難忘小學作文（范例7篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的難忘小學作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘小學作文 篇1
對于每個人來說春節(jié)是最高興最開心，也是最難忘的，我也不例外。
大年三十晚上，我和爸爸媽媽早早的來到了爺爺奶奶家吃年夜飯，一路上都是紅彤彤的對聯(lián)和五顏六色的煙花，到處彌漫著春節(jié)的氣息。
進了屋我看見奶奶早已準備好了年夜飯，看到年夜飯我不停的流口水，真想快點吃一口。大約8點左右，我們圍在飯桌前邊吃飯邊看春晚，晚會的內容可精彩了，有優(yōu)美的歌舞，有幽默的小品，還有逗人開懷大笑的相聲，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！
大約快12點了，爺爺把我們叫出來放煙花，只見一個又一個五彩繽紛的煙花飛上天去，它們有規(guī)律的綻開，有的.像展開的巨型扇子，有的像孔雀美麗的尾巴，還有的像一顆流星一閃而過。它們在天空炫耀自己美麗的身影，又優(yōu)雅而自然地展現(xiàn)在我眼前。
最有趣的要數(shù)大年初一了，媽媽早早叫我起床，洗漱完畢后我們就出發(fā)了__當然是去拜年了。滿大街的人相互說著祝福的賀詞，到處一片歡聲笑語。到了老家我和哥哥就給爺爺奶奶拜年，爺爺奶奶還給了我們壓歲錢。接著緊張的時刻到來了，那就是吃餃子里的硬幣，我和哥哥狼吞虎咽的吃了起來，看誰吃得多，因為吃得多吃到硬幣的幾率就越大。過了一會兒，我好像吃到寶貝似的小心翼翼的把硬幣拿出來，心里別提多高興了，哥哥也投來羨慕的眼光，因為吃到硬幣預示著新的一年運氣更好。
這就是我難忘的春節(jié)，一個難忘而充實的春節(jié)。
難忘小學作文 篇2
時光荏苒，日月如梭，短暫的小學六年馬上就要過去了，在這六年的小學生涯中，我們在學校里增長了知識，交到了朋友，也結識了許多老師，在這么多的老師中，最令我難忘的就是語文老師梁老師。
梁老師留著一頭干練的短發(fā)，但原來烏黑的頭發(fā)也因為日夜操勞填上了幾根銀絲，真所謂鶴發(fā)銀絲映日月，化作春泥更護花。老師一直是個樸素的人，從不穿華麗的衣著，雖然有些嚴厲，但她一直是我所敬佩的人。
記得那年梁老師剛接手我們這個班，每個人都想給老師留下個好印象，可事情卻不盡人如意——一個酷夏的下午，我趿拉著肥大的涼鞋來到學校，等到要交作業(yè)時才想起自己忘記帶了，哎呀！我一拍腦門，后悔極了！我剛想要告訴老師，可又轉念一想，若是我主動承認錯誤，老師會不會以為我故意撒謊，其實沒有寫，要是老師認為我是個壞學生怎么辦？還是不告訴老師了，沒準能糊弄過關呢！我的意洋洋的想著這聰明的`辦法。正在我做著白日夢的時候，教師的門卻吱扭一聲打開了，梁老師走了進來，將一摞作業(yè)砰地丟在了講臺上，這著實嚇了我一跳，我害怕急了，臉漲得通紅，老師剛要說話，但望瞭望我，又看了看座位表，皺起眉頭說：第五排那個藍衣服女生來一下辦公室。我的心砰砰直跳，但也跟老師去了辦公室。
老師輕輕關上門，生氣的對我說：你身為班長，為什么不交作業(yè)呢？因為為我忘記帶了。我結結巴巴地說著，雙手緊緊地絞在一起，羞愧的眼淚一滴滴地流了下來。老師見我意識到了自己的問題，眼神中充滿了慈愛，語重心長的對我說：馬虎對待事情是個壞習慣，它會給你的生活帶來麻煩，會造成錯誤，甚至錯過很多美好，以后一定要注意，不能再這樣了！回座位吧。我看著老師真誠的目光，感動極了！
放學的路上，我想：老師的工作就是這樣，好似春蠶，為學生奉獻；更似春雨，潤物無聲。老師——謝謝您！
厚誼長存魂夢里，深恩永駐我心中！
難忘小學作文 篇3
春風吹走了我們的小學時光，分別之日即將來臨。這天，我的目光落在了倉庫的.一把推雪板上，接著陷入了那段回憶。這天是陰天，地上是雪與水交加的路�！皝�，來點男同學，過來推這邊！”“走，王玉文，我們上老師那！”“嗯！”“來，你們成一排，往大樹那邊推�！崩蠋熡袟l理的安排著，“快點！”我們使了很大的勁把這些雪水推向了大樹。“哎呦，”我大叫一聲,“小兄弟呀！看準點行嗎？這褲子呀！”我的褲子濕了一大半，那個小孩拿著推雪板，若無其事的走開了�！霸趺磁�！”“哦，那個小孩……”“啥也別說了！快點回教室！”“沒事，老師！”“快點！”老師語氣有些激動，我被嚇了一跳，轉身離開，回頭看看還在“指揮”的老師。
