【精選】我的小學作文600字九篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的小學作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學作文600字 篇1
我有一只又萌又聽話的小烏龜，名字叫糖豆，它是巴西紅耳龜。它有深綠色的龜殼，頭部兩側(cè)有紅色的紋，這也是它名字的由來!今年暑假我們?nèi)议_車去旅行，把糖豆也一起帶上了。每到服務區(qū)休息時，它的水缸都很渾濁，需要我立即為它更換新水。由此我大膽的猜想，是不是糖豆沒坐過汽車，也會暈車了呢？不過好在到了酒店，它都能恢復如常，神采奕奕！
當我們走到北戴河時，不可思議的一幕發(fā)生了！我們把海邊撈回來的`三只小寄居蟹和一只小螃蟹放到了糖豆的水缸里，可能是小寄居蟹太小了，糖豆毫不猶豫的就吞掉一只！糖豆來到我家已經(jīng)三年了，一直是吃龜糧，因此我從沒看到它吃活的生物！我原想我在海邊玩得很開心，應該找點小海鮮給糖豆當朋友，沒想到卻被它吃掉了�？晌也恢赖氖�，糖豆與小螃蟹的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響了。剛開始，可能是它沒見過小螃蟹，所以不敢輕易動手。后來，發(fā)現(xiàn)小螃蟹沒什么攻擊力，便試著去咬。小螃蟹在東奔西跑中，夾了糖豆一下。于是糖豆按兵不動，假裝沒看到小螃蟹，躲開了。我以為這場戰(zhàn)斗以平分秋色結(jié)束了，于是和家人去吃飯了。等我們回來一看，小螃蟹已經(jīng)不知所蹤，水缸里只剩下糖豆，昂著驕傲的小腦袋！好像在告訴我說：“小主人，我厲害吧！”可我心里卻想到了一句用來形容動物之間關系的詞---弱肉強食！早知道這樣，我就不把小螃蟹和小寄居蟹和糖豆放在一起了!因為我忘了糖豆已經(jīng)長大，它對比它弱小的動物來說，是一種致命的威脅！
現(xiàn)在我搖響糖豆的龜糧罐兒，它就會像我爬過來。就像小狗聽到主人的聲音，便會跑過來一樣，有趣極了！我每天給它清理水缸時，它都會搖著小腦袋，睜著小豆子一樣的眼睛看著我，好像能聽懂我的話似的！我很喜歡它，希望它能陪伴我成長。我也會一直照顧它，讓它開心地長大！
我的小學作文600字 篇2
我家陽臺上種著許多種植物，有月季花、吊蘭、雞蛋果、菊花等，而我最喜歡的則是那一盆文竹了。文竹是竹子的一種 ，乍看之下，它全身都是綠的，就像是用綠色染成的。近看，文竹的枝干和竹子長的特別像，也是一節(jié)一節(jié)的，葉子的顏色也差不多，也是那種墨綠色的，看著很漂亮。
但是比竹子要小的多。葉片都像麥芒一樣細，也都像松葉一樣扇形排列。而它漸漸成熟的莖，也都勻稱地長出護身的軟甲刺。遠看，文竹就像一棵微型的迎客松一樣，屹立在花盆里，微笑著迎接每一位前來欣賞它的人們。它的葉子也像松樹的葉子一樣，長了許多刺，看起來很扎手。但是仔細地一摸，文竹的葉子就像絨毛一樣柔軟，舒服極了。文竹默默無聞，它既無牡丹之艷麗，又無水仙之亭亭玉立，更無臘梅之傲骨，可是它卻懂得自己生長在之片土地上，就有自己的一份責任。于是它默默地生長著，默默地奉獻著自己的綠，從不吝嗇。沒有人注意它，可是它從不計較，因為它不需要名聲，不需要權(quán)力。
