樂(lè)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的樂(lè)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè)小學(xué)作文1
快樂(lè)而又短暫的寒假“嗖”的一聲就過(guò)去了，新的一個(gè)學(xué)期又到來(lái)了。在這個(gè)寒假里，讓我偷著樂(lè)的事也只有和爺爺?shù)摹袄彂?zhàn)”了。
因?yàn)榘职謰寢尠滋於家习�，所以沒(méi)空監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)，只能每天布置給我當(dāng)天應(yīng)該完成的作業(yè)，晚上再回來(lái)檢查。如果完成了，我可以晚上自由活動(dòng)、看電影；如果沒(méi)完成，晚上要繼續(xù)，不管多晚都要完成當(dāng)天布置的作業(yè)。所以，監(jiān)督我白天寫(xiě)作業(yè)的任務(wù)，就交給了我爺爺。
每天早上起了床，洗完臉，刷完牙，吃完早餐，我就開(kāi)始做今天的作業(yè)。爺爺一般在我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)半個(gè)小時(shí)后，會(huì)送點(diǎn)水果什么的到我房間，并且提醒我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，字要寫(xiě)端正，然后就回到自己房間，躺在椅子上看電視，開(kāi)始看“NBA”籃球賽。而我呢？寫(xiě)了一會(huì)兒，就覺(jué)的`累了，于是偷偷的跑到樓梯口，聽(tīng)聽(tīng)電視里的解說(shuō)，看不了電視聽(tīng)聽(tīng)也可以吧，權(quán)當(dāng)給自己放松放松了！只要聽(tīng)到爺爺一有從椅子上起來(lái)的聲音，我就輕輕的跑回到書(shū)桌前，裝著寫(xiě)作業(yè)的樣子，哈哈……。運(yùn)氣好的時(shí)候能碰到爺爺外出半個(gè)小時(shí)甚至一個(gè)小時(shí)，我就可以偷看電視了，本來(lái)想看個(gè)十分鐘、二十分鐘就回去的，可是一看就入迷了，忘了時(shí)間，來(lái)不及跑讓爺爺抓了好幾次，還說(shuō)要和爸爸媽媽講。每次在我保證把作業(yè)完成的情況下，才放過(guò)了我，還告訴我下不為例了。
就這樣，寒假就在這貓捉老鼠的游戲中結(jié)束了，我知道爸爸媽媽了解我自制力差，做事容易開(kāi)小差，才會(huì)每天布置作業(yè)給我，并訂下規(guī)矩讓爺爺監(jiān)督我。爸爸媽媽為我操碎了心，所以我自己也要努力，盡量改掉這些壞毛病，讓爸爸媽媽少操心。
樂(lè)小學(xué)作文2
嘿，別看我是一個(gè)文文靜靜的女孩子，卻對(duì)紙上談兵——下象棋真可謂癡情一片��！
今天下午，我做完了功課后便從書(shū)包里掏出一盒象棋，直奔老爸的房間：“來(lái)來(lái)來(lái)，老爸，咱倆今天再干上一仗。”“好�！崩习制䴗鐭燁^滿口答應(yīng)。
于是，我和老爸布好棋盤(pán)擺開(kāi)了陣勢(shì)，開(kāi)始?xì)⒘似饋?lái)。我心里暗暗地想：今天一定要?dú)⒌盟浠魉疁鐪缢耐L(fēng)。我先架了個(gè)當(dāng)頭“炮”，直逼老爸的兵。老爸似乎并沒(méi)去救自己的“兵”的意思，卻不慌不忙地把他的“戰(zhàn)馬”請(qǐng)上了戰(zhàn)場(chǎng)。我漫不經(jīng)心地看了他一眼，哼，跳“馬”有啥用？我洋洋自得拿來(lái)“炮”把老爸的“兵”轟炸掉了，真爽！我翹起了二郎腿哼著流行歌。再加上老媽的捧場(chǎng)我更是得意忘形了。老爸只是瞟了我一眼邊搖頭邊從鼻中冷冷地?cái)D出了一聲“哼”。我見(jiàn)勢(shì)不妙忙低頭去偵察，出人意料的是老爸的一個(gè)跳“馬”，我的那門(mén)“大炮”為國(guó)捐軀了�！霸愀�！”我驚叫一聲，但已經(jīng)為時(shí)以晚了。老爸見(jiàn)我那副慘狀哈哈大笑說(shuō)：“瞧，別太得意了，為了吃區(qū)區(qū)一個(gè)“小兵”犧牲了自己的“大炮”，太不值得了，真是丟了西瓜撿了芝麻因小失大啊�！�
我吸取了剛才的教訓(xùn)，接下來(lái)每走一顆棋子都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤(pán)。哎，到底姜還是老的.辣，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就失去了兩位主力軍一匹“馬”一頭“象”。這回我可豁出去了，連忙用“馬”、“大炮”把住各個(gè)關(guān)口。然后發(fā)動(dòng)我的“車(chē)”直沖對(duì)方的國(guó)土，頃刻間，我就連連吞掉了老爸的“兩兵”一“象”，把他的軍隊(duì)搞得亂七八糟。老爸似乎有點(diǎn)緊張了眉頭皺成了“川”字。突然他眼睛一亮飛起了“炮”，吃掉了我的“車(chē)”。我毫無(wú)招架之力更無(wú)還手之力。當(dāng)我正準(zhǔn)備向老爸投降時(shí)，發(fā)現(xiàn)了重要機(jī)密，迅速推“兵”攻“帥”。老爸大驚失色要悔棋�！熬优e棋無(wú)悔�！蔽掖蠛纫宦暎习种缓孟蛭艺J(rèn)輸。
