實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文[精品]
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起那些默默奉獻(xiàn)、生命力頑強(qiáng)的小草。
春天來(lái)了，小草會(huì)偷偷地鉆出地面，開(kāi)始發(fā)芽、生長(zhǎng)�；▋簜兌荚跔�(zhēng)芳斗艷，而小草卻在默默地襯托著它們的美麗，沒(méi)有一絲怨言。
夏天到了，小草變得更綠了，更茂密了。在草叢里不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)“蛐蛐”的聲音。一場(chǎng)雨后，小草被洗得油光發(fā)亮，綠得耀眼，綠得透明。小草上會(huì)留下幾顆雨珠，不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)滴―噠―滴―噠的聲音，仿佛是小草在傾吐著自己沐浴后那快樂(lè)的心情。
秋天來(lái)了，小草慢慢地枯萎了，農(nóng)民有時(shí)會(huì)把它們燒掉做為土地的肥料，讓來(lái)年的小草長(zhǎng)得更青翠、更繁茂，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)白居易的.一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格真讓人感動(dòng)！
冬天到了，雪花飄飄。潔白的雪把所有的小草都覆蓋了。雖然我們看不到小草的身影了，但我相信它一定是躲在積雪下面悄悄地積攢著力量，到了明年，只要春風(fēng)一吹，小草依舊會(huì)生機(jī)勃勃，讓大地充滿綠色！
我愛(ài)小草，我欣賞它默默奉獻(xiàn)和剛強(qiáng)不屈的品格。我要像小草那樣，做一個(gè)平凡而對(duì)社會(huì)有益的人！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
嗅，春雨的芬芳。
在早春的某一個(gè)夜晚，下起了綿綿細(xì)雨，流進(jìn)了我們的夢(mèng)里。清早拉開(kāi)窗簾，出現(xiàn)的是比夢(mèng)更美的畫(huà)卷——太陽(yáng)吮吸著甘甜的雨露，絲絲細(xì)雨如銀線一般密密的斜織著，蒙蒙的霧為大地媽媽披上了神秘的面紗。深深吸一口氣濕潤(rùn)的空氣帶著一絲涼意，夾著青草的香，繁花的甜，沁人心脾。雨水滋養(yǎng)著萬(wàn)物，小草打開(kāi)了自己的`臂膀，擁抱世界�；▋捍┥狭俗约浩卟实囊律眩c(diǎn)綴世界。春雨過(guò)后，天空一片淺藍(lán)，春風(fēng)又迎面拂來(lái)。它撫摸你稚嫩的臉頰，如媽媽的手那樣細(xì)膩，溫柔似水。它拂綠了小草，大樹(shù)，吹紅了櫻花，桃花。索菲亞教堂的廣場(chǎng)上有好多小孩子，他們?cè)谖锅澴�，笑得咯咯的，臉上充滿了童真的微笑。在遙遠(yuǎn)的田野里，農(nóng)民伯伯在辛苦的勞作著，期盼著秋天的大豐收。
春天，沒(méi)有夏季那熱情似火，七彩斑斕；沒(méi)有秋天那金風(fēng)送爽，碩果累累；更沒(méi)有冬季那銀裝素裹，潔白如玉。但它給人們帶來(lái)的卻是生機(jī)勃勃，詩(shī)意盎然，是一個(gè)個(gè)新生命的開(kāi)始，一個(gè)季節(jié)的開(kāi)始，讓人感受到一份舒適，一份安詳。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我的好朋友名叫楊曉敏。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛(ài)、活潑和善良。
她是個(gè)“跳繩高手”。有一回，上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“呼——”的'一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四…。。�！蔽覀円黄鸷�。她像一只小白兔，快活地跳起來(lái)。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長(zhǎng)耳朵�！叭⑷�、三十五。。。。。”我們都喊累了，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會(huì)兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。