一個人活在世界上，是不是也需要這種精神呢？看著這挺拔的文竹，我想起了默默無聞的清潔工人。無論嚴寒酷暑，他們早早就起來工作。我們尚在甜美的.夢鄉(xiāng)中，大街上已出現(xiàn)他們的身影。有時我上學途中會遇到幾名清潔工，我便會停下來仔細觀察他們。他們掃地并不是掃一兩下，敷衍了事，而是認認真真去掃，連地上的一片樹葉，一個塑料袋，一點灰塵都不放過。他們這么認真，不是為了那份工資，不求被別人記住，而是為了能將廉江清潔的更美麗。
真是值得人敬佩呀！看著這青秀的文竹，我又很自然地想起了可敬的老師。老師整天不辭辛勞的站在講堂上講課，吸著粉筆灰，看著我們這幫調(diào)皮的同學，想著如何教好我們，是多么地不易。晚上回到家，還得在燈下批改我們的作業(yè)、試卷到深夜。病了，老師還堅持來上課。老師如此辛苦，只為了讓我們學到知識，不正像文竹嗎？我愛文竹，更愛具有默默無聞、無私奉獻的人們！
我的小學作文600字 篇3
有的人堅強不屈，有的人懶惰怕事，有的人憂憂郁郁，有的人心事重重，有的人愁眉苦臉……而我？卻是快樂，無憂無慮的。
我，很小時候，就擁有一個幸福的家庭，隔壁鄰居都很羨慕我們，所以，自小我就不用去煩惱家里的鎖碎小事，天真、快樂的我就這樣無憂無慮地成長著。
上小學時，我的基礎不錯。學習方面多數(shù)名列前茅，在老師、家長的心里，我一直是個活潑可愛，品學兼優(yōu)的人，當然，我從不為學習不懂而煩惱，有時，遇到不懂的'問題時，我從不擺架子，以熱情開朗、虛心求學的性格來面對學習，班上的同學或許也被我那種氛圍感染，每天都笑哈哈的。因此，班里同學的表現(xiàn)讓我的心更甜、更快樂。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是五年級的學生了，當然，學習也有一定的負擔，有許多家長常道自己的兒女學習，可我的媽媽從不這樣，她從不迫我，但有時我玩得太瘋，她會提點我，學習考試前，她有一個習慣，就是前兩天總會放我去大鬧一下，心情輕松了，也快樂多了，學習的質(zhì)量了也提高了。
在小學里，六年級的負擔是最辛苦的，學習資料、試卷等，常把我小時候的快樂�！奥駴]”了，回家后，破天荒地向家長發(fā)脾氣，父母卻諒解我，在我需要時，為我提供幫助，在我不需要時，他們總在我背后支持我、鼓勵我。為此，我再也不覺得辛苦，反而快樂！因為我背后有支持著我的父母。
但很遺憾，在升中考時，我考進入了不理想的學校，值得欣慰的是我考進全級最好的班。父母得知這消息，并沒有責備我，而是細心地開導我，這次的失敗并不代表永遠的失敗，只要你肯辛勤地播種種子，明天一定會有收獲！就這樣，“快樂”又陪伴在我的身邊。
寶貴的快樂，是父母的鼓勵和支持讓我“失而復得的”。這就是我，快樂地學習，快樂地生活！
我的小學作文600字 篇4
早晨，躺在床上的我一睜眼，瞧了下鬧鐘，呀，7點10分了！離打遲到鈴還有10分鐘！老媽呢？她怎么也不喊我，真討厭！
我慌忙手忙腳亂地穿起了衣服。羊毛衫套在脖子上沒伸袖子就去穿襪子，褲子呢？我在床上翻遍了也沒找到，唉，掉在地上呢！
我穿完衣服，看了一下鬧鐘，共用了兩分鐘。我跑步來到衛(wèi)生間，不管三七二十一，拿起牙刷，牙膏也來不及擠，沾了點清水在嘴里胡亂地蹭了兩下算是刷了，拿起毛巾沾濕了在臉上抹了兩下算是洗了臉。
呀，沒面包了！熱牛奶肯定來不及了，唉，少吃一噸早餐也餓不壞！
我又跑步來到書房拿書包。天哪！語文書、數(shù)學書、作業(yè)本文具盒還攤在桌子上！鋼筆沒打墨，自動筆沒換鉛，昨晚多看了會兒電視，還有幾個擴詞練習沒做呢！“怎么辦？怎么辦……”我心里亂糟糟的。