“哈哈哈——”笑聲久久在屋子里回蕩。象棋帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，真是棋樂(lè)無(wú)窮啊。
象棋， I love you。
樂(lè)小學(xué)作文3
清明小長(zhǎng)假陽(yáng)光明媚、春意盎然。借著這大好的春光，我們?nèi)液桶职值耐瑢W(xué)幾家一起去江陰的圣得莊園踏青釣魚(yú)。
進(jìn)入莊園，只見(jiàn)道路兩旁種植著葡萄、梨樹(shù)、桃樹(shù),遠(yuǎn)處的田里栽著小青菜、蠶豆、萵筍等等時(shí)令蔬菜，還有幾只山羊悠閑地在地邊啃著青草……真的是世外桃源啊。路的盡頭傳來(lái)一陣狗叫聲，莊園主朱叔叔正在那里迎接我們呢。
“我今天特意叫工人沒(méi)有喂魚(yú)，就看你們的水平了�！币灰�(jiàn)到我們，朱叔叔就爽朗地說(shuō)：“我這里的魚(yú)，喂的可不是飼料。全是草啊麥子啊什么的，絕對(duì)綠色環(huán)保！”爸爸和幾個(gè)叔叔都笑了：“我們可是有準(zhǔn)備而來(lái)的。你可別小看了我們啊�！�
爸爸和叔叔們?cè)诔靥吝呎液梦恢瞄_(kāi)始下桿了，就連媽媽和阿姨們也都拿起了釣桿釣了起來(lái)。我當(dāng)然也不甘示弱，，拿起一個(gè)網(wǎng)兜說(shuō)：“大家加油呀。我等著幫你們撈魚(yú)了�！币痪湓捳f(shuō)的大伙都樂(lè)了，都說(shuō)一定是自己第一個(gè)釣到。
可是，這魚(yú)也太狡猾啦。都半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只看到它們?cè)谒镉蝿?dòng)帶起的片漣漪但就是不咬鉤！看著大人們從開(kāi)始的鎮(zhèn)定到一個(gè)個(gè)有點(diǎn)焦急起來(lái)，我不禁也暗暗為他們加油：快點(diǎn)釣到��！這時(shí)候，朱叔叔拎來(lái)一桶泡好的麥子說(shuō)：“丫頭，給你個(gè)任務(wù)，幫他們‘篤引塘’去。”我正拎著桶幫大家“篤引塘”時(shí)，突然聽(tīng)到媽媽在喊：“快點(diǎn)，拿網(wǎng)兜！”我看到爸爸的漁桿繃的.緊緊的，細(xì)細(xì)的漁線仿佛要斷了一樣被魚(yú)牽著在水里游來(lái)游去。我把桶一放，抓起網(wǎng)兜就向爸爸奔過(guò)去。
卻沒(méi)想到腳底下一絆，我一下子撲倒在地上摔了一跤。這時(shí)候爸爸已經(jīng)把魚(yú)“溜”到岸邊了，朱叔叔趕緊拿起網(wǎng)兜幫爸爸抄了起來(lái)：“哇，好大的一條青魚(yú)！”“起碼有7、8斤重”大伙都激動(dòng)起來(lái)了。
接著爸爸和叔叔們又釣了好幾條鯽魚(yú)。中午我們就喝到了自己釣的鯽魚(yú)煮的湯哦，真鮮！
到了傍晚時(shí)分，我們準(zhǔn)備收兵回家了�？吹侥菞l大青魚(yú)，叔叔們都打趣地說(shuō)：“丫頭，你真是一跤摔到條大青魚(yú)��！哈哈”我難為情地低下頭，可是心里卻樂(lè)開(kāi)了花：真值！哈哈。
樂(lè)小學(xué)作文4
20xx年10月19日升旗儀式上，學(xué)校又表?yè)P(yáng)了一位“最美實(shí)驗(yàn)人”。他就是七(11)班的周忠鑫同學(xué)。8月3日傍晚，周忠鑫同學(xué)和爸爸出去跑步，在經(jīng)過(guò)一段凹凸不平的小路時(shí)，有位老爺爺摔倒在地。當(dāng)時(shí)有很多人經(jīng)過(guò)，但他們都視而不見(jiàn)，沒(méi)有人上去扶一把�？吹竭@種情況，周忠鑫同學(xué)毫不猶豫的準(zhǔn)備上前把老爺爺扶起來(lái)，爸爸有些猶豫地說(shuō)：“如果他是騙子怎么辦?”周忠鑫反駁道：“哪有那么多騙子，就算是騙子也就當(dāng)助人為樂(lè)吧�！庇谑撬麄円黄鸢牙蠣敔敺龅礁蓛舻牡胤阶虏⒃儐�(wèn)了老爺爺?shù)淖≈芬约奥?lián)系電話，但由于老人大腦意識(shí)有些不清晰，在幾經(jīng)反復(fù)詢問(wèn)下，老人家還是說(shuō)不清楚自己的家庭地址及家人的聯(lián)系方式，為了不耽誤時(shí)間，他們果斷報(bào)警，在守著老人家近一個(gè)小時(shí)的等待中，周忠鑫和爸爸不時(shí)詢問(wèn)和安慰老人，最終安全地把老人家交給了家人，當(dāng)時(shí)老爺爺?shù)募胰巳f(wàn)分感謝，準(zhǔn)備塞給該同學(xué)一些獎(jiǎng)金，但周忠鑫萬(wàn)般推辭后，便與爸爸一路小跑回家了。之后被救助老爺爺?shù)募胰藥е\旗來(lái)到了學(xué)校辦公室，學(xué)校才得知此事，錦旗上寫(xiě)著“教育沃土，培養(yǎng)陽(yáng)光少年”的字樣。
助人為快樂(lè)之本，關(guān)心體貼他人，在他人需要的'時(shí)候能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，在別人得到幫助的同時(shí)自己也能從中得到快樂(lè)，這是人的一種高尚行為。
