快樂的小學(xué)作文

時間：2026-03-07 04:50:10 小學(xué)生作文

快樂的小學(xué)作文[范例3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的小學(xué)作文[范例3篇]

快樂的小學(xué)作文篇1

　　這一天意義非凡，我已經(jīng)等待了一年了，我每天都做著倒計時，想必大家都已經(jīng)猜到了我所說的那一天，那就是我的生日。

　　我早就邀請了很多的朋友，人多了樂趣一定就多了，相信這一天無比的快樂。

　　我和媽媽來到了超市，挑選了很多種美味的零食。接著，我們又到了紅磨坊去挑選蛋糕。哇！紅磨坊的蛋糕真是多啊，每一個都是那么的精致。有的上層布置著很多可口的水果，下面則由一層巧克力包圍著；有的外面布置的五顏六色，上面還刻著生日快樂這四個大字�？粗@些美麗的蛋糕，我仿佛走進了甜蜜的世界，令我不禁垂涎欲滴，一個個的蛋糕都是那么的'精美，讓我都不知該買哪一個是好了。

　　朋友們相繼都來到了我家，準(zhǔn)備一起來打羽毛球。哈哈，打羽毛球可是我的強項，你們一定都打不過我。只見對手狠狠地往我這里打了一個高球，高球其實最好接了，只要你把握好對方打出球的位置，一用勁，就可以把球給打回去了。對手見我破解了他的招式，就開始給我打低球了。我防備不及，讓他領(lǐng)先了我一分�！耙粋€坑不能摔倒兩次。”我必須要使出我的必殺計了。我拿起羽毛球拍，假裝往對面一打。（但其實沒有打過去），哈哈，中計了。他真的以為我已經(jīng)把球打了過去，便往后去接，我的球這時便趁虛而入。果然有效，他沒有接住我的這一球，這就是我的調(diào)虎離山之計。

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)12點了，馬上就要吃蛋糕了，我真是又激動又興奮。我把12根蠟燭插到了蛋糕上面并點燃了，我閉上眼睛，默默地許了一個愿（保密），我知道，現(xiàn)在大家都注視著我，為我祝福著：“ 祝你生日快樂，祝你生日快樂”，此時，是我最幸福的時刻。我一口吹滅了蠟燭，開始切蛋糕，我切下了最漂亮的一塊給了爸爸媽媽。給我的好朋友們一人一塊，大家一起吃著美味的蛋糕，心里有說不出的快樂。

　　這可是我12歲的生日，意義可非同平凡。12歲就是一個長大的標(biāo)志，意味著就要獨自處理一些生活中的難題。爸爸媽媽，從今以后，我一定會學(xué)會獨立自主的，讓你們少操一份心，多一份快樂！

快樂的小學(xué)作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，時光便匆匆而過，我在小學(xué)以度過六年，身為一個即將畢業(yè)的學(xué)生，我十分留戀和喜愛自己的母校。

　　歡慶六一，彩球飄飄。在5月31日時，學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動和觀看表演。

　　我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了，學(xué)校為了讓我們減輕一點兒負(fù)擔(dān)，便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>

　　我們排著整齊的隊伍來到了報告廳，在里面觀看了許許多多的藝術(shù)表演，其中，給我留下影響最深的`莫過于《茉莉花》舞蹈表演了：

　　只見一個小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺，她將傘放在腳邊，張開，合上，張開，合上，那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開放，十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上，在舞臺上做了一系列高難度動作：后滾翻、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……，讓同學(xué)們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中，我仿佛看見了：滿園的茉莉花，有的盛開了，好似一位調(diào)皮的少女在嬉笑，有的躲藏在葉間似乎害羞極了，不肯出來見一見別人，有的含苞待放，似乎要爆炸出來一樣呢！有的還是個小小的花苞，還未成熟，似乎像一個3、4歲的小女孩一樣，有些稚氣。我又仿佛看見了一個天真爛漫的小女孩，踏著歡快的步伐來到了花園中，來到了這叢茉莉花中，捧著一朵茉莉花細(xì)看，贊嘆道：“哇！好美！”剛想摘下一朵戴在頭上，又怕被人笑話自己，便放下花朵，依依不舍的離開了花園。

　　等她表演完，我們都報以熱烈的掌聲。

　　接下來，有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等；演奏“薩克斯”“長笛”彈“古箏”；跳舞……

　　歲月如歌，歌唱著那記憶中的歌；歲月如舞，踩著那記憶中的舞步；歲月如筆，記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻，它像歌，在我生命長河中飄蕩；它像筆，在我人生中記錄了這重重的一筆；它像相機，鏡頭劃過了我們的歡歌笑語，使我久久不能忘記……