信心滿滿地去，一次又一次“狼狽而歸”，讓我不得不感嘆：“唉~周老師真乃百事通也！”
你說，我們這個(gè)周老師，是不是既精通“變臉術(shù)”，又知識(shí)淵博？
我們小學(xué)作文 篇5
清晨，一縷陽光撒在校園里，顯得那么生機(jī)蓬勃，小鳥在校園的大樹上歡快地唱歌，同學(xué)們?cè)谛@里嘻嘻玩耍，學(xué)習(xí)，一切都那么自然，那么親切。而大門口的保安呢，用微笑伴隨我們進(jìn)入學(xué)校，郎朗地讀書聲回蕩在耳邊，路邊汽車的鈴聲則是打響我人生起點(diǎn)的開始。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲響起來了，我和小劉在這美麗的校園四處游蕩，看著這美麗的地方，讓我有一種心曠神怡的感覺，聽著這小鳥清脆的歌聲，我已經(jīng)情不自禁地陶醉在這個(gè)令人贊嘆不已的美麗校園。
正當(dāng)我陶醉在這良辰美景之中時(shí)，突然聽見一個(gè)人大叫一聲：“哎呦，我的水杯，還有我的書”。聽到了這慘叫聲，我和小劉健步如飛地跑了過去。原來是一個(gè)一年級(jí)的小孩，她蹲在地上哭哭啼啼的，周圍是一些玻璃碎片，還有一本濕噠噠的書。我已經(jīng)猜到事情的`經(jīng)過了，連忙關(guān)切地問她：“小朋友，你怎么樣了，有沒有被玻璃扎到�！彼f：“我沒有被扎到，只是書被水淋濕了。”她邊說邊用手去抹眼淚，讓人看了心疼不已。我拿出紙巾給小女孩擦了擦眼淚，一下子不知道說什么才好。小劉走上前來，扶起小孩，安慰她說：“不要哭了，那個(gè)水杯是什么樣的，我重新幫你買個(gè)，書我去圖書館幫你借一本�！毙⒌霓k法可真好。在小劉的安慰之下，小孩的心情好轉(zhuǎn)了許多。
說到做到，我和小劉把小孩扶到書吧涼亭坐下，就馬不停蹄趕到門口小店，買了一個(gè)一樣的水杯，又匆匆忙忙趕到圖書館，在茫茫書海中找到了那本書。當(dāng)小女孩拿著杯子和書時(shí)高興地一蹦三尺高，開心地說：“謝謝哥哥�！笨粗吲d的樣子我們也很開心。
校園就是一個(gè)大家庭，我們就像是親人一樣。親人遇到困難你不會(huì)袖手旁觀吧？親人需要幫助你不會(huì)置之不理吧？我們就是這樣的親人，盡管我們跟那位小孩非親非故，可是在校園里遇到了她，我們一定會(huì)伸出援助之手的。相信下一次我們遇到了困難，也一樣會(huì)有人幫助我們。
陽光的校園是生機(jī)勃勃的，而在校園里長大的人，也是蓬勃的，陽光的。在這里我結(jié)識(shí)許多朋友，許多同學(xué)，他們帶給我快樂，也讓這個(gè)校園，充滿了陽光。
我們小學(xué)作文 篇6
我們的校園是一個(gè)美麗的“花園”，也可以說是高大的校園。讓我們來看看這個(gè)美麗的“花園”吧！
先說操場吧，大得像巨人的床，又干凈。操場外圍有四條紅色的跑道,里面有綠色的大籃球場。
走進(jìn)畫廊，你一定會(huì)看得不想走。畫廊的畫真逼真��！像是真的；畫廊真長啊，仿佛那是一條長龍。
最后，我們走到植物園，高大的榕樹四季如春，在茂密的綠葉中，露出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的.日影。如果你抬頭看著綠油油的樹葉時(shí)，你會(huì)看見小小的空隙，像天上的小星星。一場春雨過后，有的竹筍冒出了新芽，有的竹筍脫去了舊衣裳，穿上綠油油的新衣裳。桂花有一種淡淡的清香，小小的花朵香香的，即使你站在遠(yuǎn)處，也能聞到那股淡淡的清香。還有各種各樣用植物修剪成的小動(dòng)物，小兔子、老虎、馬……栩栩如生,這些都是花工們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。
我們校園美麗如花，有時(shí)間，你也來參觀參觀吧！
我們小學(xué)作文 篇7
家，
是我們每個(gè)人的安全基地。
家，
也是我們每個(gè)人最終的歸宿。
但是，
我的家卻與眾不同，它是一個(gè)五彩繽紛的家。
家里分別有：
爸爸、媽媽、姐姐、哥哥和我。
我們每個(gè)人代表一種顏色。
爸爸是我們家的撐天柱，
擔(dān)著一個(gè)最重要的.任務(wù)，
非常忠誠、憨厚，
所以爸爸是金黃色的太陽。
媽媽是我們家的辛勤員，
每天都在努力地干家務(wù)，
非常勤勞、樸實(shí)，
所以媽媽是銀白色的河流湖泊。
姐姐是我們家的信心果，
樂于幫助別人富有信心，
非常善良、單純，
所以姐姐是純藍(lán)色的天空，
哥哥是我們家的好學(xué)果，
只要看過便能過目不忘，
非常上進(jìn)、刻苦，
所以哥哥是墨綠色的神秘森林。