最美實(shí)驗(yàn)人程泉鈐、朱佳麟、周忠鑫用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了這種優(yōu)秀的品格，也一定會(huì)影響和激勵(lì)更多的實(shí)驗(yàn)人在這場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的愛(ài)心接力賽中取得更多的佳績(jī)。
樂(lè)小學(xué)作文5
一個(gè)冬天的下午，天空陰沉沉的，灰暗的天空預(yù)示著一場(chǎng)大雪即將來(lái)臨。凜冽的西北風(fēng)怒吼著，風(fēng)把路邊光禿禿的樹(shù)枝吹得直哆嗦。
路上的行人都穿著厚厚的棉衣，在結(jié)滿薄冰的路面上一步三滑地走著。他們呼出來(lái)的氣在面前形成一團(tuán)白霧，久久不散。這時(shí)，一位奶奶彎著腰、馱著背，挎著一個(gè)重重的菜籃，從菜市場(chǎng)走出來(lái)。奶奶一邊挪動(dòng)著雙腳，一邊咳嗽著，并不時(shí)嘆道：“哎，人老了，連這點(diǎn)菜都提不動(dòng)了�！闭f(shuō)著她又抬頭看了看天，“馬上就要下雪了，我得快點(diǎn)走�！蹦棠虅傁爰涌觳椒�，可是她腳下一滑，眼看就要摔倒了。這時(shí)剛放學(xué)的小明看見(jiàn)了，他心想：這位奶奶可千萬(wàn)不能摔倒，我應(yīng)該幫幫她。于是他就飛快地沖過(guò)去，把快要倒地的奶奶扶住了。并把菜籃子拉到自己面前說(shuō)：“奶奶，地上很滑，還是我?guī)湍闾岚桑 蹦棠贪巡嘶@子扯回來(lái)說(shuō)：“好孩子，快下雪了，你還是趕快回家吧�！毙∶掷^(guò)菜籃子：“地上這么滑，如果你再摔跤可就麻煩了。”
奶奶無(wú)可奈何地說(shuō)：“看你這么熱心，那你就幫我提吧�！蹦棠桃贿叞鸦@子遞給小明，一邊親切地問(wèn)：“你在哪上學(xué)呀？”“在金筆作文”，小明回答道�！澳棠�，您住哪呀？”小明問(wèn)，“一直朝前走，不遠(yuǎn)就到了。”奶奶說(shuō)道。小明和奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑的，不一會(huì)就到了奶奶家。奶奶用顫抖的'手拿出鑰匙，可鑰匙怎么也插不進(jìn)鎖孔�！澳棠蹋谚�匙給我，還是我?guī)湍汩_(kāi)門(mén)吧�！毙∶鹘舆^(guò)鑰匙，把門(mén)打開(kāi)后又把奶奶扶了進(jìn)去�！皝�(lái)喝點(diǎn)熱水暖暖身子吧”奶奶說(shuō)，“不了，不了，我要回家了，不然媽媽會(huì)擔(dān)心的，奶奶再見(jiàn)�！闭f(shuō)完小明就走了。小明一回到家，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的怒吼聲：“你到哪玩去了，等你爸回來(lái)，看他怎么修理你。”小明跑到媽媽面前，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽一把把小明摟進(jìn)懷里，笑著說(shuō)：“我的小明長(zhǎng)大了，懂事了。
等你爸回來(lái)，我告訴他，讓他好好獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你�！毙∶髀�(tīng)后心里樂(lè)開(kāi)了花。
樂(lè)小學(xué)作文6
雖然我是一個(gè)收藏樂(lè)高的行家，但有一個(gè)樂(lè)高卻是我收藏的最難忘的樂(lè)高。
它的樣子很普通，甚至連其他樂(lè)高都比不上，但里面蘊(yùn)含的'感情才是最重要的。
一個(gè)星期六，正好是我的生日，我邀請(qǐng)我的同伴到我家過(guò)生日，一切都已準(zhǔn)備就緒，就等著朋友的到來(lái)。
十分，十五……二十五，三十！��！時(shí)間間終于到，緊隨著一聲“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，朋友們一個(gè)一個(gè)跑了進(jìn)來(lái)臉上的興奮毫不掩蓋，我一見(jiàn)他們那一副嬉皮笑臉的樣子，又好氣又好笑。
“快上交‘戰(zhàn)利品’�！蔽掖蛉さ溃乙詾檫@樣就可以打壓一下他們，沒(méi)想到院子里斗嘴最好的孫天訊（外號(hào)歡樂(lè)喜劇人）。接了下句：“哎呀，老大我們太興奮了，把‘戰(zhàn)利品’扔到水井里了�！边@句話把我們逗得哈哈大笑，我只得作罷。
當(dāng)大家坐好后，我們唱起了生日快樂(lè)歌，唱完后在老爸的幫助下，我們終于將蛋糕“大卸八塊”，朋友們一個(gè)一個(gè)吃的“嘴角流油”。
吃完蛋糕，我們看了會(huì)電視就開(kāi)始玩樂(lè)高，我們都把自己得心應(yīng)手的樂(lè)高拿了出來(lái)。
我們玩的不亦樂(lè)乎，正當(dāng)我們玩的高興時(shí)一位朋友看了看表說(shuō)：“現(xiàn)在都九點(diǎn)了，我們玩了兩個(gè)小時(shí)啦！我要回家了。”這時(shí)大家都跑到了門(mén)口一一和我告辭。雖然有些不舍，但是我還是同意了，畢竟我和他們不是親兄弟，沒(méi)有辦法住在一起。
最后一個(gè)走的是“歡樂(lè)喜劇人”，在走的時(shí)候，他有些不好意思地對(duì)我說(shuō)：“真不好意思，這次來(lái)沒(méi)給你禮物，我就把這個(gè)樂(lè)高給你吧！”說(shuō)著給我了一個(gè)小巧的樂(lè)高�！爸x……謝謝！”。我有些語(yǔ)無(wú)倫次�！懊魈煲�(jiàn)。”“明天見(jiàn)。”我說(shuō)。