她樂(lè)于助人。有一次，我沒(méi)帶錢(qián)，也就沒(méi)法坐車(chē)回家，站在車(chē)站直發(fā)愣。這時(shí)，楊曉敏走過(guò)來(lái)，用安慰的口吻對(duì)我說(shuō)：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋，拿出一元，塞到我手里，說(shuō)：“拿去用吧！”我非常感激，說(shuō)：“我一定還給你�！彼皇切α诵�，就回家了。第二天，我把錢(qián)還給她，她卻只說(shuō)了一句：“助人為快樂(lè)之本嘛�！卞X(qián)也給回我了。
我覺(jué)得這才是我的好朋友，——一個(gè)善良、活潑的好同學(xué)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
西湖，是個(gè)自古以來(lái)的賞月勝地�！叭队≡隆庇腥齻�(gè)小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中，與月光雜在一起，隱隱約約，好好像在嬉鬧玩耍，讓人不由得感覺(jué)好像是走進(jìn)了仙景。
西湖，是春日里的一道嫵媚的美景。早春的'“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳，柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，好像少女的頭發(fā)，一直垂到湖面。春風(fēng)輕輕一吹，湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過(guò)臉頰，讓人感到一絲涼意，又好像是嬰兒的小手輕撫，讓人回味無(wú)窮。
西湖，也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風(fēng)荷”，一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷葉一片接一片，荷葉上面有露珠，好像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺(jué)。
西湖，也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！庇趾帽仁撬未鷹钊f(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！睉�(yīng)有盡有。
我希望，在美好的未來(lái)，西湖會(huì)有更多的奇觀佳景，成為祖國(guó)的驕傲。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
春去夏來(lái),當(dāng)我看到一只只活蹦亂跳的兔子時(shí)，就想起我那只可愛(ài)的兔子.一次在人民廣場(chǎng)玩時(shí)，我無(wú)意中看到了一只可憐巴巴的流浪兔，我便把它帶回了家養(yǎng)著。兔子非常漂亮可愛(ài)，有靈活的四肢，玻璃球般的眼睛，小巧的三瓣嘴，我們?nèi)叶己芟矚g它。
兔子的吃相非常滑稽。我們的兔子愛(ài)吃青菜、青草和蘿卜，而且一定要吃新鮮的'，如果超出了半天保質(zhì)期，它寧可餓死也不吃。吃青草時(shí)，它大大方方、大模大樣的享受；當(dāng)看我們給它送上的青菜和蘿卜時(shí)，它確當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。一開(kāi)始我還以為它想充“紳士”，可看到它吃草時(shí)那副從容不迫的樣子才明白，它怕我們給它吃的東西有毒！我便扔了把青菜在草地上，當(dāng)兔子吃草時(shí)發(fā)現(xiàn)了菜，嗅了嗅，便旁若無(wú)人地吃了起來(lái)，全沒(méi)了“紳士”的派頭。過(guò)了一會(huì)兒，菜便被兔子吃完了。我很高興，不過(guò)高興之余更多的是發(fā)愁：我總不可能天天扔把青菜在草地上吧！不過(guò)，我和兔子漸漸熟悉起來(lái)，它也吃我給它的食物了。兔子吃菜時(shí)，先小口小口咬，然后越咬越大，最后索性像吸面條一樣吸，恨不得菜快點(diǎn)兒到它肚里。吃蘿卜時(shí)，它得很費(fèi)勁的啃著，我索性把蘿卜切成細(xì)條條兒，讓它吃得舒服點(diǎn)兒。飯前它要指手畫(huà)腳一陣子，飯后更要手舞足蹈，使人忍俊不禁。
兔子膽子很小，連我們?nèi)ソo它送菜時(shí)也要躲起來(lái)。但它又是那么勇猛，別說(shuō)閃電打雷出去了，就是汽車(chē)過(guò)來(lái)也毫不相讓，弄得車(chē)主尷尬地讓我們把這位勇士請(qǐng)走。