“到校再做吧！”我把桌上的東西一古腦兒往書包里一塞。對了，頭還沒梳！算了吧，總不能以“流浪者”的.形象上學啊！可我自己不會梳呀！
我迅速走出房間，大聲喊著媽媽，但喊了幾聲沒有動靜。我猛一看鐘，天哪，還剩三分鐘！�。∥页断卤孀由系钠そ詈鷣y地整理了一下頭發(fā)，然后背起書包，三步并做兩步走出家門。
這時，媽媽從鄰居陳阿姨家走出來，看我這狼狽樣，哈哈大笑，說：“這么早起來干什么？還弄成這樣，怎么，老師不準遲到，你還早到呀！8點上課，你以為平時呀，快回去梳頭！”
“什么，今天是星期六……”我一拍腦門兒，想起來了。
你說我荒唐不？荒唐，真是荒唐！
我的小學作文600字 篇5
每一個人都有自己敬佩的人，可能是你的父母，可能是你的爺爺奶奶，還有可能是你的啟蒙老師……而我也有自己敬佩的人。
她學識淵博，美麗動人，和藹可親。她有著一雙黑寶石似的大眼睛，炯炯有神，好像會說話呢！她的鼻子高高的、尖尖的，她有一個櫻桃似的嘴巴，說起話來可愛極了。她有著金黃的頭發(fā)，高高地挽起來，好像戴了一頂金黃的王冠。擁有著這么多優(yōu)點的她，到底是誰呢？哦，她就是我最敬佩的人一亢潔老師。
亢老師是溫柔的。記得有一次，亢老師問了我們?nèi)嘁粋�有趣的問題，讓我們作答。其它同學抓耳撓腮也沒想出來，我心里知道答案，可是卻沒有那個膽量來舉手說出來。我心中祈禱著：“不要叫我，不要叫我……”可亢老師卻像是看穿了我的.心思一般，偏偏叫到了我！“梁芯怡同學，你來回答這個問題吧……”我的臉唰地一下紅了，站起來支支吾吾地說出了答案�？豪蠋熣f“梁芯怡同學非常棒，沒關系，不用緊張，再說一遍。”我認真地把答案清楚地闡述了一遍�！昂茫∮職獗饶愕拇鸢父�，老師希望您從此以后成為一個能牢牢抓住機會的人！”聽到亢老師對我的評價，我心里像吃了蜜一樣甜。
亢老師是幽默的。記得有一次，我們在議論“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�？墒�，亢老師卻說“小荷才露尖尖角，早有蟑螂立上頭”，搞得同學們哄堂大笑！正是她的“亢式”幽默，有意緩解了大家的疲勞，讓給大家輕松快樂地學會了作文，更學到了許多未曾了解的東西。她的每一點心意，我們都懂得。
我最最敬佩的人——亢老師，是您奉獻著自己，照亮了我們。是您奉獻了自己的青春，數(shù)年如一日地站立在三尺講臺，如春蠶吐絲，似蠟炬成灰淚始干，來教育我們作文，更教會我們做一個有用的，有修養(yǎng)的、高貴的人。
亢老師，謝謝您！我們在心里永遠愛戴您！
我的小學作文600字 篇6
我今年已經(jīng)十一歲了。每次到了星期天我都要去上英語補習班，可是，我卻害怕自己一個人去上學，總是讓我爸爸陪我去。
有一次，我該去上補習班了，我一如既往叫爸爸帶我去。可是當我們走到家門口時爸爸卻突然停住了，只見爸爸滿臉認真的對我說：“你長大了，今年已經(jīng)滿了十一歲了，該自己學會認路，一個人去上學了!”“啊？您讓我一個人去呀？”我驚訝的望著爸爸。要知道我上學要經(jīng)過幾條街道還要穿過兩條馬路，我還從來沒有一個人去過呢!“你現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了，從現(xiàn)在起有許多事情都不能再依賴大人了。