【熱門】小學(xué)想象作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)想象作文 篇1
科技的發(fā)展日新月異,在50年后的未來,中國(guó)已經(jīng)成為了高科技大國(guó),作為未來新星的我——低碳汽車,也在今天測(cè)驗(yàn)完畢,開上了寬廣又漫長(zhǎng)的馬路。
我在馬路上飛奔著,享受著風(fēng)從耳邊刮過的感覺,心里說不出的愉快。突然,兩道影子從我面前閃過,我停下來,定睛一看,一對(duì)雙胞胎汽車出現(xiàn)在我面前!蹦闶鞘裁礀|西,為什么長(zhǎng)得這么奇怪?”汽車哥哥看著我頭上的太陽能電池,好奇地問,“你的車頂上為什么有倆根‘天線’?”“這呀,可是我能跑的法寶——太陽能電池,它能自動(dòng)儲(chǔ)蓄太陽能!蔽绎h飄然回答道。“那為什么要用太陽能呢?和我們一樣用汽油不好嗎?”汽車弟弟又滿臉疑惑地問道。“汽油不好!”我跺了跺腳,生氣地說,“汽油會(huì)污染空氣,造成環(huán)境破壞,而太陽能不會(huì),他是天然的。所以以后還是少用汽油吧!”汽車兄弟看了看身后冒著的濃濃黑煙,愧疚地離去了。
我繼續(xù)向前奔跑著,沿途的大樓,環(huán)形的立交橋,都化成一道道影子從我面前掠過。不知不覺間竟然來到了一個(gè)機(jī)場(chǎng)。塑膠跑道旁栽著嬌艷的鮮花,高大的.綠樹挺立在機(jī)場(chǎng)旁,這時(shí)我的視線被一位大家伙吸引了。白色的身體,尖尖地腦袋,這是一架飛機(jī)!澳愫,你的身軀可真龐大呀!”我不禁感嘆道!拔沂且患芸蜋C(jī),用來運(yùn)送乘客的!憋w機(jī)一臉自豪地回答。“那你為什麼被遺棄在角落里,不飛上藍(lán)天與鳥兒嬉戲呢?”“我正是與鳥兒玩得太開心了,一不小心撞上了飛鳥,受傷了!憋w機(jī)望著被撞壞的機(jī)尾,可憐兮兮地回答!拔揖筒慌赂鞣N交通事故,你瞧,我的頭上和身上的裝有隱形安全氣囊!蔽覍(duì)著飛機(jī)眨了眨眼睛,笑嘻嘻地說。“只要一感應(yīng)到一定重力的撞擊,安全氣囊就會(huì)像一個(gè)大氣球‘砰,砰,砰’地膨脹起來,既不會(huì)弄傷了自己,也不會(huì)誤傷到別人!憋w機(jī)在我耳邊羨慕地感嘆:“要是我也有這種功能就好了。
和飛機(jī)告別后,我轉(zhuǎn)身離開了機(jī)場(chǎng),天邊的晚霞似五彩的云衣,渲染了廣闊的天空。太陽把金色的光芒撒在鮮花上,令他們更加美麗。我望著落山的夕陽,迎著涼爽的晚風(fēng),回到了實(shí)驗(yàn)室,看著功能繁多的自己,暗暗下定決心,要為了人類更加強(qiáng)大起來。
科技的發(fā)展日漸繁華,科學(xué)家們?nèi)栽谂。我相信,在不久的將來,我,未來新?------低碳汽車,一定會(huì)震撼所有人。
小學(xué)想象作文 篇2
我是一棵樹,一顆粗壯茂盛的樹,人們十分喜歡我。
我的枝干十分高,在人們看來是直沖云霄。葉子十分的綠,綠的耀眼,綠的透明,只要一下雨,就變成了水淋淋的綠色,流進(jìn)人們的眼睛,流進(jìn)人們的心胸。
一到春天,許多小鳥會(huì)飛到我的枝干上做房子。我便隨風(fēng)飄動(dòng),樹葉“嘩嘩”的唱起歌來,正在歡迎著小鳥們的到來。從此,我的枝干間有了一個(gè)又一個(gè)溫馨的家。
夏天,人們最喜歡在我撐開的綠絨絨大傘下聊天,寫作業(yè),吃飯,嬉戲......不時(shí)還會(huì)為我倒上一杯甘甜的.水,為我解渴。我就搖擺著我的身體來謝謝人們?yōu)槲医饪省?/p>