這就是我最心愛(ài)的樂(lè)高，一個(gè)最具感情的樂(lè)高，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。
謝謝你！我的好朋友。
樂(lè)小學(xué)作文7
我有一個(gè)朋友，它有雙重性格，時(shí)而令我煩惱，時(shí)而讓我快樂(lè)，它就是“作文“。
先說(shuō)說(shuō)苦吧。記得有一次，我正在看電視，一個(gè)聲音傳到了耳朵里：“去把作文寫(xiě)了�！霸瓉�(lái)是媽媽在房間里對(duì)我說(shuō)。我只好無(wú)可奈何地把電視關(guān)掉，坐到了可怕的書(shū)桌前，打開(kāi)了沉甸甸的書(shū)包。我的心情也像書(shū)包一樣，沉甸甸的。我看了看題目----“難忘的一天“。每天都差不多，沒(méi)什么難忘的。我真想趕快寫(xiě)完，但卻不知道應(yīng)該寫(xiě)些什么。這下子可難受了，一會(huì)兒咬一咬筆頭，一會(huì)兒打開(kāi)書(shū)看一看。就這樣寫(xiě)了幾行，已經(jīng)是中午12點(diǎn)了。媽媽叫我吃飯，我頭上的烏云飄開(kāi)了，坐到飯桌前，狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。想到吃完飯還得寫(xiě)作文，剛飄去的烏云又重新回到了我頭上。
吃完飯，我邊寫(xiě)作文邊嘀咕：“作文啊，作文，什么時(shí)候你能不來(lái)惱我�！白詈�，我東拼西湊，寫(xiě)好了一篇字?jǐn)?shù)不上三百的作文。但不知道教師那一關(guān)該怎么過(guò)。要是沒(méi)過(guò)關(guān)，還得重寫(xiě)，真苦惱��！
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)樂(lè)吧。自從幾個(gè)月前，我到鼓樓科藝宮鄭偉老師那里學(xué)了作文以后，我覺(jué)得日常生活中什么都可以寫(xiě)。就說(shuō)前不久吧，我又碰上了“難忘的一天“。這回我可胸有成竹了，揮筆速寫(xiě)，不到半個(gè)小時(shí)就打完了草稿。我見(jiàn)爸爸正有空，便把那篇與眾不同的作文給爸爸看。爸爸看的過(guò)程，我的.心都提到了嗓子眼，生怕爸爸批語(yǔ)我寫(xiě)得亂七八遭�？砂职挚赐旰螅癜愕哪樕嫌辛艘唤z微笑。我拿回作文，修改了一下。我數(shù)了數(shù)字?jǐn)?shù)，總共有603個(gè)字。這對(duì)我可算是非常大的進(jìn)步了。第二天，老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得好，有很大進(jìn)步。
作文，我的朋友，我是多么希望你只有一個(gè)快樂(lè)的性格，請(qǐng)把你的煩惱的性格忘了吧！
樂(lè)小學(xué)作文8
“樂(lè)”一個(gè)多么美妙的字符，一個(gè)多么令人愉快的符號(hào)。在生活中，有付出就有收獲；有收獲就有快樂(lè)。；生活中的收獲，使我樂(lè)在其中
作為六年級(jí)學(xué)生的我，正是繁忙的一學(xué)期。所有人都說(shuō)：“六年級(jí)最關(guān)鍵�！睘榱诉@個(gè)關(guān)鍵的一學(xué)期，我拼命努力著，每天起早貪黑，早上7：20就來(lái)到學(xué)校，入座認(rèn)真學(xué)習(xí)，晚上六7：00才會(huì)離開(kāi)學(xué)校這雖然減少了我休閑娛樂(lè)的時(shí)間，甚至減少了休息的時(shí)間，但當(dāng)我考試取得一百分，甚至全班第一名，我認(rèn)為這一切都是值得的，有付出就有收獲，有收獲就有快樂(lè)。
學(xué)習(xí)的'快樂(lè)是必然需要的，業(yè)余愛(ài)好帶來(lái)的快樂(lè)也要擁有。去年10月，我校金帆樂(lè)團(tuán)來(lái)到北京80中參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽。舞臺(tái)的帷幕，緩緩升起，聽(tīng)，一個(gè)久遠(yuǎn)的聲音從歷史深處傳來(lái)，這就是《十面埋伏》。作為琵琶生部首席的我，我知道可不能出現(xiàn)一點(diǎn)失誤，我既激動(dòng)，又緊張。
當(dāng)我調(diào)整了一下心情，我滿懷信心地走向舞臺(tái)，我感覺(jué)無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我。指揮把指揮棒高高的舉起，像是要發(fā)號(hào)施令一般。全場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲，所有人都屏氣凝神的等待著。鼓聲漸漸響起，我知道這是準(zhǔn)備開(kāi)始的前奏，鼓聲一停，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琵琶聲響起，余音繞梁。我懷抱著琵琶專(zhuān)注的看著指揮仔細(xì)地彈著每一個(gè)音，修長(zhǎng)的手指像飛一樣，在琴弦上抖動(dòng)著�！奥穹�、“雞鳴山小戰(zhàn)”、“九里山大戰(zhàn)”氣勢(shì)恢宏的《十面埋伏》讓我身臨其境。最后一聲鼓聲落下，表演結(jié)束了，我的心情不由自主地興奮起來(lái)。從觀眾席中傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲。我們一個(gè)個(gè)笑容滿面，為順利完成比賽而感到欣喜萬(wàn)分，為沒(méi)有辜負(fù)幾個(gè)月來(lái)，辛苦付出而感到欣慰。最終我們獲得了全場(chǎng)最高分。我深深地體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的深刻含義。
