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小學(xué)生作文

我的老師小學(xué)作文

時間:2026-03-23 00:17:54 小學(xué)生作文

我的老師小學(xué)作文必備3篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我的老師小學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師小學(xué)作文必備3篇

我的老師小學(xué)作文 篇1

  我的數(shù)學(xué)老師姓鄭,她長得很漂亮。她的頭發(fā)卷卷的,略微有些紅,無論是扎起來還是披在肩上,在走路時總是一跳一跳的,很活潑的樣子,感覺很有趣。她的眼睛大大的,戴了副黑色邊框的近視眼鏡,顯得很有學(xué)問。她的鼻梁很挺拔,嘴巴嘛,說大不大,說小也不小,只是從這張嘴巴里說出的每一句話呀,都讓我們打心眼里覺得愛聽。告訴你們一個小秘密哦,鄭老師可是我們班許多女生的'偶像呢!這個秘密,一般人我可不告訴哦!嘿嘿……

  鄭老師人長得漂亮,脾氣也格外地好,給我們上課可有耐心了。以前,每次上數(shù)學(xué)課我就發(fā)慌。因為原來我的數(shù)學(xué)成績一直不算好?涩F(xiàn)在,數(shù)學(xué)成績上去了,我對數(shù)學(xué)課也一下子喜愛起來。老爸老媽說,是不是孩子找著竅門了。其實我心里在偷偷地笑呢——老爸老媽呀,你們哪知道,要是沒有鄭老師不厭其煩的耐心教育,女兒哪會有這么大的進(jìn)步哦!

  怎么樣,我們有一個這樣漂亮、這樣好的數(shù)學(xué)老師,你是不是很羨慕啊?要不,你也轉(zhuǎn)到我們班來吧,地址:城北小學(xué)XX班級。哈哈……

我的老師小學(xué)作文 篇2

  早晨突然接到一個陌生電話,或許是網(wǎng)絡(luò)問題,電話那頭聲音模糊不清,但是語調(diào)的顫抖卻清晰可感,詢問再三,原來是昔日的中學(xué)老師余。余的電話造訪令人措手不及,畢竟幾年不見,突發(fā)的生疏是必然的結(jié)果。但是時間可以抹去風(fēng)塵,卻泯滅不了曾經(jīng)的師恩。余是我眾多老師中的一位,可以說是舉足輕重,關(guān)于他的點滴,仿佛電影蒙太奇,常常不經(jīng)意地竄進(jìn)腦海,占據(jù)夢鄉(xiāng)。

  確鑿的記得初三的日子忙碌而充實,白天不管夜的黑,被我笑奉為挑戰(zhàn)極限。也不知是哪根筋出了問題,文科出類拔萃的我因為數(shù)學(xué)成績的低劣而屢次受挫,那時候,表面上未曾服輸,骨子里卻N次抱怨遺傳不濟(jì),甚至懷疑在娘胎里那根學(xué)數(shù)學(xué)的神經(jīng)就發(fā)育不良。挑燈奮戰(zhàn)依然以沮喪告終。這時,余走進(jìn)了我灰蒙蒙的天空。他高大樸素,說話的穿透力不亞于機關(guān)槍的殺傷性,更令人膽寒的是那雙眼睛,掃視之后,整個教室作鴉雀無聲狀,那些好動的偷懶的早已丟盔棄甲低首伏案。因為一門心思的鉆研難題,對于他的無比威力,我除了偶爾的敬畏,更多的`是充耳不聞。

  可是他主動向我這個數(shù)學(xué)釘子戶開火了。每節(jié)數(shù)學(xué)課至少要點我上黑板演排幾次,更別說起身回答問題了,只覺得那時我的課堂名字點擊率絕對位居排行榜首位,而且只要是數(shù)學(xué)課,我?guī)缀蹩梢圆恍枰首。?shù)學(xué)是短項,余又緊追不舍,面對他的似笑似怒的詭異,我懊惱而又緊張,甚至于有幾次晚上夢中突然爬起來準(zhǔn)備回答他的問題。

