微笑小學(xué)作文

時(shí)間：2026-03-21 08:43:43 小學(xué)生作文

微笑小學(xué)作文【熱門(mén)】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的微笑小學(xué)作文，歡迎大家分享。

微笑小學(xué)作文【熱門(mén)】

微笑小學(xué)作文1

　　清晨的陽(yáng)光是分外的明亮，射進(jìn)樓頂?shù)男』▓@里，那花花草草閃著耀眼的亮光，就真像沖著我笑一樣。

　　那花園是爺爺和幺爺爺一塊造出來(lái)的，以前他倆每天早晨都在樓頂上下象棋，我呆呆站在一旁望著。兩人就如此的在這小園子里談笑著，花草樹(shù)木也在一旁微笑著。誰(shuí)知道，很快就笑到盡頭了。

　　仿佛記得那是個(gè)夏天，下著點(diǎn)小雨，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊一片黑壓壓的.，什么也看不見(jiàn)。幺爺爺?shù)纳眢w是越來(lái)越不行了，總是兩邊跑。明明是要照顧那個(gè)大廠(chǎng)，卻總要跑回這個(gè)小園子。今天他剛做了一個(gè)小手術(shù)回來(lái)，一直笑著對(duì)我們說(shuō)：“好多了，沒(méi)事了�！睜敔斠蔡嫠吲d，流露出很難見(jiàn)到的微笑。

微笑小學(xué)作文2

　　“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”，這是我最喜歡聽(tīng)的一首歌，每當(dāng)聽(tīng)到它的時(shí)候，臉上就會(huì)掛上甜蜜的微笑。因?yàn)槲⑿κ鞘澜缟献蠲利惖恼Z(yǔ)言，它可以架起我們溝通的'橋梁，讓我們的生活更加的美好！

　　每當(dāng)我考試考第一名時(shí)，媽媽臉上就會(huì)掛滿(mǎn)微笑，那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)很開(kāi)心，很開(kāi)心，這個(gè)微笑會(huì)讓我感覺(jué)很幸福。每當(dāng)我給同學(xué)講解很會(huì)的習(xí)題的時(shí)候，得到幫助的人就會(huì)會(huì)心的對(duì)我微笑，那個(gè)微笑讓我很是滿(mǎn)足。每當(dāng)我給班級(jí)打掃的干干凈凈的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谶@樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，臉上都帶著微笑，這個(gè)微笑可以那我們都會(huì)很享受……

　　是啊，我們的生活中充滿(mǎn)著微笑，那樣我們的生活中就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光！

微笑小學(xué)作文3

　　有一天上語(yǔ)文課，劉老師微笑著走進(jìn)教室，拿出一篇作文讀給同學(xué)們聽(tīng)，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，都不知道這么好的文章是誰(shuí)寫(xiě)的，同學(xué)們好奇地問(wèn)老師，劉老師說(shuō)：“這是我們班付晶峰同學(xué)寫(xiě)的作文，獲得撫州市二等獎(jiǎng)，為我們班上爭(zhēng)了光，希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們微笑著頻頻點(diǎn)頭，并且伸出大拇指夸獎(jiǎng)我，我也高興的笑了。

　　回家以后，我迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)?dāng)他們知道我作文獲全市二等獎(jiǎng)時(shí)，爸爸媽媽微笑地摸了摸我的`頭，并且祝福我在成績(jī)面前千萬(wàn)別驕傲自滿(mǎn)，要虛心好學(xué)，成績(jī)只能代表過(guò)去，不等于將來(lái)，你不繼續(xù)努力，別人就會(huì)超過(guò)你。

　　老師對(duì)我這篇作文的表?yè)P(yáng)，爸媽的高興，同學(xué)們的贊揚(yáng)，心情更加沉重，怎么也高興不起來(lái)。我知道這還是二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一步，要想讓老師、爸媽、同學(xué)再一次微笑，自己就要努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，才能不負(fù)眾望。

微笑小學(xué)作文4

　　老師，您知道嗎？您的微笑就像太陽(yáng)一樣，給我們帶了光和熱�？粗谴认榈男θ�，我們的煩惱頓時(shí)煙消云散。如果哪一天，太陽(yáng)被烏云遮住了，我們的心情會(huì)怎樣，您知道嗎？

　　記得有一次，我們考試沒(méi)。您很失望地皺著眉頭，我看到您那失望的表情，心里特別難受，默默地在想：下次，我一定好好考，讓老師天天開(kāi)開(kāi)心心的，臉上總是掛滿(mǎn)笑容，我要為老師的笑容而努力。

