實(shí)用的小學(xué)作文集錦(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文 篇1
早晨，我來到董老師家，看見董老師在記錄新來同學(xué)的電話號(hào)碼。我從書包里拿出我在寒假里寫的十篇日記，交給董老師，董老師見了，表現(xiàn)出驚訝的表情，在我的日記本上寫了“一鳴驚人”四個(gè)金剛有力的字。
在課堂上，老師表?yè)P(yáng)了我，面帶微笑地說：“覃正林是我們的榜樣，在休息中，在游戲中，他并沒有把學(xué)習(xí)的事拋到九霄云外，而是堅(jiān)持寫日記。有些同學(xué)一天到晚就只知道玩，沒有把學(xué)習(xí)放在心上。覃正林這樣勤奮，難到不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？”這時(shí)，所有的同學(xué)都熱烈鼓掌。老師接著說：“同學(xué)們，你們不要以為學(xué)習(xí)是為老師為家長(zhǎng)做的，而是你們成才的重要的.環(huán)節(jié)，重要的基礎(chǔ)。姜并棋也是你們的榜樣，不是家長(zhǎng)老師要他學(xué)，是他自己要學(xué)。你們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂，一種休息，一種輕松�！�
這時(shí)，同學(xué)們是多么欽佩我��！他們想：我們要像覃正林那樣，天天堅(jiān)持寫日記，爭(zhēng)取比覃正林做得更好�！蔽蚁耄何乙炭鄬W(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，要想芝麻開花——節(jié)節(jié)高，在新的學(xué)期爭(zhēng)取更大進(jìn)步！��！”
小學(xué)作文 篇2
桂林之旅的第一天下午，我們來到了美麗壯觀的古東森林瀑布，有趣的是，這些瀑布還可以讓人逆水爬上去！
我們對(duì)著瀑布一沖而上，前一、二、三、四級(jí)還好，很容易的被我們征服了。但第五、第六級(jí)就有難度了。
開始爬第五級(jí)了，剛開始我還有點(diǎn)害怕，但聽了媽媽為我加油的話后，我勇敢了起來，三步并作兩步?jīng)_了上去。心想：我一定要沖上去，讓大家看看勇敢的我！可我出師不利，第一步根本沒有踏上去，腳一滑就差點(diǎn)掉了下去。但在這一刻，我及時(shí)地拉住了繩子，靠著兩手的臂力，堅(jiān)強(qiáng)的把我拉到了落腳的臺(tái)階處。“呼——?jiǎng)偛藕秒U(xiǎn)！”說完，我又馬不停蹄地向上爬去，任憑水流狠狠抽打著我的身體。終于，我登頂了！
再看那第六階，雖然比第五階高，但對(duì)于現(xiàn)在的.我來說，是太微不足道了，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。
我吸取了第五階的教訓(xùn)，慢慢的，仔細(xì)地向上爬，我用我的仔細(xì)，戰(zhàn)勝了高山，戰(zhàn)勝了瀑布！
“我成功了！我成功了！……”站在山頂，一股發(fā)自內(nèi)心的自豪在我臉上浮現(xiàn)，流下了激動(dòng)的淚水，這可真是“世上無難事，只要肯登攀”呀！
小學(xué)作文 篇3
我偶翻起一本書，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本，那蝴蝶在夏日的照耀顯得格外夢(mèng)幻，格外美麗。想到這，我不禁想到那些往事來。
那年天氣好冷好冷，似乎老天要跟我作對(duì)（因?yàn)槲蚁胍恢缓�。我想我的蝴蝶�?mèng)就到此為止吧�？伤霈F(xiàn)了，現(xiàn)在想起來她不算美，矮矮的瘦瘦的好像營(yíng)養(yǎng)不良一樣，臉上還有雀斑。但當(dāng)她聽說了我喜歡這個(gè)以后，她冒著寒風(fēng)，走了很遠(yuǎn)的路，終于為我捕到了一只蝴蝶，當(dāng)我問她你累嗎時(shí)，她只是淡然一笑，但其中的艱苦只有她知道。至今痛苦的'是忘記了她的名字。
后來，我記得我們的關(guān)系很好，直到那一次。
“今天是你們的期末考試的日子，希望你們能好好答題，取得好成績(jī)�！边@天我竟然犯下了滔天大罪---抄小抄。雖然監(jiān)考老師沒有看到，但作為我后座的她卻看見了。她苦口婆心地跟我講，并沒有在大庭廣眾之下告發(fā)我，那是因?yàn)樗幌Ｍ业念伱鎾叩亍?/p>
再后來，我離開了，只有那個(gè)蝴蝶標(biāo)本為我們見證我曾被她感動(dòng)過。
對(duì)于我來說，感動(dòng)其實(shí)是哭也是笑，因?yàn)榭奘乔耙患�，笑是后一件事�?/p>
