【精華】難忘小學(xué)作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文400字4篇，歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文400字 篇1
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……但是，只有時(shí)間是一去不復(fù)返的。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過去，不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的'深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。臨近畢業(yè)之際，讓我回想一下難忘的小學(xué)生活。
在六年的小學(xué)生活里，發(fā)生過許多難忘的事。最難忘的一次家長會，記得四年級，我們開家長會，我們要對家長說感恩的話，我前面的人一個個勇敢的進(jìn)去了，卻都是了哭著出來的，我想著些人真膽小，說幾句話就哭，我才不會呢。終于輪到我了，我坦然的地走進(jìn)教室，當(dāng)我看著媽媽的眼睛，說心里話時(shí)，心中不禁涌起一陣感動。想到父母對我的養(yǎng)育之恩，我的眼淚也不由自主地從臉上掉了下來，不僅我哭了，許多家長也哭了。
難忘的一次party，四年級我們舉辦一次十周歲生日party，我們精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目，其中最令我難忘的是小品《不差錢》，王熠原和陳由甲演的就像真的一樣，把我們逗的哈哈大笑。還有《獅子王》的故事，都十分精彩。
難忘的小學(xué)生活，是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
難忘小學(xué)作文400字 篇2
第一次沖浪一直讓我記憶深刻，難以忘懷。
快到寒假了，我跟著爸爸、媽媽來到了夏威夷去沖浪。看到遠(yuǎn)處白浪翻滾，聽到叔叔說這里的浪很大，是沖浪者的“天堂”時(shí)，我也高興得欣喜若狂。
爸爸給我請了教練，教會了我劃水和沖浪姿勢就讓我下水了。
來到淺水區(qū)，我對叔叔說“出發(fā)了”，同時(shí)縱身一躍，趴在了沖浪板上，雙手像螺旋槳一樣飛快地轉(zhuǎn)動著。“我馬上就能像電視上沖浪的人那么酷了”，想到這，我又加快了劃水的速度。
正當(dāng)我到達(dá)指定水域轉(zhuǎn)過身時(shí)，一個巨大的浪花正好過來了。我馬上瘋狂地劃起水來，過了幾秒，我突然升高并飛快地向前沖去。這時(shí)一個聲音不停地在我心里說道：“快站起來，讓別人看看你有多酷！”，于是我的.左腳往前跨一小步，雙臂張開，小心翼翼地站了起來。旁邊的浪花“沙沙”地響著，好像在給我鼓掌。忽然，沖浪板抖動了一下，我馬上又趴了下來，這時(shí)大浪也消失了。
然而第二次嘗試，卻不是那么順利。我剛到指定水域就被浪打到了水下，我使出九牛二虎之力沖出水面，巨大的海浪就沒完沒了地把我打下水面。最后沖出水面的時(shí)候，我用了吃奶的力氣，終于上了沖浪板，乘著浪離開了“危險(xiǎn)區(qū)域”�！皠偛趴烧媸怯畜@無險(xiǎn)。”我自言自語道。
這可真是一次難忘的沖浪。
難忘小學(xué)作文400字 篇3
“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹……”每當(dāng)爸爸唱起這首歌，我的心總會感到十分的溫暖，因?yàn)樗嬖V了我做人的一個道理，因此，我將它刻骨銘記。
就要期末考試了，我的心感到格外急躁。因?yàn)槲宜坪跤泻芏嘀R還沒掌握，而又不想去鞏固，去積累。于是，我就獨(dú)自一人坐在書桌前發(fā)牢騷：“哎，小孩就是苦，要讀那么多的書……"就在這時(shí)耳邊傳來了一陣歌聲：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹……”我的心被打動了，心中流過一股暖流，心想：是啊，我不努力學(xué)習(xí)，怎么能取得優(yōu)異的`成績呢？
于是，我拿起了語文書，認(rèn)真地讀了起來：“這次，我看到了草原，那里……”我又復(fù)習(xí)了古詩名句，重點(diǎn)課文，將它們一一銘記在心。然后，我又背了英語單詞和四會句子，還熟練地就記住了數(shù)學(xué)概念。哈！大功告成嘍！
由于我充分地做了考前準(zhǔn)備，功夫不負(fù)有心人，我因而得到了優(yōu)異的成績：數(shù)學(xué)98分，語文100分，英語也是100分。我開心極了。我想，爸爸媽媽定會為我感到驕傲的。
“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹……”這首歌又在我的耳邊響起，令我終身難忘。因?yàn)樗刮颐靼祝簺]經(jīng)過努力，不會有好的回報(bào)。如果你盡力努力了，那么勝利的鮮花就在前方，向你招手！
難忘小學(xué)作文400字 篇4
在這個金秋的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，我捧著送給老師的禮物，早早來到了學(xué)校。我剛進(jìn)班，就聽見同學(xué)們熱情高漲地討論著什么，那氣氛熱火朝天……我走過去聽了聽，哦!原來是在討論怎樣給老師一個驚喜，有的說：“老師一進(jìn)教室我們就說祝老師教師節(jié)快樂!”有的提議：“我們各拿一朵花，花里放一張小紙條寫上祝福老師的話�！边�有的大聲說：“我們告訴老師我們一定好好學(xué)習(xí)……”
“噔、噔、噔”這腳步聲這么輕盈多么熟悉，隨著腳步聲的臨近門輕輕的推開了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲：“祝老師教師節(jié)快樂!”接著，我們把手中的小禮物和祝福，送給了老師。有的送老師一罐子千紙鶴里面放著同學(xué)們的心聲和對老師的愛；有的送老師一個小泥人，祝老師天天開心；還有的送老師賀卡，那是同學(xué)們親手做的，祝福老師永遠(yuǎn)年輕美麗……這時(shí)“噴”的一聲，金花四射，老師的身上頭上落滿彩帶，我看到老師臉上充滿了甜美的.笑容，眼里還閃爍著亮晶晶的淚光，那是激動地淚光……老師就像我們的朋友，無論有什么事都和她講，老師又像我們的媽媽，呵護(hù)關(guān)心著我們健康成長。
在這里，在這個屬于老師的節(jié)日里，我想對老師說：“您辛苦啦!我們永遠(yuǎn)愛你。”
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