　　第二次考試，我們班的小朋友經(jīng)過(guò)努力，果然考出了一個(gè)好成績(jī)。那天，老師，您滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室，您還記得嗎？看著您掛滿(mǎn)笑容的臉龐，我們也開(kāi)心地笑了起。這時(shí)的我，感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量，真想再經(jīng)歷一次考試，考出好成績(jī)后讓老師的笑容永遠(yuǎn)停留在這一刻，因?yàn)檫@是最幸福的瞬間。

　　老師的微笑，肯定了我們的努力；老師的`微笑，在我們的心中燃起了希望的火光。微笑雖平凡，作用可真大，愿天下所有的老師笑口常開(kāi)，牙齒曬太陽(yáng)。

微笑小學(xué)作文5

　　都希望身行為什么說(shuō)微笑是最美囊呢？因?yàn)樗軒Ыo我們快樂(lè)。

　　升到六年級(jí)來(lái)學(xué)習(xí)壓力有點(diǎn)大，老師她也忙得很笑也是偶然的她假如板著臉來(lái)給我們上課我們也自然沒(méi)心情總覺(jué)得會(huì)有不好的事發(fā)生。假如說(shuō)老師每天笑著給我們上課我們就無(wú)比幸福。但是班上有些人都是給他點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛所以說(shuō)老師不笑的原因就是這個(gè)。

　　和同學(xué)玩耍時(shí)的笑是一種可貴的友誼，假如說(shuō)同學(xué)一天到晚不對(duì)你笑我看到也會(huì)很難過(guò)同學(xué)一天都在笑我們也會(huì)過(guò)去和他們一起分享快樂(lè)度過(guò)美好時(shí)光。

　　父母的微笑注定我們那一天或幾天的日子快樂(lè)或不快樂(lè)，他（她）們有心事時(shí)，我提出的問(wèn)題他們會(huì)不會(huì)煩躁？他們面帶微笑時(shí)肯定會(huì)耐心的聽(tīng)我“為什么”；會(huì)帶我們出去玩，會(huì)答應(yīng)我們合理的'要求·······

　　所以說(shuō)微笑是最美的行囊。笑笑更健康我們大家應(yīng)該希望身邊的人多笑笑吧！

微笑小學(xué)作文6

　　朋友，你會(huì)微笑嗎？

　　微笑是一把神奇的鑰匙，只要擁有這把鑰匙，你就能成為一個(gè)快樂(lè)的人。記得有一次，我和同學(xué)為了一件小事吵架，結(jié)果我們好幾節(jié)課都不講話(huà)。到放學(xué)時(shí)，我想通了，我們這樣又是何苦呢？所以我先向同學(xué)道歉，還給了他一個(gè)甜甜的微笑。結(jié)果我們不僅和好了，還發(fā)誓以后再也不吵架，而且一定要做到有福同享有難同當(dāng)。從此，我們都稱(chēng)對(duì)方是最好的.姐妹，微笑是一種無(wú)聲的語(yǔ)言；也是一種寬容的語(yǔ)言，只要你擁有它，你就能成為天下最幸福、最快樂(lè)的人。朋友，你擁有這把神奇的鑰匙嗎？

微笑小學(xué)作文7

　　微笑，是一種態(tài)度，是一種心情，不過(guò)，無(wú)論是哪一種，都會(huì)給人送去溫暖，送去希望；同時(shí)也給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)自信。

　　創(chuàng)立于1919年的希爾頓飯店，以微笑服務(wù)顧客，創(chuàng)造出“賓至如歸”的文化氛圍，把溫暖，良好的一面展現(xiàn)給每一位顧客。假如缺少了微笑，就好比花園里失去了春天的陽(yáng)光和春風(fēng)，我想，每一個(gè)人都希望去像希爾頓飯店一樣以微笑待人的飯館吧！

　　而楊紅櫻阿姨寫(xiě)的'《笑貓日記》一書(shū)，講述的就是一只會(huì)各種笑的貓咪的生活。文中的笑貓會(huì)微笑，冷笑，大笑……無(wú)論是哪種笑都蘊(yùn)含著笑貓對(duì)生活的感情，對(duì)生活的熱愛(ài)，或許，楊紅櫻阿姨寫(xiě)此書(shū)的目的就是想讓我們笑著面對(duì)每一天。

　　當(dāng)然，在生活中，我們會(huì)遇到許許多多的坎坷，挫折，雖然我們不能改變現(xiàn)實(shí)，但可以改變自己的心態(tài)，樂(lè)觀積極地去面對(duì)，抬起頭，挺起胸，笑著面對(duì)風(fēng)雨！

　　“請(qǐng)把我的歌，帶給你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”聽(tīng)，每個(gè)人都渴望微笑，所以，請(qǐng)記得微笑。