琵琶音韻在我生活中快樂(lè)飛揚(yáng)，琵琶讓我樂(lè)在其中。
樂(lè)小學(xué)作文9
我家住在李花園，由兩幢樓組成了一個(gè)小區(qū)。去年，小區(qū)新請(qǐng)了一位值班員，大家都叫他——阿伯，2年多過(guò)去了，除了我父親等幾個(gè)人，沒(méi)有幾人知道他的真實(shí)姓名。聽(tīng)我父親說(shuō)，這位阿伯是三茂鐵路的一位退休工程師，單身一人。由于他工齡長(zhǎng)、資格老，現(xiàn)在的退休金有2千多元一個(gè)月，我們請(qǐng)他當(dāng)值班員才每月500元。因此，我曾好奇地問(wèn)過(guò)阿伯，你有這么多退休金，夠你用了，為什么還這么辛苦當(dāng)值班員呢？阿伯笑著對(duì)我說(shuō)：“找點(diǎn)事干，心情才舒暢�！蔽矣謫�(wèn)過(guò)父親，阿伯個(gè)一人，他那么多錢(qián)怎么花，父親告訴我：這個(gè)阿伯可不簡(jiǎn)單的，他每年都資助3個(gè)農(nóng)村貧困孩子上學(xué)，從1996年起，已經(jīng)堅(jiān)持了11年了。我內(nèi)心驚嘆，真看不出來(lái)呀！怪不得節(jié)假日經(jīng)有叔叔阿姨來(lái)看望他，稱呼他爺爺，原來(lái)這些人都是阿伯資助完成學(xué)業(yè)后出來(lái)工作的，有老師、有公務(wù)員等等。
從此，我開(kāi)始留意這位神奇而偉大的阿伯，經(jīng)常與他聊天，了解他的經(jīng)歷，觀察他生活。
阿伯六十年代大學(xué)畢業(yè)，學(xué)工程專(zhuān)業(yè)，多才多藝，很有文化。他現(xiàn)在生活很有規(guī)律，每天6點(diǎn)鐘就起床鍛煉身體——壓腿、打拳、舞劍……8點(diǎn)多鐘開(kāi)始打掃大院衛(wèi)生，天天如此。由于堅(jiān)持鍛煉和體力勞動(dòng)，阿伯的.身體很棒，還有一身好功夫，60多歲了，還能劈一字腿、倒立走、舉鋼鈴。有一次，他看見(jiàn)對(duì)面商店門(mén)前有兩個(gè)家伙偷自行車(chē)，他兩下手腳就把他們搞定，來(lái)了一個(gè)人贓并獲，交給了民警叔叔，第二天，派出所的領(lǐng)導(dǎo)親自登門(mén)來(lái)慰問(wèn)了他，真令我佩服。我問(wèn)他，你不怕賊身上有兇器嗎，他握了握拳頭說(shuō)：“正氣永遠(yuǎn)壓倒邪氣，不用怕！”我又說(shuō)，對(duì)面商店有治安，不用你管的。他很爽快地說(shuō)：“看到壞人偷東西，不管心里哪能舒服呢？”后來(lái)才知道，阿伯大學(xué)畢業(yè)時(shí)，在部隊(duì)鍛煉過(guò)幾年，功夫是從那時(shí)候?qū)W來(lái)的。
樂(lè)小學(xué)作文10
我每一天都生活在快樂(lè)的世界里，因?yàn)槲規(guī)兔α藙e人，別人高興，我也高興。生活中有很多值多幫忙的事，例如：扶老奶奶過(guò)馬路，當(dāng)別人對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)，我覺(jué)得我很快樂(lè)。如果在我需要幫忙時(shí)，別人幫忙了我，我快樂(lè)了，別人也會(huì)快樂(lè)。
記得那天下午，陽(yáng)光燦爛，正然而曬被子的好時(shí)節(jié)。隔壁那幢樓的`阿姨端出兩把椅子，然后又拿一床被子，把它放在椅子上，誰(shuí)看了都明白，阿姨正在曬被子。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在外面玩耍，所以阿姨對(duì)我說(shuō)：“你然而隔壁那幢樓的小女孩吧，我要去拜訪遠(yuǎn)方親戚，你能幫我照看一下被子嗎？我?guī)讉�(gè)小時(shí)后就回來(lái)�！薄爸藶榭鞓�(lè)之本嘛�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)�！敖唤o我吧�！币�?yàn)槲液瓦@位阿姨家的小妹妹經(jīng)常在一起玩，比較熟，所以說(shuō)話的聲音不像然而剛認(rèn)識(shí)的語(yǔ)氣�！罢婀��！卑⒁堂业念^說(shuō)。阿姨走后，我一邊和小伙伴玩耍，一邊看守者被子。
玩耍中，天色漸漸變暗，我想就應(yīng)然而我玩得太過(guò)火，都忘記了時(shí)間，而這時(shí)我已餓得饑腸膔膔�；氐搅思抑�，我像一匹餓狼貪婪地吃著“肥羊”。吃過(guò)飯后，我看了看鐘表，我在外面玩的時(shí)間還沒(méi)超過(guò)一個(gè)小時(shí)。我又看了看天空，心里想：“此刻還這么早，為什么天這么暗呀�！薄皣W”下雨了，我想我就應(yīng)然而明白然而怎樣回事了。