老師，謝謝你……回過神來，已經(jīng)放學了，我臨走時看了看教室，模模糊糊地看到了我們曾經(jīng)是怎樣的快樂，老師如此的親切，三班多么的團結！想到這我心里不由得一酸，走出了那個在我心里永存的三班……
難忘小學作文 篇4
這個星期一到星期三，我校五年級全體學生參加了一次特別有意義的綜合實踐活動-學農。三天兩晚中有苦也有甜，讓我特別珍惜和難忘。 在活動中，我和同學們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳；我們參加了挑糞、插秧……
這個星期一到星期三，我校五年級全體學生參加了一次特別有意義的綜合實踐活動-學農。三天兩晚中有苦也有甜，讓我特別珍惜和難忘。
在活動中，我和同學們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳；我們參加了挑糞、插秧、撥草等活動課程。雖然糞池里的臭味讓我們很不好受，但我們還是很堅強很勇敢的完成了任務。而這么多課程里讓我最難忘的還是插秧。
因為我家是北方的，從來沒看過插秧，所以我特別心奮。我們挽起褲子，脫掉鞋子，腳剛踏進泥水里，我們就大叫起來，泥水太冰冷了，很快泥水像沼澤一樣吞沒了我的'腳，并深深地吸住，讓我覺得寸步難行。我們艱難的來到了教官指定的地點，教官發(fā)了秧苗，要求秧苗之間要保持距離，橫豎要對齊，我們就插秧了。剛開始秧苗很不聽話，一離手就東倒西歪，后來我試著再插深一點就可以了。插完秧上岸時，才發(fā)現(xiàn)腳都凍僵凍紅了，腳丫上滿滿的泥巴，大家互相看看都笑起來。
感謝老師陪我們一起度過了這次活動，學農活動讓我深深體會到了農民種地干活的不易和艱辛，讓我感受到了團隊合作的快樂，讓我學會了珍惜、堅強、勇敢、感恩。希望這樣的活動以后還能參加。
難忘小學作文 篇5
12月30日，好難忘的一天——我在和平醫(yī)院做中耳炎手術。
早晨七點半，護士阿姨來到我床前，給我講了術前注意事項。然后爸爸就背著我來到了更衣室前，那時的我還不知道手術是什么，竟沒有一點緊張。醫(yī)生領我進了更衣室，把我的衣服全扒光了，只給我披上了一件藍色單子。真好笑，這是干什么呀？這時候，我看到了門口張望的媽媽向我伸出了大拇指，我會心的笑了，我知道媽媽的`心思，給媽媽吐了吐舌頭。
我躺在手術臺上，只看見一個個包裹嚴實，全副武裝的醫(yī)生，心里頓時害怕了起來�！疤鄄惶郏鄄惶郯 蔽乙粋�勁地問醫(yī)生。醫(yī)生說：“寶貝兒，不疼，沒事，一會兒你就睡著了。”這時，我想起了爸爸車上經(jīng)常放的那首歌“天空飄來五個字，‘那都不是事’……”我想著想著就不知道什么了。
當我眼簾緩緩睜開，麻藥逐漸退去，手術的創(chuàng)口伴隨著疼痛讓我清醒，渾身無力，口渴得厲害�！八�，水……”我無力地說著。站在病床邊的爸爸媽媽關切地說：“碩碩，寶貝，好了，爸爸媽媽都在你身邊，媽媽給你濕濕嘴唇，醫(yī)生說四個小時后才能喝水，要堅持。”沒過一分鐘，我又口渴得不行，我生氣地跟媽媽說：“你們想渴死我啊，快給我水喝�！蔽揖拖駴]有水喝的魚兒那樣難受。當媽媽又一次給我濕嘴唇時，我“嘎吱”一聲咬住了湯匙不放，恨不得把它吞進肚里。
爸爸媽媽一直在鼓勵著我，寶貝堅持，再堅持，還有兩小時……一小時……半小時……
我不知道是慈愛的感動，還是創(chuàng)口的疼痛，還是口渴的難受，眼淚不由自主地流淌出來……
難忘小學作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學六年的時光就要過去了。整個過程如眨眼那么快。走在沙地里，回看一幕幕小學的生活，閉上眼，認真品味，他們就像腳印，他們就像貝殼，他們有的光彩，有的略顯暗淡。
記得二零一四年九月，我們還是懵懂的熊孩子，來到陌生的校園環(huán)境時，各個都害怕不不得了，躲在父母或生活老師的身后，害怕地走進了教學樓。就在那時，我們認識了班主任，她和藹，她可親，她讓我們在黑板上寫下自己的.名字方便認識。她愿意陪我們玩耍。她有時兇狠，有時溫柔。兇狠時絕不放過任何一個調皮的學生，溫柔時，就像善良的天使.......但是在我們看來，趙老師永遠都是善良，溫柔的天使!