微笑小學(xué)作文8

　　微笑只是一個(gè)不起眼的動(dòng)作，可它卻能讓人們感到溫暖、勇敢……而媽媽的微笑，卻讓我感受到了溫暖。

　　讓得有一次，樂(lè)學(xué)音樂(lè)學(xué)校要舉辦年底音樂(lè)會(huì)，我表演的曲子叫《黃河進(jìn)行曲》，那首曲子很長(zhǎng)，速度要求很快，而且很有難度。上臺(tái)前，我手腳冰涼，心想：怎么辦？快輪到我上場(chǎng)了，可是……這時(shí)，我聽(tīng)主持人說(shuō)：“現(xiàn)在由請(qǐng)楊晨藝上臺(tái)表演《黃河進(jìn)行曲》”，我心里涼了一下，完了，輪我上場(chǎng)了。我慢慢地起上臺(tái)去，雖然有著觀眾熱情的掌聲，可是，我心中那朵緊張的烏云，仍舊沒(méi)有散去。我無(wú)助的目光投向了媽媽?zhuān)瑡寢尯孟衩靼琢宋业男乃�，向我投�?lái)一個(gè)燦爛的微笑，我明白媽媽是想讓我自信。當(dāng)然，有了媽媽燦爛的微笑，我終于戰(zhàn)勝了緊張，成功的彈完了這首曲子。

　　微笑，一具不起眼的動(dòng)作，卻能幫人拂去心中的`愁云，我愛(ài)微笑，更愛(ài)能讓我自信的媽媽的微笑。

微笑小學(xué)作文9

　　當(dāng)老師因?yàn)橐患⒉淮蟮男∈露u(píng)我時(shí)，如果我不害怕，而是給她一個(gè)微笑，那老師是不是就不會(huì)生氣了？

　　當(dāng)我因?yàn)榇中亩鵁o(wú)意打碎花瓶時(shí)，如果我不倔強(qiáng)地跟媽媽頂嘴，而是給她一個(gè)微笑，那媽媽是不是就不會(huì)傷心地哭了？

　　當(dāng)萍果因?yàn)椴恍⌒亩盐业匿摴P弄壞時(shí)，如果我不生氣地說(shuō)“討厭你”，而是給她一個(gè)微笑，那萍果是不是就不會(huì)悲傷地和我冷戰(zhàn)了？

　　當(dāng)同學(xué)因?yàn)榇颐Χ鵁o(wú)心將墨水撒到我身上時(shí)，如果我不厭惡地望著他，而是給他一個(gè)微笑，那同學(xué)是不是眼睛里就不會(huì)流露出悲傷了？

　　如果...如果......

　　那一瞬間，我恍然大悟，拉著弟弟的'手，笑著說(shuō)：“這句話(huà)是想告訴我們，如果愛(ài)他（她），就在那個(gè)瞬間給他（她）一個(gè)微笑。因?yàn)椋绻?..微笑�！�

微笑小學(xué)作文10

　　在燦爛的陽(yáng)光里，在飄逸的花香了，在激昂的歌聲中，我們迎來(lái)了學(xué)校的第四屆體育文化節(jié)。

　　運(yùn)動(dòng)員有的摩拳擦掌，躍躍欲試;有的蓄勢(shì)待發(fā)，嚴(yán)陣以待;馳騁賽場(chǎng)，勇往直前……

　　“加油，加油……”一陣陣吶喊直沖刺我們的.耳膜。

　　我們循聲望去�？�，一道優(yōu)美的弧線(xiàn)印入我的眼簾，鉛球應(yīng)聲落地。放眼望去，我們班的周玲正為超過(guò)別人而歡呼雀躍呢!

　　但是，好景不長(zhǎng)。

　　在第二輪投鉛球時(shí)，別的運(yùn)動(dòng)員奮起直追，發(fā)揮出了實(shí)力。那一面面藍(lán)色的小旗向前移了又移，只剩下周玲的那份還落在后面。

　　周玲終于上場(chǎng)了，看上去她很緊張，面對(duì)著這無(wú)數(shù)在她面前的小旗，壓力一定很大吧!

　　只見(jiàn)她拼命克制住心中的巨大壓力，右手使勁的發(fā)力，向前一扔。

　　可是，她還是最后的一個(gè)。

　　周玲顯然很失落。

　　但，她卻向著我們做出了燦爛的微笑……

　　這次的體育文化節(jié)令我難忘，更揮之不去的，是那堅(jiān)強(qiáng)的微笑……

微笑小學(xué)作文11

　　微笑是人與人之間最親切的表達(dá)，它是一種美德，想要與每個(gè)人保持最近的距離，你必須要學(xué)會(huì)微笑。

　　老師的微笑是慈祥的。他對(duì)工作盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著每一個(gè)學(xué)生，每當(dāng)看到學(xué)生們學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)，取得了一點(diǎn)進(jìn)步，他的臉上就會(huì)露出慈祥的笑容。

