【精選】小學(xué)作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文300字 篇1
有一天,天兒不錯(cuò),狐貍出來(lái)找東西吃。他大老遠(yuǎn)就看到了洛絲正準(zhǔn)備出門散步。
正當(dāng)洛絲經(jīng)過(guò)釘耙的時(shí)候,這狐貍撲向洛絲……結(jié)果剛好撲到了釘耙上,狐貍的鼻子撞出了鼻血,疼得嗷嗷叫。狐貍不甘心,還想吃洛絲。洛絲繼續(xù)往前走,經(jīng)過(guò)了池塘邊,狐貍盯著洛絲,又撲向她,結(jié)果撲過(guò)了頭,噗通一聲沖進(jìn)了湖里,把青蛙都嚇得趕緊鉆進(jìn)水里。狐貍渾身濕透了,氣極了,繼續(xù)追趕洛絲。
洛絲繼續(xù)往前走,路過(guò)了干草堆,這時(shí)候,狐貍追上來(lái)了,他又一個(gè)猛撲!結(jié)果還是撲了個(gè)空,一頭栽進(jìn)了稻草堆里。母雞洛絲大搖大擺的往前走,很快她來(lái)到了磨坊,母雞洛絲不小心腳上纏上了面粉袋子的繩子,走著走著,面粉袋的'口子就打開(kāi)了。倒霉的狐貍沒(méi)有看到,又沖動(dòng)的撲了上來(lái),結(jié)果又被面粉給埋了。
撲了那么多次都失敗了,可憐的 狐貍。狐貍不放棄,跟著母雞洛絲到了籬笆的前面,看準(zhǔn)了,用力一跳,結(jié)果還是太猛了,然后沖到了小推車上,然后小推車一直沖下來(lái),沖到了蜜蜂房,結(jié)果蜜蜂房掉在了地上,蜜蜂全都被放出來(lái)了。蜜蜂排成一條蛇一樣,生氣的追趕著狐貍,狐貍夾著尾巴逃跑了,洛絲平安無(wú)事的回家吃晚飯了。
小學(xué)作文300字 篇2
今天離開(kāi)學(xué)只有一個(gè)多星期的時(shí)間了。我感到既有些期待又有些不舍。
令我期待的是:
一、馬上就要開(kāi)學(xué)了,也就意味著我們馬上就要返回美麗的校園了,同時(shí)我們又升入了四年級(jí),是高年級(jí)學(xué)生了。
二、我們又可以和敬愛(ài)的老師們一起上課了,快發(fā)新課本了,不知道老師們又會(huì)教給我們哪些有趣的知識(shí)呢?想起這些,我感到真是太高興了!
三、我又能和同學(xué)們朝夕相處了。我們可以一起在教室里讀書、寫字,也可以一起在塑膠操場(chǎng)上跑步、打球,還可以一起在樓道里玩耍、嬉戲。比起一個(gè)人在家里度過(guò)的暑假,跟小伙伴們?cè)谝黄饝?yīng)該會(huì)更有意思吧!
讓我感覺(jué)有些不舍的是:自由自在的`暑假馬上就要結(jié)束了,所以,以后再也不能一覺(jué)睡到自然醒了,必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,按時(shí)起床、上學(xué)、寫作業(yè)了。也不能隨便什么時(shí)候都可以出去玩了。就連看課外書,上網(wǎng)寫博客,也只能利用課余時(shí)間了……我們必須要把更多的時(shí)間用在課堂和書本上了,對(duì)于愛(ài)玩的我們來(lái)說(shuō),這將是一個(gè)艱苦的考驗(yàn)啊!
新學(xué)期近在眼前,讓我們一起向暑假說(shuō)聲再見(jiàn),勇敢地面對(duì)每一次的挑戰(zhàn),為取得更大的進(jìn)步而努力吧!
小學(xué)作文300字 篇3
HI,大家好,我是書包,我是開(kāi)學(xué)時(shí)被小主人的媽媽從文具大賣場(chǎng)買回來(lái)的。
我是用帆布做的,全身是天藍(lán)色的,正面畫著一只棕色的小熊在松林里滑雪,漂亮極了!我身體的背面有兩條背帶,它是我的'手,小主人每天上下學(xué)時(shí)都用它背著我。我的身體分三層,第一層放著水彩筆、豎笛等學(xué)雜品;第二層放著跳繩、毽子等體育用品;和、我身體和第三層的“居民”可多了!按照順序看下去,先是教科書“大哥”,小主人平時(shí)學(xué)習(xí)可少不了他。接著是練習(xí)冊(cè)“大姐”,平時(shí)她可以幫小主人鞏固在課堂上學(xué)到的知識(shí)。接下來(lái),作業(yè)本“妹妹”閃亮登場(chǎng)了,別看她個(gè)頭小,作用可大了!小主人每天回到家總是第一個(gè)拿出來(lái)她來(lái)完成老師布置的作業(yè),她是表現(xiàn)小主人學(xué)習(xí)成果的代表之一。
你看,我的身體多像一座“多元化”的居民樓啊!每天小主人背著我上學(xué)、放學(xué)時(shí),我總是特別驕傲,我會(huì)一直陪伴著我的小主人在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)!
小學(xué)作文300字 篇4
老師是園丁,把幼小的我們培養(yǎng)成才;老師是橋梁,架起了承載我們通向知識(shí)的寶庫(kù);老師是燈塔,指引我們成功的方向;老師是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),無(wú)聲地播撒在我們的`心田。
我最喜愛(ài)的老師無(wú)疑是王老師了,她大概有44歲了,是一個(gè)非常和藹可親,幽默風(fēng)趣的人。
有一次,王老師給我們上語(yǔ)文課,她并不是一上課就開(kāi)始步入正題(講課文),而是給我們講了文字的起源。風(fēng)趣幽默的話語(yǔ),逗得我們班哈哈大笑。那一節(jié)語(yǔ)文課上得很快,仿佛一瞬間就過(guò)去了,從今往后,我最愛(ài)上她的語(yǔ)文課了。
老師是慈祥的。記得二年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)燒了,她看我有些不對(duì)勁,就問(wèn)怎么了,我說(shuō)頭暈。她摸了一下我的頭,“哎呀,怎么這么燙!”她二話不說(shuō),連忙給我媽媽打了電話。媽媽沒(méi)來(lái)之前,她心急如焚,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我怎么樣,哪里不舒服。在我看來(lái),王老師此刻就如同媽媽一樣慈愛(ài),無(wú)微不至地關(guān)心著我。至今讓我記憶猶新,心生感動(dòng)。
啊,老師,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您就如同一個(gè)園丁,辛勤耕耘在祖國(guó)的大花園,待到山花爛漫時(shí),您在叢中笑!
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