小學六年，我忘不了我的好朋友，他們在我失落的時候愿意聽我訴說，他們在我困難的時候，總能帶我給很多很多溫暖，比如，每天早上都會給我擠好牙膏，再比如，吃飯的時候總會幫我?guī)�碗。
小學六年，我忘不了趙老師的語文課，她好像用了一把神奇的鑰匙打開了我常年關閉的語文之門，讓我的語文成績從低谷爬起來;我也忘不了黃老師，徐老師的耐心，讓數(shù)學課變得不再枯燥無味;我忘不了袁老師的專注講課，是她讓我英語成績步入前十;我更忘不了李老師生活中細心的照料。
小學六年，讓我記憶最深的是一場趣味運動會。正在進行的是短跑接力賽，同學們一個個使出了吃奶的勁兒往前沖，各個汗流浹背，十分賣力。可是輪到我跑時，我卻因緊張沒有握住接力棒，導致接力棒滾到了一邊，我飛快地跑過去撿，卻已經(jīng)無力回天了，很明顯，我讓同學們的努力都白費了，我沮喪地低下了頭......
一點點的失誤讓我們與第一名失之交臂，可是同學們，老師們，并沒有太多的指責，多的卻是安慰鼓勵，因為我們知道，老師也知道，1401是一個團體!我們互相信任，我們共同承擔失與得!
回憶很滿，走在沙地里，像腳印，像貝殼，有的光彩，有的略顯暗淡……
難忘小學作文 篇7
在我的人生道路上，有無數(shù)的成功與失敗。每一件事兒，就像一顆閃亮的珍珠，在經(jīng)歷過種種磨練后顯得那么奪目。這一顆顆珍珠中，最閃亮的那顆便是音樂珍珠。
記得那是期末考試前夕，天氣炎熱，我接到了鋼琴老師的通知——去參加全國鋼琴音樂協(xié)會考級。我聽了，不用說，一個腦袋兩個大�？炱谀┛荚嚵耍鳂I(yè)量大，現(xiàn)在再加上練琴，真是“雪上加霜”，我的休息時間啊，唉！
放學后，我飛速地寫完堆積如山的作業(yè)，顧不上片刻的休息，又座到鋼琴前彈起了考級曲《木偶戲》和琵音。我記得老師說：“琵音要全連音，旋律才能優(yōu)美、潤滑。”可我始終達不到這樣的要求，潤滑總沒有光澤。于是，我反復練習，三個琵音就練了好半天，總算彈光澤了。剛想休息，可轉念一想：不行啊，《木偶戲》的曲譜我還不熟悉，必須好好練習，不然時間不夠用啊。我翻開了《木偶戲》彈奏起來，由于倚音不夠快，讓人感覺木偶的.小動作會被發(fā)現(xiàn)，我針對自己的弱點加快了練習速度。小木偶開始打架了，我加起重音，放慢速度，側耳傾聽，那一個個跳動的音符似乎真的表達出木偶打架的氣氛。終于彈完了這首曲子，為了熟練，我又彈了許多遍。等我練習完結束時，脖子已經(jīng)酸得抬不起來。剛想走到窗前休息會，才發(fā)現(xiàn)外面的夜色已經(jīng)那么濃了。我趕忙收琴睡覺，不然鄰居又得“抗議”了。
就這樣，我在繁忙中連續(xù)練習了好幾個星期，疼痛的手指尖多了一層繭，已經(jīng)感受不到痛了�？技壞翘煜挛纾疫M了琴房，看見許多嚴肅的考官坐在那里。我絲毫沒有感到害怕，因為早已胸有成竹，優(yōu)美的旋律在我指尖淙淙流出，令人陶醉。
過了幾天，我拿到了鋼琴三級證書。看著手中的證書，我又想起了一首歌《陽光總在風雨后》，“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”我一邊哼著歌，一邊品嘗著成功的喜悅！
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