【精華】難忘小學(xué)作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘小學(xué)作文 篇1
我上過許許多多的公開課,可這次的語(yǔ)文公開課卻令人難忘。
“叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)回到自己的座位,等待著新的老師。不一會(huì)兒,馮老師走了進(jìn)來(lái),簡(jiǎn)單地自我介紹之后,老師說:“請(qǐng)同學(xué)們翻到《田園詩(shī)情》這一課,聽我來(lái)讀一二小節(jié)!薄昂商m,是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)”。老師聲情并茂地讀著,我仿佛已經(jīng)走進(jìn)了美麗的荷蘭,牛犢在我身旁跑來(lái)跑去,活像頑皮的孩子;老牛儀態(tài)端莊,準(zhǔn)是牛群的家長(zhǎng)。同學(xué)們有的閉上眼睛,感受著荷蘭的那份生機(jī),有的和老師默默對(duì)視,似乎早已被這動(dòng)聽的聲音陶醉,不能自拔。待老師讀完后,掌聲經(jīng)久不息。老師問了大家一個(gè)問題:“同學(xué)們,你們覺得荷蘭是什么樣的?”只見同學(xué)們紛紛舉起手來(lái),老師叫了我們班的“智多星”—陳權(quán)。陳權(quán)充滿信心地說:“荷蘭是充滿生機(jī)的。”霎時(shí),全班都向他投去贊許的目光,聽課老師也竊竊私語(yǔ),好像在說:“這位同學(xué)的發(fā)言真出色!”站在一旁的周老師也露出了欣慰而滿意的目光。馮老師打開課件,圖上出現(xiàn)了那可愛的奶牛,“咩咩”的叫聲更是讓人感到有趣;瑒(dòng)鼠標(biāo),緊接著畫面出現(xiàn)的是大片大片鮮艷的郁金香,有的低著頭猶如害羞的小姑娘,有的昂首挺胸像是在跟人們打招呼,還有的隨風(fēng)擺動(dòng)宛如窈窕淑女翩翩起舞。優(yōu)美的.畫面,生動(dòng)的講解,同學(xué)們盡情享受著荷蘭的美景,積極汲取著文中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),師生間互動(dòng)融洽,真正做到了寓教于樂,其樂無(wú)窮。
“叮鈴鈴!”鈴聲再次響起,同學(xué)們和馮老師都還沉浸在剛才的畫面中,不知不覺,一節(jié)課在愉快而又戀戀不舍的氣氛中結(jié)束了。
這是一堂生動(dòng)有趣,令人難忘的公開課,我們期待著更多更多這樣的課,我們盼望著每天的課堂都是如此生動(dòng)。
難忘小學(xué)作文 篇2
驀然回首,那段歲月,卻上心頭……
歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……
六年啊,六年!六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著,今天,我在這里輕輕地倒帶
再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長(zhǎng)時(shí)間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個(gè)人叫累;長(zhǎng)時(shí)間的朗誦練習(xí),嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒有一個(gè)人喊苦;嘴唇磨破了,沒有一個(gè)人抱怨。無(wú)數(shù)次的練習(xí),使得《心靈是一棵會(huì)開花的樹》像一粒種子,深深地扎進(jìn)我們的心里,再我們的心里悄悄發(fā)芽、長(zhǎng)葉,悄悄地長(zhǎng)出枝干,伸展開枝椏,在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。
比賽的'時(shí)候,我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣,自如地朗誦著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽(yáng)光下!坝幸环N花,每時(shí)每刻都在人間開放,當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時(shí)刻,就是花開的時(shí)刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開始了……
最后,我們雖然沒有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,“我們盡力了,不后悔!”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛!
