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小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2026-03-20 16:21:15 小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)的作文300字(合集3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)的作文300字(合集3篇)

小學(xué)的作文300字 篇1

  大自然為我們生活提供了必不可少的條件。它總在為我們默默地付出,讓我們幸福地生活。然而我們那什么來回報(bào)它,沒有!給它的只有傷害,只有悲傷。

  大自然是美麗的。它擁有清澈見底的水,新鮮的空氣,茂密的森林,珍貴的野生動(dòng)物,等等。但是,這種景象已經(jīng)越來越少了。因?yàn)槿藗儾粩嗟乜撤淠,不斷地捕捉野生?dòng)物,不斷向河里排放污水,不斷向天空排放廢氣,這種種行為,已經(jīng)使昔日的'河流變的黑了,天空變黑了,野生地動(dòng)物已經(jīng)寥寥無幾了。

  朋友們啊,同學(xué)們啊,你們可曾想過這次的四川的大地震就是因?yàn)槲覀兊钠茐亩斐傻。這是大自然給我們的警告,在這樣下去還有更大的自然災(zāi)難在等著我們。

  朋友們啊,同學(xué)們啊,讓我們一起行動(dòng)起來保護(hù)我們的家,我們的大自然吧

小學(xué)的作文300字 篇2

  今天,我和媽媽和姐姐一起來到了“金海湖”游玩。

  路上,我和姐姐拍了許多照片。這里的風(fēng)景可好看了,有郁郁蔥蔥的群山,有碧波蕩漾的湖水,還有風(fēng)景怡人的農(nóng)家小院。[好句]金黃色的玉米,紅彤彤的山楂,燈籠一樣的柿子,構(gòu)成了一道道迷人的風(fēng)景線。

  我們拐過了一個(gè)彎,忽然一片美景呈現(xiàn)在我們眼前。巍峨的`天體凹進(jìn)去了一塊,那上面長(zhǎng)滿了野花,紅的、黃的、白的、紫的……像一道五顏六色的彩虹掛在上面。

  過了一會(huì)兒,我們到了一個(gè)小村鎮(zhèn)。村鎮(zhèn)圍繞的小山上長(zhǎng)滿了柿子樹。柿子樹上掛滿了火紅的柿子。柿子多得連樹枝都?jí)合聛砹。路邊還有很多小酸棗樹,上面長(zhǎng)滿了小酸棗,紅紅的,圓圓的。我和姐姐下車摘了一些小酸棗。小酸棗真酸,讓我們的牙都似乎倒掉了。

  游客們有的采摘大棗,有的采摘大桃,還有的在河邊釣魚,有的在路邊拍照片。[點(diǎn)評(píng)]如果再細(xì)致描繪一下會(huì)更好。鄉(xiāng)村雖然沒有那高樓大廈,也沒有在大路上奔馳的汽車,可是鄉(xiāng)村有那香甜可口的水果,還有那金黃的稻田。最迷人的是那美麗的景色,讓人心曠神怡。

小學(xué)的作文300字 篇3

  我最喜歡的一張照片是我在搭個(gè)人多米諾骨牌時(shí)拍的。

  那是一個(gè)晴朗的日子,在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里我參加了個(gè)人多米諾骨牌搭高賽。我想:是搭“井字形”的.呢,還是搭“三角形”的呢,或是搭“正方形”的呢?最后,我還是選了“井字形”,因?yàn)樗炔毁M(fèi)時(shí),又比較牢固。

  我拿起兩塊多米諾骨牌,先把它們平行放在桌面上,再拿起兩塊把它們豎著平行放著,這樣一個(gè)“井字形”的多米諾就算搭好了。我一層一層地往上搭。

  當(dāng)搭了十層左右的時(shí)候,我往旁邊看了一眼,發(fā)現(xiàn)我搭得最高。正當(dāng)我還在得意的時(shí)候,我的樓突然倒了。我想:這一下我拿不到名次了,但是又一想:不只我一個(gè)人的樓倒了,說不定我還有希望。于是,我雙手并用拿起兩塊多米諾骨牌,交錯(cuò)地把它們放上去,只見樓像一個(gè)小小的芽,長(zhǎng)成了一棵參天的大樹。

  最后,結(jié)果出來了,我用多米諾搭出了一個(gè)高35厘米的樓,拿到了第二名。

  通過這件事我知道了,做事情不能半途而廢,而是要堅(jiān)持到底。

  每當(dāng)看到這一張照片時(shí),我就會(huì)想到這一次比賽,就會(huì)讓我更加堅(jiān)定地做事情,這就是我最喜歡這一張照片的原因。

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