寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間：2026-03-17 19:01:54 小學(xué)生作文

【合集】寫(xiě)小學(xué)的作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【合集】寫(xiě)小學(xué)的作文6篇

寫(xiě)小學(xué)的作文篇1

　　我們惠州有一個(gè)名勝古跡，它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋，寶塔十分高，塔底的樓梯直到塔頂，塔頂?shù)臉翘萦种钡剿�，又上又下真好玩！九曲橋彎彎曲曲，扭�?lái)扭去不明白它像什么。

　　西湖最美的地方然而由五個(gè)小湖泊組成的'。第一個(gè)然而平湖，第二個(gè)然而菱湖，第三個(gè)然而豐湖，第四個(gè)然而南湖，第五個(gè)然而鱷湖。平湖能夠劃船，平湖旁邊有二樣?xùn)|西，它們分別然而紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上，我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石，這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚(yú)。豐湖有一個(gè)不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚(yú)碉像，一只鱷魚(yú)然而坐著，另一只趴著。二只鱷魚(yú)緊緊地靠在一起。它們張開(kāi)嘴巴，好像在說(shuō)：“歡迎你到來(lái)！”鱷湖還有人工養(yǎng)殖天鵝的養(yǎng)殖場(chǎng)。一只只天鵝從湖面游過(guò)，十分美麗。

　　我喜歡惠州西湖，我期望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭(zhēng)光。

　　惠州西湖我愛(ài)你！

寫(xiě)小學(xué)的作文篇2

　　馬路邊，桃花是隨處可見(jiàn)的，它們默默地綻放著，奉獻(xiàn)著，散發(fā)出一陣陣迷人的清香，向人們報(bào)告著春天的到來(lái)。

　　桃花的顏色有很多，粉色的、白色的'、紫色的……現(xiàn)在的它們雖然還沒(méi)有綠葉的相伴、陪襯，可是一點(diǎn)兒也不顯得孤獨(dú)，幾片小巧的花瓣緊緊地依偎在一起，顯得格外美麗動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，層層疊疊，宛如是一朵朵軟軟的云，給人非常舒適的感覺(jué)。風(fēng)輕輕一吹，無(wú)數(shù)片花瓣從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落在綠油油的地面上，為地面增添了幾分色彩。這景象，就像是花瓣們?cè)跇?shù)上呆膩了，很想看看陸地上有什么奇怪的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，就毫不猶豫地從樹(shù)枝上跳了下來(lái)，跳下來(lái)后，又隨風(fēng)飄去，在這個(gè)漫長(zhǎng)的旅程中，它向大自然里的一切，報(bào)告著春天即將到來(lái)，或者是已經(jīng)到來(lái)的這個(gè)喜訊。

　　桃花從來(lái)不會(huì)張揚(yáng)自己，不會(huì)用自己的外表與其他花草爭(zhēng)奇斗艷，只是默默無(wú)聞向人們報(bào)春，給蜜蜂提供花粉，悄悄地為別人付出。它的外表雖然不是最出眾的，卻也毫不猶豫地把自己供給人類觀賞；它沒(méi)有牡丹顯得那么大氣；沒(méi)有滿天星令人感覺(jué)清新淡雅；沒(méi)有杜鵑那樣?jì)善G美麗……

　　桃花，外表并不是最美的，可是它的這種默默無(wú)聞的品質(zhì)，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！

寫(xiě)小學(xué)的作文篇3

　　我，說(shuō)白了，就是新世紀(jì)最被大人看好的職業(yè)——學(xué)生，苦不堪顏，作業(yè)像一座大山一樣堆了起來(lái)，忙啊!但忙中有樂(lè)，今天，我就抽出時(shí)間給自己來(lái)一張自畫(huà)像。

　　眼

　　說(shuō)起我的眼睛，那是幾多歡喜幾多愁，愁啥視力唄!高強(qiáng)度的課堂訓(xùn)練已經(jīng)讓我的眼睛老齡化，可我也還算爭(zhēng)氣，勉勉強(qiáng)強(qiáng)接受了課堂上的信息，還沒(méi)成四眼，可我也基本上是光桿司令了，抵不過(guò)眼鏡大軍的步步進(jìn)逼呀!可我的眼睛，更多的是用在為班民服務(wù)上。

　　一日勞技課上，沒(méi)老師，大呵：自習(xí)!哇嗚!那些草民們幾乎同時(shí)叫道，一心想著如何度過(guò)這一節(jié)課的美好時(shí)光。安靜!又一聲炸雷，見(jiàn)無(wú)效，驚堂木一拍，天下太平。不過(guò)眼見(jiàn)那些邊防將士們即將發(fā)起抗議，又一聲大喝，草民們才乖乖服從課已過(guò)半，雖然我眼見(jiàn)天下表面太平，可也騙不了我，我用法眼一看，啊哈!有私下動(dòng)亂，大呵：最后一排的!那些動(dòng)亂份子卻叫道：做嘛我沒(méi)說(shuō)話好哇，敢狡辯，看我算了，本官暫且放你們一馬，再抓到一次絕不輕饒!又過(guò)一會(huì)兒，我的眼又發(fā)現(xiàn)動(dòng)亂，還是他們!呵呵!抓到了，三下五除二，我凌厲的目光就把他們逼上邊疆啦!怎么樣，我的眼睛厲害吧!