這時(shí)，我想起了阿姨家的被子，順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當(dāng)時(shí)雨下得有點(diǎn)小，不然被子就濕光了。我用飛快的速度跑回家又拿來(lái)了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨，再叫來(lái)兩位躺雨的小伙伴，讓他們幫忙把椅子搬進(jìn)了單元門(mén)。我謝過(guò)小伙伴們后，獨(dú)自一個(gè)人等著阿姨回來(lái)。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，一位巡邏警察讓我回家休息，不然容易感冒的，我沒(méi)有聽(tīng)他的話，繼續(xù)等。三十分鐘過(guò)去了，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，阿姨最后出現(xiàn)了，她說(shuō)：“對(duì)不起，讓你等了這么久，這十元錢(qián)給你，讓你這么辛苦。”我說(shuō)：“我不能收，助人為快樂(lè)之本嘛�！卑⒁绦α�，我也笑了。
樂(lè)小學(xué)作文11
有這么一個(gè)女孩：她高高的個(gè)子，苗條的身材。她總是扎著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她那紅潤(rùn)的臉蛋，就像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果，經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照更顯得特別的鮮艷。、那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛，閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對(duì)柳葉眉，顯得格外動(dòng)人。她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)立刻出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。即使再生氣的時(shí)候，也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這里，你一定想知道她是誰(shuí)嗎？呵呵，那就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。你想了解我嗎，那請(qǐng)繼續(xù)看下面吧！
要說(shuō)我助人為樂(lè)，還要從那件事說(shuō)起。記得有一次，我跟媽媽坐車(chē)去鄉(xiāng)下玩，一路上看著好風(fēng)景，外面寒風(fēng)呼嘯，可里面卻是暖烘烘的�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，突然坐在我前面一個(gè)小孩子臉色蒼白，頭冒冷汗。我想他一定是暈車(chē)了，而坐在他旁邊的媽媽竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)，看著孩子難受的樣子，我便準(zhǔn)備把車(chē)窗打開(kāi)，好讓孩子舒服點(diǎn)。這時(shí)，孩子的媽媽才發(fā)現(xiàn)孩子暈車(chē)了，她連忙抱起孩子，怪不好意思地對(duì)我說(shuō)：“慢著，你打開(kāi)了窗，一整車(chē)廂的人會(huì)冷的�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)：“只要孩子感到舒服，我們冷一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的�！蔽冶惆衍�(chē)窗挪開(kāi)了一點(diǎn)。
過(guò)了不久，有些人冷得發(fā)抖，但是為了照顧暈車(chē)的孩子，大家都滿不在乎。男孩的媽媽看在眼里，可能感到過(guò)意不去，馬上把車(chē)窗關(guān)上，不久，那位小孩又暈車(chē)了，他在車(chē)上吐個(gè)不停，大家都捂著鼻子，不敢出聲�？匆�(jiàn)男孩難受的樣子，我連忙從袋子里拿出止暈藥，我把藥遞給小男孩媽媽的'手上并親切的說(shuō)：“阿姨，快給這位小男孩吃特效藥吧！吃了之后，就不會(huì)暈車(chē)了。”那位阿姨怪不好意思地遞過(guò)藥，馬上把藥喂給孩子吃了。果然，小男孩的臉漸漸紅潤(rùn)了起來(lái)，再也不吐了。阿姨開(kāi)心極了，握著我的手，高興的說(shuō)：“小女孩，謝謝你對(duì)我的孩子的關(guān)心。”頓時(shí)，我也感到快樂(lè)無(wú)比。
這就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩，若是你喜歡，就跟我交朋友吧。
樂(lè)小學(xué)作文12