我是我們家的開心果，
專為別人調(diào)節(jié)好心情，
非�？蓯�、開心并討人喜歡，
所以我是淡粉色的心情舒暢花。
我們這五種顏色分別代表五種個(gè)性：
忠誠、勤勞、單純、上進(jìn)、開心。
我們這五種個(gè)性又合成了一個(gè)溫馨而和諧的五彩大家庭。
“我們家的開心果”用傳奇的筆描繪了一個(gè)溫馨而又和諧的五彩大家庭。最后分別用五種不同的事物代表了五種不同的個(gè)性，內(nèi)容具有豐富的親和力及想象能力，巧妙地帶讀者走近了這群充滿朝氣活力的大家庭。挺好！
······· 點(diǎn)評(píng)人：xxx
我們小學(xué)作文 篇8
中國，一個(gè)具有悠久歷史的國家，可謂它的民俗文化，傳統(tǒng)節(jié)日有很多。例如：合家團(tuán)圓的中秋節(jié)、祭祀親人的清明節(jié)、歌頌屈原的端午節(jié)…但最民俗，最傳統(tǒng)的節(jié)日，那必須得是春節(jié)了。
在我們中國，春節(jié)是一年一度最重要的節(jié)日。傳說，在很久以前有一個(gè)叫“年”的怪獸，它非常的兇猛，吃人、還毀壞房屋、禍害莊稼。每個(gè)人都怕它，也都躲著它。有一天，在外打獵得人要點(diǎn)火照明和取暖，不小心燒到了竹筒，“啪”的一聲把“年”嚇得跑掉了，漸漸地，人們發(fā)現(xiàn)“年”有三怕：“怕響、怕火、怕紅、”所以每當(dāng)“年”來時(shí)，人們點(diǎn)爆竹，貼對(duì)聯(lián)…也就形成了現(xiàn)在的節(jié)日——春節(jié)，又稱為“過年”。
現(xiàn)在的春節(jié)就是一家人在一起吃年夜飯。每當(dāng)過年，街上分外熱鬧，有賣年畫的、有賣對(duì)聯(lián)的、還有賣新衣服的。各種各樣，五花八門的。有的人家總是把“�！弊值怪N，蘊(yùn)意是福到了，這樣一貼增添了不少，特別有過年的氣息。
除夕夜，家家戶戶都燈火通明，一家人吃著年夜飯。在外打工的人，除非萬不得已，不然都會(huì)趕回家陪家人一起吃頓團(tuán)圓飯。
大年三十的.早上，大人們，孩子們都會(huì)起得很早，送走今年的最后一天，迎接新年的第一天。每當(dāng)晚上時(shí)，大家都會(huì)坐在一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，等待新年鐘聲的敲響，迎接新的一年的到來。
春節(jié)迎著人們的忙碌緩緩來臨，卻在無聲無息中遠(yuǎn)去。留給人們的是深深的眷戀。無論春節(jié)那些日子是怎樣度過的，每當(dāng)想起它，我仍不禁為中國傳統(tǒng)文化的魅力而驚嘆，驕傲和自豪。
我們小學(xué)作文 篇9
今天我去奶奶家，發(fā)現(xiàn)了許多癟了的乒乓球，這時(shí)，爸爸走了過來，神秘地要與我做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
爸爸手拿一個(gè)乒乓球，將癟的地方放在地上。乒乓球穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。爸爸掏出打火機(jī)，小心翼翼地把火點(diǎn)著，慢慢地伸出手臂將火湊到乒乓球的表面。舐動(dòng)的火舌輕輕地舔著乒乓球，“滋”的一聲，乒乓球的表面凹了進(jìn)去，變得烏黑，爸爸急忙把手收回來，小小的火苗在乒乓球上緩緩移動(dòng)著。突然，火苗一下子好像得到了力量，“呼”的`一下子，火勢變大了，還沒等我反應(yīng)過來，乒乓球就被燒成了一堆黑灰，但是橡樹皮一樣連在一起，一陣風(fēng)吹過，它立馬四分五裂，隨風(fēng)飄散了。“你知道它剩下的是什么嗎?” “嗯……”我歪頭思考了一陣“應(yīng)該是乒乓球的纖維吧” “真聰明!”爸爸高興地夸我�！澳阒阑馂槭裁匆幌伦幼兇罅藛帷薄斑@個(gè)……”我無言以對(duì)。”讓我來告訴你吧!”爸爸一本正經(jīng)的說“乒乓球是塑料做的，塑料燃燒后會(huì)釋放出大量的氫氣體，一氧化碳，硫化物等等，他們都是助燃的，所以火一下子大了�！痹瓉砣绱�!”我恍然大悟，也為自己又明白了一個(gè)新知識(shí)而高興。
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，我們每個(gè)人都要愛科學(xué)，這種追根究底的精神是我們每一個(gè)人都要做到的。我們愛科學(xué)!
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