秋天,豐收了,人們用棍子把結(jié)的果子全部都打了下來。擺一方桌,圍在一起一邊說笑,一邊吃著香甜美味的果子。有時(shí)還請(qǐng)親朋好友來品嘗。我看著眼前一副其樂融融的場(chǎng)景,在風(fēng)中笑了,笑得很開心。
冬天,我的葉子全部脫落了,雪花妹妹為我披上了一件厚厚的棉襖,陪我等待著春天的到來。就這樣,在愛的陪伴下,春天的腳步越來越近了。
我喜歡我自己這一棵百年不倒的大樹。
小學(xué)想象作文 篇3
假如我是“小偷”,我就去尋找煩惱的人,幫他們把煩惱偷走,讓他們每天開開心心,快快樂樂的。
假如我是“警察”,我就會(huì)保護(hù)每一個(gè)市民的安全,我還會(huì)抓住那些壞蛋教育他們,不要再搶劫。
假如我是醫(yī)生,我就會(huì)把患重病的病人從鬼門關(guān)里給救出來,讓他們不再被病魔折磨,并且不收他們的醫(yī)藥費(fèi)。
假如我是聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng),我就會(huì)讓美國(guó)、日本、中國(guó)、法國(guó)、英國(guó)等國(guó)家不再勾心斗角,反而讓他們友好相處。
假如我是“董事長(zhǎng)”,我就會(huì)讓很多的我去綠化沙漠,讓那里不再寸草不生,讓那里變成綠色的海洋,讓那里成為動(dòng)物的天堂。
假如我是大地,我會(huì)讓沙漠綠起來,還會(huì)讓干旱的`地區(qū),長(zhǎng)出許許多多的花草樹木。
假如我是阿拉丁神燈,我就會(huì)給山區(qū)的人們變出許許多多的高樓大廈,讓那里不再貧窮,讓他們不再住在草房里。
假如我是一朵白云,我會(huì)在干燥的地區(qū)變成一朵雨云,給那里降雨,讓他們不再口渴,我還會(huì)給沒水的莊稼澆水,讓它們枝繁葉茂。
假如我是“愛”,我會(huì)讓全世界都充滿愛!
小學(xué)想象作文 篇4
我是太陽城的小公民太陽城是一座廣泛使用太陽能的城市。 我——太陽城的小公民, 喜歡這座城市。 在太陽城里我們使用的是太陽能,不再需要其它的能源, 這樣很方便也很環(huán)保。 在太陽城里, 我們生活得很快樂, 好比鳥兒在森林里自由自在地飛翔。 這里到處是銀色的太陽能轉(zhuǎn)換器, 它們?cè)陉柟獾?照射下顯得格外美麗。 太陽城的房屋有特殊的玻璃,這也是太陽能轉(zhuǎn)換器呢。 所有的太陽能 轉(zhuǎn)換器都具有儲(chǔ)存的功能, 用不完的太陽能可以留到下一次使用, 這樣不會(huì)造成浪費(fèi)。
在太陽城里,一切東西都離不開太陽能。 汽車不會(huì)造成空氣污染, 因?yàn)槠囉玫摹坝汀逼鋵?shí)是太陽能。 火車、飛機(jī)、地鐵等交通工具都是如此。 在太陽城里, 商品會(huì)非常便宜, 如果你有非常 喜歡的東西, 可以用很少的錢買下它, 因?yàn)樯唐肥且揽刻柲苤圃斓模?成本很低。 在太陽城學(xué)習(xí)的小朋友可以用太陽能充電的燈來照明。 學(xué)校老師可以用太陽能機(jī)器黑板,不用擦也沒有灰塵。 這 里處處離不開太陽能。
沒有污染的太陽城與眾不同。 這里的樹葉、小草都會(huì)高興得伴著風(fēng)姑娘長(zhǎng)袖的節(jié)奏起舞, 它們長(zhǎng)得高也長(zhǎng)得壯。 鮮花在草兒中間顯得格外鮮艷,空氣里彌漫著花香。 樹木由春天的嫩綠變?yōu)榇渚G , 夏天為它們化了妝。高樓的外墻一個(gè)個(gè)光鮮亮麗, 人們的衣服不經(jīng)常洗也像新的一樣。
啊, 太陽城,我喜歡你的千姿百態(tài), 更愛你純凈、新鮮的空氣。我為能是一名太陽城的小公民感到驕傲!