　　媽媽的笑容是一種安慰。每當(dāng)我不高興的時(shí)候，她就會(huì)想方設(shè)法讓我高興起來(lái)，她臉上的微笑就是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　爸爸的微笑是鼓舞人心的。每當(dāng)我遇到困難心灰意冷的時(shí)候，他就會(huì)面帶微笑地看著我，眼里充滿(mǎn)了期待。他的微笑使我重新振作起來(lái)去克服困難。

　　朋友的微笑是一種理解和信任。當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)，微笑使我們的.矛盾冰消雪融；當(dāng)遇到困難時(shí)，是同學(xué)的微笑給我力量和勇氣，讓我揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆去奮斗。

　　老師的微笑給人以力量，親人的微笑給人以溫暖，朋友的微笑給人以純真和友善。所以，我喜歡微笑，真心希望每個(gè)人都永遠(yuǎn)微笑！

微笑小學(xué)作文12

　　你的微笑，我一直都記得。

　　雖然，你的微笑，不是對(duì)我笑的，但是我依舊記得很清楚。你笑起來(lái)，很好看。

　　你和同學(xué)在一起說(shuō)話(huà)聊天，不知道你們聊的什么，那一刻，我看到了你的笑容，從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我笑過(guò)的你，竟然笑了，我還傻得一直認(rèn)為你不會(huì)笑，你對(duì)我和對(duì)他們一樣，可是我看到你的笑容了，你的眼神也變得溫柔了，為什么突然間我覺(jué)得很刺眼，我的'眼神一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你，可以依舊聊得很好，我的眼神絲毫沒(méi)有影響到你們，你當(dāng)我是透明的，你當(dāng)我是空氣，你無(wú)視我？還是真的沒(méi)有看見(jiàn)我？

　　既然如此，我何必再這樣呢，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，只留下一抹孤獨(dú)的背影。

　　我只是一個(gè)人，做什么事情都是一個(gè)人，我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

　　沒(méi)有人給我說(shuō)話(huà)，有的時(shí)候，想找一個(gè)人聊天，都是很困難的，我只能自言自語(yǔ)，孤獨(dú)，一直陪著我。如今，陪我的，還有你的那抹微笑。

微笑小學(xué)作文13

　　聽(tīng)了這個(gè)題目你一定會(huì)吃驚。你一定會(huì)問(wèn)我：大自然又不是可以動(dòng)的生物怎么給我們微笑呢？我會(huì)毫不猶豫地回答你：大自然雖然不會(huì)動(dòng)，但是它為人類(lèi)付出了許多。

　　大自然，它是一個(gè)奇特的事物，它給予人類(lèi)了可利用資源和生存的能力，它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是多么的可貴��！可是它沒(méi)有一絲的抱怨，這難道不是大自然在向我們微笑嗎？

　　大自然，它養(yǎng)育了多少的生物，而它什么回報(bào)也不要，它也沒(méi)顯露出一絲的委屈的神情，這也是大自然在對(duì)我微笑呀！

　　我們?cè)诳撤ゴ笞匀坏闹w——樹(shù)木時(shí)，大自然并沒(méi)有因此而報(bào)復(fù)人類(lèi)，這難道不是一種寬容，一種微笑嗎？

　　正因?yàn)榇笞匀粸槲覀兏冻龅?太多，所以現(xiàn)在該是我們報(bào)達(dá)它的時(shí)候了，大家快行動(dòng)起來(lái)吧！多種一棵樹(shù)，我們可愛(ài)的大自然就會(huì)健健康康！

微笑小學(xué)作文14

　　微笑是一位熱情的天使，不僅溫暖我們的心靈，也帶給我們帶來(lái)鼓舞與力量；微笑是一抹皎潔的.月光，不僅洗滌我們的心田，也帶給我們靜謐與明亮……

　　就拿這次期末考來(lái)說(shuō)吧！那天，我從學(xué)校領(lǐng)完成績(jī)報(bào)告單，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，仿佛翻倒了五味瓶一樣難受。因?yàn)橐牢以趯W(xué)校里成績(jī)都是不錯(cuò)的，這次竟然出乎意料地考了全班第21名！我心想：哎，糟糕，回家死定了。

　　回到家之后，我慢吞吞的把成績(jī)報(bào)告單交給媽媽。媽媽只看了2分鐘，而我卻覺(jué)得她看了2小時(shí)。忽然，媽媽抬起了頭，看了看我

　　微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)有失誤的時(shí)候，因?yàn)槿说囊簧豢赡苁且环L(fēng)順的。不過(guò)，下個(gè)學(xué)期一定要努力哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗下定決心下次一定要考好。

　　哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“在世界上，除了陽(yáng)光、空氣、水和微笑，我們還需要什么呢？”同學(xué)們請(qǐng)微笑著面對(duì)困難，微笑著面對(duì)人生吧。