有人認(rèn)為吃到山珍海味就是幸福；有人認(rèn)為能穿上綾羅綢緞；有人認(rèn)為開(kāi)上名牌轎車(chē)就是幸福；乞丐認(rèn)為能吃一頓飽飯就是幸福；酒鬼認(rèn)為酩酊大醉就是幸福；失業(yè)的人認(rèn)為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸福……而我認(rèn)為，能讓別人快樂(lè)就是最大的幸福。
一次，我我乘公交車(chē)去公園。路上，望著窗外美麗的風(fēng)景，我感到十分愜意。這時(shí)，公交車(chē)在一個(gè)站停了下來(lái)，又上來(lái)一些乘客，車(chē)?yán)镒兊脫頂D起來(lái)。
這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的`老人從人群中擠了過(guò)來(lái)。老人也許是急著搭車(chē)，累的氣喘呼呼。我想：車(chē)上這么擁擠，爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢？于是，我便想給爺爺讓座。這是，爺爺已經(jīng)擠過(guò)人群，來(lái)到我的座位旁。他伸手去抓橫桿，但是沒(méi)有成功，他搖搖頭，抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“爺爺，您請(qǐng)坐�！睜敔斶B忙道謝，我回答說(shuō)：“不用客氣�！睜敔敯卜�(wěn)的坐到了座位上，長(zhǎng)舒了一口氣，臉上露出輕松的神情。周?chē)娜讼蛭矣謥?lái)贊許的目光。我站在座位旁，使勁地抓住了扶手。
一路上，車(chē)子顛顛簸簸，我的手酸了，腳也麻了，但我始終沒(méi)有后悔把座位讓給爺爺。因?yàn)�，我看到爺爺安詳�(shù)刈谧簧希樕下冻龃认榈男θ�，我的心里美滋滋的。�?chē)外的陽(yáng)光伴著幸福的音符直達(dá)我的心底，奏出美妙的旋律。
現(xiàn)在，你若問(wèn)我幸福是什么，我回毫不猶豫地回答：幸福是一種感覺(jué)，是你幫助他人，為他分憂，那是一種快樂(lè)的感覺(jué)。幸福也許只是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，但是他會(huì)讓你心中的花朵開(kāi)放，只要我們拉開(kāi)心靈的窗簾，讓陽(yáng)光灑滿心房，我們都會(huì)感到幸福。
樂(lè)小學(xué)作文13
我們班有五十多個(gè)同學(xué)，他們各有優(yōu)點(diǎn)，有的對(duì)人很友好；有的很有責(zé)任心；還有的很能歌善舞，但其中令我最敬佩的就是助人為樂(lè)的蒲海萍。她長(zhǎng)著烏黑亮麗的短頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，老是忽閃忽閃的十分可愛(ài)，對(duì)人說(shuō)話總是笑嘻嘻的。
蒲海萍不僅愛(ài)笑，而且還很樂(lè)于助人。
有一次，上科學(xué)課前我沒(méi)有帶科學(xué)用具，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出準(zhǔn)備好的'材料，我十分著急不知道該怎么辦才好，眼淚都要流出來(lái)了，我用手輕輕地揉揉眼睛，就像頭上出現(xiàn)了一片雨云。突然被我的同桌蒲海萍看見(jiàn)了，她見(jiàn)我這樣，便笑著對(duì)我說(shuō)：“我們一起分工合作吧！”聽(tīng)到這話，霎時(shí)，我的雨云上突然出現(xiàn)了一個(gè)太陽(yáng)，我的救星出現(xiàn)了。
很快上課了，我們先打來(lái)一杯水放在桌子上，然后老師讓我們依次加入鹽、油、膠水、醋……。再看它是沉下去還是溶解了，或者怎么樣。一開(kāi)始，我們先往水中倒了一些膠水，根本沒(méi)有關(guān)心老師說(shuō)的話，只是關(guān)心它的顏色與氣味。膠水在水中沒(méi)有一點(diǎn)兒顏色和氣味，于是蒲海萍沉不住氣了，嘩啦嘩啦地往水中倒醋，馬上杯中的水跟咖啡的顏色一模一樣。我說(shuō)：“可真像咖啡呀！”
蒲海萍笑著說(shuō)：“像是像咖啡，我們可不能亂喝喲！”
我瞟了她一眼又說(shuō)：“是呀！我們不能把醋當(dāng)成咖啡喝�！闭f(shuō)著我們又在水中加了許多酒精，變得又香又刺鼻。
時(shí)間總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，到了下課時(shí)間，回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作，我還不知道怎么辦呢！
蒲海萍可真是又很愛(ài)笑，又很樂(lè)于助人的好同學(xué)�。�
樂(lè)小學(xué)作文14
太陽(yáng)在空中微笑，云兒在互相嬉戲。雖然太陽(yáng)高掛，但冷風(fēng)吹過(guò)我的臉和手，依然刺骨。我的耳朵被凍得發(fā)紅，鼻子被凍得像小丑的紅鼻子，手被凍得紅蘿卜似的，媽媽說(shuō)我的樣子可愛(ài)極了。
爸爸，媽媽?zhuān)�，哥哥和一位叔叔�?lái)到歐樂(lè)堡大門(mén)前。我抬頭望去，一個(gè)高大的歐樂(lè)堡展現(xiàn)在我們的眼前：啊，是多么的壯觀！是多么的雄偉！我們迫不及待地沖進(jìn)歐樂(lè)堡大門(mén)，進(jìn)入大門(mén)后，看見(jiàn)了許許多多的雕像，我最喜歡十二星座的雕像，有白羊座，金牛座，雙子座，巨蟹座，獅子座，天平座天蝎座，人馬座，摩羯座，處女座，水瓶座等等。