就好比溫室的花朵，它們雖然嬌艷，但換個環(huán)境就不能生存，因為它們沒有經(jīng)歷過風吹雨打。我可不想讓我的女兒成為溫室的花朵啊!”爸爸一邊撫摸著我的頭，一邊對我說�！昂冒�，我一個人去吧，我一定能行的!”我背上書包向電梯走去�！暗鹊�，”爸爸叫住我�！澳愠穗娞莸綐窍�，不要從馬路那邊走，要走花園那邊。上到街道后不要橫過馬路，要靠這街邊走，走到文具店的時候就往左轉(zhuǎn)，記住，不要橫穿馬路，要走人行橫道線，而且也要等到綠燈再走……”爸爸喋喋不休的指教著。“好的，我記住了!”“好的，再見。還有，一路上不要逗留呀!”我照著爸爸的話想著學校趕去。
兩個小時的學習過的真快，轉(zhuǎn)眼就放學了，我收拾好我的東西向回家的.路上走去。我邊走也欣賞著學校的景色�？斓叫ｉT口的時候忽然一個熟悉的身影闖進我的眼簾。啊!是爸爸!“爸爸!”我想爸爸跑去。爸爸一把把我摟在懷里，我知道他已經(jīng)在那里等了很久很久�！鞍职�，不用擔心我，我已經(jīng)長大了�！卑职钟眉拥穆曇粽f：“是啊，我的女兒長大了�！�
我的小學作文600字 篇7
“鈴鈴”。終于下課了，等得好久。我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酸痛的腰，背起包，走出了教室。一陣冷風呼嘯而來。搓了搓手。好冷��！上兩個小時的課，可以放松放松了。正想著“砰”，的一聲撞到了一個“龐然大物”。“對不起，對不起”。嚇的我抬起頭來一看竟是媽媽：“媽，今兒不是我自己回家嗎？”帶著疑問、被媽媽拉著手走，媽媽走得越來越快。，
“快走。我剛和鋼琴老師談過了，半小時后上課！”
“什么？”似是個到什么大消息似的“不是說回家吃餃子的嗎？”心情一下子墜入谷底。
“吃餃子？你長的 像餃子，”媽媽回過頭，惡狠狠說。
不會兒，就到了車站，公交車在冬天總是來的好像很慢，十來分鐘才走一輛，母親遞給我一個冒著熱氣的紅薯：“吃吧。先吃著回家再吃絞子�！蔽覉戎t薯了手心�！耙魂嚐崃總魅胝菩念D時覺得全身都暖暖的，麻麻的。母親扯了扯我的胳膊。“先別吃了上車。”說罷，便拉我朝車上去。
車里很熱。一團團彩色的“綿花”擠來擠去。車窗蒙上了一層輕霧。好擠呵！腳不沾地，已經(jīng)快懸在半空了，“唔”一陣子汗臭味鋪天蓋地的'卷來。打電話的了聲音。交談的聲音雜亂不已。媽媽似是感到我此時困境說道：“來，讓一下，要下嗎？讓一下·”邊說邊擠，給我騰下了一塊地兒，我頓時感到一陣輕松。媽媽用她瘦弱的身影為我擋著車上來往的人流，仔細地看著媽媽，不知何時。她的兩鬢生出了絲絲縷縷的銀絲，額上的紋路又添了幾條，卻仍用那母愛笑意將我小心翼翼地護著捧，一絲不減一毫不漏。
琴聲在指尖傾斜。余音繞粱，千去不變的只有那濃于血水的母愛。
我眼中的母愛。情深。真摯也是一段永遠不舊的美景。
我的小學作文600字 篇8
20xx年的北京車展上，展出了許多品牌全球首發(fā)的新車，它們吸引著每位關注者的眼球，其中也包括我。
這些首發(fā)新車中，我最喜歡的車莫過于科尼賽克one:1了�？颇豳惪耸且患襾碜匀鸬涞某壟苘囍圃焐�，英文名“koenigsegg”，“koenigsigg”一詞為“刀鋒”的意思，因為其主圖案是一個幽靈的造型，因此很多人稱它為“幽靈”跑車，它的創(chuàng)始人是瑞典人christianvonkoenigsigg。