小學(xué)作文 篇4
馬草江公園真美啊！美無處不在，馬草江公園就就是一個(gè)美的聚集點(diǎn)！
初入馬草江公園，我就已經(jīng)為眼前的美麗景致而不能自拔，馬草江公園的美無法用語(yǔ)言來表達(dá)。進(jìn)入公園，會(huì)看到一條清澈見底的小河。魚兒在水里把尾巴悠閑地?cái)[來擺去，不時(shí)地探出頭來，似乎對(duì)眼前的'事物都充滿了無限的好奇心。
河邊有幾個(gè)婀娜多姿的少女，正擺動(dòng)著她們的手臂，優(yōu)美的舞姿牽動(dòng)著人們的心。
河對(duì)面就是一座寬大的橋。橋靜靜地屹立在那里，有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。走下橋，一陣香氣撲鼻而來，使人心曠神怡。突然，映入眼簾的就是一群水仙花，她們彎著腰，抬著手，似乎在向人們打招呼，又好像就是在和同伴們竊竊私語(yǔ)。
水仙花的領(lǐng)地上面就是一片綠油油的草地，草地的四周有許多棵高大的樹木，他們就像草地的守護(hù)神一般，無時(shí)無刻不在守護(hù)著這片可愛的草地。他們高大而堅(jiān)屈的身影在這片草地上永垂不朽。
許多孩子在這片草地上打鬧，玩耍，傳來一片歡樂的笑聲，久久不愿散去，似乎對(duì)這片草地難舍難分了。
我玩了一會(huì)兒，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，雨中的馬草江公園又有另一番迷人的風(fēng)景。此時(shí)許多花朵綻開了他們美麗的笑臉，神氣地站在小草中間，似乎在和小草相媲美呢！
馬草江公園真美啊！我愛馬草江公園！
小學(xué)作文 篇5
淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動(dòng)的，還有委屈的，或者是悔恨的……每次流淚，都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷。記得那是一個(gè)周二的.早晨，我來到教室，看見老師正在發(fā)昨天考的數(shù)學(xué)試卷，心里不禁高興地想：哈哈，我這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍，肯定能得100分。我懷著激動(dòng)地心情快速回到座位上，低頭一看，我差點(diǎn)沒暈過去：我只得了88分！在仔細(xì)一看，錯(cuò)的題全是因?yàn)轳R虎，而不是我不會(huì)。再看看周圍的同學(xué)，個(gè)個(gè)是眉開眼笑，一問才知道，他們都超過了90分，而我……放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為爸爸會(huì)狠狠地說我一頓，可爸爸卻沒有說我，而是和藹地對(duì)我說：“如一啊，你怎么能這么馬虎呢？錯(cuò)的題不是你不會(huì)，而是因?yàn)轳R虎，像2你卻寫成了3，加法你卻算成了減法。馬虎比不會(huì)更可怕，這個(gè)道理你該懂啊……”聽著爸爸的話語(yǔ)，我那不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰流了下來，落到了我的手上，試卷上，滴在了那鮮紅的88分上……通過那次流淚，它告訴我一個(gè)深刻的道理：千萬(wàn)別和馬虎做朋友，那樣會(huì)毀了你自己。
小學(xué)作文 篇6
大家好，我叫黃智權(quán)，今年9歲，是寧師附小三年（3）班的學(xué)生。
我的名字是爸爸媽媽取的.。智是智慧的意思，權(quán)是權(quán)威的意思。爸爸媽媽希望我成為一個(gè)聰明而有威望的人。
我中等個(gè)子，一張圓圓的臉上嵌著一雙明亮的眼睛。我有一頭烏黑的短發(fā)，還有一對(duì)大大的耳朵。
我喜歡打籃球。有一次，放學(xué)了，我和同學(xué)一起去操場(chǎng)上打籃球。我們分好隊(duì)，每隊(duì)3個(gè)人。比賽開始了，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔來跑去。因?yàn)榕浜系煤芎�，所以我們�?duì)的比分比對(duì)方高。在比賽過程中，他們隊(duì)有一個(gè)人很搞笑，我在搶球的時(shí)候，他還以為我是他們隊(duì)的人，就把球傳給了我，我們笑得肚子都疼了。最后，我們隊(duì)贏了。
這就是我，一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小男生。
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