小學(xué)想象作文 篇5
飛是一個(gè)三年級(jí)的小男孩,他很孤獨(dú),也很寂寞,在班上除了爍沒有一個(gè)好朋友。飛喜歡看書,其中最喜歡的是一本叫《孤傲挑戰(zhàn)者》的書,他常常認(rèn)為自己就是一個(gè)孤傲的挑戰(zhàn)者。班上的同學(xué)知道他的這個(gè)秘密后,更加不理他了,他們都認(rèn)為飛是一個(gè)整天癡迷在夢(mèng)世界里的瘋子。只有爍依然像以前那樣和他玩耍。
飛對(duì)星空有一種莫名其秒的向往,他認(rèn)為那星空才是他真正的歸宿。有一次,飛和爍一起坐在草地上,仰望著星空。飛靜靜地看著,他仿佛看到了《孤傲挑戰(zhàn)者》中的情景——天邊閃過一道光,一個(gè)金黃的身影從天邊閃到了湖邊,雷聲越來越大,閃電越來越亮,“啊,雷伊?!”飛大叫一聲。爍吃驚的看了飛一眼,拍了拍飛的肩膀,飛一下子從幻想中驚醒過來,眼前的雷伊像蒸發(fā)了一樣不見了。飛愣住了,半晌說不出話來!昂撸也焕砟懔!睜q假裝說,然后一下子跑開了。
一天放學(xué),爍跑到飛面前,說“那天的事,跟我道歉。”飛沒有說話,只是默默的舉起那張76分的卷子,爍見了,什么也沒說,因?yàn)轱w的媽媽是一個(gè)典型的“唐僧”每當(dāng)飛考試差了,都少不了一頓批評(píng)。于是,飛和爍一起默默地朝家里走去;丶衣飞,飛看見了枝頭上的小鳥,他羨慕枝頭上的它。
回家后,飛理所當(dāng)然地挨了一頓罵。從此,他更消沉了。
幾個(gè)月后,市里來了一群科學(xué)家,他們招集了所有的孩子,用目光掃過所有的孩子,最后停留在飛和爍的身上,然后轉(zhuǎn)身對(duì)其他科學(xué)家耳語了一番,最后把飛和爍帶走了。
雷族,古時(shí)候統(tǒng)制著天空,它們?cè)臼侨祟悾窃?歲時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化成雷族的人,而完成這次轉(zhuǎn)化,需要在雷鳴之夜和一個(gè)同調(diào)體融合。而雷族的人在人類狀態(tài)時(shí)會(huì)很孤獨(dú),但會(huì)有一個(gè)朋友,而這個(gè)朋友才是他的同調(diào)體。
經(jīng)研究表明,飛就是雷族的人,而爍則是同調(diào)體。當(dāng)科學(xué)家把這個(gè)消息告訴飛和爍時(shí),他們都很高興,飛露出了難得的笑容,于是,飛和爍天天在一起,等待奇跡的發(fā)生。
可是……
在一個(gè)不平常的星期天,溫度高的出奇,火球般的被烈焰包圍的太陽,像發(fā)瘋一樣,瘋狂的烤著大地,空中散發(fā)著只有太陽才具有的味道,一絲風(fēng)也沒有。街道上安靜得出奇,偶爾有幾輛汽車飛馳而過,然后就是死一般的沉寂。
飛坐在窗臺(tái)前,表情凝重,托腮沉思,好像時(shí)間都已經(jīng)停止了。飛不明白,在那一瞬間,爍為什么倒下了,他之前不是好好的嗎?為什么,就在那一瞬間!他為什么要在那一瞬間倒下!他以前經(jīng)歷過很多個(gè)瞬間,他都挺過來了,而就在那一個(gè)瞬間,他疲憊了,他還是倒下了。