難忘小學(xué)作文 篇3
國(guó)慶節(jié)那天,我們?nèi)胰巳埲瓮。在高速公路上,我看見路邊的樹木一排排的向后倒,很快就到龍泉了?/p>
吃過中飯,舅舅帶我們?nèi)チ擞螛穲?chǎng),那里有各種各樣的游玩項(xiàng)目,看得我眼花繚亂。我玩的第一個(gè)項(xiàng)目就是碰碰車。我和爸爸一輛車,媽媽和姐姐一輛。剛開動(dòng)碰碰車時(shí),媽媽就從背后偷襲我,然而我還不明白呢。之后,我也撞了一下媽媽的車,媽媽和姐姐被撞得哇哇大叫。之后,我又去玩了摩天轉(zhuǎn)輪,坐在轉(zhuǎn)輪上,輪子一點(diǎn)一點(diǎn)地往上升高,轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦。最后,我和舅舅、姐姐又去了歷險(xiǎn)城。里面黑乎乎的,伸手不見五指。剛進(jìn)門,里面就響起像電視劇《聊齋》那樣的音樂,讓人毛骨悚然。我們走呀走,突然一面墻倒下來(lái),前面的棺材里露出一個(gè)手抱金子的鬼,還有被當(dāng)成木板鋸的'鬼,全就是妖魔鬼怪以及骷髏、干尸等極其恐怖的造型,嚇得我和姐姐大聲尖叫。
我覺得這天玩得十分開心,真就是一次難忘的旅游。
難忘小學(xué)作文 篇4
在我的記憶深處,有許多第一次。有的令我欣喜若狂,有的`令我激動(dòng)不已,而有一個(gè)第一次卻讓我難以忘懷。
今年大年初六,姑姑決定帶我們?nèi)セ。天剛蒙蒙亮,我們就開車去滑雪場(chǎng)了。到了那兒,只見三座高大雄偉的雪山屹立在我們身邊,只見山上、滑道、山上擠滿了人,他們穿著各色的雪服在滑道上像支箭似的滑了下來(lái),再看他們左拐右拐似一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的精靈。
我迫不及待地穿好雪服,佩戴好雪具,坐著索道向山頂進(jìn)發(fā)。到了山頂讓我目瞪口呆。天哪,這么高,不被摔死,也要被嚇?biāo)!可我又看看下山的途徑只有滑下去,沒只法只能硬著頭皮滑下去了。我咽了咽口水,模仿別人,雙手拄著雪仗用力向后一推,雙腳順勢(shì)向前,就這樣我滑了下去。中途,風(fēng)在耳邊“呼呼”地響,吹在臉上涼涼的,不過非常刺激。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),一個(gè)不小心失去平衡,我就從山腰上滾了下來(lái)。只見我渾身是雪,臉凍得通紅。這一下可把我摔得眼冒金星,渾身痛。我害怕了,一直在山下徘徊著,就是不肯再上去了。這時(shí)姐姐看見我大笑道:“周雪球,你真成雪球了!边@句話使我非常生氣,我決定要和我姐一決高下。不過這次我學(xué)聰明了,我一直在用心聽其他給別人當(dāng)教練的高手的講解,就這樣我偷學(xué)了滑雪要點(diǎn)。心想:神功已成,我志在必得,姐姐你就等著被我笑吧。到了山頂我深吸了一口氣,像一道光一下滑了一下去。剛開始很順利,只見前面有人,我便試了一下轉(zhuǎn)彎,果然我閃過了那個(gè)人,就這樣我“飛”了下去。毫不疑問我贏了,而姐姐只好站在一旁羨慕地看著我。經(jīng)過我一次次的練習(xí),我已經(jīng)成為了一位資深滑雪高手。
第一次滑雪讓我難忘,讓我深深地明白,人人都有第一次,只要勇于嘗試,你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情沒有你想象的那么難
難忘小學(xué)作文 篇5
今天天氣格外晴朗,碧空萬(wàn)里無(wú)云。媽媽對(duì)我說:“今天我有事,你先自己去奶奶家吧!”媽媽將自己的公交卡給了我,囑咐我:“要拿好,把它掛在不脖子上就不會(huì)丟!蔽覒(yīng)了一聲就跑出了家門。
走在去車站的路上,媽媽的話早就忘得一干二凈了。手里晃著公交卡上的繩,飛快地轉(zhuǎn)著。突然公交卡像長(zhǎng)了翅膀飛進(jìn)了路邊的矮樹叢里。我趕緊跑過去,找來(lái)找去可什么也沒有。好像它已經(jīng)蒸發(fā)了一樣。急得我像熱鍋上的螞蟻。出門時(shí)的'好心情一下子跌倒了谷底。因?yàn)槲页鲩T時(shí)除了帶公交卡,身上沒帶一分錢。我垂頭喪氣的來(lái)到了汽車站。這時(shí)汽車慢慢地進(jìn)站了,我猶猶豫豫地上了車。心里七上八下的,心想我怎么跟售票員叔叔說呢。這時(shí)耳邊響起了每天我都聽到的聲音:“上車請(qǐng)刷卡,往里走,后門下車!蔽矣仓^皮來(lái)到售票員面前,我的嗓子像塞了塊石頭一樣,小聲說:“叔叔我的公交卡上車前弄丟了,我能下次補(bǔ)上嗎?”叔叔看看我說:“沒關(guān)系,下次拿卡要小心。 闭f完他又繼續(xù)工作去了。聽叔叔說完,我一下子輕松了,太感謝叔叔了,剛才低落的心情一下子好了起來(lái)。
到站了,我下了車;仡^看著遠(yuǎn)去的公交車,突然想起我怎么沒當(dāng)面謝謝叔叔呢?仰頭望著蔚藍(lán)的天空,我的心好像得到了一次洗禮。我想在日常生活中,如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心來(lái)幫助別人,我們這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!
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