兔子跑步非�？欤愀獾氖�，兔子先生不喜歡它的“賓館”，總是偷偷跑出來(lái)，找個(gè)角落美美地睡上一覺(jué)�？吹轿覀儊�(lái)找它時(shí)，便敏捷地跑起步來(lái)，我們必須花九牛二虎之力才能抓住它，哎！
兔子玩耍時(shí)更可愛(ài)了，它會(huì)滾成一團(tuán)，在草地上翻跟頭；或在草地上跑步，使我見(jiàn)了都要羨慕它，要是它玩耍時(shí)打碎了花盆，你絕不會(huì)責(zé)打它，因?yàn)樗悄敲瓷鷼獠⑻煺婵蓯?ài)！
可有一天，兔子不見(jiàn)了。我找遍了鄰近的每一個(gè)角落都沒(méi)找到它。我很難過(guò)，從此，我再也見(jiàn)不到那只兔子的身影了。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
“唉，看來(lái)以后我要經(jīng)常去買(mǎi)菜，好多省點(diǎn)錢(qián)�！甭�(tīng)王爺爺這么一說(shuō)，大家都圍上來(lái)看。只見(jiàn)他手上提著兩條花漣魚(yú)身子，大伙你看看我，我看看你，忍不住笑出聲來(lái)�！袄项^子，誰(shuí)還吃胖頭魚(yú)的身子��？”李奶奶笑著說(shuō)……
老頭子以前節(jié)約慣了，現(xiàn)在啊，老毛病又犯了。”春節(jié)前夕，我去鄰居李奶奶家拜年。剛進(jìn)門(mén)兒，就聽(tīng)李奶奶在那兒津津樂(lè)道地講著故事。
記得前幾天，王爺爺受命去小菜場(chǎng)買(mǎi)菜。他東看看，西瞧瞧，左瞅瞅，右望望，兜了一圈，還是來(lái)到魚(yú)鋪前�！罢�(qǐng)問(wèn)，這胖頭魚(yú)怎么賣(mài)��？”他一眼就看中了魚(yú)盆里的一條胖頭魚(yú)�！斑@魚(yú)頭四元五一斤，身子三元一斤。要是買(mǎi)整條魚(yú)要三元五一斤�！辈素溩硬僦豢卩l(xiāng)下口音說(shuō)。“��？光買(mǎi)魚(yú)頭比買(mǎi)整條魚(yú)還要貴！”王爺爺皺了皺眉頭，一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子。“你懂不懂��？吃這魚(yú)就是要吃魚(yú)頭！”這下王爺爺更加費(fèi)解了。他手里捏著一疊紙幣，猶豫不絕，不知是該買(mǎi)魚(yú)頭還是該買(mǎi)魚(yú)身。也許是因?yàn)樗回炃趦�節(jié)約，他竟然選擇了魚(yú)身子�！澳敲次屹I(mǎi)你兩個(gè)魚(yú)身子，你再便宜一點(diǎn)�！辈素溩右�(jiàn)居然有人肯買(mǎi)魚(yú)身子便爽快地答道：“一句話！那就二元八一斤�！蓖鯛敔斕嶂~(yú)身子，一搖三擺地回家了。
“唉，看來(lái)以后我要經(jīng)常去買(mǎi)菜，好多省點(diǎn)錢(qián)�！甭�(tīng)王爺爺這么一說(shuō)，大家都圍上來(lái)看。只見(jiàn)他手上提著兩條花漣魚(yú)身子，大伙你看看我，我看看你，忍不住笑出聲來(lái)�！袄项^子，誰(shuí)還吃胖頭魚(yú)的身子��？”李奶奶笑著說(shuō)。
“這老頭子啊，真叫人有好氣又好笑！”李奶奶端起身邊的`一杯香茗啜了一口，接著講道：“還有更有趣的呢！”
那天，他們家吃螃蟹，一人一只。王爺爺揣著他的那只大閘蟹，橫看豎看，就是舍不得下手�！盃敔�，你怎么不吃��？”小孫子一手握著半個(gè)螃蟹，一手拿著一只蟹腳，好奇地看著王爺爺。環(huán)視四周，見(jiàn)大家都吃得不亦樂(lè)乎，也就結(jié)開(kāi)繩子開(kāi)始享用了。他掀開(kāi)螃蟹背上的蓋子，剔去蟹鰭，把蟹腳一個(gè)一個(gè)瓣下來(lái)，津津有味地啃起了蟹腳。誰(shuí)知，大伙全吃完了，他才消滅八只蟹腳。他從廚房里拿來(lái)一個(gè)保鮮袋，把剩下的身子都藏了起來(lái)�！斑@樣我明天還可以吃！”他自言自語(yǔ)道，“千萬(wàn)不能讓他們知道，他們知道了一定又會(huì)說(shuō)我慳吝�！蓖鯛敔斦f(shuō)著就把保鮮袋放進(jìn)了冰箱。
第二天，王爺爺趁大家不注意，偷偷地從冰箱里拿出昨天省下來(lái)的螃蟹。他從中取出一部分，把剩下的一部分又藏進(jìn)了冰箱。他今天吃一點(diǎn)，明天吃一點(diǎn)，一只螃蟹足足吃了三天。他正沉浸在能想出這等“妙計(jì)”的歡樂(lè)之中，不幸發(fā)生了：王爺爺拉肚子，進(jìn)了醫(yī)院。原來(lái)含蛋白質(zhì)較高的食物是不能長(zhǎng)期保存的，否則就會(huì)變質(zhì)、腐爛，引起食物中毒。
“這老頭子也真是的，那么節(jié)約干什么？現(xiàn)在可好了！”李奶奶搖了搖頭，“真拿他沒(méi)辦法！”
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