　　鼻

　　說(shuō)起我的鼻子，哎!比眼睛也好不了多少，我真懷疑我的鼻子發(fā)育不良，不信你聽(tīng)我說(shuō)。

　　一日，老媽讓我煮飯，服從唄!拿米，洗米，再放到電飯堡里去煮，做完啦，還有時(shí)間，趕緊去看一會(huì)兒電視。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)完全沉浸在看電視的快樂(lè)中了!又過(guò)了1分鐘，一刻鐘，半小時(shí)，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)飯糊了，還是媽媽把我從快樂(lè)中喚醒，再一看飯，都成鍋巴料理了，幸虧我住的飯不多，重煮吧!怎么樣，我的'鼻子夠帥了吧!

　　嘴

　　說(shuō)起我的嘴巴，那就是兩個(gè)字——能犟，犟天犟地犟不完，聽(tīng)我來(lái)犟!

　　一日，我肚子痛，向老媽訴苦，不但得不到同情，反得到一陣責(zé)怪：誰(shuí)叫你吃那么多糖，自作自受吧!這下我可生氣了，糖是我的最愛(ài)，反駁道：這與糖有什么關(guān)系，這是絞腸子一樣痛，又不是拉肚子痛!老媽也不甘示弱：是啊，就是因?yàn)樘抢锩嬗心z嘛!我說(shuō)：膠怎么啦，膠里面啥成分能讓我絞腸子痛呀老媽還是死死堅(jiān)守陣地：反正是因?yàn)樘?我說(shuō)：我說(shuō)啦，是絞腸子痛，不是拉肚子痛!

　　老媽看起來(lái)好像有點(diǎn)招架不住了，沉默了好久，終于說(shuō)出了一句：不是就不是，有什么好犟的!哈哈!是在認(rèn)輸吧，我氣沒(méi)消，于是乘勝追擊：這是你先挑出來(lái)的，與我無(wú)關(guān)，好好想想到底是誰(shuí)犟!

　　老媽沒(méi)話說(shuō)了，我終于得到了完全的勝利啦!

寫(xiě)小學(xué)的作文篇4

　　我有一個(gè)剛來(lái)世界的小表弟。他長(zhǎng)著淡淡的眉毛，似乎還沒(méi)長(zhǎng)好；一雙大眼睛不停的眨著，好像星星一樣；小小的鼻子，不停地呼吸奶的味道；紅嫩的嘴唇一張一合，似乎向你打招呼呢！白里透紅的'皮膚，嫩嫩的，像涂過(guò)法國(guó)國(guó)最高級(jí)的，最新上市的美白透膚霜，真是可愛(ài)極了！

　　吃奶的時(shí)候，小姨剛露出奶頭，他便像十多天沒(méi)吃奶的小餓狼似的，撲上來(lái)用小嘴叼住奶頭，手腳不停地舞動(dòng)著，嘴巴用勁力氣吸著。有時(shí)如果兩下沒(méi)吸出就“哇哇”大哭，吵得大家都不得安寧，奶奶只好把他抱起來(lái)，耐心地哄著。如果用奶瓶喂他奶，可他哭得就更厲害了，有一次我生氣，說(shuō)了一聲：“煩死了！”誰(shuí)知小弟弟竟然不哭了，真讓我和外婆驚嘆不已！

　　睡覺(jué)的時(shí)候，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，奶水從嘴巴一滴一滴流出來(lái)，好像是一個(gè)吐奶器，真讓人驚訝！奶奶趕快拿出餐巾紙，擦去了弟弟嘴角的奶漬。

　　他撒尿都是趁人不注意的時(shí)候，有時(shí)，尿多還會(huì)尿床，真是個(gè)尿床大王！有一次，我正吃著爸爸從泰國(guó)帶來(lái)的水果，正吃得津津有味，突然我聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)放了一個(gè)響屁，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是小弟弟。外婆立刻把被子掀開(kāi)，可是已經(jīng)晚了，被子上全是濕濕的尿，氣得我外婆火冒三丈高，可弟弟似乎在偷偷地笑。

　　我真喜歡我的弟弟，希望他早點(diǎn)長(zhǎng)到我這么高，和我玩游戲，爭(zhēng)肯德基吃！

寫(xiě)小學(xué)的作文篇5

　　我在一本漫畫(huà)書(shū)上看到這樣一幅圖，上面畫(huà)著一個(gè)小女孩坐在琴椅上，前面擺著一架漂亮的大鋼琴。可是鋼琴上卻有一條鎖鏈把小孩的腳連在了一起，小女孩臉上露出傷心的神情。

　　看了這幅圖，我想到了自己上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，根本無(wú)心學(xué)習(xí)，耳朵里聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們歡笑聲，腦袋里閃現(xiàn)的是和同學(xué)們玩耍的'情形。我想在漫畫(huà)里的那個(gè)女孩也同樣如此吧！現(xiàn)在的課本可真難呀，作業(yè)也堆積如山，而且星期六，星期天還要到補(bǔ)習(xí)班去“竄門”呢！沉重的書(shū)包壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，大多數(shù)的孩子在周末都在補(bǔ)習(xí)班度過(guò)。

　　我以為父母會(huì)理解我們的痛苦，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是父母卻在暗暗操控著我們，用無(wú)形的枷鎖鎖住了我們的自由。想讓我們“望子成龍”“望女成鳳”，一心想讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，卻忽視了我們的心理健康。

　　我覺(jué)得父母的心愿是美好的，想讓自己的孩子多學(xué)本領(lǐng)，考試的時(shí)候名列前茅，生活工作都更順利。可我們卻失去了美好的童年記憶，適當(dāng)?shù)膮⒓幼约焊信d趣的課外班，才會(huì)有更多的收獲！

　　我并不是埋怨自己的父母，而是希望他們理解我們，讓我們過(guò)一個(gè)愉快的童年！