  罵過,寬慰過,猶如一罐子泡菜,疼痛過后,我被腌制得色艷味足。滿滿的感激,卻未曾對他說起,青澀的年紀(jì),不知道也沒想過表達(dá)自己的情意。

  電話里,余囁嚅而又心酸的說起評高級職稱的事,憑他的蠟燭精神和工作年限,評高級是當(dāng)之無愧的。由于欠缺幾個硬件,他的申請被拒之門外,所以托我去教育局通融一下。悉聽著余的哽咽,我分明的感到有淚從心臟噴出,嘩啦涌進(jìn)鼻腔。

  余是一個剛直不阿的人,如今向我請援,一定是經(jīng)過了激烈的思想斗爭,而且是滿懷希望的,而我,他的學(xué)生,一個視他為人生導(dǎo)師,視他為親人的他的學(xué)生,卻在這件小而復(fù)雜的事情面前,眉頭緊蹙了!

  在房間里踱來踱去,焦躁。初三的彷徨低落,余的耐心執(zhí)著,我的破繭成蝶,余的欣慰不計回報,一幕幕,清晰地在眼前上映。

  除了深深地歉疚,還有悲哀,因為辜負(fù),因為無能回報。

  無論結(jié)果如何,我想我應(yīng)該為余做點什么,一如當(dāng)年他對我滿懷希望的關(guān)注。

我的老師小學(xué)作文 篇3

  曾老師,小學(xué)6年的歲月里,您不僅帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識的殿堂教會我們各種人生哲理,還像母親一般的照顧著我們。

  是您,默默地在背后付出辛勤和汗水,卻不求任何的回報;是您,把我們從一個無知的孩子哺育成一個懂事的少年。我們呢?該對老師您說些什么呢?誠懇,真摯,感謝?不需過多的語言,往往深情只在字里行間。

  還記得,每天下午放學(xué)后,老師您獨自坐在辦公室里批改作業(yè)、預(yù)備課文時的摸樣,老師多么像一跟紅燭,照亮了我們,唯獨沒有照亮自己。

  還記得,老師對我的關(guān)心與照顧,老師,您就像我第二個母親般的慈祥。

  記得,在我讀一年級時,那天放學(xué)后,我回到家里時,爸爸媽媽都沒在家,我的肚子餓得扁扁的卻找不到東西吃,不禁大哭起來。接著我回學(xué)校找曾老師,曾老師見我哭成這個樣子,用溫柔的目光看著我說:“怎么啦?怎么沒回家呢?”我涕泗交頤說:“……老師……我……爸爸……媽媽不在家,我……好……餓……”那是我哭的抽抽涕涕的。老師聽我說完后,就說:“沒事,爸爸媽媽也許有事出去了啊,走!去老師家,老師給你煮好吃的,好不好啊?”這時,我馬上停止了哭聲,一蹦一跳的跟著老師回家!進(jìn)到老師家后,老師叫我去客廳了坐著,她這就去廚房給我做好吃的。過了大約半小時后,飯桌上就擺滿了豐盛的菜,哇!有我最愛的西紅柿炒蛋、紅燒排骨、炸雞腿……看著眼前的美食,我不禁流出了口水啊,老師看到我這幅傻樣,馬上盛好飯端到我面前叫我快吃吧!小饞貓!嘿嘿,我對老師傻笑了一下,接著,我的'目標(biāo)馬上瞄準(zhǔn)了桌上的美食啊,立即狼吞虎咽的吃起來!吃飽后,我拍拍鼓的圓圓的肚子,真是太好吃了!完后,老師送我回家,到家后看到我爸爸媽媽已經(jīng)回家后,老師才放心的走了。

  老師,對你何止是一句輕輕地感謝!

  老師,如果您是天上最美麗的太陽,那我們就是地下可愛的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了!

  祝老師能每天擁有陽光般的笑容、健康的身體,您是創(chuàng)造奇跡的勞動者,是您哺育了我們,我們深深地,深深地,感謝您!

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