one:1整車造型基本延續(xù)了科尼賽克一貫的設計風格，看上去就像是它的“前輩”agera的改裝版。銀黑相間的配色中亮桔黃線條的點綴恰到好處使它看上去帥氣中又不泛霸氣。柳葉般的全led大燈是這只幽靈的兩只眼睛；與眾不同的旋翼門是幽靈的兩只胳膊；碩大的尾翼擾流板是它的翅膀；而那可以迸發(fā)出1340匹馬力的5.0升雙渦輪增壓v8引擎則是幽靈那強大的小心臟。側(cè)面夸張的導流槽和車身正后方的尾翼、橢圓形蜂窩狀散熱器，讓人感覺這是賽車游戲中才會出現(xiàn)的超級跑車。
one;1動力十足，5.0升雙渦輪增壓v8引擎搭配7速雙離合器變速箱，可在20秒內(nèi)由靜止加速至每小時400千米的`速度，還可在10秒內(nèi)由每小時400千米的速度減至0；由每小時100千米的速度至完全停下，剎車距離也僅需28米。
然而，它的價值不菲，將近一億人民幣的價格只能使我們這些平民老百姓“望洋興嘆”。
這就是我最喜愛的汽車——科尼賽克one；1。
我的小學作文600字 篇9
在我的內(nèi)心深處，由衷的敬佩著一位老師————董老師。
她，一位年輕漂亮的女教師，好看的瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)梳成馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛，好像會說話，她笑的時候很可愛，有時會露出兩個小酒窩，深深的、圓圓的、甜甜的，一雙彎彎的.柳葉眉，顯得十分美麗。
她不像牡丹那樣引人注目，也不像參天古木那樣令人贊賞，她是那樣的樸實、平凡、淳厚，他不挑剔生活的土壤，不畏風霜、劍刀、雪堆、雨澆，她自強不息的執(zhí)著向上。
我敬佩她那鉆研業(yè)務的精神。
記得三年級的時候，我剛剛來到三（二）班，因為我膽小，所以上課總是不敢發(fā)言，上作文課的時候老師問問題我當然也不敢自動舉手發(fā)言了！可是，我們上第一節(jié)作文課的時候，老師就把我叫了起來，我的臉刷的一下子紅了，心“砰、砰、砰”地跳著，好像懷里揣了一只小兔子。我不敢說，緊張的看著語文老師，嘴里像含了一串冰糖葫蘆似的，嗚嗚啦啦半天吐不出一個字。老師的臉突然皺了下來，好像晴天霹靂。這時，老師用鼓勵的目光望著我，好像在說：“大膽說，說錯了沒關系�！笨墒牵疫�是不敢說。于是，老師用又關照又生氣的語氣說：“那你先聽聽別人怎么說，你再說�！甭犃诉@句話，我頓時放松了一點，后來，我鼓起勇氣，說的雖然斷斷續(xù)續(xù)的，但也總是說了下來，老師陰沉沉的臉突然開朗了，我心里懸著的一塊石頭終于落了下來。此后，老師常常會叫住我，讓我發(fā)言，我的膽子慢慢的大了起來，同時老師也經(jīng)常給我輔導作文，我的作文水平也有了很大的長進。
老師對不聽話的學生很嚴厲，每天除了看著他們學語文，還要看著他們補作業(yè)，非常負責，有責任心。
老師啊老師，您就是那辛勤的園丁，精心培育著下一代;您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是鋪路石，把無私的愛默默地奉獻給別人，在成長的過程中，每一步都離不開您的呵護和教育。
我敬佩您，董老師，敬佩您那鉆研業(yè)務的精神，更敬佩您那無私奉獻的精神。
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