飛的記憶被悲痛的力量分解了成了無數(shù)的碎片,每一個(gè)碎片都浮現(xiàn)在飛的'眼前,飛伸起手,想抓住這一幕,可它早已不知飛到什么地方去了。飛站起來,抖掉頭上的汗珠,洗一把臉,清醒了。爍的聲音不時(shí)浮現(xiàn)在他的耳邊,飛打了自己一個(gè)嘴巴,然后向爍那邊走去,飛拖動(dòng)自己的腿,讓他有力量向爍那邊邁進(jìn)。飛什么都不想,只想把爍奪回來,因?yàn),有一個(gè)好朋友多不容易呀。和往常一樣,爍的病床上顯出死的寂靜。爍的嘴巴扭曲著,這分明是死神的微笑。
爍還在病中,飛每天都去看望他,飛每次都會(huì)在他耳邊耳語一番,似乎在向爍傾吐著什么,又像在承諾著什么,不管什么時(shí)候,飛都去看他,不,是去奪他!把他從昏迷中奪后來。因?yàn)轱w堅(jiān)信,有了這熾熱的友情,爍一定能醒!!!
飛又坐在了窗臺(tái)前,表情凝重,像上帝。
他很沮喪,因?yàn),如果沒有同調(diào)體,他是不能轉(zhuǎn)化的,就在這時(shí),科學(xué)家來了,他告訴飛,最新研究表明,爍不是你的同調(diào)體,你還是可以變身的。飛剛要答應(yīng),可又想起了以前和爍在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,飛又堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,他的臉上出現(xiàn)了前所未有的,嚴(yán)肅的表情,他說:“爍是我的好朋友,他讓我感到了溫暖,所以,我不能因?yàn)樽约旱脑竿钾?fù)了我的朋友!闭f完,他就走了。
從此,再?zèng)]有人見過他,也許,他只是一個(gè)傳說。
小學(xué)想象作文 篇6
在天氣晴朗陽光明媚的一天,鋼筆姐姐帶著鉛筆妹妹趁小主人不在家,偷偷地離開了文具盒,從小主人的書包里跳了出來。
鉛筆妹妹非常的喜歡鋼筆姐姐的“小帽子”就說“姐姐,你能不能把你的“小帽子”借我一下,就一下!变摴P姐姐想了想說:“好!”鋼筆姐姐爬到柜子的頂上把帽子放在頂上,然后爬下來就對(duì)鉛筆妹妹說:“我們比攀爬誰贏了誰就可以得到帽子,誰輸了誰就不能得到帽子,好不好呀?”鉛筆妹妹自豪的說:“好!”
比賽開始了,她們爬呀爬呀,鉛筆妹妹眼看就要到了,她一把抓住“帽子”說:“我贏了,我贏了!”突然她又聽到又一個(gè)我贏了的叫聲,原來,鋼筆姐姐和鉛筆妹妹同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的`,鉛筆妹妹站了起來說:“我先到的”接著,鋼筆姐姐也站起來說:“才不是呢,是我先到的!”她們吵得不可開交,眼看就要打起來了,突然,橡皮叔叔來了,看見了她們,就去勸架,她們總算聽勸了,但是兩人還是你不理她,她不理你,橡皮叔叔了解了情況后,就對(duì)鉛筆妹妹說:“漂不漂亮并不重要,最重要的姐妹的感情!
后來,她們終于和好了。
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