徑直往里走，我們來(lái)到了游玩中心。我們先玩了過(guò)山車(chē)，剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，于是我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“犇犇不要緊張，你可以做到的�！彪S著一聲鈴響，機(jī)器開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了。我鼓起勇氣，雙手使勁抓住把手，過(guò)山車(chē)慢慢爬高，我的心像被一雙無(wú)形的手揪了起來(lái)吊在半空中，爬到最高處，過(guò)山車(chē)突然咔嚓一聲停住了，瞬間就飛馳而下，那時(shí)我像石頭一樣不敢動(dòng)，生怕掉下去。在過(guò)山車(chē)上我唱著一首又一首“啊啊啊”歌。過(guò)山車(chē)到站了，我看到的`一切東西都是歪歪斜斜，感覺(jué)地都快裂開(kāi)了，甭提多難受。
接著我們又去挑戰(zhàn)鬼屋，站在門(mén)前我們鼓起勇氣大手拉小手勇闖鬼屋。進(jìn)入第一扇門(mén)，里面霧蒙蒙的看不見(jiàn)前面的去路，我們向左一看，一個(gè)烏鴉人吐著大舌頭站在我們面前，大家都被嚇得直往外跑，不敢再進(jìn)去了。
最后我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬，這樣我們可以放松心情也可以聊天，是個(gè)休閑游戲。
天漸漸變暗了，歐樂(lè)堡亮起五顏六色的燈光，瞬間歐樂(lè)堡變成了燈的海洋。我們就像一條條歡快的小魚(yú)暢游在其中。
樂(lè)小學(xué)作文15
新年即將來(lái)臨了，我知道大家一定非常喜歡過(guò)新年。因?yàn)榇蠹铱梢再N春聯(lián)、看新年聯(lián)歡晚會(huì)、走親訪友……
記得去年新年快來(lái)臨時(shí)，我在家里學(xué)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，我站在一旁看大人們寫(xiě)對(duì)聯(lián)，只見(jiàn)他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸了蘸，然后就在紅紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字。具體內(nèi)容我已記不清了。那一幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)得非常工整，我見(jiàn)了就對(duì)伯父說(shuō)：“能教我寫(xiě)對(duì)聯(lián)嗎？”我清楚地記得伯父問(wèn)：“你會(huì)用毛筆嗎？你知道應(yīng)該怎樣寫(xiě)對(duì)聯(lián)嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“不會(huì)�！庇谑撬终f(shuō)：“你今年又長(zhǎng)大了一歲，居然連毛筆都還不會(huì)使用，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我就教你幾招吧�！甭�(tīng)了伯父的話，我高興地跳了起來(lái)。
伯父告訴我，寫(xiě)字時(shí)身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又詳細(xì)地告訴我應(yīng)該怎樣使用毛筆。聽(tīng)了伯父的一番話，我終于學(xué)會(huì)了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著伯父又讓我寫(xiě)了幾個(gè)字給他看看。我寫(xiě)了五個(gè)字：“我最?lèi)?ài)中國(guó)”。寫(xiě)得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！伯父見(jiàn)了笑了笑：“字倒是寫(xiě)得不錯(cuò)，就是筆畫(huà)不直�！�
于是伯父又教導(dǎo)我：“寫(xiě)每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量，在寫(xiě)每個(gè)字時(shí)，用的力量要有輕重變化，這樣寫(xiě)出來(lái)的字就更有變化，看起來(lái)也更美觀。伯父說(shuō)完還示范地寫(xiě)了幾個(gè)字讓我模仿�？粗笇�(xiě)的字，就是挺舒服。我照著伯父的'樣子試著寫(xiě)了幾個(gè)字，還真有進(jìn)步，比剛才寫(xiě)的看上去要好多了，我開(kāi)心極了。
伯父還告訴我，寫(xiě)字要經(jīng)常訓(xùn)練，多去模仿名貼。寫(xiě)得多了，字就越寫(xiě)越好看。
在這個(gè)新年，我初步學(xué)了點(diǎn)寫(xiě)毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢(qián)還更高興，還更實(shí)惠。
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